《三傻大闹宝莱坞》观后感
看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友。
每个人都有不同的人生理想和目标,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的,摆脱掉恐惧,大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步,做一次,就会发现其实并没有那么难,我们要努力走出属于自己的道路。
“生活是场赛跑,跑快点,不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话,为了实现这句话,我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩,途径通常是背定义,背题,又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念,敢于挑战,敢于创新。
亚里士多德曾经说过,“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题,告诉自己“一切安好”,解决不了问题,也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态,有助于我们在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律。
“追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!
中选出
故事:很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。但保姆又想要最后一个请求。她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。电话沉默了一会。(此时爸爸在和保姆通话)他说:带孩子离开房间……我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。电话里沉默了一会儿。(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……孩子们和保姆被小丑谋杀了。结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因
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《三傻大闹宝莱坞》观后感一个很可笑的电影名字,但我第一眼看到就觉得十分有趣。没错,当我看完整部长达117分钟的电影时,也许我应该觉得反感,但相反,这部影片实在是给我带来了太多的欢乐、惊喜和内心的感慨!是啊,自由!但是,说有什么用呢?人的一生能有多少自由?电影中的主人公兰彻,哦,或者说冯苏王杜。呵呵,对于他来说,名次算什么?他得名次是给别人的,但如果得到快乐那就是给自己的!自己的快乐不得白不得,所以,他总是有些自娱自乐,被赶出课堂后,有去听其他的课,制作自己爱的发明,用心去做。他和他的朋友拉加和法兰,三人的生活总是那么多姿多彩!而拉加和法兰也因为兰彻的鼓动,最后得以成功。三人的友谊深厚,虽然也会有些不愉快的矛盾,但对兰彻来说,“一切都好”!他的人生是那么自由,那么美好。就像他说的:“alliswell!”,哦,不是吗?而另一个人:查托。天哪,他真的是个反派!反得离谱。不过,在那个“培育瘪三的学校”里,他是个不折不扣的好学生,所有的一切都按照老师说的来做,吃一些无谓的记忆药丸,把一切死记硬背下来,的确很认真,但“你不停的压榨学生”“你却慷慨的贡献奶子”“无声的屁”……多么可笑,这就是死记硬背的后果,真是丢脸!和他同流合污的就是院长,那个糟老头,他只会唾弃资质不好的学生,才能够来不会宽容,让许多学生丧失信心。语气中永远带着嘲讽,却不知道,最讽刺的是他自己。在电影中的学院里,真的就是一个为了培育出机器的工厂。多少人因为精神上的压迫而死?因学业压力自杀的百分率是那么的高!学校如果能再宽容一些,体谅一些,让学生发明那些奇妙的东西,而不是完成那些奇妙的东西。作业作业!限定的日子,明明马上可以完工,却因为时间限制,让一个人就此失去信心丧生!那么,学习就是工作,有什么区别?枯燥,无聊,规则总是那么奇葩、没有人道!当你的生活不尽如人意,当你的生活还不知飘向处,当你也在茫茫一片中寻找自己的方向,别人对你信奉的观点频频摇头时;你还能坚持对自己说:“alliswell!”吗?.所以说,当一位先行者是多么不易;当你认识到这一点时,再重新做一下你生命的选择,如果坚持你的初衷就请做好心理准备,在这个途中将来可能还会有迷失,你要坚信你是对的,要为了自己的爱好、梦想去做事,不要去当一个受人摆布的白痴!不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:“alliswell!”,这样就好,一切——都好。1000字 读后感
