穷并快乐着
立秋刚至,北方秋风送爽天高云淡的气象便表现出来,人们不得不在早晚穿上长袖谨防感冒,比起南方酷热的天气我们还要偷着乐啊!
此时正是郊游的好时节,带上野炊用品,约上几个朋友,走不了几分钟便来到世外桃园般的野炊地。山虽不高,但那样的绿和近,触手可及;水虽不深,却那样清,从原始森林中流出,哗哗的流水声似乎还在述说着上游大自然的绮丽;沿岸都是拳头般大小的卵石,躺在或走在上面似在做着天然按摩;湛蓝的天宇,时常有几只小鸟叽叽喳喳飞过
沙滩上烧烤别有一番情趣。支起简易烤炉,升起炭火,把大块的牛肉放在烤盘上,不一会儿阵阵烤肉的香味便飘散空中。男人们都挑大块的肉,用牙齿使劲地撕咬,女人则挑小一些的,小心地咀嚼着。孩子们全然不顾肉香的吸引,陶醉在嬉戏打闹中。他们在岸边淌着还没有没过膝盖的河水,互相扬着水花,层层欢笑声和着潺潺流水声漂向远处。男人们吃热了,一头钻进水中,女人担心地大声叫着小心小心。男人女人大人孩子都是那么快乐。
像我们这些工薪阶层的人士,没有经济能力外出旅游,好不容易攒下的钱要留作孩子上学或是有其它大事时使用。不过庆幸的是,我们生活的地方正是很多城市人向往的。这里的一切都是那么清新纯朴
我们虽然远离城市先进的文明,远离城市发达的经济,但我们穷并快乐着!
悦人者众,悦己者王
取悦自己,光芒万丈,别人已被照亮,何须再取悦万千臣子。费力讨他人喜欢,是一件事倍功半的事;一个人不能同时取悦所有人,这已是共识。而自爱者才能爱人,富裕者才能赠予。悦己,是给自己最好的礼物与最大的敬意。
悦人如捕风,最容易落得一场虚空,悦纳自己,才能羽翼渐丰,优游从容。中国著名影视演员宋丹丹,对于取悦别人与取悦自己有正反两方面的深刻体会。她说:“过去我总是不遗余力地想使自己符合男人的标准,‘我够好吧?’成为口头禅,但常常感到被轻视。现在我会说:‘这就是我!’却得到前所未有的尊重。
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穷并快乐着立秋刚至,北方秋风送爽天高云淡的气象便表现出来,人们不得不在早晚穿上长袖谨防感冒,比起南方酷热的天气我们还要偷着乐啊!此时正是郊游的好时节,带上野炊用品,约上几个朋友,走不了几分钟便来到世外桃园般的野炊地。山虽不高,但那样的绿和近,触手可及;水虽不深,却那样清,从原始森林中流出,哗哗的流水声似乎还在述说着上游大自然的绮丽;沿岸都是拳头般大小的卵石,躺在或走在上面似在做着天然按摩;湛蓝的天宇,时常有几只小鸟叽叽喳喳飞过沙滩上烧烤别有一番情趣。支起简易烤炉,升起炭火,把大块的牛肉放在烤盘上,不一会儿阵阵烤肉的香味便飘散空中。男人们都挑大块的肉,用牙齿使劲地撕咬,女人则挑小一些的,小心地咀嚼着。孩子们全然不顾肉香的吸引,陶醉在嬉戏打闹中。他们在岸边淌着还没有没过膝盖的河水,互相扬着水花,层层欢笑声和着潺潺流水声漂向远处。男人们吃热了,一头钻进水中,女人担心地大声叫着小心小心。男人女人大人孩子都是那么快乐。像我们这些工薪阶层的人士,没有经济能力外出旅游,好不容易攒下的钱要留作孩子上学或是有其它大事时使用。不过庆幸的是,我们生活的地方正是很多城市人向往的。这里的一切都是那么清新纯朴我们虽然远离城市先进的文明,远离城市发达的经济,但我们穷并快乐着!500字 高二 散文
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穷并快乐着“宁坐在宝马里哭,不愿在自行车后笑”,你快乐吗?淡妆浓抹,名牌装身,除了外表华丽,在利欲路途中狂奔不止,你快乐吗?为求名利爵位,不择手段,你快乐吗?世界越是显得光怪陆离,不快乐的人就越多,因为他们不懂得安逸也叫一种追求,穷一样可以很快乐!着名作家欣赏那来自远山中的恬静幽然,那世俗的清新,就如古时陶渊明下的桃花源遗址,不得不另人感叹安逸自由也是一种幸福,淡泊名利是一种追求穷并快乐着才是真正的快乐。穷并快乐着,当你卸下了虚荣的外表,才能收获最美丽的天地。清朝诗人纳兰容若愿舍弃万贯家财甘心当个俗人,畅情于天地间,与妻子赌茶泼墨,吟诗作对,共饮黄花,对弈南窗。那时的日子清贫,却是容若一生最美丽的时光,穷一样很快乐。穷并快乐着,因为繁华的地方国语喧嚣和虚伪,只有那最落魄的地方,才能感受到最真实的温暖。德兰修女当初拒绝了联邦的好意,拒绝做慈善联会主席,情愿又回到那又脏有臭的贫民区,因为只有那个地方才有孩子们追逐嬉戏的笑声,因为只有那个地方人人都懂得守望相助,惺惺相惜;因为只有那个地方她才真正地感受到自己被需要,真正享受到付出的快乐。穷一样可以很快乐。微笑哥就算只是个拾荒者,他手持半瓶可乐,仰望天空璀璨的烟花,身后的霓虹灯被虚化成点,一个美丽而真实的笑容被街拍捕捉发布到网络,点击率过千万。“一花一世界,一叶一菩提。”微笑哥生无分文,却能将整个世界当做他的天下,游走自由,他不需要任何人的施舍或帮助,哪怕拾荒,他也能养活自己。央视记者曾问过他这样的一个问题;“无家可归,三餐不饱,这样你幸福吗?”他微笑地说“在我最穷的时候,我也能到西藏玩两,你能吗?”所以快乐是自己选择的,穷一样可以很快乐。坐在宝马里哭,你就真的错失了自行车背后的大好风光,在利欲的泥淖中控股执迷不悟,你永远都不知道淡泊的可贵,错失了你自己的善良与本真。所以,穷也是一种品格,也是一种快乐。高三700字 高三 议论文
