MONO橡皮
午后的阳光懒洋洋地照在卧室里,白色的窗帘悠然地飘荡着,书桌上,一幅画,一支2B铅笔,还有一块干净的MONO橡皮。仅此而已。
若雅手捧着素描本,用2B铅笔在白纸上不停地涂涂画画着,看着纸上杂乱的图案,急躁地用旁边的橡皮奋力擦净,却不然,自己画得太用力,橡皮怎么也擦不干净,暗淡的痕迹无声地诉说着曾经的存在。若雅突然静静地凝视着素描本,紧接着又像发疯一般猛然拿着橡皮来回滑动,眼前只剩下标有MONO字样的白橡皮在白纸上翻飞……好友橙子终于按捺不住,手“啪”的一声拍向桌子,大声喊道:“够了!再擦下去纸要破了!”若雅手一顿,惊愕了半晌,手中的橡皮滚向了桌子的角落。时钟“滴滴答答”地响着,若雅紧闭着双唇,一颗颗眼泪化成长长的小溪,缓缓流过她的脸颊,周围,满是悲伤在唱歌。
若雅还记得,自己第一次穿上白色的裙子和坚韧的舞鞋,跟着老师的节奏,轻轻地迈开小脚,另一只脚做着回旋动作,紧接着便挺着身子,脚尖掠过地面,双手优雅地摆动着,柔和地转身,带着裙边一起翩翩起舞……从那时候开始,自己便情不自禁地爱上了芭蕾,爱上了它美丽与高贵的气质。伴随着汗水和磨练,自己一路走来,从丑小鸭逐渐蜕变成白天鹅,让老师和同学都赞叹不已。可是白天鹅永远都只能是属于一个人的,突然冒出了一个和自己一样美丽又跳得好芭蕾的女孩。越来越多的人把看向若雅的目光望向了宣夕的身上,越来越多的人将原本属于若雅的掌声和鲜花送给了宣夕……一切的一切都让若雅难受得喘不过气,就好像自己活生生地被人扼杀了绽放的权利,太多的愤怒终于在导师也笑着夸宣夕的时候骤然爆发。
她在宣夕走的楼梯口放置了一颗颗弹珠,看着她一个不留神踩着一个弹珠便从楼梯上跌倒到地面上,若雅的心里却丝毫未感到愉快,还残留着一点愧疚。
“白天鹅”自然而然最终给了若雅,可是流言却满天飞。
“哎,你看,就是她!听说她将弹珠放在楼梯上害得宣夕参加不了比赛。”
“是啊,我也听说了。真看不出来啊。”
“她真恶心,还‘白天鹅’呢,我看,连‘黑乌鸦’都不如!”
就像是一阵微风,徐徐刮过,却带着最锐利的生疼一点一点撕扯着若雅的心,很痛很酸。每个人刺耳的话语和鄙夷的目光,都让她觉得全身寒冷。
再也忍受不了老师疑惑和猜测的目光,再也忍受不了同学们的讽刺,若雅狼狈地离开了舞蹈社,离开了原本承载着梦想的天空。
做过了的事情就像已经画了的图画,即使用最白的橡皮去擦抹,也始终会留下印痕。
好友橙子伸出她的手,紧紧地握着若雅,一双纯真的眼睛盯着她,缓缓说道:“若雅,我们的人生,不需要MONO橡皮的帮助,脏了就脏了,再用你手中的铅笔重新去添加新的描绘,让它变得更美吧。”
若雅愣了一秒,眯着眼看着午后窗外的阳光,好久好久,才淡淡地,却又带着不可摧毁的坚定说道:“嗯,我会的。”
我一定会的。她在心里默默补充道。
风景依然美好。书桌上,一幅画,一支2B铅笔,还有一块干净的MONO橡皮。仅此而已。
MP3使用不当会危害听力
在街上,总见很多少男少女口袋里放着一台MP3,接着通过一条线的耳机传到耳朵里。身体随着音乐的摆动飘然起舞……在这样一道美丽的风景线中,你是否想到这存在着毁掉你听力的杀手?其实,MP3就像是一朵带刺的玫瑰。只要你小心地去欣赏,闻闻它的芳香,是没有问题的!但如果你激动地不顾一切碰它,你就要付出血的代价!