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《三傻大闹宝莱坞》观后感《三傻大闹宝莱坞》一部给人留下深刻印象的印度教育喜剧。它带给生命不仅仅是启示和思考,而且带着强有力的指引!虽是喜剧却引人深思,用一句话来说:一部电影,一种态度,引发人生思考。看完这不片子,思绪万千,久久的沉浸在影片动人的情节中引发了我的思考:关于教育相信很多人跟我一样,初次看到片名认为不过是阿三们又一次没耍事的恶搞,让人想到周星驰的无厘头搞笑,懒得去看,也就错过一部经典、富有哲理的电影。然而真正去看了的人,才会意识到当初的想法是多么的愚蠢。 兰彻、法汉、莱俱是印度最好的工程学院的学生。填鸭式教育,是这所印度第一工程学院的教学模式,每一个学生都活在高压状态下。兰彻遥控着飞机飞向乔伊的窗口,没有看到乔伊兴奋的样子,却是凌空的双脚和白墙上的“I QUIT”。“两种方法让自己拔尖,要么提高自己,要么降低别人。”大多数人上大学只是为了一个学位,主角兰彻只是为了学习的乐趣。再看我们中国的教育,有多少莘莘学子不在抱怨这种应试教育?又有多少学子深受这种教育的毒害?我们努力迎合父母的期望,为了有出息、为了分数、为了名次、为了争第一、为了文凭,埋头奋斗。条条框框的定义概念都背的滚瓜烂熟,但能真正把理论知识用到实际中的又有几个呢?这是教育的失败?那么这又是谁造成的呢?关于友情这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响,为了见一个旧友,法汉在刚起飞的飞机上装病,飞机不得不返航;而拉朱情急之下忘记了穿裤子,可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。在电影中我们看到,法汉喜欢动物摄影却因遭到父亲反对差点放弃,拉朱因忍受不了被主任退学的压力差点自杀死掉,最终都是因兰彻才得以改变。可见友情在这三人见的可贵。生活中的我们不也是渴望这种能够感情的吗? 就像剧中歌词唱的一样“烈日下他如同一片绿荫,大漠之中,他便似一片绿州,对受伤的心,他是良药一剂,恐惧着,我们都泥足于井底,无畏着,他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐,他如一片浮云独自飘逸,却是我们最好的知己。”这就是友情。关于成功出人意料的还在结尾,揭示了主人公兰彻得真正身份。他根本不在意学位而是出于热爱才读书,看似没有苦读却成绩斐然,最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家,还按自己的思想创办了一所理想中的学校。影片最后那句意味深长的话:“追求卓越,成功就会在不经意间追上你”,什么是卓越?成功如何定义?这才是我们应该思考的。 卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活,做自己喜欢的事。 影片中兰彻说道“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”法汉劝爸爸让其放弃当工程师选择自己喜欢的摄影时说道:“爸爸,如果我是摄影师会怎么样?我可能赚的更少,房子会更小,车子也更小,但是我会幸福,我会真的幸福,我为你做的一切都会饱含真情...”这部影片不禁让我想到我们的学生如果也象兰彻一样因为热爱而学习,而不只是为了钱及炙手可热的职业,不把财富及职位升迁做为成功的唯一标准,我想他们会快乐地学习,他们会更具有创新思想,他们走向卓越的机会会更多,成功的概率会不会更大。关于态度在影片中有一句经典的台词:All is well!这到简单的一句话,我们可以经常的对我们自己去讲吗?也许我们在生活、工作或是情感世界中有过很多的迷茫和低落的心情,同样的,当我们发现我们所做的事情不被人所理解,我们被别人划分为另一类的时候,甚至是被大部分人所拒绝的时候,我们还可以坚持我们自己的初始理想与信念吗?是的,生活对我们来说是个非常严格的训练场,同样的是不能马虎的,要想让自己的人生活得精彩,活出自己的方式,那么我们所要做的就是:当我们的追求,内心要想实想的理想与现实有所冲突的时候,我们应该坦然的去面对这一切,当在生活不尽意的时候,或是自己内心根本不知道自己要走向何处时,我们还能坚持对自己说“All is well!”吗?面对求来的生活、工作或是自己还没有规划好的人生,我们要放下对以后生活的恐惧,摆好自己的心态,拥有一颗乐观的心去看这个世界,无论发生什么,我们只要坚持对自像兰彻那样对自己己说 “All is well!”。相信我们以后的人生会更美好。除了教育、友情、态度,还有很多关键词可以形容该影片,比如:爱情、自由,乐观,勇气、坚强、现实、欺骗、真实…….这部片子告诉我们的太多,我们需要学习的太多,需要思考的太多。1200字以上 初中
