参观科技展
在寒风瑟瑟的十一月,同学们在学校的组织下参观了科技展,所见所闻都非常有趣。下面,我就给大家讲一讲参观科技展的事吧!
科技展里的实验五花八门,个个吸人眼球,但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的“气球吹不大”实验啦!只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简,然后张简用双手紧紧地抓住瓶身,深吸了一口气,使劲地吹了起来。当张简吹得满面通红时,气球还是纹丝不动。看到这里,同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”,大家纷纷议论起来:“这不可能呀!”“会不会是做了什么手脚?”这时,我笑呵呵地揭晓了答案:“瓶子里装满了空气,当吹气时,气球变大了,瓶内空气体积因压缩而变小,因此瓶内的压强增大,对气球的压力也增大,气球就再也吹不大了!”同学们恍然大悟,异口同声地说:“原来如此啊!”
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”同学们,科技改变未来,让我们努力学习,为祖国美好的明天而奋斗,做一个有文化的现代人!
卑生
清晨,我来到这个千世轮回之地,周围是实物,可是它朦胧一片,大概,一世尘埃,我还是要忘却,我身旁站着一个女人,她很瘦,来到这个地方的人,都是如此,即便你生前再富有,那也只是生前之物,总是要抛开一切再重新轮回,沾惹红尘,如不是此,唯有且听轮回者无病呻吟,代一位千年无情的者──孟婆。谁知无情,仍乃是无奈罢。那个不是起前看破红尘做做不沾世事之人,到头来只得哭笑泪落汤药中。
如今,我再度此地,得灵船轻夫载此到灵去见面孟婆。这次的孟婆,乃一个少年之女,苦笑地感叹:“此非红尘之过!”说罢,泪落药中,只得招呼:“来,忘忧之水,望前世只忧,莫回头,奈何桥上,情断思绪,望切亲,爱,友恨,否便如我一般,日夜熬着这汤!”
身旁女人大哭,喃喃自语,又似哀求道:“前世因缘,切当不忘,且莫使喝此汤,愿下世界心愿!”孟婆道:“谁不如此,当初来此,我亦不如你般请求,而不愿忘却,落此下场!喝完此汤忘去前世,你们若有缘来世相见,则即此。”女人想罢端起汤一饮而尽,朝孟婆身后的奈何桥上走去,我想前世一切,应不值留恋,不知为何,从小无人能走进我心里,即没绝世容貌,也无显赫家庭,平凡一生,芸芸众生一般,碌碌无为,此已不再为前世如何,只待下世,虽不知是回那个世界,这个世界不属于我,总有一个世界里,我会寻找一个真正的我。
如今,我这个名词已经陌生,这汤,喝下,真的会忘忧吗?也许前世有约,既此。此生不赴,下生必为只待解约,在此世,乃只剩下两个字──错过。
今世错过太多,下世,是否还在纠结?情若卑,心若锁,此奈何桥,一过后,忘却一切,但仍在有千斤枷锁连同一过,上帝骗我们,好人可上天堂,那是骗人的,谁能无过,告别失所,而约寂寞。
我们,总会推开过几扇天堂背后的门,不是地狱,是错过,红尘已尽,前世有约,今世未报只得来生再赴,轮回即此,仍有佳人在望,独饮毒酒,笑曰:“此生只过约桥至,来世黄泉渡情川。”
桥已过,世已忘,门已开。
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参观科技展今天我得到了一个令人震奋的消息,老师要带我们参观科技展,这可是学生们自己动手制作的,实用的科技展品。首先是开幕式,只见到处都是彩旗招展。我们大家一起参加了科技展的开幕。开幕式结束,我们就迫不及待地来到了展览大厅,参观科技作品。让我映像最深的是“遥控防遗忘多功能音乐锁。”那真是太实用了,对于我老妈来说,这是梦寐以求的。她记性不好,经常丢三落四,上次开门后钥匙没有拔出,出门时在到处找钥匙。看她那着急的样子,就像只无头苍蝇到处乱飞。首先把包翻了个底朝天,没有;接着沙发被她挪却了几次,床底也被搜个精光,也没有;最后连衣柜鞋柜也不放过,结果不言而喻还是没有。最后一看时间来不及,赶紧拿了个备用钥匙走人。前脚刚踏出,后脚就叫了一声“钥匙”,原来粗心的老妈开门时忘拔下了。但是,有了这“遥控防遗忘多功能音乐锁”,就不会发生这样的情况,你要是忘拔钥匙,它就会自动发出动听的音乐来提醒你,这样你就能及时拔掉钥匙,不会发生比老妈还搞笑的事。如果后果严重点,可能会,会……其次还有“多功能雨伞“,它像个小帐篷,全身防雨,又像个雨衣,却比雨衣好,一直能披到膝盖,少淋不少雨,前方透明,能使你辨别方向。我还进去体验了一下,感觉特舒服,下次出产后肯定热销,我也要买一件。另外还有雨鞋、黑板擦等一些再普通不过的东西,可这些东西在神奇科技展上,竟然能360度大转身,变废为宝,成为一个个新发明。要是我也能搞个小发明多好,下次争取在科技展上也能看到我的小发明。600字 六年级 记叙文
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参观科技展科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览,让我们近距离的接触科学,感受科学的魅力,提高我们对科学的认识。今天是个特别的一天,阳光普照,又带着丝丝的凉风,我怀着无比激动的心情,跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展,上了顶楼,来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转,不知要玩什么好。突然,我的眼球被那“水龙头”吸引住了,我连忙跑上去,可是人太多,我好不容易才挤了进去。这时,我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的,我像记者一样的问阿姨:“阿姨,这是什么呀?”阿姨说:“这是“天上来水。”我想:天上也能流出水?我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来,心想:怎么可能呢?