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穷并快乐着“宁坐在宝马里哭,不愿在自行车后笑”,你快乐吗?淡妆浓抹,名牌装身,除了外表华丽,在利欲路途中狂奔不止,你快乐吗?为求名利爵位,不择手段,你快乐吗?世界越是显得光怪陆离,不快乐的人就越多,因为他们不懂得安逸也叫一种追求,穷一样可以很快乐!着名作家欣赏那来自远山中的恬静幽然,那世俗的清新,就如古时陶渊明下的桃花源遗址,不得不另人感叹安逸自由也是一种幸福,淡泊名利是一种追求穷并快乐着才是真正的快乐。穷并快乐着,当你卸下了虚荣的外表,才能收获最美丽的天地。清朝诗人纳兰容若愿舍弃万贯家财甘心当个俗人,畅情于天地间,与妻子赌茶泼墨,吟诗作对,共饮黄花,对弈南窗。那时的日子清贫,却是容若一生最美丽的时光,穷一样很快乐。穷并快乐着,因为繁华的地方国语喧嚣和虚伪,只有那最落魄的地方,才能感受到最真实的温暖。德兰修女当初拒绝了联邦的好意,拒绝做慈善联会主席,情愿又回到那又脏有臭的贫民区,因为只有那个地方才有孩子们追逐嬉戏的笑声,因为只有那个地方人人都懂得守望相助,惺惺相惜;因为只有那个地方她才真正地感受到自己被需要,真正享受到付出的快乐。穷一样可以很快乐。微笑哥就算只是个拾荒者,他手持半瓶可乐,仰望天空璀璨的烟花,身后的霓虹灯被虚化成点,一个美丽而真实的笑容被街拍捕捉发布到网络,点击率过千万。“一花一世界,一叶一菩提。”微笑哥生无分文,却能将整个世界当做他的天下,游走自由,他不需要任何人的施舍或帮助,哪怕拾荒,他也能养活自己。央视记者曾问过他这样的一个问题;“无家可归,三餐不饱,这样你幸福吗?”他微笑地说“在我最穷的时候,我也能到西藏玩两转,你能吗?”所以快乐是自己选择的,穷一样可以很快乐。坐在宝马里哭,你就真的错失了自行车背后的大好风光,在利欲的泥淖中控股执迷不悟,你永远都不知道淡泊的可贵,错失了你自己的善良与本真。所以,穷也是一种品格,也是一种快乐。700字 高三 议论文
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痛并快乐着痛与快乐,它是人的本能。那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵,不惜牺牲自己的生命的人,他们的肉体是痛苦的,但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险,不惜以身试法的贪官污吏们,他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵,但他们机关算尽,成天提心吊胆,要承受多大的精神痛苦。痛与快了是对立统一的整体,它不过是人的天性。那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱,过着食无昏腥、睡无完席的生活,但当他们填满去往家乡的汇款单时,却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生,不用为生计忧愁,不用理会人情世故,似乎无忧无虑,但无涯的题海让我们游的精疲力尽,大人人为我们快乐,我们自以为痛苦。世上所有的是,所有的人,无论他身处何处,是高得让我们眩目的高峰,还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解,互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐,因为别人的快乐而痛苦,于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是,认为天下事物没有不能为人所观之,没有不能为人所感知的。但可笑的是,人的眼睛生来只能看见一个方向;没有镜子,他们甚至不知道自己的模样,试问他们又怎么认清自己的本性呢?于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。人有所得必有所失,所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可,终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理,最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦,不敢对痛苦作出反抗的道理吧。是怀有崇高精神的烈士也好,是卑劣无耻的贪官污吏也好;是生活苦闷的人也好,是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准,就是自己的得失,引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望,说得冠冕堂皇些就是理想,所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中,可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。天下人天下事,何其纷繁,人在此中唯有知痛知乐有真性情,方能识其真面目。海纳百川,有容乃大,壁立千尺,无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜,此人生之大境界也。900字 高二 议论文