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《三傻大闹宝莱坞》观后感学习,在字典上的解释是:学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。任何事情从不会到会都是一个学习的过程。而在这个物欲横流的社会上,学习已经失去了原本的纯净。现在人们学习,仅仅是为了得到一个高等学历,仅仅是为了得到一个好的工作。很少有人愿意去体味学习的美。兰彻(真名叫冯查·旺度),他是印度一个富人家的已故园丁的孩子,从小学习很好,六年级可以做出十年级的题,这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不同的兰彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习,虽然老师、院长不喜欢他,但他的成绩始终排第一。兰彻的做法让我们瞠目结舌,如果是你,你愿意吗?愿意用着别人的名字仅仅为了学习,享受学习的快乐。而自己靠汗水打拼下来的文凭,却要拱手他人?我记得兰彻和教授有一段对话让我印象深刻:教授:你笑什么?兰彻:老师,学工程学是我从小的梦想。能在这里我很开心。谁能真正像兰彻一样做到这点?能以学习为快乐。现在的学生都恨死学习了吧。好多孩子埋怨学习枯燥乏味,又要写大量的作业。即使成绩再好的学生,也仅仅只是苦记知识,为了两个字---考试。中国是人口大国,无奈人太多,只能实行应试教育。家长从小到大就给孩子关注了一种自认为的“社会经验”:只有得到一个高学历才可以得到一个好的工作,好的家庭,以至于长大后才能给你孩子一个好的环境。家长们说的没有错,的确,在中国我们只能靠应试教育得到好的生活。难道应试教育没有弊端吗?当然,肯定有。连字典上都说:它以考试为目的,其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥,培养的学生难以适应工作和社会的发展。应试教育下的基础教育出现畸形发展现象,高等教育接纳的生源综合素质偏低,存在重智育、轻素质的倾向。其主要特征是忽视思想政治教育,不注重人格素质、精神素质等非智力因素的培养,以片面追求升学率。清华北大的学生难以在社会上立足,这种学习的机器就是应试教育的弊端所在。我们常说一句话:学习要活学活用。只有真正做到这样,学习才有意义。在学习的同时,也要学会与人交往的能力。学习,不仅仅只是那一张纸。学习,包含了大量的内容,何时我们才能懂?900字 初一 观后感
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追求卓越电影“三傻大闹宝莱坞” 观后感对成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?追求卓越,成功往往会赶上你!这耐人寻味的一句话,让我对这部印度电影——“三傻大闹宝莱坞”久久不能忘怀!悠扬的音乐引出了那华丽的篇章。影片从三个人寻找兰彻开始,回忆起和兰彻在一起的大学时光。兰彻刚进学校时,开始不被重视;而他用巧妙的电学实验惩罚了学长——那个歧视他的人。兰彻活学活用,最后成功以优异的成绩毕业。他和一个同学打赌:看十年后谁的成就大。兰彻不只是为了学习而学习,灵活地运用身边各种常识和他所掌握的知识进行创造发明。而那个同学只知道死啃书本知识。在当时,两个人的成绩不相上下,而十年后,影片以一种极其有趣的方式见证了兰彻的成功。这部电影深深地震撼了我。为什么兰彻会有如此大的成就?应该是永远追求卓越的精神,往往成功会离你不远!在所有同学都屈服于学长,点头哈腰时,兰彻运用所掌握的电学常识,隔了一道门就电击了学长;当所有学生都在拘泥于背公式,读课文时,兰彻边做实验边理解知识;当同学们都讨厌机械学,抱怨没有好专业时,兰彻正专心地投入到发动机的试验运行中……这就是兰彻的过人之处,他会活学活用,运用各种常识解决身边的实际问题。他爱好机械,并用自己的方式理解机械。他会用最简洁的关系来概括齿轮传动等繁琐的公式。这些都是他追求卓越的关键所在。在此过程中,他收获了四百多项科学专利,而成功已经悄悄地降临在他的身上,在他运用的时候,在他理解的时候,在他喜爱的时候,在他追求卓越的时候!大家都知道不读死书,不做书呆子。而学习的真正方法是活学活用,学以致用。二战时期,美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇;张衡运用地震波发明了地动仪名扬四海;德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。他们都是运用所掌握的知识常识等,巧妙应用,为人类发明创造了最用价值的东西。我们也不能只是为了学习而学习,应该像兰彻那样,灵活运用自己所学的知识,不懈的追求卓越,才能成为有用的人!辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然800字 六年级 观后感
