玉镯打碎后
250字
六年级
叙事
星期天上午，我独自在家，打开抽屉拿出妈妈的玉镯玩。我翻来翻去，越看越喜欢，一不小心，玉镯掉在地上，打碎了。顿时，我傻眼了，心想：怎么办？妈妈一定会骂我的。有了，用万能胶把玉镯粘起来。
我粘好后就把它放回原处。过了一天又一天，我还以为没事了，心也放宽了。
可是有一天，妈妈还是看出了“破绽”，突然盘问起我来。我慌了手脚，不过我很快镇静下来，说：“我不知道！”
当天晚上，我在床上翻来覆去睡不着......想着想着，老师的话在我耳边响起：“你们要做个诚实的孩子，要学习列宁那种不撒谎的好品质......”第二天中午，我诚恳地向妈妈道歉：“妈妈，是我打碎了您的玉镯，对不起，请您原谅我。”妈妈听了，什么也没有说，只是笑着摸了摸我的头。
从此，我再也没有说过谎。
快乐的含义
600字
高一
散文
人是自然界中智力。生命力都很强的生物。是的，人是伟大的，应该是快乐的，但是并不是每个人都感到快乐。
人，快乐吗？也许你会不在意这个幼稚的问题，虽然人有聪明的大脑，强壮的身体，一颗多愁善感的心。其实，人是快乐的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去学习，去赚钱，去生活……人有什么啊？拼了十几年就为了将来过上好的生活，这拼搏的过程是何等的苦啊！！所谓的好生活实现了，快乐瞬即失，又不满足于现状，又为新的欲望再拼搏，而人的欲望是不断膨胀地，是很难满足地，《渔夫和金鱼的故事》不是很好的说明吗？有多少人是这样生活的，这样生活是快乐还是不快乐呢？
我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西，比如：云。鸟。鱼，之类的。
虽然云会面对大风，随时会散掉。
虽然鸟会面对猎人，随时会死掉。
虽然鱼会面对渔人，随时会被捕掉。
但是，云它洁白过，鸟它歌唱过，鱼它快乐过。
然而，我呢！从小到大锦衣玉食，可是在我的内心里却是苦恼的，天天为了分而学习，为达不到理想的分数而苦恼，不知我的快乐何在？。
苏东坡说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这不错。然而，月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢？月的阴晴圆缺是地球造成的，是一成不变的，虽然月亮看起来是阴晴圆缺的，我不知它的苦恼何在，而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊，人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。
是的，人世间的苦恼和悲哀是不可否认的，只是我们应如何面对如何战胜，但愿多一些满足，少一些欲望；多一些奉献，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨。来达到更高的思想境界，生活才会有了阳光和快乐！
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打碎破碎后……中午，校园里静悄悄的，我在校食堂吃完饭后便玩起了足球。“啪”的一声，球飞到玻璃上，顿时，只听“哗啦啦”两块玻璃着地了。下午，同学们一进教室便开始议论纷纷：“是谁把玻璃打碎了呀？这下沈老师决饶不了他。”此时只有我不说话，而且脸上就象火烧的一样烫，老师讲课的内容一点也没听进去，课间时，更是无精打采。最后一节课终于结束了，沈老师这才问到：“是谁打碎了玻璃？要敢做敢当，承认错误，做个诚实的孩子。”然而，谁也没有说话，教室里再也没有往日的喧闹，更是死一般的静寂。走在回家的路上，天也不蓝了，草也不绿了。心里总是象两个小人在打架：一个坚持认错；一个坚持不认错，反正也没人知道。就这样，我恍恍忽忽地回到了家。晚上，我躺在床上辗转反侧，玻璃落地的声音、同学们的议论声、老师的训问……依然回荡在耳畔，我哭了。于是我跑到妈妈的床上，放声大哭，让泪水夹杂着所有的思绪一起流出来。没想到妈妈早已察觉，因为以往放学到家后，都是一边吃着零食，一边与妈妈眉飞色舞地交流一天在校的情况，而今天的我却是判若两人。我一边哭，一边把事情的经过讲给妈妈听，妈妈说：“我就是想等你自己主动说出来，品尝一下不及时承认错误的滋味，明天我陪你一块去学校向沈老师认错。钰，你要永远记住，一个人犯了错误后，如果及时地承认，那么这个错误就已经改掉一半了；否则，你又犯了一个最大的错误。”星星好象同学们的眼睛，月光如同沈老师的目光，他们都在期盼打碎玻璃的人早一点站出来。明天，我就去认错！600字 六年级 叙事
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玻璃打碎以后中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。忽然“啪”的一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到学校，大家议论纷纷，互相怀疑，但谁也不承认。调皮鬼小军说：“难道是玻璃自己碎的吗？”小强问小明：“你今天第一个来学校，是不是你打碎的？”，说完，大家的目光都聚集在小明的脸上。小明见同学们都怀疑自己了，心里顿时砰砰直跳，说：“不是我”。班长小红说：“先不要猜测了，让老师来了解决吧。”劳动委员主动把玻璃碎片扫了，一个爱打报告的同学便去叫老师了，小明一听老师要来了，心里更慌张了。老师来到了班里，环视了班级，她问：“是谁打碎的？”，谁也不说话。老师问：“今天上午最后一个走的人是谁？”小红站了起来，说：“是我。”老师问：“你走之前玻璃有没有碎？”“没有。”小红说。老师又问：“是谁下午最先到校的？”小明慢腾腾地站了起来说：“是我。”老师问；“是你打碎的吗？”话音刚落，上课铃声便响了起来。上课时，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们认认真真地听老师讲课，只有小明心不在焉的，怕下了课，老师知道事情后，会骂他。下课后，他想：还是对老师实话实说吧。刚进办公室，小明就说：“老师，对不起，玻璃是我踢足球时不小心打碎的。”老师用奇异的目光看着小明，然后像是知道了什么，便笑着说：“很好，你非常诚实。你以后做作业可不能像踢足球一样粗心啰。”啊，什么作业？老师叫我过来是因为我的作业粗心？小明心里暗暗地想。老师让小明订正作业后，语重心长地说：“你一定要改掉粗心的坏习惯，你主动承认，说明你是个好学生。”通过这件事，小明把老师的话牢牢记在了心里。650字 六年级
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