真是吹牛不打草稿,这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听,还真有一大堆道理呢!原来,这个展品为使人产生错觉,巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口,在半封闭的龙头出口外,水溢了出来,又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着,我来到“怒发冲冠”展台前,看见一位同学在台上,摸着一个“大铁球”,慢慢的,那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑,我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑,原来,这是一个产生电的原理,那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球,头发会自然地因为电的原因而竖起来。接着我到其它展台参观,充分地享受科技的魅力。红日西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。啊,我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧福建省漳平市实验小学四年级:曾炜茗800字 四年级 记叙文
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参观科技展今天下午,我们参观了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的东西呢!我来到展览室门前首先看到了门前有四副画,曲线正方形把我吸引了,你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红,黄,蓝,绿四种颜色,可有意思了。走进展室,我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板的上面画了一只小鸟,只见它头上红的似火焰,身上绿的发亮,脚上黄的像金子,还很可爱呢!纸板的另一面画了一个笼子,转起来像鸟在笼子里一样。我看到在它的旁边有一个小野鸭,看到没有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不着,我明白了,这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方,我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放,就可以放下了。我照她说的去做,果然成功了。我又来到一台机器前,可不知道怎么玩,我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上,我刚把手放上去,只见他用手把旁边的轮子一转,呀!顿时我的手好像被电电了一下似的,非常麻。啊,今天参观了科技展,我非常开心!编辑推荐:更多写事作文进入写事作文大全:【1】 【2】450字 六年级 叙事
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参观科技展现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦今天,我坐班车到学校后,发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。第一节课下课了,果然不出我所料,张老师兴致勃勃地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办科技节,从第二节课开始,我们就到操场上进行参观。”同学们听了,一个个像快乐的小鸟,教室里顿时热闹起来。老师一声令下,同学们规规矩矩地站成两队走出了教室,来到操场上。首先,我们各个班级站成四路纵队,先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了,一架架火箭模型升上了天空,从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风,在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就会动的木制恐龙,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻,它形体小,携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻,能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子,需要打孔,只要它出马,立即手到擒来。最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数,高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比,简直是大巫见小巫。此外,十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象,这次科技展,我明白只有想不到,没有做不到。600字 六年级 叙事