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看【三傻大闹宝莱坞】有感三傻大闹宝莱坞,大家再也熟悉不过了吧,讲的是三个学生,追逐着自己的梦想。兰彻,我在他表演中得到了许多启示,他让我懂得,人所学的知识要学以致用,灵活运用,而不是死记硬背,应付考试,要将自己的视野开阔大,不要得到了成功了这件事情,就一直在这件事情上兴奋而不在开发大,投资大,兰彻就不是在一件事情上费劲,他会在所有可以努力的地方努力一番,在加些自己头脑的创意,小灵感。拉杜,他是一个为家里考虑,为家里着想,不想让家里操心,不让母亲烦恼,尽量听母亲的话,可是就因为考上工程师还有朋友中做出选择,他为什么做不出选择呢,因为他喜欢那2个同学但也要为家里着想,所以他两头都没选,选择了自己自杀,他这种精神可嘉。兰乔,他理想是当一名摄影师。但是父亲总是让他学工程师,他为了自己的理想不顾父亲的责骂。最后父亲也认可了他,还送了个摄影机给他,他是为了自己的理想愿意把路上的荆棘砍掉,愿意逆风而行直达到自己的理想的类型。鸟巢【工程学校校长】,他最后,懂得了不可以把自己的心愿,附加到自己的孙子儿子身上。愿意让自己的孙子学自己想学的。其实这个校长也很可怜,他呢,死了个儿子...就因为学工程师,到最后才明白不可以把自己想到的加在孙子儿子身上。最后我想说,学习要学以致用,灵活运用,不要死记硬背。六年级:坏丫头500字 六年级 读后感
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小老鼠大闹六三当老师不在的时候,你会不会和同学讲讲小话还是心不在焉,总想和同学疯一疯。最后全班就闹翻天?没错,我们班就是如此。那节课刚好是语文课,我们都在班里乖乖的等待着老师的到来。因为我们的李老师很厉害,有一本仙人赐予他的罚抄宝典,所以,我们不敢轻举妄动。上次就把我们抄得手都要断了。但是,我们到等了老半天,还是不见李老师的踪影,班里开始有些躁动了。像蜜蜂般的小话声,传入耳内。有些人干脆就过头来说。突然,一股笑声把我们都带动了。“哈哈!”不用说,这大嗓门肯定是罗卫治发出来的。之后,全班就炸开锅的吵了起来。有人在热火朝天的讨论着游戏话题,还时不时发出一声奸笑。有人在玩一些手上游戏,“啊!石头剪刀布!哈哈,你输了!”。还有人干脆就在班里打起架来,互相逗乐。班里的桌椅被他们弄得东倒西歪。看到班里同学这个样子,班长可要发飙了,“别吵了!张佳妮上去记名字!”。可是,我们了可不吃这一套,我们依旧是我行我素,继续闹。班长又拿出她的“杀手锏”,拿着黑板擦使劲往讲台上一敲。“嘣!”“小心啊!别把讲台敲坏啊!你手断了没事,讲台可是很贵的!”不知道谁说出了这句话,把全班都逗乐了。当时的声音绝对高于200分贝。这可急坏了班长,她干脆就回到座位上,自己独自生闷气。班上越来越多同学开始造反了,而且情节也越来越严重,由说话升级为大叫,由打闹升级为厮打。班级变成了菜市场。就连班长也坐不住,开始和旁边的同学聊起天来。半节课过去了,我们的情报员看见一个身影向我们班走来,马上告诉我们情报,“李老师来啦!大家快收场!”这句话可真奏效,打架的像见了鬼似的,连滚带爬回到座位上。说话的立刻过头,在地上找东西的把头一抬,头正好与桌子来了个亲密接触。脚步声渐渐近了,我们的心也越跳越厉害了,我们装模作样的拿着书。来了!一个身影,揉揉眼睛看一看,怎么不是李老师,而是清洁工阿姨!我们把情报员骂得狗血淋头。情报员把头往走廊看了看,真的看见李老师了,我们马上回座位。蹦,跳、跑、滚,这几个动作我们都用上了。回到座位,还是拿起书。果然,李老师出现在门口,他对我们说:“刚好去处理一件急事,所以耽搁了一些时间你们怎么有些人把书拿反啦!像打仗似的,个个像老鼠一样,贼眉鼠眼的,好像做了什么亏心事一样!还有,桌子怎么东倒西歪的!你们是不是闹了好一阵子啊?”最后,我们都吃了李老师请我们的“豪门盛宴”——抄课文。900字 六年级 记叙文
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大闹天宫还没有上课,杨老师已经走进了教室,原本愉快的心情顿时烟消云散。又是一节该死的数学课,“叮铃铃……”苦命的我们又要与催眠曲抗争了,正在这时,门外响起了校长的声音:“小杨,我有急事找你。”这是天助我也,老杨就这样走了。看着杨老师渐渐离去的背影,我们全班沸腾了,此起彼伏的欢呼声好像要把屋顶掀翻了。我慢悠悠地拿出前几天放在书包里的薯片,跟同桌边吃零食边看漫画,这样的日子可遇不可求啊!一个字,“爽”!只见我后边的那位正在和我们班的小霸王制作小纸蛇,打算去吓一下胆子最小的女生,看!他们开始行动了,蹑手蹑脚地走到那个女生边,“哇!”大叫一声,把纸蛇扔了出去,那个女生惊叫起来,花容失色,那两个男生露出了得意的笑容。现在把目光聚焦在我们班的“麦霸”身上,只见他拿起扫帚当吉他,拿起水杯当话筒,拿起红领巾当围巾,秒秒钟就把自己变成明星。他唱着当下的“流行歌”:“左手一只鸡,右手一只鸭,身上还背着个胖娃娃啊咿呀咿得哟……”他那滑稽样,惹得全班哄堂大笑。调皮鬼把书扔向他,“麦霸”一闪,抓抓头,挠挠腮,做出孙悟空的招牌动作说:“想打俺老孙的主意,你再去修炼五百年吧!”转移镜头,来看看窗边的那个女生,她可是出了名的睡神,她趴在桌子上,口水正从她的嘴里流出来,她同桌摇摇她的肩膀又拍拍她的脸。她不仅没醒,还把她同桌的手抓去咬了一口,她同桌惨叫一声,连忙抽出了手,她的叫声终于惊醒了睡神,她大叫:“我那好吃的鸡腿呢!”哈哈,原来她梦到啃鸡腿呢!这样的日子真是可遇不可求啊!这样的日子,什么时候才能再次与他邂逅啊!600字 六年级
