我进步了
听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个折点。 原来,我的英语总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定, 妈妈为此给我报了补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级上学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些英语知识思考的问题,如对划线部分提问 让我练习,可每次都是查英语字典完成的,这可是我的好胜心所不允许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,连词句也能对上了。
以前,我是家里是衣来伸手,饭来张口的: “小皇帝” 我不太爱劳动,都是父母操劳家务 。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。
妈妈的工作本来就忙,还要为家里付出劳动。我不但不帮助她,还不当一回事。我决定要帮妈妈干家务。三月八日这天,便展开了行动。扫地、擦桌子……累得 汗珠颗粒大的掉了下来,可未停下 。我又趁妈妈还没回来,就开始煮饭, 这时妈妈回来了 妈妈一进来,看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了干净整齐,高兴得无话可说,再加上桌上的饭菜,更是无法比喻。 妈妈 对我说了一句话:“孩子,你进步了,”我吓了一大跳, 妈妈 表扬了我。
我进步了,但不能骄傲,要以这事为前提,更加努力。
爸爸·妈妈我想对你说
爸爸,妈妈:
在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。但是,我还是有一些发自内心的话语,想借这个机会一吐为快。
爸爸妈妈,在平时,你们总是十分注重我的学习成绩,我同意这个观点,但你们也不能忽略了我的生活能力方面啊!虽说在学习上我有些优势,可在生活上,自理的能力我与其他同学就差远了。就拿年初五我想包水饺的事来说吧!我想跟你们学一学如何包水饺,可是你们却让我去看电视,弄的现在同学们都会做的事,可我十几岁了才有了点眉目。
爸爸妈妈,我不希望失去锻炼的机会 ,我想告诉你们,我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了,女儿长大了,她需要的是自理能力。
爸爸妈妈,你们是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书?她之所以能成功,就在于她的父母不但教给了她知识,也教会了她自理能力和安全知识。既然每个父母都希望自已的儿女成为一个伟人,那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力,让我们多做一些家务没坏处。
爸爸妈妈,女儿并不是责怪你们不教我如何劳动,而是希望你们改一下心中的教育准则,希望你们像注重学习那样注重我的能力,好吗?
爸爸妈妈,我真的很渴望成为一名学习好,劳动也行的学生“健将”,也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去,自已的事,我能做主。
请求父母给我一个自由伸展的空间吧!
相似题目
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我进步了这几天我们舞蹈团一直在紧张的排练。排练的舞剧名字叫《我们的家园》,内容就是一些漂亮的小花和一群活泼的小羊在一起玩耍,我是表演小花的。昨天我在排练的时候被老师批评了,老师说我如果要是再跟不上的话就不能当小花了,就只能在大平台上假装玩耍,就不是主题舞段里的了,那时候我心里非常沮丧,也非常紧张。排练结束后,我把这个消息告诉了妈妈,说的时候,我哭了。妈妈鼓励了我一下。本来我们是计划去中关村图书大厦的,因为这次舞蹈没跳好,我便决定不去了,直接回家练舞蹈。回到家,我们把毛毯铺到客厅里,准备在上面练,练了好多遍,感觉很累。练完以后,妈妈说孙雨思能站下腰了。妈妈鼓励我说:“你也行,只不过不敢,一定要学会战胜自己。”我听了以后便要做。第一次还是妈妈扶着我下的,第二次妈妈没有扶,我也下去了。我和妈妈高兴坏了,妈妈高兴得一连串夸我。今天我去了以后对老师说:“老师,这次我不会错了,昨天我练了一下午。”老师便表扬了我一下说:“哟,真棒!”排练的时候,我感觉比昨天好多了,总是颤或慢的地方全都练得很好了,也能和上音乐了。排练完后,妈妈说她问胡老师了,老师说我表现的不错,我听了以后真开心!幸好回家练了,要不就成背景了,那可就很无聊了。我准备以后每天排练结束回到家的时候,都要练舞蹈,争取跟爱丽雅一样,因为爱丽雅姐姐是我们这个舞蹈团了跳得最好的一个。550字 小学 记叙文
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我进步了最近,我格外的开心,因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。我有些懒惰,而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢,经常家人替我着急,有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙,因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那,渐渐的,我变得做什么家务都做不到好,手脚一点儿也不麻利,样子笨笨的。在学校大扫除时,大家都嫌我做事速度慢,什么都不让我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不仅没有帮好忙,反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼,该怎么办?为了让我能够提高做事效率,妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约:取消每月零用钱,改为劳动赚钱,如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地3角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱”,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,可是效果仍然不那么显着,但妈妈依然支持、鼓励着我。慢慢地,我储蓄罐里的零花钱越来越少,赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着,质量也渐渐高了起来。终于,现在的我和以前的我不一样了!现在,我的动作麻利、熟练,做什么事都比别人快,而且,我做事的频率也多了起来,我再也不懒惰了!做事终于起到事半功倍的效果了!我真的不一样了!我进步了,真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊!通过这件事儿,我知道了做什么事情都贵在坚持,还有别人的鼓励也很重要。650字 四年级 状物
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我进步了在幼儿园的时候,我曾经学了三年的舞蹈。但是,在一年级的时候,由于爸爸妈妈比较忙,所以这一年都没有学舞蹈了。现在我已经二年级了,很多舞蹈的动作已经忘记了。昨天我再次学舞蹈。开始有点辛苦,手脚疼得不得了。看见姐姐妹妹们跳得那么好,我好羡慕啊!我决定用心学,希望能尽快赶上她们。今天我又去学舞蹈了。我发现我的基本功有了很大的进步。首先我的手脚没那么疼了,那些简单的舞蹈动作基本学会了。再次,我的身体没那么僵硬了。舞蹈老师的妈妈也表扬了我,说:“芷晴,你进步很大呀!”。我听了,高兴极了。我希望在后段时间加倍努力,把舞蹈学好。250字 小学 记叙文
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我进步了这学期马上就要过去了,我取得了许多进步。让我把获得的进步给你说一说吧。我比以前乐于助人了。有一次下课的时候,我在操场上玩,我看见一个小学生被一外大哥哥撞倒了。嘴一直流血,我走到他面前,把他扶起来送到校医室去了。然后校医室的老师给他上了一点药。他对我说:“谢谢你了,我好多了。”我说:“不用谢。”虽然耽误了我玩的时间,但我心里依然很高兴,因为我给他人带来了快乐。同学们和老师知道了这件事都夸我是个好孩子。我以后还会继续努力的,做一个全面发展的好学生。200字 二年级 叙事
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我进步了每人都有缺点和优点,每一个人都有不足的地方,每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了?如何进步的呢?现在,我来讲述给你们听吧!在一、二年级的时候,我的成绩可真低啊!低到语文八十几,数学六十几,平均分可就只有七十多咯!那时的我贪玩,但因为有父母的督促,只能写完作业才玩。但是到了三年级,我长大了也明白一些事理了,知道该认真的对待学业了,该做点力所能及的家务了。因为,我知道父母是多麽的辛苦,他们的白发为我而生,他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期,第一次考试我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次测验前,我将语文书要背的背,要记得,将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来,将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍,再背1遍,看是否正确或熟练,以免填空或判断错误。然后看看练习册,复习常出的应用题,选择题,增强记忆,争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具(笔记本、笔、橡皮)等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了:语文九十二分,数学一百分,平均分九十六分,比上一次测验进步了十三分,也从第十二名提高到第二名!这一次测验我进步了!以后的测验,我不断的努力,也不断的进步,因为每一个测验,都有进步的空间,即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我:“你进步了!”我自豪的笑了。初一:陈秀宝550字 初一 记叙文
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