记忆的泪痕
400字
初二
议论文
匆匆10多载，阳光，爱，欢乐，泪水，还有一片片纯粹的芬芳。
回忆，有太多太多，只是我忘记的比记住的多。当我还赖在记忆中时，手中的车票已经过期了。
小时的童年就在照片上定格，小小的手，小小的脸，大大的笑。我终于明白小时当我拿走哥哥玩具时他的面无表情，我带走的不仅是玩偶，还有他的童年。正如妹妹现在带走我的玩具一样。
紫罗兰的芬芳并不代表绚烂。青春拒绝一切浮夸，是的，我的生活的淡淡的，但只要细细品味，你会发现多姿多彩。
威风习习，那个有味道的夏天，坐在树下，伴着泥土的湿润谈笑，天很蓝，飘着白色的云，云端有个我，还有我的玩伴们。
又是一个六一儿童节，我却只能事不关己的去学校——那所并非小学的学校，我好象又看见了在教室里我们的嬉闹，在学校门口买着一两块泡泡糖，然后在课堂上津津有味的品味，你们便笑了，笑得痴颠。我又看见了同样的儿童节，都被我们搞咂了，心灵手不巧，我们无奈的笑了。
发现不能过儿童节了，我知道那意味着什么，可又有什么办法呢？黄昏时刻，我背着破旧的书包顺着墙根快快的走着，分明感觉有一道浅浅的泪痕……
老师请你这样做..
450字
六年级
议论文
请教我们如何去学习，而不是学什么；请教我们如何去思考，而不是对我们说必须思考。只有这样才能培养我们的智慧，而不是简单的提高记忆力。
请不要当着同学的面责骂我。如果被同学排斥或看不起，我会无地自容甚至恐惧。如果您能私底下心平气和地对我提出批评，我会非常高兴的接受您的意 见。
请您重视我的优点，承认我的才干。在此基础上建立的自信，能激励我前进，让我看到自己的价值。
请纪录下我做的好事，不要只看到我坐得不好的事。当您强调的是我的成功而不是我的失败的时候，我就会感觉到充满了继续完善自己的动力。
在您纠正我的错误时.批评我不守纪律时。请不要用身体惩戒或者是感情惩罚。如果您侮辱了我的人格，就会伤害我的自尊，让我自暴自弃。
请信任我并表现出您对我的信心。如果您一遍又一遍的对我重复同一件事情，就会让我觉得您对我不信任，这可能让我走向失败。
请您力争使您的课堂变得活跃而有趣，让我可以参与其中。如果课堂上只有您讲，一切都是循规蹈矩，那将让我无法表现自己。请您不要偏心。当你表扬了一些人而忽略了一些人时，就会伤害我们时间的关系。
请帮助我们发扬我们的优点，而不仅仅是提高我们的能力。因为在成为一个好学生之前，我们首先应该成为一个好人
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