莲花
世界上有着各种各样的花。有的人喜欢菊花,有的人喜欢牡丹,有的人喜欢梅花……可我却喜欢莲花。
莲花的叶子正面绿色、光亮,背面紫色,最大可达直径60厘米。叶脉明显或不明显,叶柄圆柱形,密生倒刺。它的花瓣很多,为水滴形,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等颜色,或有彩纹、镶边。花单生于花的梗顶端,高托水面之上,有许多花型。
莲花还可以用来当做滋补药用。用莲花来做药在我们中国也有2000年以上的历史了,秦汉时期,先民就用莲花当药吃。而在古时,中国最著名的医学家、药学家、博学家之一——李时珍所着的《本草纲目》中,记载到:莲花全身都是宝。莲子、莲心、莲须、莲房等均可药用。莲子能养心益肾;莲须能清心止血;莲子能健脾止泻。
我认为菊花是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,但我喜欢莲花。虽然莲花不比牡丹国色天香,但它的茎中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。我独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,我认为它是花中的君子,品德高尚,出身不凡。
四年级:刘丰玮
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安全就在我的身边
安全,对于每个人来说都十分重要,大到国际,小到个人。但是危险就像空气一样,无处不在,这样就会时刻威胁着我们的安全,只要稍不留意,就可能落入危险的魔掌。生命是宝贵的,生命对于每个人来说,都只有一次,错过了就再也无法挽回。无论什么时候,无论在哪里,都要时刻把安全记在心中。清晨,当我背上书包,准备去上学时,妈妈总是会叮嘱我:“路上要注意安全,小心来往的车辆。”在学校的课间,老师总会告诉我们一句话:“千万要注意安全。”可见,安全对我们来说是多么重要。但是,许多人却忽视了安全的存在,常常因此而酿成大祸。
记得有一天,妈妈带我去逛街。在一个十字路口,走在我前面的一位叔叔准备到马路的对面去,当时是红灯,我对他说:“叔叔,现在是红灯,不能过去。”可是,我的劝告一点儿都没起作用,他还是一如既往地向前走,并丢下一句“多管闲事”。我还没反应过来,“事故”却发生了:只见那位叔叔走到马路中间的时候,一辆汽车在“吱”的一声中,刹住了车,隐隐约约能听到小孩子的啼哭声。紧接着,三、四辆轿车也停了下来,其中一位车主还拉开车门,对着他大骂了起来:“你怎么回事啊,不知道红灯亮着不能过啊……事发时,我被吓了一跳。随后,我看到那位叔叔很无地自容,如果这时有一个洞的话,他一定会钻进去躲一躲。估计他以后不会再违反交通规则了吧。
我还看到过一个新闻:2009年的夏天,五年级学生庞某下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳。梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边。几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几圈,没找着,就急急忙忙回家吃饭去了。到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在。最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生,家长,老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体。
调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!
我们在过马路时,应该注意这些:在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时等一等,但是已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。在玩的时候,我们千万要记住,不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。
安全,不仅仅是两个字,更不是一个名词。安全就是幸福,就是稳定,就是祥和。安全还是关怀,还是爱护,还是喜悦。
让我们一起,用智慧打造平安的生活,用青春谱写生命的乐章,珍爱生命,安全从我做起!