在如今的社会,人们追求时尚的脚步越来越紧,MP3在人们的生活中闪耀着它一定的光芒——MP3轻小易携带的特点受众人的钟爱,MP3价格的逐步下调,让其变成了寻常消费品。在无聊的等车途中等闲暇时间,人们都会用MP3听着音乐打发时间。动听的歌曲是我们心旷神怡,放松身心……MP3是否就是如此的百益而无害处呢?光芒四射也会刺痛人们的眼睛,而MP3的不当使用,也会毁掉人们的听力!
古人听书,今人听MP3。同是听,效果却大不相同。如果说白妞的音乐是“此曲只有天上有,人间能得几回闻”,MP3在带来音乐的同时,更多的带来了噪音对耳朵的危害。说到噪音对耳朵的危害,古已有之,少林狮子吼就能一声长啸让对手不战而败;美国研究的“声音子弹”,能发出140分贝如飞机起飞般的声音,让敌人动弹不得或拔足而逃。一般来说,若没护耳罩保护,超过120分贝的音量会导致耳膜痛楚。现在许多MP3播放器的最大间量都达到120分贝---“像急救车警报那么吵”,这种声音能直接损伤听力。MP3调到大音量带来的失真会使高音刺耳、中音不清、低音浑浊,失真属于噪音的一种。所以,MP3的总音量控制在最大音量的此外,每次听完音乐之后,养成把音量调节旋钮关至最小的习惯。
刚才也提到了,人们爱在街上、车上等等戴耳塞听歌。这样虽然对他人起到环保作用,但对自己却是大大的伤害!研究表明,目前被当作许多随身听使用标准的内耳式耳塞会增加人们听力损伤的风险。使用内耳式耳塞听较大音量的音乐时,时间应限制在每天累计不超过90分钟,才能避免损伤耳朵;以最大音量听音乐超过5分钟,则可能造成永久性耳损伤。在公共汽车上收听MP3已经成为很多人的习惯,但是在嘈杂环境种听MP3所造成的危害是最为严重的。塞着耳机听音乐,声音没有经过空气过虑掉部分杂音,在同等分贝的情况下,比外界传入的声音对听力的损伤更大。但在一般环境下,如果背景噪音越大,人们就习惯将耳机的音量调大,这样高强度的声音进入耳膜,也容易造成听力的损伤。它是一个慢性伤害,20年后,人们的听力可能会提前20年衰老!因此,我们尽量在安静环境下听音乐。
这是一个新闻的报道:晓健(化名)是初三的学生,家境不错,想着马上就要参加中考准备冲刺重点高中了,晓健说时常听听歌也能减轻压力,父母也没反对。于是,除了上课、晚上做作业以及睡觉的时间以外,晓健总是塞着耳机听歌,“特别是坐公交车的时候,如果不听歌打发时间很闷的!”晓健告诉记者,他最多时一天听了10个小时,有好几次由于太疲劳,耳朵还塞着耳机就睡着了,等到早上起床发觉耳朵生疼才知道晚上忘了摘耳机。
如此过了几个月,晓健对MP3的新鲜劲还没过,就感觉有耳鸣的现象,开始也没在意,直到影响了学习才到医院检查,医生查出他是感音神经性聋,是长期听MP3造成的。
也许你们看了以上没有什么太大的感触,那是因为你们没有身临其境,俗话说“不见棺材不流泪”,可我真的热泪盈眶了。即使那个人不是我,但是这样的悲剧在我的身边也曾发生过。事情是这样的,在2010年的春节,我妈妈的朋友拿着等了很久才买到的回家的火车票上了火车,正希冀着能够见到刚上初中的女儿。在漫长的回家途中,她拿出了她用自己的血汗钱买来送给女儿的MP3,她戴上耳塞听着女儿最喜欢的歌,不久,便随着重逢的美梦睡着了。噩梦就在第二天降临了这个小小的女人身上。当她在火车里醒来后,她听不见了!她失聪了!她着急、她哭泣、她不知所措……当她好不容易回到家里并去了医院,却证实已失聪,是整天带着耳塞听着音量大的MP3导致的!她们的家境本来就不大好,现在雪上加霜。她望着家人的口,却听不到家人的呼喊。因此,她工作的工厂也把她解雇了……
“不怕一万,只怕万一”,当这个不幸之神降临在你的身上,你后悔也来不及了。为了你身边关心、爱你的人,请爱惜自己!适当地使用MP3,把MP3变成自己的知己好友,千万别让MP3成为了你健康的敌人!注意这些小细节,让这朵“玫瑰”绽放的更加灿烂!