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高二,痛并快乐着高二已经有段日子了,而对于高二最大的感触就是那不是高一,言下之意就是说没有什么特别的感受,只是从身份跟年龄上明确了我又升了一级,高二了。其实这种感觉还是通过与高一新生的对比才有的,就好比物理中的参照系,自己是动是静根本无法判断,只有跟别人对照起来才会知道自己的底细,由此验证了说过的一句话:你老了,是因为你的孩子长大了!我在未上高二之前一直把高二想象成是一个白发滋生的时节,因为很多念过高二没念过高二或者顶多听念过高二的人说过高二的人都跟我说过高二,比如我的年近古昔的奶奶,比如我的念过几年书每次来我家都要坐在客厅拿着报纸反面看的舅舅。他们都说高二是一个需要奋斗的时节,倘若在高二下了苦用了功每天晚上一直到十一点半才睡觉,那么就可以很轻松地考上一个好的大学,我当时对此的理解有二:其一是如果真如上所说的那样念完了高二,那么即使我在这之后遭了车祸成了脑震荡或者是失去了记忆也可以照样考上一所好的大学;其二是在念高二的这段时间哪怕是每天晚听歌看报上网也应该坚持到十一点半才睡觉。不过在我亲自体验了高二且习惯了这节奏之后却发现一切都不过尔尔,远没有那么多人所说的那样紧张跟有压力,玩自习我依旧可以写信聊天或者是低头看一道题看一个多小时,实际上就是胡思乱想。我以为念高二最大的困难之处就是你需要时刻提醒自己到高三就要高考了,而离上高三只剩下一年了。这种思想会一直缠绕着你压得你喘不过气来,好比是地震的前兆,虽然你知道现在是安全的,但对于地震的恐惧会让你总是处于紧张与不安的状态,唯一的补救办法就是去一个不会发生地震的地方,意思就是说去一个不需要高考的地方。但这对于我来说显然是不可能的,所以我必须忍受,忍受这高二给我带来的唯一的痛。其次我想说说高二的课程。我学的是理科,要学的有语数外物化以及文科的两门常识课历史跟政治。刚见着课本我的第一反应是怎么没有地理,因为我个人还是比较喜欢学一些关于沟沟谷谷什么河什么海之类的东西,主要是因为这些东西长得比较抽象容易记忆,特别是我也发现了,凡是和我关系好的基本上全是学文的,女生漂亮,弄不好哪天我的老婆出现了,我要是没学文,多大的损失啊。但后来我终于明白了其实这一切都暗含着许多深刻的哲理跟途经,对人的一生为人处事尤其是择偶具有很重要的指引和暗示性,之所以要学历史跟政治而不学地理就是要告诉我们看任何人或者东西或者事情都应该看其内在的东西而不能光看外表。然后是生物的问题。我在未上过生物课之前一直都想我肯定可以把生物学得很好,因为我觉得我肯定会对那些关于怎么生殖怎么发育怎么怀孕之类的东西很感兴趣,然而事实却并非如此,主要是因为我忽略了生物其实包括所有的生命物质而不只是人更不只是人身上的某个部位,还有就是我忽略了生物其实研究的是最本质的东西而不是现象。如生殖的问题,我感兴趣的只是那个过程,而生物研究的却是精子如何结合到卵子然后怎么形成几个受精卵之类的东西,总之十分恶心,我估计我的生物可以学那好,一定是因为看卷老师把题看错了。1200字 高二 记叙文
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苦并快乐着——军校生活感受我一生中最重要的一段日子,就是去年暑假十几天的少年军旅生活。那是我第一次离开父母、走进社会的经历,那段经历令我终身难忘的。苦……2002年8月6日,是我进入军校生活的第一天。早就听说军营生活很苦。但是,只有亲身体验过的人,才能真正明白苦的涵义。第一天命运似乎就与我作对,开头的进行曲很糟糕。长时间的站军姿在我这个没有见过多少世面的人看来,是对于弱小生命的摧残。站军姿时,教官要求我们:头要正,颈要直,小肚微缩,重心前移,中指贴于裤逢……一站就是几小时,到最后,脚跟发麻,胸闷头昏,身体僵硬,连呼吸都困难。好不容易熬到休息,本以为可以伸伸腿,可刚一躺下,就听见“铃铃……”紧急集合号,我们只得又跌跌撞撞地下去排队。这还不算,由于速度慢,被教官罚站半小时。心里痒痒的,总想动一下。刚想活动,却发现周围的同学还好好地坚持,只好咬咬牙,继续扛着……就这样,毅力在不知不觉中形成。定形只是军训生活中的一项,还有齐步走,正步走,队列,擒敌拳等训练项目,哪一项不是反复训练,流几身汗?在军营的日子里,每天都是在高强度的训练中度过。可教官对我们说这些对他们来说只是小菜一碟。难怪说是铁打的军营。也许是太累太饿太苦的缘故吧,中午我们一见到食物就狼吞虎咽地大吃大抢。这些连平常在家看都不看的饭菜,不到十分钟,都被风卷残云般地“消灭了”。那情景,好似饥饿了几个世纪。当然,军校的纪律是严明的,我们班的每一个人都受到了应有的惩罚。十几天的训练让我明白:坚强,永远是军人的准则,更是每一个人想成功的准则。我将学会坚强,并将用它谱写未来的人生篇章。军训我都挺过来了,我还惧怕什么呢?乐……军训虽苦,但它却苦中有乐,趣味无穷。军训时,有同学把向右转当做左,引得周围同学报以善意的微笑。紧急集合时,有同学只穿着袜子就跑下来了,那狼狈样直叫人忍不住发笑……在那些日子里,我们抢着作值日,清扫房间,整理内务,把能为战友服务当作一种享受。夜晚,我们各个提着巾桶瓢盆,叮叮当当地跑到梳洗室里去洗澡,洗衣。大伙儿你帮帮我,我助助你。热热闹闹,其乐融融。真可谓有福同享,有难同当,军营就是一个大家庭。要知道,我们这一代都是独生子女,自私自立已经打小就养成了,有什么好事全得归我,有什么坏事全都是他,但是在军营中,什么都是团体,团结让我学会了理解别人,改正自我。快乐远不止这些。最受我们这些小战士欢迎的是晚上的游戏休息时间。这不“1234 1234 像首歌,绿色军营, 绿色军营教会我……”一到休息时间,军营里就响起嘹亮的军歌声。那是我们少年军校的五个班的同学正在进行军歌比赛。一个个唱得面红脖子粗。那气势不亚于当兵的解放军战士。唱着唱着,战友之情溢于言表, 唱着唱着,三军将士苦为乐,四海为家报效祖国豪情激荡。仿佛自己真的成了当兵的人幸福无比。十几天的军训生活很快就过去了,当军训的日子向我挥手告别时,我感到不舍和依恋。从紧紧张张,分秒必争的生活节奏中我学会了适应与服从,学会了坚强,我明白了什么是笔挺的军姿,严格的纪律,也体会到了在这片橄榄绿中的无限快乐。训练场上的严肃和汗水,场下的欢声和笑语,教官和学员心灵的交流,战友之间的理解和互助,组合成了融洽和谐的军营之图。让我终身难忘。1200字以上 高二 叙事