四年级:刘夏岚
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
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莲花06年的书,一直压抑着自己不去看,怕看了之后会在毫无准备的情况下冲动而去,生活中至此便少了梦想和动力。看着书中的庆昭,放佛看到理想中的自己,安静的生活、写字,随性停泊,熟识的地名,一个个的停驻,到陌生的古地,熟识后离开,寂静地不着任何痕迹。不受任何束缚,没有其它干扰,心无旁骛,生活中只剩下,风景、美食、文字。凌晨写字,上午睡到自然醒,觅食,下午在阳光下阅读,戒掉饮料,开始喝茶。与夜色并肩散步,晒着星星和月亮,变的只是地点。在海边吹风,在高峰上晒太阳,在沙漠中发呆,在古巷漫无目的的行走,过当地人的生活,穿异域服装,听他们的传说,体验当地风俗,转化成文字,用图片记录每一次惊喜,给予人们力所能及的帮助。读完《莲花》,有些失落。它并不是行记,只是借助墨脱这个艰辛的目的地来成功地阻隔两个有情无爱的人。墨脱不过是道具,不过是因其名字有着圣洁的寓意,险恶的地形,坎坷的道路,来引人入胜。小说看似没有头绪,情节繁琐,散乱地讲述了庆昭、内河、善生的故事,但是却清晰地描绘出他们的心理,凛冽地刻画了人性。利用文字让感性与理性两个极端的人碰撞,情谊深厚。两人又如同人格分裂的一个人,内河不过是善生感情的臆想,一个人感性与理性不断地争斗。内河不羁的性格,吸引着善生,让人们看到了超越爱的感情,让人们相信男女之间也有单纯的情意。这不是友情,现在的友情已经不再单纯,被泯灭的人性玷污,善生、内河的关系如此纯洁,让友情这个词自惭形秽。他们用他们的人生,探讨生命真正的主题,纪善生出生在偏僻的山村,母亲是单身守寡的物理教师,善生的母亲一直希望自己的儿子能够出人头地,而懂事的善生也如天上的星辰一般一直是人们赞许的对象,直到纪善生认识生命中最重要的女孩苏内河。他们不是恋人,却是比恋人更加亲密的朋友,停止写作独自在拉萨等待死亡的庆昭,偶尔出现的神秘而温暖的宋,以及善生近乎冷血的理性给他两任妻子的无奈和绝望。。。通宵读完之后,暗自地松了一口气,人还是糊涂点幸福,看得太清楚了必定要头破血流,所谓大智若愚。墨脱意为莲花圣地,但并不代表它是风景如画的人间胜景,只是因为通往墨脱的道路异常艰辛,雪山、蚂蟥森林、塌荒、泥石流,在大自然面前人人平等,到墨脱,靠的是人的毅力、体力和心理素质。通往墨脱的路,险象环生,到达墨脱的人,死里逃生。到了墨脱,便是人的重生。一次次地直面死亡,思考人生,接受大自然的洗礼。四周恶劣的环境,造就了墨脱这一圣地。看完全书后,留给我印象最深的一句话却是“故乡是一个人再也回不去的地方。它只能留在记忆里面”。1000字 高三 散文
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莲花又是一种花——莲花!它的叶片比先前那块大了许多,卷起的叶片也舒展开来,向远方伸展,并不是胡乱地伸展,很是注意美感呢!这若是个女子,绝对是个爱美的女子,它伸展得极富层次感:底部的叶片最大最宽最厚,颜色也最深,仿佛用指甲一掐就能淌出水来。上面一层的叶片则长在底部叶片的缝隙间,半掩半露,藏着一丝娇羞之态。顶部的叶片则大多只有两片,像是有人伸开双手拥抱着我。我陶醉地看着。倏然怀疑起自己,青菜真的出落成花的模样么?会不会是我联想太荒唐了呢?再定睛看看,并没有错,跟先前看见的一样。有思虑起之前我为何没有发现,原来我之前一直在压力的迷宫里辗转缠绵,情绪低迷,戴着灰色的眼镜看世界,怎能发现青菜不属于花类却活出花样的精彩呢!怎能发现生活美好如诗呢!诗意,往往就在身边,在不经意之间,只要把阳光揣进心房,让积极伴随心跳,你就会发现每天都是一首诗。350字 六年级 抒情
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莲花太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。再细看。荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初三 状物