三水西南第四中学初二:何靖蓝
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橡皮鸡蛋鸡蛋是大家最熟悉的食物之一,既有营养又好吃。但它有一个致命的缺点,那就是——“啪!”破了!唉,总是那么脆弱,要不人们怎么会说把不自量力说是“鸡蛋碰石头”呢?但我想创造一个神奇,让鸡蛋犹如橡皮一样弹性十足,我暂且叫它“橡皮鸡蛋”!我准备了两个鸡蛋,一生一熟,两个干净的瓶子,一瓶白醋,一瓶汽水,两根鱼骨。我将一个熟鸡蛋,一根鱼骨,放一个瓶中,将另一个生鸡蛋,一根鱼骨,放另一个瓶中,给1号瓶中加入白醋,给2号瓶中加入汽水。第一天1号白醋瓶中,鸡蛋像个调皮的宝宝,漂浮到液面上,在外壳上吐出许多小而密的气泡。这些小气泡是什么呢?原来是鸡蛋壳中含有的碳酸钙与醋酸发生反应,产生二氧化碳。2个小时过去,在鸡蛋宝宝的周围漂浮着一团又一团泡沫状的东西。这一团团,脏兮兮的东西是什么?看颜色,我觉得应该是鸡蛋的外皮。因为看着特别碍眼,我给换了一次干净的醋。第二天换了干净的醋,1号瓶中的鸡蛋宝宝,舒舒服服地浮着。蛋壳上的气泡慢慢减少了,蛋宝宝脱去了外皮,变得白晰光滑了。我捞出鱼骨,掰一掰,没有原来那么硬,可微微弯曲了。2号汽水瓶中,鸡蛋很安静,只吐出少许的泡泡。鱼骨也没什么变化。第三天1号白醋瓶中,鸡蛋又沉入底部,蛋壳上的气泡几乎消失,蛋的表皮更白更嫩了,开始点透明,好像Q蛋一样。而鱼骨也可以弯成“U”形了。2号汽水瓶中,鸡蛋外壳上气泡稍多了一些。但跟1号白醋瓶中鸡蛋比,差别是很明显的。一个白嫩光滑,一个黄绿斑点。第四天1号白醋瓶中,蛋宝宝似乎将外衣脱尽,变得白白嫩嫩的,捞出来,轻轻一扭,很有弹性。2号汽水瓶中,鸡蛋开始脱皮,鱼骨也不再直直立着,躺在底部,为什么呢?我捞出来一摸,它也变软了,可以弯曲。第五天1号白醋瓶中,蛋宝宝更光滑了,鱼骨可以拧成结了。第六天1号白醋瓶中,鸡蛋从白色开始变透明橡胶色,鱼骨细刺变须状,大刺可以随意扭结。2号汽水瓶中,鸡蛋鱼骨与第4天变化几乎看不出。第7天我把两个鸡蛋放入两个一样的杯子,对比发现经过一周,1号白醋中的鸡蛋和2号汽水中的鸡蛋,从颜色和大小都有了很大的不同。捞出2个瓶中的蛋,2号汽水瓶中的鸡蛋宝宝,只褪去一层皮,但并不干净光滑。个儿明显小于1号白醋瓶中的鸡蛋。再看1号白醋瓶中的鸡蛋,它成功变身,变成"橡皮鸡蛋",一捏就陷下去,放手又弹起来,往上轻轻一扔,掉到石桌上,也像橡皮球一样弹来弹去,完好无损。神奇吧?为什么1号白醋瓶中的鸡蛋会变成“橡皮鸡蛋”呢?我在百度上搜了搜,原来蛋壳已经被醋酸溶解了。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍,则是由渗透压造成的。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后,在渗透压的影响之下,醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋把它撑大了。看到这些,我恍然大悟!小伙伴们,围观后,你有兴趣吗?不妨也来体验一下。1000字 四年级
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橡皮“大战““丁零零”上课了,我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说:“课前,我们先玩一个游戏。”这个游戏是听口令做反动作。顿时,欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后,王老师在黑板上写了3个字,“抢橡皮”。“咦,怎么抢?”“和谁抢?”同学们的问题脱口而出,七嘴八舌地议论起来。“好,安静,我来说一下游戏规则:1、同桌两人抢一块橡皮。2、按老师发出的口令抢,如果老师说:‘反着抢,一!二!三!左手!’那我们就用右手抢,如果是正着抢,那就用左手抢。3、如果出错手,即使你抢到了橡皮也算输,失败者将被胜利者轻轻拍一下手背。同学们听明白了吗?”王老师细心地讲着游戏规则。我把橡皮拿出来,只见它穿着紫色衣服,方方正正的,因为刚买来,所以还很新,带着一股清香味。