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痛并爱着青年作家郗晓波说过,卡夫卡的《变形记》把我们带往不熟悉的另一世界,而其实,那另一世界原本属于我们的人性之邦,只是卡夫卡试图用另一套叙述方式与技巧来展示我们人性内部的黑暗王国。因为我们平时不朝它看上一眼,初见之下,才会感到它是如此的陌生、怪异和难以理解。捷克作家米兰·昆德拉在《小说的艺术》中称小说家为“存在的勘探者”,而把小说的使命确定为“通过想像的人物对存在进行深思”,“揭示存在不为人知的方面”。卡夫卡的《变形记》就是探究存在之谜的,但他所关注的重点是“不可视的内心生活”--人的内心同样作为现实的一部分而存在。夫卡的小说是梦与真实的绝妙混合,他冷峻的眼光聚焦的是“真”。在他看来,“真”若要体现,就必须借助于“丑”。于是《变形记》中出现了大量的丑陋的意象,卡夫卡毫不客气地放逐了文学的审美价值,似乎他觉得丑就是丑,甚至根本没必要用美作为小说结束之前的一点安慰。所以,一直到小说的结尾,卡夫卡也没有让这些丑陋的意象从背面发出一点美的光芒。《变形记》创作于1912年,当时,批判现实主义仍然占据着文学创作的重要地位。格里高尔一夜之间变成了甲虫。这个原本含辛茹苦撑起一个家庭的男人突然变成了一家人的累赘,不仅父母对他极度厌恶,甚至平时岁疼爱的妹妹也逐渐对他产生了不满,进而抛弃了他。最后,这一家人竟因为格里高尔的死获得了解脱,重新开始了“正常”的生活。卡夫卡想用这个故事努力证明:人与人之间的和谐关系是完全建立在利用与被利用的基础之上的。一旦这个基础失去,或者二者之间对应关系发生变化,本来看似稳固的人际关系就会迅速瓦解。着也许令为数众多的理想主义者难以接受,但确是不可争辩的事实。这个事实被卡夫卡发现了,而整个故事正体现了“表现论”的实质--把描写对象“陌生化”,造成审美主体与客体的距离,从而引起惊异,迫使人从另一个角度探悉同一事物的本质,即“离间”。卡夫卡通过“离间”,希望所有的人都能同他一样,重新思考,发现这个“被习俗观念掩盖”的事实。在《变形记》中,卡夫卡对社会中人的放逐与被放逐同样进行了深刻的剖析。所有人都不能接受格里高尔甲虫的形象,听不懂他的语言,不理解他的行为。这就意味着格里高尔是被放逐的。而在变形后,格里高尔不吃人的食物,抛弃人的行为习惯,这是他对自己的放逐,或者说是他对其他正常人的放逐。在卡夫卡看来,一个人的思想、形骸不被他人所接受,其后果必然是这个人与其他人的相互离弃。卡夫卡明白:人与人是不相通的;但是,“人的骨子里渴望别人的关怀和爱心”。格里高尔虽然变成了甲虫,可是仍然“赶忙爬到自己的房间门口,蹲在门前,好让父亲从客厅里一进来就可以看见自己的儿子乖得很,一心就想立即回自己的房间,根本不需要赶,要是门开着,他马上就会进去的”。但是,所有的美好愿望以及善意的行为,只换来一只重创自己的苹果。对这件事的描述说明:人与自己,与别人相离异,但是同时仍在努力地、白费力气却令人感动地要维护自己人格的完整,要“好歹指掇起灵魂的碎片”,哪怕他是一只甲虫。往往能够正视卡夫卡个人的许多人却走上了另一个极端。卡夫卡曾说:“我在自己家里比陌生人还陌生。”可以这样认为:这充分暗示了卡夫卡自己与小说主人公命运的相似之处。虽然这些相似远不能证明这是一篇自传,但是作者本人与格里高尔的对应从他生前的一些琐事中亦可见一斑。根据自己勒戒一番,卡夫卡的日记中这样写到“1911·12·28。工厂给我家带来的折磨。当他们要我每天下午到那里工作时,我为什么会容忍呢?其实没有人强迫我,可是父亲以他的责备,卡尔以他的沉默,再加上我的负疚意识给我造成压力。我对这家工厂一无所知,今天早晨受命巡视过程中我感到自己毫无用处,如同遭受鞭挞一般。我拒不接受深入工厂企业的琐碎事实中去的可能性。假如通过所有参与者没完没了的问题和纠缠使我终于这么去做,那又能达到什么目的呢?有了这么点认识,我知道能干点什么实际事情。我仅仅适于干一些虚事,我的头头以他正直的思维给我做的事情添油加醋,使之看上去真像是成绩卓着。通过这种为工厂做出的毫无意义的努力,我将在另一方面剥夺了自己将下午的几个小时为我所用的可能性,这必然彻底摧毁我的生存;即使没有这么回事,我的生存面业已在不断缩小了。”而《变形记》开头对格里高尔的工作的描述正是卡夫卡当时工作状况写照。虽然在日常生活中,卡夫卡与身边的人总是相处得很好,给别人留下愉快阳光的印象;但是,从他的日记和与勃罗德等人的信以及部分文字中,我们才能看到他真实的内心世界。这个观点在《卡夫卡传》中就已提出来。在《变形记》的第三部分,卡夫卡运用大量篇幅描写格里高尔垂死的心理活动和行为动作。“格里高又向前爬了一段,将头和地板保持一个很近的距离,以便和房客们的眼光相遇。他想,他要是一个甲虫,音乐能如此感到他吗?他好像觉得再往前爬就是朝看见了的、但不认识的食物那儿爬去。他决定向他妹妹那儿爬去,在他妹妹的裙子上拉扯,暗示她应该回到他的房间里去,因为她不值得替他们演奏,这里没有一个人像他一样感谢这种演奏,他不会让她再走出他的房间,只要他活着,他就不会让她再走出他的房间。他的令人可怕的外形第一次发挥了作用,他要出现在他房间的各个门边并且向不满意小提琴演奏的房客们发出怒吼。妹妹不是被迫地,而是自愿地留在他格里高身边,她会坐在他旁边的沙发上倾听他的意见,他也愿意向她提供自己的看法,他就曾经毫不动摇地要送他妹妹上音乐学院深造。要不是发生这种倒霉的事,他肯定在圣诞节——圣诞节已经过了吗?向大家宣布他的决定,而不考虑任何反对的意见。宣布以后,妹妹一定激动得泪流满面。我要站起来吻她的脖子,她自从到公司工作以来,脖子上既无衣领,也无饰带。”