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参观科技展今天是特别的一天。阳光普照,又带着丝丝凉风。我们兴高采烈地去阳光大厦四楼参观大型科普展。来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。唯独我被那些镶嵌在三堵大凹墙里的各式各样的稀奇古怪的物品看花了,不知去哪好了——健康画报、自己拉自己、发电机、无弦琴……原本一直“夸夸其谈”的我,今天是一个字也夸不出来了。突然,我发现一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的,边上哄了一大堆人。于是,我也挤了上去,如记者一样“采访”起阿姨:“阿姨,这是什么呀?”阿姨说:“这个东西叫天外来水。”“天上也能掉下啤酒来!?”我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来,心想,哪可能呢?真是吹牛不打草稿,怪不得人那么多,原来是为了个吹牛阿姨大惊小怪。我可再仔细一听,还真有一大堆道理呢!原来,这个展品为使人产生错觉,巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口,在半封闭的龙头出口外,水溢了出来,又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。这下可真让我心服口服,一句话也说不出来了。旁边的人也听得是目瞪口呆。我们都小眼瞪大眼的,只有几个同学还在为刚才的事发表感言:“居然还有这种事”、“真是大千世界,无其不有啊!”接着,我又去参观了几个我从没看到过的奇怪有趣的展品。看着看着,我不由觉得自己太渺小,太幼稚了。,我自认为平时也读了不少的书,知道的东西很多了。可不知道科学是这么神奇。知识的海洋真是太大了,我懂的知识太少了,只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗?不,我要拥有整片知识的海洋!我们不能坐井底之蛙,不能骄傲自满,外面的世界还很大!红日西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。啊,我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!800字 六年级 叙事
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参观恐龙展一天,爸爸带我去会展中心看恐龙。我们在会展中心的大厅寻找恐龙的影子,我比爸爸早发现一个牌子:侏罗纪恐龙公园。我兴奋地叫道:“爸爸!你看看那块牌子!”爸爸转头一看,说:“噢,那我们进去吧!”我一进门,就被肉食恐龙——基龙吓到了。我害怕得想跑!它的牙齿有一根香蕉那么大,它的爪子像刀一样尖锐……可是,我不能这样就被它吓跑,我还没看完呢!我还有一个疑惑:曾经有一本资料介绍基龙是生活在二叠纪晚期,怎么在侏罗纪恐龙展里也有它呢?下一个“目标”——腕龙,它是最高的恐龙,头都快碰到天花板了!它是食植恐龙,我比它的腿还矮呢!我想:我们班的潘黄翔可能和它的腿一样高,真有趣!让我觉得现有趣是:腕龙的脖子和身体是分开的,里面插着一些绿色的树枝,树枝上还插着许多绿色的树叶,好像它戴着一圈花环。还有许多大大小小的恐龙,我下次再介绍.350字 三年级
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参观车展4月5日清明节又是周六,我和众多晚报小记者一起跟随晚报社的叔叔来到南阳市体育中心参观车展。我们一进去,就有长安汽车的叔叔阿姨们在发气球,小记者们都伸着小手挤上前去,可惜我一个也没拿到。后来,晚报社和车展主办方的叔叔们带我们去看一辆辆豪华汽车。我们到了一辆叫全新大诺基的汽车跟前,还上去坐了一下,坐椅是皮的,哇,好舒服呀!妈妈给我照了一张照片作为纪念。又来到一辆汽车跟前,这次是坐到了驾驶室里,我手握方向盘,仿佛看到了这样一副景像:我开着车在马路上飞速行驶,一辆辆车都被我远远甩在了后面。好威风啊!哈哈,我也是驾驶员了!妈妈也给我拍下了这珍贵的一瞬间。我问卖汽车的阿姨:“这辆汽车是我们中国自已生产的吗?”阿姨笑呵呵地对我说;“小朋友,这辆汽车是进口的,不是我们中国生产的。”就这样,我们一直玩到了中午才恋恋不舍地回家了。四年级:梁代佳350字 四年级 日记
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参观科技展览今天,老师带着我们到科技展览室,我们排着整齐的队伍来到了科技展览室。我在那看到了爸爸的鼻子、花朵绽放、一窗两景、是你还是我等的科技。其中我最喜欢是你还是我等的科技,我和吴莹站在玻璃两旁,玻璃两旁一共有两个开关,一边是吴莹的,一边是我的,开灯的时候,过了一会儿,对方就可以互相看到对方了,好像中间的那块玻璃不见了。没开灯时,对方怎么也看不到了,却只能看见自己。真是奇怪极了!我们看完了科技展览,接着老师就带我们到海洋展览室去了。到了海洋,老师就发给我们一个三维立体眼镜,说来也奇怪,为什么要带上这个呢?老师叫我们带上这个眼镜去参观,我便去看了。忽然,我看到:狮子鱼、飞鱼、海豚、蝴蝶鱼、剑龙、伤齿龙、章鱼、地震龙、蜥结龙……栩栩如生,依依呈现在眼前。我最喜欢一种恐龙,那就是似鸵龙,它走起路来可快了,和飞行动物没什么两样,用一个词来形容就是箭步如飞。这次的展览真让我获益匪浅啊!陈江小学四年级:蔡翠芳350字 四年级 叙事
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参观菊花展(2)今天下午,我们全家人去看了菊花展。在路上,我给爸爸妈妈讲了一些故事,一路上看到路边好多黄叶,到了参观的地方,我长这么大第一次看到了那么多颜色的花。爸爸妈妈爷爷奶奶看到好多花朵和雕塑都要给我拍照,拍了好多照片。我看到了好多标着名字的花朵。花的颜色很多,有蓝色的、白色的、黑色的、红色的、黄色的、绿色的,好多好多颜色呢,五颜六色的。花的造型也有很多,有骆驼样子的、有老虎样子的,还有好多人型的,还看到很多形状不一的花朵,标签上写着嫦娥奔月、菊龙戏珠,还有好多记不清楚了。我觉得这些花朵都很好看,我竟然想着把他们拿走放回家里,那时候,我整个人都懵了,不知道该怎么办,我就给妈妈说我想要,妈妈说,拿走了,别人就看不到了,妈妈告诉我给他们拍照,回家也可以继续看,这样就不需要把他们拿回家了。回家之后,我看了照片,就开始做作业了。350字 初二 记叙文