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莲花对于莲,无不让人对它产生敬仰之情。它那“出淤泥而不染,濯涟而不妖”的品质又给世人多少的荐见。莲自古以来就是人们所敬仰的君子,也是花中的仙子。它那纤纤细腰衬托出了莲之娇嫩、可爱,又给以人们清爽、潇洒的姿态。莲既不像牡丹那样超脱世俗,又不像菊那样平平无奇,莲只是淡淡然却又尽显华丽,总给人一睹为快的好感。莲花清秀、端庄,正如诗中的窈窕淑女,使前来观赏的“君子”大饱眼福。莲花净植在水中,时而婀娜多姿,时而含羞而苞,好不令人陶醉啊!陶渊明爱菊,李唐人甚爱牡丹,我却独爱莲,它显示人品格中的高贵、优雅,不得不使人大为赞叹。莲之香气,既不像玫瑰那般浓烈,也不像茶香那般清淡,它是清香中夹带着甘味,实是闻,倒不如说是在品味其香气。莲之美,不在其本身,而在于气质,世上有多少男子想用莲之品质来赞美自己,但古今又有多少呢?莲之平凡,实乃高贵!莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。“出淤泥而不燃,濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美。”莲不空有一身美,它还有一身宝贝。从花到根,细细谈来都有道不完的作用,药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕。我爱莲,不关爱它的美,爱它的作用,还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带表纯洁吧。观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。750字 初一 状物
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莲花莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在我们每一个人的心中也有一朵莲花,它的名字叫做——善良。语文课上,我们学习了一篇课文,是王蒙老师写的《善良》,他在这篇文章里说到:“善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,一种乐观。”说起善良,使我想起了一位英雄,他的名字叫雷锋。谈到雷锋,我们都不陌生,他是我们的榜样,雷锋助人为乐的精神令我们敬佩,我们无数的人歌颂他的善良,称赞他的善良,甚至学习他的善良。就在当今社会中,活雷锋随处可见,有山村教师——刘新涛和感动中国人物——郭明义等。他们都是秉持着高尚的品德和善良,得到了我们的认识与认可。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。可能每个人对善良都有自己的定义,但在我看来,善良就是举手投足间那看似一点点的小事。例如,随手捡起地上的垃圾、看到老人过马路要搀扶、公交车上主动让座、对父母老师有礼貌、对待同学热情友好、对别人的宽容谅解等等,说到底就是为人处世要做到“与人为善”。相信我们每个人心中都有一朵绽放灿烂的白莲,越是善良,白莲就绽放的更光彩,更夺目。点点滴滴,从小事做起,让我们把世界渲染的光彩夺目,让每个人心中都盛开一朵纯洁的白莲。五年级:幸福可爱公主500字 五年级 叙事