“他又开始了!这时她甚至以一种使格里高莫名其妙的吓人动作离开了母亲,从沙发上走开了,好像宁愿让母亲去牺牲,也不愿意坐在格里高的旁边,她急匆匆地走到父亲后面,由于她的表现,父亲也激动起来,也站起来了,将手臂抬起了一半以示保护妹妹。格里高根本没有想去吓唬谁。他只是开始爬回自己的房间,而这些动作又很显眼。因为他很痛苦,拐弯的时候头部必须帮助进行。他好多次将头抬起来,又磕在地板上,他停下来扫视周围,大家似乎都很明白他要爬回自己的房间,那实在是一个可怜的时刻。大家沉默而伤心地看着他。”“他的背碰到了腐烂的苹果,苹果的霉烂点波及周围。他带着爱心和感动回忆家庭,并坚定地认为他必须从这个家里消失,这种看法的坚定性比起他妹妹来,是有过之而无不及。在这种情况下,他陷入了空洞而安静的沉思。教堂已第三次敲响了晨钟,黎明开始了,他正经历着窗外破晓的时光,他的头无意识地完全地低垂,他已经鼻息奄奄了。”这样显得非常拖沓。但正是这样的拖沓描绘了当时的情形渲染了故事深灰色的感情基调。甚至,这对抒发作者的同情都发挥了重要作用。作为一个猛士,卡夫卡在与自己的生活不断抗争后,却陷入了更残酷的生活境地。正如格里高尔变成甲虫一样,卡夫卡中年时的处境同样无可就药。卡夫卡自己也是不被别人理解的,所以他同情格里高尔。于是,他为格里高尔安排了死亡的结局。他清醒地发现,除非死亡,悲苦的命运才能得到改变和解脱,才能不用这样痛并爱着,不用面对人情的逐渐淡漠。这也许是作为凡人的卡夫卡能够为自己安排的。高二:刘妙真1200字以上 高二 读后感
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穷,会很快乐吗?如果是那么怎么会有哭穷这一说法,为什么没有哭富的理论。很多时候,很多人都在为钱而烦恼·忧愁,很多想要的东西都没有办法去买,甚至有些时候所用的生活必须品的档次都会比别人低。人生是变幻无常的,每一人都不知道自己下一秒会遇到什么,我们都会有什么突发状况。比如生病;有钱人则很容易就到医院住院用。最好的药请最好的医生。然而没有钱的人如果遇到这种情况就手足无措了。没有好的人脉关系,也没有钱,他们有的只是让人同情的遭遇。所以他们只能到处去求人,最后也不一定有什么好的结果。这么来来往往的折腾很有可能就失去了治疗的最佳时机。那么我们还会说“穷会很快乐”吗?穷人家的孩子,在同龄人中,他会有自卑的感觉,长此以往,孩子会变得孤僻,性格内向,很少与人沟通交流,语言表达能力不好等诸多问题。此外“穷”对于学生也有一定的负面影响。学习需要学习资料,学习环境。如果家庭贫穷,则在俩方面都无法满足。家庭贫穷,学生无法得到充足的书籍。文具。学费。当然更无法有书桌。台灯。家教器材等家内学习布置。如果足够贫穷的家庭,很可能需要孩子去干活赚钱,虽然家长极为不愿意,但是又有什么办法呢?学习还必须又一个基本前提那就是生存,如果太过贫穷,饿着肚子,顶着风寒,没有书籍,没有文具,去不起学校,还要天天干活弄钱。怎么样学习都不行。假如人类可以排除一切外在干扰,只满足于吃饱穿暖,然后万事不挂心,那么人类何谈进步,何谈发明,何谈创造。或许会有人觉得我活的太现实,但是不现实能怎么样?现在社会就是一个现实的社会不是吗?如此这样还会有人觉得贫穷会很快乐吗?可能我的观点是片面的但是事实就是如此。600字 高二 议论文
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苦并快乐着有人说,从事文字工作是件非常辛苦的差事。不用说写起材料不分白天黑夜、没有节假日的概念,就看那副苦思冥想、搜肠刮肚,为找准一个句子甚至一个字而坐立不安的样子,就可知道其中心血的付出。但搞创作又是快乐的,它能让你拥有其他工作所得不到的愉悦。做人事局办公室工作已经几年了,在与文字打交道过程中,我一直保持着浓厚的兴趣,不管是枯燥的公文、简短的信息,还是活泼的杂文,都能从不同角度调动我的积极性,让我分享其中的快乐。搜集素材是快乐的。这快乐是发现的快乐,占有的快乐。无意中身边同志的一句闲谈,电视屏幕上一个闪现的画面,都能让我保持一颗好奇的心去探个究竟;只要是和人事、人才、干部等概念有点牵连的话题,我也会千方百计去问个假真。有一次,办公室在整理档案时处理了很多废旧报纸和杂志,无意中我拿了一本翻了翻,没想到这一翻,竟发现许多有价值的文章,我马上意识到这一堆破烂对我来讲可能就是无价之宝。于是我立即把这一大堆东西抱到我的办公桌上,废寝忘食地整理起来,用了整整三天时间才把它剪辑成厚厚的两大本。当阅读着飘着霉味、发黄的小册子上鲜活的思想,当把一篇篇文章塞进资料册时,仿佛就感觉到拥有了一笔财富,心里实实的、美美的。写作是快乐的。这份快乐是创作的快乐,是体验的快乐。如何把占有的素材变成一篇有血有肉的文章?我体会到就看能不能找准新闻切入点。一个新闻事件从不同的侧面去透视,会有不同的意义,因此,切入点的选择在一定程度上决定着其新闻价值的高低。为找准这个切入点,我有很长时间摸不到要领。这主要表现在标题的拟定上,不是范围太大,内容说明问题分量不足,就是着眼点太小,不足以引起注意。记得去年在获知我局驻村工作队帮助当地群众改造低洼地、发展莲藕生产的事迹后,匆忙之中我便写了篇报道,题目为《工作队为民办实事百姓称赞》,寄到报社后如石沉大海,杳无音讯。后来,我拿着这篇稿件请教《商丘日报》社驻虞城记者站刘建谠老师,他告诉我标题要新,能吸引住读者读下去才行。随后,他在我原稿上轻轻一改,把题目换成《工作队进村,低洼地成金》,整篇报道立刻活了起来,且很快被编辑采用。从此以后,我在撰写每篇报道前,总是花相当的精力去构思标题。