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大闹天庭话说孙悟空.猪八戒等人西天取经后,被玉帝封了官,就在天庭开始了新生活.第一集:减肥风波猪八戒在天庭里名声越来越大,为什么?肥呗!赤脚大仙可乐了,可有人比他肥了!他高兴了,猪八戒可发怒了,谁说我最肥?他越想越火大,找来唐僧.沙河尚.孙悟空商量办法.孙悟空笑嘻嘻的说:"八戒,你的身材很好啊,减什么肥啊.''"悟空''唐僧叫道,"你不能笑八戒,他心里难受着呢,快想想办法吧,你要是八戒啊,也是难受的吧''悟空一听,对八戒说:"对不起,这事吗,办法道是有,就怕一人答不答应.''"真的?''猪八戒喜出望外,仿佛抓住了救命稻草,"是什么,是什么,猴,快说!''"跟太上老君借颗"快速减肥丸呗'',不过,这是太上老君在炼丹中碰巧弄到的,他还要研究的,他给你不给你就靠你了.''猪八戒一听,唤来一祥云,火速飞往99重天找太上老君,他拉着太上老君的脚说:"老兄啊,给我一颗快速减肥丸啊,求你了啊''太上老君拥不过他,只好给了他.猪八戒又唤来祥云,向赤脚大仙飞去,在路上,把快速减肥丸服了,他找到赤脚大仙,在他眼前走了走,"猪大哥,那弄的啊''赤脚大仙忙问,怕又是全天庭最肥的人."不说'',猪八戒说完,又去别的地方显示去了赤脚大仙又气又急,四处打听,终于知道了猪八戒变瘦的秘密,也死缠着太上老君要快速减肥丸,太上老君只好给了他,一以前是全天庭第3的人变成第1肥的了,也找太上老君要快速减肥丸,如此下去,全天庭的人都要太上老君的快速减肥丸,太上老君干脆卖起了快速减肥丸.这风波一下来,太上老君心里只喊"year,year''550字 六年级 叙事
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三傻大闹宝莱坞》三个搞怪的学生,一场滑稽的表演。导演以其独特的方式展现了现在大学生的困境,以及大学教育的一些弊端。整部影片虽然是以喜剧为主,但其中却蕴含了导演对人生的思考。本片的主角无疑是兰彻,拉加,法罕。兰彻是一个非常聪明,机智的学生。而且不囿于成规,总是有这自己的想法。而拉加却有着巨大的压力,为了父母,姐姐,他必须用功学习。对于法罕更是一个典型,为了生存不得不去学自己不喜欢的工学。在他们的身上都能找到我们的影子。叛逆,屈服,但对生活是充满希望的。还有两个配角,一个是“无声火”,一个是院长的女儿。看到他们,我们不由的想到难道只要也只有死记硬背才能有好的学习成绩吗?那样的学习方法能成为一个真正有能力的人吗?究竟怎样的一个学生才是一个成功的学生?兰彻让我们知道了。也许你只能学习却没有证书,但真正的学识是不会被埋没的,成功是迟早的事。那封被改过的演讲稿就将死记硬背的弊端展现的淋漓尽致,只知其然,不知其所以然,无疑让人嘲笑他的无知。然而每个人都与生俱来拥有反抗的基因,在兰彻的影响下,佩雅也站在了他们的一边,与兰彻在一起,追求自己真正喜欢的。就像法罕最后也是选择了摄影,我想从此世界上少了一个三流的工程师,多了一个优秀的摄影师。这才是真正的教育,因材施教,扬长避短,那样每个人都能做最好的自己,人生才会更加的有意义。联想到今天正在大学的我们,应该对自己有一个明确的认识。发现自己兴趣或者优势,在全面发展的同时。要进一步发展我们的优势,这既是让自己更具有竞争力,又让自己活的快乐,幸福。事实也是如此。法罕并没有像想象的那样失败,他也拥有了自己的生活——他真正想要的生活。兰彻成了一名科学家。那个十年的约定也以“无声火”的失败而告终。是金子在哪儿也会发光。不会因为没有证书而得不到承认。所以我们要端正学习态度,不能只追求及格,而应该是优秀,这才是成功者应有的态度。一部长达三个小时的电影,嬉笑怒骂里是对人生的思考。他们用自己的方式告诉我们:每个人都会有自己的成功之处,但你要鼓起勇气去追求,奋斗。那么未来是属于你自己的。800字 读后感
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《三傻大闹宝莱坞》“那我们可以不结婚,校长。”学生们低着头,乖乖认错。“我看你们父母才不应该结婚。”校长阴沉着脸,“这世上就不会无故多了这么几个祸害。”这是《三傻大闹宝莱坞》里面的两句台词。我们都知道,这是印度的一部电影,很有名,在爱奇艺评价达9.6,这是极高的评价,能获此殊荣,说明这电影很有意义。三傻中的大傻是兰柯,一位热爱工程学,却并不盲目遵从书上的概念,而是注重实践。这好比现在的我们,除了记住那些麻烦的概念,难道我们理解了吗?如果题意稍有变动,我们还会吗?大部分人不会。剧中男主出演的电影都很具有教育意义。虽然现在大部分的教育仍然同那时候没有太大的区别,不过,至少有人注意到了这个问题。下一代的我们更应该从这一观点考虑,让下一代真正具有良好的学习环境,没有压力。《三傻大闹宝莱坞》中有一男子因为学院的巨大压力,教授所谓的“爱莫能助”,最终上吊自杀。英文”我放弃“涂在墙上,那一幕真的很伤感,尤其是在兰柯将改装后的飞机飞到他的窗前,刺目的黑白照,狠狠的刺痛了我的眼睛……这确实是一部好片子,哪怕挑剔如我,饶是觉得好看。450字 初一 读后感