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莲花在奶奶家,盛产莲菜,每到六月我就可一饱眼福地观赏到一望无际的莲花。莲花真多啊!白的、粉的……枚不胜举,密密麻麻的荷叶上点缀着无数美丽的莲花。在阳光的照射下,水波荡漾,把荷花映衬的更加鲜亮。忽然,一阵微风吹过,莲花伴随着温柔的清风翩翩起舞,可爱的姿态就像一群群清纯少女在跳“天鹅湖”。走近了,莲花显得更加美丽——盛开的莲花仿佛一位位楚楚动人的仙子正意欲飞走,去寻求属于她们的净土。莲花是那样的纯洁,在茫茫绿意中,一眼便可以看到。这时,我不由想起陶渊明的《爱莲说》中的名句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”确实如此,莲叶遮蔽下的是令人作呕、浑浊不堪的污泥,但在这样的境遇下竟然还能培育出像莲花这样高洁的良品,真是一个奇迹!当我还沉浸在遥远的遐想时,突然,一只天鹅从水中飞起,我立刻清醒过来,顺着一条狭窄的架在水中的小路向莲花池的中心走去。周围的空气充满了凉意与湿气,带来无比的清新。坐在“湖心亭”眺望四周的美景,只觉自己已离开灰黯的尘世,置身于仙境之中。这时我才发现,原来这里的莲花已经不再是白的,而是诱人的红色了。顿时,我又有了一种“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的意境。抬头望着天空,红色的云朵正在吞噬着天空的蔚蓝,太阳要下山了。我会做一朵洁身自好的莲花,不与世俗同流合污,不被黑暗所沾染,让这个世界逐渐变得透彻。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 状物
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莲花母亲是个很温和很良善的人,她总喜欢在家里种一些花,尤其喜欢莲花。在母亲的熏陶下我也变得很喜欢这种蜂蜜般香甜又伴随着一丝苦味的花。莲花在中国十大名花排名前十,也是夏季盛开的夏花之一。莲花为多年生草本,莲花大大的脑袋瓜跟细长的身体组合在一起却也有“高雅美丽,香色不绝”的称赞。北宋周敦颐爱莲花,至今都被广为流传。他隐居期间写过不少咏莲诗歌“出淤泥而不染,濯清涟而不妖””直到如今还在文学作品之中常见痕迹。莲花有少年的性子:喜相对稳定的平静浅水、湖沼、池塘。荷花还非常喜光,生育期需要全光照环境。荷花不耐阴,在半阴处生长就会表现出强烈的趋光性。它可不光仅仅是观赏性的植物,也有很高的经济价值,它能入药治病,久服或饮莲花茶还能令人高寿。三国时期曹植曾有诗云“览百卉之英茂,无斯华之独灵”。莲花令人惊叹的不仅仅是它的华美与价值,更是它那坚忍的生命,它的产地遍布中国各城镇与山乡,它从未抱怨过处境的不适,但只要有可能它一定会在这里生根,发芽。在家庭的影响下,我对莲花的爱,不止在讲话之中,更渗入了我的心灵里。400字 四年级 应用文
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莲花山深圳有许多美丽漂亮的公园,但是我印象最深刻的就是莲花山公园了。莲花山公园是一座免费的大公园,我很喜欢去哪里玩。一进公园的大门,左边是一大片绿草地,有许多人在上面放风筝和野餐。草地旁有一条长长的走廊,上面爬满了爬山虎,一眼望去绿油油的一片,看着十分舒服。再往里面走,右边有一条盘山公路通向莲花山的山顶,上顶上有邓小平爷爷的雕像,制作邓爷爷的雕像的作者,我还见过哩!从莲花山上下来,就是一片湖,我最喜欢这片湖了。这片湖静得像一面镜子,绿的像一块碧玉,游船在上面滑过,几乎不留一点痕迹。可爱的小鲤鱼在水里轻轻地游来游去。中午的时候湖边的人不是很多,人们这时候一般都去树荫下或凉亭下休息了。不过有一些人会在湖边漫步,湖边凉亭下会有一些人在喂鱼,我就是这样,每次去总要买点儿鱼食去喂鱼。下午,湖边的人少了许多,大多去放风筝了,这时的草地上有很多人在放风筝,风筝也是各式各样、五彩缤纷,有蝴蝶风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝还有一个老爷爷带了一个很奇特的风筝,隔一小段有一面小旗子,一直拉得很长,小旗子在空中飘舞,非常漂亮,十分引人注目,老爷爷的脸上洋溢着得意的笑容。莲花山公园真是一个美丽,漂亮,好玩的公园。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 写景