“大家安静,起立,把橡皮放在正中间,准备开始。”一听准备开始,教室里立刻鸦雀无声,大家脸上都变现出迫不及待的样子,虎视眈眈地盯着橡皮,像要把它吃了一样。“反着抢,一!二!三!右手!”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮,我仔细看了一眼,大笑起来:“哈哈,用错手了,我赢了!”王家驹傻了,不知所措地望着我。我轻轻地拍了一下他的手背。第一局就这样结束了。班里欢呼雀跃。我们在欢笑声中送走了第一局,又迎来了充满期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳,王家驹肯定会吃一堑,长一智,这次我可不能轻敌,我得做好准备,不能输给他。王老师一声令下:“正着抢,一!二!三!下巴!”我们大吃一惊!下巴?用下巴怎么抢?正想着呢,结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了。哈哈,原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背,这下一比一打平了。第二局在大家吃惊的表情中结束了。还有最后一轮,这回我一定与王家驹一决雌雄。“准备好了吗”“好了!”同学们个个摩拳擦掌。“正着抢,一!二!三!左手——肘!”我刚伸出左手,结果又听见一声“肘”,我连忙伸出左胳膊肘,我知道论力气,我不如王家驹,所以我得快点把它勾过来,结果我还是晚了一步,王家驹的胳膊肘刚碰到橡皮,我的胳膊肘就压了上去,我知道抢不过他,只好放弃。唉,我输了,垂头丧气地趴在桌子上,王家驹却兴高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了,虽然是轻轻的,可我心里很不服气。王老师发话了:“这局作废,因为有些同学不知道胳膊肘在哪儿,胳膊肘在这呢,知道了吧。”说着,指了指自己的胳膊肘。“好了,再来一次,准备——反着抢,一!二!三!右手!”我又输了,唉,我不得不承认我的反应能力是差了一点,速度也比较慢啊!虽然我输了,但我输得心服口服,因为在这方面我确实不如王家驹啊。“丁零零”这堂有趣的语文课就这样结束了,同学们都恋恋不舍地离开了教室。希望以后王老师能让我们玩更多这样的游戏,因为它能锻炼我们的反应能力和速度。六年级:张宇璇1000字 六年级 叙事
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橡皮流浪记橡皮与铅笔是好朋友,可时间长了,橡皮发现身体变短了,原来当铅笔写错字是,都用好朋友橡皮来擦去,久而久之,橡皮越来越小,橡皮也快用完了。终于有一天,橡皮忍不住了。有一天,橡皮跟铅笔说:“你凭什么非要用我,如果我用完了,我该怎么办:”铅笔说:“你们想皮的人生工作就是改错,除了这个,你还能怎么办。”橡皮不服气,说:“不,我要到外面闯一闯。”啊“哎”铅笔叹了口气,他知道自己是没办法阻止橡皮的。第二天,橡皮出门了,橡皮没想到,外面的世界多么的热闹,大街上人山人海,橡皮感觉很美妙,他离开了家门向远方走去……在路上,橡皮想找人跟他玩,可没有人跟他玩,过了一会儿,橡皮觉得孤独了,他躺在一个盒子里想休息休息,可过了一会儿,他突然被一只狗叼了起来,橡皮对他大叫:“喂,你干嘛?”狗没理他,叼了几分钟后,狗停了下来,把橡皮弄得十分的惨,才把橡皮放走,橡皮浑身是狗的口水,他想:“要是在家有什么危险,主人一定会保护我的。”橡皮一路上,发现大街什么热闹,但仍然后孤独寂寞,他开始有点像铅笔和主人了,一个人在路上,把身上都弄脏了,突然,他看到一个文具店,眼睛一亮。“我可以在文具店的售货架里,给人家买走了啊,这样就有新家了,橡皮立即跑到售货架上,可是,一名售货员发现,这个橡皮很脏,把它扔了,橡皮倒在地下,十分疼,天已经晚了,橡皮在垃圾桶里睡着了。第二天,橡皮发现,自己不在垃圾桶里,这是哪?橡皮十分害怕,“咦?”橡皮说道,“这不是上次欺负我的狗吗?”他发现,自己身上少了一小块,他发现,自己的碎片被狗正咬着玩呢!橡皮又气又害怕,趁狗不注意,悄悄地跑了。