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《三傻大闹宝莱坞》观后感作文小编导语:三傻大闹宝莱坞是一部轻松、幽默的印度宝莱坞电影,影片反映了印度现代填鸭式的教育带给学生的压力和恐惧。更多关于宝莱坞三傻大闹宝莱坞观后感尽在百度攻略。三傻大闹宝莱坞故事情节:三位青年Farhan Qureshi (R. Madhavan)、Raju Rastogi (Sharman Joshi)、 Rancho(Aamir Khan)在印度著名大学ICE修读工程学。Farhan喜爱的是野外写生照,但父迫他修读工程学;Rastogi则家境穷困及迷信。而Rastogi是一位聪慧的学生。三位不同家境、性格的青年住在同一间宿舍而成好朋友。更一起作弄拍老师马屁的同学和固执教授。故事集歌舞、剧情、爱情于一身,为的是讽刺印度的教育制度,把年青学生迫到自杀问题严重﹑扼杀 年青人的创意﹑以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成了奴隶的实况反映出来。像不像中国博士生压力太大而自杀,故事以高才生Rancho为主线,他的好朋友Farhan、Rastogi,一位是埋没自己才华去发展无兴趣的工程学;另一位则常求神拜佛令自己无心读书。这反映印度学生的读书地狱的情况。中国的教育体制下人应该好好看这部电影,有一段讲述教授对被逼得自杀的年青学生表现得毫无悔意,以及多场教授的剃须的情景,批评了教育 局对学生的惨况的漠视令惨剧发生。而多场的学生嬉戏歌舞场面,与两场学生被校方教授迫至自杀两种不同的片段融合起来,起了化学作用。把印度的教育制度讽刺过来。三傻大闹宝莱坞片中场面充满幽默感,如描写穷学生的家庭、学生对重利的同学及教授的作弄,都是笑中有泪、充满 人情味。结局一段众学生在校救教授女儿生仔更有惊险而不失幽默,表现少年人的创意。最后一幕,Rancho在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。这反璞归真的意义,比照之前的学生在名校的读书苦况,反映政府不应扭曲少年的天性。这部影片充分延续着印度宝莱坞的电影风格,歌舞占据了很重要的一个部分,让观众的情绪不断的进入到欢快的气氛中,而且男主角有点吴彦祖的感觉,很像阿甘哦!但不要以为这就是纯粹的喜剧片,影片抨击的是印度的应试教育,把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来。剧中的院长,总是教育学生们:生活是场比赛,当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下,像Rancho那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕,配合着两个学生的自杀,而他却无动于衷,对这个体制的讽刺达到了顶峰。这部影片让我联想到自身,其实和印度有些相似:分数决定一切,创新受到各种思想和体制限制;崇拜权威;根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣;成功的标志是财富和地位……1200字 高二 读后感
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《三傻大闹宝莱坞》的观后感《三傻大闹宝莱坞》真是让我对印度的电影刮目相看,这真的算得上是我最喜欢的电影了。这部电影用了倒叙和插叙的手法,主要有两条线索,一边踏上寻找兰轲的路,一边穿插回忆大学的往事。这是一篇喜剧电影,把友情、亲情和爱情交织在一起;这还是一篇搞笑电影,可以说是一大本搞笑版的《百科全书》。这部电影里一共有“三傻”,分别是法尔汉,拉贾和兰轲。说是“三傻”,其实应该有“四傻”,而“第四傻”恰恰是最傻的一个。“三傻”虽然在学业上比较顽劣,但他们是在享受学习的乐趣。“三傻”对那时候的教学方式十分不满,表现了当时印度教学制度的腐败。兰轲在最后校长要把他们赶出去的时候救了校长大女儿的孩子,使校长对他们刮目相看,并给了兰轲一支太空笔。最后,兰轲娶了校长的二女儿。 这部电影给我最大的启示是:只要不肯放弃,成功就会属于你。我喜欢这部电影。350字 高三 读后感