这其中自有艰苦的思索过程,但灵感突现时眼前的一亮,定会使你忘掉身心的疲惫,激起创作的热情,一种“柳暗花明又一村”的感觉使思绪如决堤洪水一泄千里,文章也会一气呵成,其痛淋漓之感谁人又能体会?还有最快乐的事当属收获了。收获的快乐是不用言表的。当看着自己的作品一篇篇见诸报刊之上,当同事们投来羡慕的目光,当认识不认识的人谈论着自己的名字,心中那份感觉才会让人体会到什么是真正的幸福!罗兰说过:境由心造。其实生活给予每个人都是平等的,看你怎样去感受。快乐者自有其快乐的理由,痛苦者也有其痛苦的原因,但有一条是不变的:无论在什么工作岗位上,有付出才会有回报,有播种才会有收获,今天,在艰苦的环境中播撒浸满汗水的种子,明天,就会在希望的田野上收获丰收的果实。注:这是四年前的一篇旧作,刊登于当时的《中国公务员》杂志上。现在读来,隐约仍可以回想起当时刚进入一个新单位时以苦为乐的情形,只是有了这四年重复又单调的工作经历后,激情湮灭了,豪情没有了,思想也像生了锈。愿重读这篇文章后,能够重新唤回满腔的热情,点燃奋斗的火炬,再创佳绩。本散文作者:鸣蝉1200字以上 高三 散文
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苦并快乐着如此美妙的江南写意,他已经永远看不见了。十年前穿梭与烟花柳巷,使他的瞳孔与这个大千世界诀别。然而,这与他却是一个欲火的过程,摒弃了前半生花天酒地、纸醉金迷的生活,他更钟情于音乐的世界,以至达到了后人无法企及的艺术高度,或许这就是人们常说的“失之东隅收之桑榆”吧。他似乎只有一种装扮,一顶破旧的毡帽,一副掉了腿的黑色墨镜,一件打满补丁的长衫,以及一把打了千千结的二胡。那双不知什么样子的眸子,永远隐匿在黑色墨镜的后面,使我们无法洞悉他的点滴情感。他的面部没有表情,如木匠雕刻已久布满了岁月痕迹的木偶,麻木而呆滞。脸上笼罩着灰蒙蒙的色调,一如今年化不开的浓愁。但他的内心是丰富的,他将所有的情感倾注于用二胡奏出的音符上,跳动的旋律就是他起伏的心弦,不许言语,只那一部苍然之曲便可使你泪湿衣裳。他的这个身体晒在月光下,沐浴在清辉中,满心盛着满满的清凉,清冷的月光会使他更加清醒,纵然这个花花世界不能在他的瞳孔中映现,但他依旧用心将其冷眼看穿。太多的世态炎凉,太多的蝇营狗苟,太多的鄙俗谄媚,自从眼瞎那天起,他就饱尝了世事的艰辛。他在江南一带走游,身边没有一个亲人,贫困、疾病交替缠身,只有那把二胡和天上的那个月亮。也正是这种遗世独立的孤绝,使这只真正的凤凰涅磐重生,宁静似水的旋律,在指间流泻,勾起了人们的一帘幽梦。逝者如斯夫,不舍昼夜。明月如玉,沉在水底,那个晒月人在月光下渐行渐远,二胡声已久绵长,绵长……600字 初一 散文
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累并快乐着今天,瑶瑶满三个月了,当妈妈也有三个月了。这三个月来,总的只有一句话能体现我的心情,那就是累并快乐着。瑶瑶是个早产儿,我怀7个月的时候,就有出血的现象,那时在桂林那里忙分厂的事,半夜三点突然出血了,我和老公两个人都吓坏了,连夜送我到医院,我整个人都是发抖的,心里只惦念着肚子里的宝宝,一刻也没想到自己会有什么危险。老公也是,即担心宝宝,又担心我会大出血,事后听他说起,才知道他整个人也慌乱了,两脚发软,连车都开不了,最后叫他朋友送去医院的。在桂林的医院一保胎就是二十天。这二十天里,因为保胎的药---安保,这个药性对宝宝没有问题,但对孕妇就有些副作用,吃不下东西,反胃,呕吐,整个人没有力气,心跳加速,等等等等。心想能保到八个月我们就放心了,宝宝在肚子里多一天也是好的。保了整整一个月后,小家伙在肚子里耐不住寂寞了,回到广东没几天,又出血了。由于出血量有点多,医生不敢让我顺产,怕在生产过程中会有大出血的现象,只能剖腹。在手术台上,我能感觉医生在我肚子上的动静,说实话,那一刻好害怕,因为是半麻,虽然不感觉疼痛,但却难受的不得了,那种难受感觉比实实在在的痛还让人无法承受。小家伙要出来了,感觉肚子一空,医生将我肚子用力向下一推一压,听到细细一声呀声,整个人崩溃了,感觉护士打了宝宝的小屁屁,随着一声小猫似的呀呀的哭声,眼泪止不住的流下来,回想这怀孕的八个多月,由于体质的问题,从第二个月开始就总跑医院,怀这个宝宝真的是不容易。现在想来这些,感觉已经好远了。看到瑶瑶能对我露出她那无牙的笑容,心里倍感满足。有女如此,让我再受十倍的苦,我也愿意。一直对瑶瑶感到内疚,因为只能喝奶粉。前段时间,由于肠胃消化不好,吃的少,又人不舒服,哭闹的厉害,睡也睡的不好,如果我能替她受这一切就好了,却偏偏什么也做不了,只能陪她一起哭。现在好了,看她睡醒喝饱开心的样,真的比中了五百万还开心。祝我们瑶瑶一直健健康康,快快乐乐的成长!800字 高三 散文
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阅读并快乐着尊敬的各位老师,各位同学,上午好:古人曰“至乐莫过读书”,阅读的快乐甚至可以胜过物质上的享受;也有人说“每有会意,便欣然忘食”,正是读书人特有的快乐。可见,阅读自古以来,就是人生的一大乐趣。然而,阅读也可以改变人的一生,使我们从中得到快乐。阅读虽不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,波澜壮阔,浩荡激越,奋发有为;阅读虽不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可因阅读而气象万千;阅读虽不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。走向梦想的极地。