假如我是蚂蚁450字

假如我是蚂蚁

450字 四年级

沿着一些小印迹,我发现了一些蚂蚁,他们的身躯让我感到兴趣,我甚至发现自己缩小了。

我看到了一只蚂蚁从蚁群中走散了,那可麻烦了,我细心观察着。它看看天,我说你还有时间看风景?忽然它开始走了起来,过了不久,就回到了群中,它们用触角互相触碰,仿佛和它达成契约。

它们继续走,来到一“大”块蛋糕前,仿佛有任务了,于是成群结队,把蛋糕抬起来,然后很有顺序很节奏地把蛋糕抬到房子里,好像要下雨了,蚂蚁们都到家里避雨,并吃着美味的蛋糕,味道真好。

雨停了,太阳出来了,我和蚂蚁伙伴们都出来了,大家在门口散了,我感觉他们是断绝关系了吗?不是的,他们是在这"玩":有的在石头上休息,有的做操,有的在集体跳广场舞……

“玩”好了,他们就归队。蚂蚁队长仿佛在检查蚂蚁是否都到齐。到齐了,就出发,迎接新的任务。

蚂蚁发现了一个大大的红苹果,队长下指令,它的一只手指着红苹果要求它们把它拿下,突然有一个人过来了,我看见他就非常巨大,队长让我们先退,我们只好放过苹果了。

然后,上课铃声一响,我只好变回了我自己,和那个人一样大,蚂蚁再次缩小,校中访友就暂告一段落。

踢足球

500字 四年级

一次期末考的中午,是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时,刚好六年级也在踢足球。于是,我们决定和六年级来一场足球比赛!

比赛开始了!伙伴们几乎都没有信心,只有我自信满满。中场发球,我将球传给队友。六年级上前围抢,来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我,队友“确认过眼神”,马上将球传了过来。我在边线上带球前进,六年级又上来抢球了,我用脚在球的两侧摆来摆去,让对手眼花缭乱,突然我用脚外侧向外一拨,过了对手,踢出了一脚漂亮的“香蕉球”,我猜球肯定会进的,果然,“嗖”的一声,球进门了!全队都在欢呼!

踢到一半时,对面球员守球了,守球位置在中场,他们看起来想报一箭之仇,防守十分严密。队友觉得我肯定进不了,但我就是这么自信,觉得我还进得!我奋力一踢,球飞的很高,好像快高过球门了,队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠,就像队友心中的石头终于落地了,球再次破门!

对方简直快蒙圈了。现在交换球权,他们在中场发球,我们将球逼到对方角球的位置,对方球员不慎将球踢出去,我们的角球来了!我看到队友在对方球门前等着,我踢了一个快速的地滚球,传到队友脚下,队友一个推射,球应声入网!

最终我们以3比0的比分,完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。

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