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三傻大闹宝莱坞读后感军训期间,学校组织我们观看了《三傻大闹宝莱坞》这一部印度教育喜剧。这部电影的名字听起来虽俗不可耐,但它的剧情却深深打动了我,引人深思。主人公兰彻是一位追求卓越,善于将知识灵活运用于生活中的人。不同与他的死对头——查图尔死记硬背的学习方式,兰彻更加注重实践和创新。他从不在意成功,他只专注于脚下。同时,兰彻也是一位非常珍视友谊的人。他在大学中结识了法涵和莱俱两位好友。法涵并不喜欢当工程师,而他却在父母的压迫下选择了工程学。是兰彻,鼓励他勇敢面对自己的父母,走上通往梦想的道路。莱俱自小家境贫困,他总是过于急切地渴望成功的到来,从而导致他无法专心学习,成绩一落千丈。是兰彻,帮助他意识到自己的问题,教会他如何提升自己的能力,也便让他踏上了成功之路。最终,他们也都收获了属于自己的幸福人生。我认为这部电影的影评分高达9.1分并不令人惊奇。这部电影之中虽然有很多能令人捧腹大笑的场面,但它带给我们的启发仍值得我们深思。电影中给我印象最深便是“三傻”的口头禅:“一切顺利!”每当他们遇到困难时,总会说一句:“一切顺利!”,事情便会迎刃而解。剧情虽有些夸张,但仍能给我们以启示。其实电影中的“三傻”并不是因为这句话而解决了问题,而是因为记住这句话并不断地告诉自己要有勇气面对一切。短短的几个字,有时真的不能忽视它的力量。一部好的电影往往能让人从许多不同的角度获得更多的启发,这部电影也不例外。电影用嬉闹的情节讽刺了印度的填鸭式教育,不禁会让我们联想到如今自己的学习仿佛都只是为了高考的成功,很有启发性。生活之中,我们不是在为了成功而竞争吗?我们追求高分、追求名次,学完后连最基本的动手操作都不会,试问如何学以致用,将知识运用到生活之中呢?这都十分引人深思。其实影片的结尾也给予了我们以答案:追求卓越,成功便会在不经意间追上你。《三傻大闹宝莱坞》的确是一部十分具有深意的电影。虽然它表面上看起来是一部喜剧,充满着戏剧性的情节,但它却能与我们的心灵发生碰撞,荡起我们心中的涟漪。在此,特别推荐《三傻大闹宝莱坞》。800字 高一 读后感
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三傻大闹宝莱坞观后感相信自己,没有问题!寒假时光,好好珍惜。今天我与姐姐们一起观看了电影《三傻大闹宝莱坞》,倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信,也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……他们三个在大学工程部内同一个宿舍,是同样的可爱,同样傻乎乎的幽默。可是他们的爱好却不同,一个喜爱工程学,一个喜爱摄影,另一个,则只为得到一笔工资,养家糊口。而兰彻,就是那个学习成绩好,懂得活学活用,相信自己,快乐、阳光的男士。兰彻的口头禅就是一切都会好的!”。就凭这句话,救过一个妇女,接生过一个小孩呢!影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感,最后终于忍无可忍,要求他马上离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时,“病毒”的大女儿忽然就要生了,可他们因为大雨怎么也到达不了医院,只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。“加油!加油!用力!用力!”学生们喊得一声比一声高,可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”可以帮助孕妇用力生产,于是他就用吸尘器改造了一个……终于,经历了种种困难后,一个婴儿出生了……相信自己,一切都会好的!是啊,的确应该相信自己!回想五年前,我学游泳时,第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初,我怎么也不敢,总认为水进入鼻子内是一种非常可怕的事情,闹不好会要了我的命。后来,在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后,我竟然成功了。当时姐姐告诉我,一个人要自信才能成功……一切都会好的。在害怕时,恐惧时,绝望时,大声喊吧:“相信自己,我没问题,一切都会好的,都会好的!”550字 初二 观后感
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《三宝大闹宝莱坞》观后感前几天看了一部电影,名叫《三宝大闹宝莱坞》。电影讲述的是大学时期的三个好友。毕业后,其中一人(兰彻)不知去向,他的另外两个好友(法汗和拉朱)去寻找他所发生的一些事。兰彻在大学里是一个不同于其他学生的人。他对老师死板的教学方法表示不满。在一堂课上,老师让学生们谈谈“机器”的概念,兰彻认为:机器就是帮助人们节省时间的物品。却被老师老师否定。而另外一个学生用了一大堆专业名词和啰嗦的话语描述了与兰彻所讲主题一样的概念。老师十分的高兴,并表扬了他。这激怒了兰彻,他认为老师不应该把简单的问题复杂化。老师十分生气,把他赶出了教室。为了证明复杂化的后果。他对老师说:先生,我还有一样东西没有拿。老师问:什么?兰彻用复杂的话语把书的各种功能说出来,看看老师是否能听懂。 老师问:你说的是什么?兰彻:书。老师:为什么不说简单些?兰彻:我刚才试过那个方法了,可是不行。从这个事件就能看出他的不同。三人在大学中度过了美好而难忘的时光,感情十分好。最后,在别人的帮助下,法汗和拉朱找到了兰彻,三人高兴的重逢,是电影最完美的结局!电影所要表达的主旨就是兰彻的精神:敢于创新。人不是机器只会背定理和参加考试,然后去赚钱,这样的人生失去了意义。要灵活处事,不要太死板。看了电影后我收获颇丰。我想到了我以前,也做过“复杂学生”那样的事。把小事变大。明明只要相互理解的一件事,我却与同学冷战了好久。回想起来自己都觉得好笑。课本不是唯一的,但要以课本为中心,多吸收课外的知识。人不是机器,人不死板。要活出自己人生的意义!!550字 五年级 读后感