阅读可以让我们穿越时空,视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。它让我们站在巨人的肩膀上,凌驾于伟人的思考之上。它能使我们与作者灵魂互动,产生出“一千个哈姆雷特”。阅读不仅有着想象力,更有着创造力。在阅读中,我们的心灵羽翼丰满,不断突破自我,飞越升腾。亲爱的同学,走过童年的岁月,我们有太多的改变,但有些东西却始终未变:譬如吃饭,譬如睡觉,譬如阅读。“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。先哲们将最灿烂的赞美给予书籍,而书籍之于我们,也意味着思想的成长,心灵的感动。曾几何时,阅读把我们带到了神奇美丽的童话世界,点缀了我们金色的童年,让我们懂得了真善美、假恶丑的真谛。阅读把我们带到了兵纷局乱的武侠天地,刀光剑影充实了我们的课余学习。仰望“疑是银河落九天”的庐山,俯瞰“淡妆浓抹总相宜”的西湖,我们踏遍了祖国壮丽的河山。阅读不仅是有字之书,无字之书同样耐读,读天空的快乐是飞翔,读大地的快乐是广阔,读高山的快乐是巍峨,读大海的快乐是远航,读农民的快乐是艰辛,读军人的快乐是勇武,读老师的快乐是奉献。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,而我认为书籍是我们生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的生命享受延伸的快乐. 亲爱的同学,让我们把阅读的种子永远种植在我们的心田,投身在大自然,畅游在书海中,沐浴在师恩里,读出情味,读出意境,读出心得,读出精华,阅读并快乐着。谢 谢!800字 初三 散文
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阅读并快乐着古人曰“至乐莫过读书”,阅读的快乐甚至可以胜过物质上的享受;也有人说“每有会意,便欣然忘食”,正是读书人特有的快乐。可见,阅读自古以来,就是人生的一大乐趣。然而,阅读也可以改变人的一生,使我们从中得到快乐。阅读虽不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,波澜壮阔,浩荡激越,奋发有为;阅读虽不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可因阅读而气象万千;阅读虽不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。走向梦想的极地。阅读可以让我们穿越时空,视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。它让我们站在巨人的肩膀上,凌驾于伟人的思考之上。它能使我们与作者灵魂互动,产生出“一千个哈姆雷特”。阅读不仅有着想象力,更有着创造力。在阅读中,我们的心灵羽翼丰满,不断突破自我,飞越升腾。亲爱的同学,走过童年的岁月,我们有太多的改变,但有些东西却始终未变:譬如吃饭,譬如睡觉,譬如阅读。“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。先哲们将最灿烂的赞美给予书籍,而书籍之于我们,也意味着思想的成长,心灵的感动。曾几何时,阅读把我们带到了神奇美丽的童话世界,点缀了我们金色的童年,让我们懂得了真善美、假恶丑的真谛。阅读把我们带到了兵纷局乱的武侠天地,刀光剑影充实了我们的课余学习。仰望“疑是银河落九天”的庐山,俯瞰“淡妆浓抹总相宜”的西湖,我们踏遍了祖国壮丽的河山。阅读不仅是有字之书,无字之书同样耐读,读天空的快乐是飞翔,读大地的快乐是广阔,读高山的快乐是巍峨,读大海的快乐是远航,读农民的快乐是艰辛,读军人的快乐是勇武,读老师的快乐是奉献。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,而我认为书籍是我们生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的生命享受延伸的快乐.亲爱的同学,让我们把阅读的种子永远种植在我们的心田,投身在大自然,畅游在书海中,沐浴在师恩里,读出情味,读出意境,读出心得,读出精华,阅读并快乐着。谢 谢!800字 六年级 抒情散文
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痛并着快乐着时间如流水一样过得飞快,一眨眼来到了七年级下册,但是有些事情我记忆忧新。如同像回忆起童年一样,会有快乐,但也会有些辛酸,种种都发生过。六年级时,我们期末考试来临,我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了,人生又上了一层台阶,而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴,离开自己的母校和离开老师,离开在这里留下的美好的回忆,马上就要和他们依依告别,说一声“再见了“。老师也肯定舍不得离开我们,我们师生相处了三年的时间,马上就要变成回忆了,我们的童年时代也就这样过去了,老师在为我们准备离别的礼物,我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼,虽然做的不太好吃,但我还要发自内心的说:“老师,谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍,安安静静的睡着了,我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物,可我的小伙伴在偷偷的在哭,他们尽量放到最小声,因为老师正在我们宿舍睡觉,我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想,虽然和老师分别是件很痛苦的事情,但我们要勇敢面对生活,以后可能还会遇到小伙伴,好老师。我们要敞开自己的心扉,面对现实,虽然我们痛并着快乐,但我们要坚强,勇敢要和母校说:“再见了”!初二:甘雲旭500字 初二 叙事