橡皮现在决定,回家,他根据记忆,断定出他从家往南走的,如果回去,应该往北走,他立即起程,向家的方向走去……路上,橡皮发现一条河,立刻跳进去洗了个澡,突然,他听见脚步声,原来,他被这条河的主人,发现了,主人看见他那么脏,赶紧把他从河里抓住,并且把它扔了。这个主人力气不小,尽然把橡皮扔到一辆车上面,橡皮晕了,这辆车就带着橡皮不知走向那,当橡皮醒来时,就是知道自己是被扔到车子上了,橡皮头脑还算清醒,突然,橡皮发现,这辆车是往自己家方向开的,橡皮欣喜若狂,过了一会儿,橡皮发现,车到了自己家,橡皮赶紧跳了下来,以防有被车带到什么地方,橡皮十分后悔自己出门,他从窗户跳进了家,主人发现了他,高兴极了,赶紧给他洗了个澡,橡皮又和主人团聚了,铅笔对他说:“知道外面的世界有多么危险了吧!”“没错”。橡皮说,“我真后悔不该听你的,我就应该要把自己的职责干到底啊”!是啊,我们是人生都有自己的职责,小的时候要好好学习,大的时候要好好工作,不要做不平凡的事,要过一个踏踏实实,美好的人生。安徽省肥西县上派镇实验小学四年级:王瀚辰1000字 四年级 叙事
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铅笔、橡皮和小刀小明的文具盒中,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、小刀,它们齐心协力为小主人得到许多奖状。一天,学校让小主人参加作文大赛,这回铅笔可要大显身手了。铅笔在作文本上一挥,一篇精彩的作文出来了。小明因此得了大赛的一等奖。小明带着铅笔开开心心的回家了。铅笔回到家得意洋洋的对橡皮和小刀讲起了刚才那场激烈的比赛:“几十所小学的学生拼了命的构思,只有我们的小主人凭着我的力量很快的把作文就交了上去,评委们看了连连叫好,得了大赛一等奖不说,学校可能还有奖励呢!这可全是我的功劳。”橡皮听到铅笔把自己夸的都不知东南西北了,一股无名火“腾”的一下就起来了,大声反驳道:“有什么了不起的,你也不想想,你把字写错了谁把本子擦得干干净净的?还不是我!”铅笔听到这里不禁愤怒起来:“什么?什么?别以为你一天到晚左擦擦、右擦擦就立了多大的功劳?如果没了我,你就是废物一个!你能写字吗?你写一个让我看看呀?”旁边一直沉默的小刀这时冷笑了一下,说:“你们说来说去都没有用,没有我,铅笔你能写字吗?橡皮你就更没用了。”铅笔和橡皮一听小刀说这话更不愿意了,不由得都大声吵吵起来,它们谁也不让谁,你一言我一语吵得脸红脖子粗的。最后铅笔气呼呼的说:“以后没有了你们,我照样能为主人做事!”橡皮不甘示弱的说:“离开你们我也能为主人做好多事,不信走着瞧吧!”小刀也说:“你们离开我就没有用了,可我不一样,我独自一个照样可以有所作为。”就这样它们谁也不离谁了。第二天,小明写作业一不小心写错了字,急忙找橡皮,可橡皮怎么说也不肯帮忙,小明只好把错字搁在一边。不一会儿铅笔写秃了,找小刀,可小刀在一边呼呼大睡,理都不理。没办法,小明只好用秃秃人铅笔写作业,由于没有用小刀削铅笔、错字没有及时用橡皮擦干净,小明的作业写的是又脏又乱。不但被老师罚了重新写,还挨了老师一顿批评。小明又难过又生气,就狠狠的把这一切都发泄在了铅笔身上,把它丢在铅笔盒里,不理它了。钢笔委曲极了,可也没有办法。文具盒把这一切都看在眼里,它把铅笔、橡皮、小刀叫在了一起,和蔼的对它们说:“现在你们心里舒服吗?”它们三个你看看我、我看看你,都低下头不吭声了。铅笔盒继续说:“以前你们和睦相处时,小主人的作业写的是全班最好的,成绩也一直都名列前茅,可现在昵?由于你们互不相让不团结,让小主人挨了老师的批评。在小主人的学习上你们三个是缺一不可的,谁都是最有用的,只是用处不一样罢了,小主人得了荣耀,那里面也有小主人自己的努力。你们有什么可争的?好了,以后要好好相处,为小主人的学习好好立功,这才是我们大家应该做的。”它们听了惭愧极了,从此,它们团结一致,在学习上竭尽全力的帮助小明,小明又重新受到了老师的表扬。这个故事告诉我们只有团结互助才能把事情做好。1000字 四年级 记叙文
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