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观《三傻大闹好莱坞》有感电影从银幕上消失,我却在哪儿目不转睛的对着银幕看,如果说,《泰坦尼克号》是完美的,那《三傻大闹好莱坞》是完美减0.1。这部片子以倒叙的形式,讲述了三位好朋友曲折动人的经历,他们原本互不相识,但一次偶然的机会,他们成了好友。于是他们形影不离,从下课一起玩,到悉心照顾受伤的好友,其中洋溢着浓浓的友情。我时而开怀大笑,时而为他们捏了一把汗。其实,我们的生活中无时无刻都充满着友情,只是你缺乏一双善于发现的眼睛。比如说:肖逸洋以前一直和我是竞争的对手,天天连招呼都不打一个,遇见了,只有冷眼相对。发考卷时,才会寒暄两句,别人想了许多办法,都只不过是无济于事。直到有一天,我们又上了“战场”,可我却没带防御系统——橡皮!糟了糟了!我连忙向外部发出“求助信号”,可平时那些出手大方的“达官显贵”,今天不知怎么回事,把头低得低低的,装模做样的在那儿冥思苦想的答着卷子,仿佛是要在看我的笑话。时间一分一秒的过去,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而这时,幸运之神仿佛降临了,一块小橡皮连蹦带跳的跑到了我的面前,我如获至宝,四处寻找着橡皮的主人,但我一愣,因为我在橡皮上看见了“肖逸洋”三个大字,我立马心神理会,对着肖逸洋竖起了大拇指,因为我明白:现在我们不仅是对手,也是朋友!从此以后,我们形影不离,像一对兄弟。通过这个影片和事例,我明白了:友情,比山高,比水深,他让一切成为可能!550字 初中 观后感
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《大闹天宫》皮影戏观后感在一个风和日丽,晴空万里的一天,我们全校同学观看了袖珍人表演的《大闹天宫》皮影戏。大闹天宫是西游记的一个片段,原创作者是吴承恩。《大闹天宫》主要讲了,孙悟空拜师求艺归来,本领大增,自称“美猴王”。便去东海龙宫借兵器,得“如意金箍棒”。又去阴曹地府,把自己名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状,玉帝把孙悟空召入上界,授他做弼马温。孙悟空嫌官小,打回花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉锻炼四十九日,依然毫发无损,还在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。观看了《大闹天宫》皮影戏,让我更深刻地感受到了皮影的魅力。戏中的每个人物都有特点,而且经过皮影戏的艺术加工他们各自的特点都非常突出,戏中的人物都塑造得特别完美,栩栩如生,堪称一绝!剧情更是十分精彩,让人陶醉其中。我觉得孙悟空既勇敢又顽皮,而且他很聪明,懂的许多法术和武功。他的法宝“金箍棒”更是变化多端,威力无穷。打败了许多厉害的对手。《大闹天宫》皮影戏非常精彩!我非常喜欢!550字 观后感
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大闹马蜂窝爷爷家的屋檐下有马蜂窝。窝虽不大,里面住的马蜂却不少,常常嗡嗡嗡地在爷爷的屋子里乱飞,闹得人心惶惶,也没人敢去招惹它们。一天,马蜂又在屋子里肆无忌惮地哼着小曲儿飞来飞去。我心血来潮要。我找来一根长竹竿,身上穿着爷爷的衣服,头上戴着爸爸骑摩托车的头盔。我朝镜前一站,定睛一瞧:“嘿,还真像一名勇猛的战士!”我心想:“这样一来,看你马蜂还能奈我何?”万事俱备,我蹑手蹑脚地来到马蜂窝前,瞄准目标,拿起竹竿, 猛地向上一捅。“啪”的一声,马蜂窝被我捅了个底朝天,马蜂忙向四处逃散,但还不忘向它们共同的敌人——我发起“进攻”,吓得我立即蹲下身子,一动不动。马蜂好像知道是我干的“好事”,一直围着我飞舞,吓得我连忙拿起竹竿乱舞一通,可马蜂仍对我穷追猛打。我顾不得“勇猛的战士”形象,连滚带爬地往外逃,哭着喊着:“爷爷,快来救我!”好在爷爷及时赶到,我才得以逃脱蜂群的追蛰。“战斗”结束了,看着我狼狈不堪的样子,一家人对我是又好气又好笑,爷爷说:“看你以后还敢不敢再逞英雄!”“是呀,把力气用在不该用的地方,搞恶作剧——捅马蜂窝,这不是自讨苦吃吗?”我强词夺理:“我明明是为民除害!”点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文通俗易懂,趣味性强。550字 五年级 记叙文
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