天国之花800字

天国之花

800字 高二 散文

“天国”美丽而柔情,天国之花为爱而降临人间,寻求真爱而受爱情洗礼。

爱的追求使它发芽,成长,辉煌,凋谢。

——题记

它是天国之花,美丽的它不失安逸之气,柔情中的它也略有份份刚烈。传说没个人都是个天使,为了自己所爱的人折断翅膀坠落凡间。它向往“天使”的生活,于是天国中的它为了爱情降临人间,它认为它会找到真爱。为此它开始执着追求。

发芽期

降临人见的一瞬间它感到了人间的美好,即使它只是萌芽,它也会为之追求。春天,它开始发芽,它深信总有一天身为“天国之花”的它能找到真爱,他开始努力生长。阳光的哺育,甘泉的的滋润与自己的奋斗,它成功了,萌芽的它被周围一切事物所接受,即使它只是生活在深谷里。他开始寻找,寻摘它一生所追求的。风若遥远的回音,追者爱的翅膀在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝,她是史册里深藏的墨迹,带给人无法言说的美丽和忧愁;她是云彩里镌刻的记忆,留给人难以忘怯的厚重和大气。而这就是天国之花所寻找的。

成长期

现在的它不再是萌芽,它已经具备了天国的条件只是缺乏花的开放,花蕾的它终于找到了它毕生所追求的,它不再孤单,它一直沉醉在爱情之中,天国之花虽然没有开花后那般唯美绚丽,却在朴实中透着美丽;天国之花虽然没有在天堂时的真实细致,却在宁静中给人别样的享受。沉醉在爱情中的它没天在快乐中生长,在温暖中休息,没有忧愁,没有烦恼。它被爱情深深的打动了。

辉煌期

一场暴雨降临了,一地金黄的落英岁风飞舞,一对彩蝶紧紧想依,双翅的相互扶持奇迹般的穿越了风雨,天国之花也用爱情的力量抵抗了这场浩劫,天晴后的它终于开花了,鲜艳,夺目,此时的它充分体现了天国的魅力,世间万物都被它所吸引,它知道,手爱情鼓舞的它一定会比在天国时更加迷人,此时的环境是那般的寂静,再没有一中事物可以与它争艳。辉煌时的它是那么的伟大,它相信这是真爱给他的最大考验。

凋谢期

许久之后它凋谢了,因为它的真爱消失了,它不知这是为何,它希望再次找回失去的真爱,然而它失败了。它从此走向了衰败。它忘不了这段时间里渐渐积累,渐渐沉淀的那份隽永感情。它只能选择埋葬……毕竟真爱已不属于它,就让这份感情成为它最美的回忆……

冬天不冷

700字 高二 叙事

智者乐水,仁者乐山。山水相依,孕育出了我班这朵白山黑水中的冰凌花。这里有水的灵动,也有山的稳重;这里有宵衣旰食的班委,也有焚育继的学子;这里有沉静如水、温文尔雅、多愁善感的小女生,也有老成持重、幽默风趣、活泼开朗的大男孩。这就是我们的所爱,我们的大家庭。

“我爱我班,敢当先锋”,这句如钢铁般的军训口号,像誓言一样深印在我们每个人的脑海里。这是一种自强不息的精神,这是一种敢为人先的品质,这是鹰群奋力地拍打羽翅飞向成功之巅,这是海鸥搏击着暴风骤雨……有些事情,过三天两天就被淡忘了,而有些事情就算一辈子也难能忘却,军训就是这样的一件事。我们的教官常常说:“心有多大,舞台多大。”正是这样一种激励、一种信念引领着我班朝着更高、更快、更强的方向前进。

自强不息造就智者,厚得载物则孕育仁者。只有智者与仁者的完美结合方能塑造一个有机整体,方能达到中国古代哲人所说的“天人合一”的境界。相信,在我们这个有机整体中每个人都会找到自己的成功与快乐。

独学而无友则孤陋而寡闻。每天的自习让我们彻底地感受到先贤圣哲的微言大义。集体自习课上,我们互相研讨问题,畅所欲言,共同进步。以他人之长补自己之短,从互补中达到双赢。集体自习既增进了班级的凝聚力,又给每位学友创造了一个展示自我的平台,更让班机的学习氛围热情高涨。

难忘记我们集体出游,快乐地游戏,让青春伴随着扬花的飘落飞扬在燕语呢喃的日子;难忘记我们在荧幕前观看革命先贤壮烈殉国时的感动,任泪水充盈眼眶,滴落着对伟大烈士的敬佩;难忘记辩论赛上针锋相对的激烈;难忘记我们齐心协力地搞文化节,装饰着我们的温馨小屋;那忘记我们帮助别人时那种温情充溢全身的感觉……在这多姿多彩的大学生活里,我们彻底被那种集体所带来的温暖所征服了。

在一轮相思独悬在寂寥的秋夜,我们不孤独,因为我们拥有一个家;在尖锐的寒冷划痛我们的肌肤,我们不害怕,因为我们拥有一个家——我爱我班。

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