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痛并快乐着哎,当班长真不容易,每天都有没完没了的事情,我几乎都要被折腾疯了!每天早上来到学校,一走进教室,做的第一件事就是打扫卫生。“我是一名粉刷匠,粉刷本领强……”我一边哼着歌谣,一边扫着尘土和纸片,不一会儿,教室里已经“灰尘满天”了。我想了想,怎么有点儿不对劲儿?教室东边的那块纸片下,怎么有东西在跳动,不看不知道,一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片,看见的是一只活生生的蟋蟀,在我眼前跳来跳去,没多大功夫它就把教室弄得一团糟,还在讲桌上拉了“便便”,我气极了,心中冒火,暗暗发誓:今天我非要抓住你这个坏东西!我左右一看,先把门给关上,看你往哪儿逃。谁知,机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快,同学们陆陆续续都来了,我就开始管理纪律。我开始组织早读,先把语文书翻开,温习知识,开始上早自习,一会儿,大家就开始诵读了,我们朗朗的读书声,把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿,同学们就鸦雀无声了,可能是我这个班长长得太帅了吧!嘻嘻!我扭过头才发现老师来了,我立马坐在座位上,等待上课。当个班长真不容易,但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务,我还是会继续努力干下去的,那句话叫什么来着?对,痛并快乐着!500字 三年级
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痛并快乐着星期五的下午,举行了一次啦啦操的比赛,这是一次既令人难忘又叫人紧张的比赛。因为我是新来的学生,没有校服。快到比赛的时候,我还没有借到校服,一位五年级的大姐姐看见了我那焦急的样子,跑过来说:“这位同学,我借你校服吧”。我望着面前这位大姐姐,我的心里特别感激。我欣喜地接过她的校服,快速地换上。开始进场了,我心里一直在为自己打气:“不要紧张,不要紧张,正常发挥就可以了。”音乐响起来,我们开始跳,左一下,右一下,前一下,后一下。突然,我的脚崴了一下,疼死我了。可是音乐还没结束,比赛还在进行中,妈妈和摄影师还在上面拍视频,我想不可以这样的。如果我停了下来,就不会拿到优秀的成绩,更会拖大家的后腿。于是,我咬紧牙关,眼望前方,微笑着微笑着,继续舞动跳跃。跳到结束了,我们402班回到了座位上,继续观看别的班级表演啦啦操。到了放学的时候,我们正在排队出校门,妈妈看见了我走路像一个瘸子一样,问我怎么了:“宝贝,你的脚怎么了?”我说:“刚刚跳啦啦操的时候,脚崴了一下,没事的。”我们班级家长接送区域到了,妈妈把我扶到车上,把我的裤子角掀开,心疼地说:“都快出血了,还没事啊!”我说:“好了,真的没事,回家吧!”回到了家,妈妈用毛巾敷在我的脚上。敷好后,妈妈给我看了一下我跳啦啦操的视频。我笑了,痛并快乐着。500字 四年级
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痛并快乐着作文网专稿 未经允许不得转载如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。如果怕疼,哪永远成不了才!假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。一年级:世纪大好人45500字 一年级 叙事
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伤并快乐着在成长的过程中,为了追求那短暂的快乐,难免要承受很长时间的伤痛,最后,却感受到伤并快乐着。那是一天上午,风呼呼地吹着,将地上的落叶卷起,又慢慢地飘落下来,天空灰蒙蒙的。在体育课上,老师测试了韧带拉伸。同学们都伸缩自如,手掌轻而易举地触碰到了地面。尽管在老师的催促和同学们的鼓励下,我的手掌依然没有触碰到地面。老师无奈地叹了口气,同学们也都嘲笑我。我十分生气地问:“你们为什么要笑我?”其中一个同学说:“既然你不想让我们嘲笑,就做得好点呀!”我若有所思地点了点头。从此,我开始进行大量的训练。早上起床,便开始认真地做早操,弄得我满身是汗。中午吃完饭后,太阳火辣辣地照着大地,知了在树上拼命地叫着,天气热得像个大蒸笼,我跑到楼下的健身器材,开始拉伸韧带。一会儿身体向前倾,一会儿身体向后仰,非练够半个小时才肯罢休。晚上我也不休息,在月上树梢头,风呼呼地吹着的时候,我跑下楼,把腿伸直,双手抱着脚,继续练习拉伸韧带。就这样日复一日地练,常常练的腿十分地疼。又过了一个月,老师又测试了韧带拉伸。我深吸一口气,身体弯曲,两脚并拢,双手尽力地向下伸去,毫不费力地触碰到了地面。老师对我竖起了大拇指,同学们为我鼓起了掌。灿烂的阳光照耀在操场上,把我的身影照得很长很长,我感受到了成功的喜悦,感受到了伤并快乐着。500字 五年级
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