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莲花山今天,是暑假里的第一天。我感到非常的高兴,不仅是因为今天天气非常好,还有因为我要和爷爷奶奶去莲花山公园玩。莲花山公园位于深圳市未来中心区的北端。莲花山并不险峻雄伟,海拔只有532米,公园筹建于1992年10月,1997年6月23日正式对外局部开放迄今已开发并向游人开放区域的面积为80多公顷,共设有东、南、西、北四个入口。我们经过了大约半个小时的路程,就到达莲花山公园。我们一下车就去了莲花山公园,很快就开始爬山了。爬到了半山腰,我们都已经累的满头大汗,汗流浃背的了。还好刚才遇到了一群正在发扇子的小朋友,他们给了我们两把扇子才没导致我们累得连说话的力气都没了。终于爬到了山顶,我们参观了邓小平的遗物等其他东西。我们来到了山顶广场,山顶广场上树立起一个非常大的邓小平雕塑,我们连忙把邓小平雕塑拍了下来作为纪念,我们还拍了好几张莲花山公园的风景。我们休息了一下就下来了。我们下的速度可比上的速度快好两倍呢!我们来到了山脚下就准备回家了。我们就恋恋不舍地回家了。400字 四年级
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莲花山走近罗湖区的莲花山,脑子里只剩下一个字“美”。花是美的。莲花山的花,是一种随心所欲、不拘一格的美。玉兰花、蒲公英、杜鹃花还有山谷上的爱笑的向日葵……几百种花不同颜色的花在春天时一齐开放,那才叫“百花齐放”呢。莲花山的花,也是一种天然的美。各种花千疮百孔的开着。有的花弯弯曲曲的或许是想到山上去吧,有的花高高直直的或许想和树一样高吧,有的花躺在妈妈的怀抱里或许想快快长大看看世界吧……。莲花山的花,是一种凄凉的美。每当花凋谢时,它要和世界说一声“再见”,它只能看着别的花灿烂看着,自己只能在角落里偷偷哭泣。看着莲花山的花儿都争芳斗艳、美丽芬芳的开着,心也会渐渐愉悦起来!山是美的。莲花山的山,是一种幽静的美。虽然莲花山的山没有索溪峪的野、黄山的险、桂林的峻,但它非常幽静。黄黄绿绿的小花横铺在碧绿的山坪上,威武的大树像士兵一样站到那里。从远处望,就像一幅画。从近处看,一条条马尾草、一朵朵小花都显得无比清晰。在夜晚的灯光下花儿、山都成了深圳一道独特的风景线。这是春雨姐姐缠缠绵绵的来了,花儿们、小草们、大树们……不再沉默了它们变的狂热起来,先是大口大口的喝着雨水。然后,在风的伴奏下,它们跳得更加耀眼、更加灿烂了。莲花山的我们也渐渐美了起来……500字 四年级 叙事
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莲花夏天盛开的莲花,毕竟敌不过秋天的萧瑟,一池碧色,随秋风渐渐逝去。我怅然若失,幽幽的一声叹息,收回望向窗外的目光。但金属的咆哮声就在不远处响起,不久后,宫殿的宫门被攻破,无数的人拥兵带甲突兀地闯入。我笑着,在生命的最后我知道是笑声终结了自己的挽歌。我向池塘中央那朵平日最爱的莲花,一朵没有四季,在秋季依旧仿佛一团火的红莲花,投去眷恋的目光,从不曾出现的泪,化成一只轻盈的蝴蝶在空中淡淡的飘远。“无心,来世我只愿做一株红色的莲花”喊杀声更近了,我从雕花的窗口默然转身,玫瑰纹身在凄美的凋零中绽放刹那芳华。我终是被那个人捉住了,我看着自己的心被剜去,丢进了池塘中,我望向池塘,不知道是中央的那株莲花染红了满池的水,还是池塘的水染红了莲花。最后一刻,我发出诅咒,诅咒那个人,诅咒他的国家覆灭,诅咒世间的一切虚伪。他站在大殿里满足的狂笑起来,大赦天下,可秋意依旧弥漫在空气中的每一个角落。我的名字叫做无心,生于一个肃杀的秋季。二十年前,我是一株莲花,红色的秋莲。因为一个女子的心和诅咒,我成了精。二十年后,我化身成一个女人,在朦胧的记忆深处藏着一个诺言,或许是太久了,我不记得为什么要这么做。那个人威严而高大,坐在宝座上,望向远方,望向他要守护的土地,他便是睥睨天下的王。而我将杀死他,用最华丽的剑和最妖娆的舞姿杀死他,实现那个诅咒或仅仅一个诺言。酒杯掉落的声音,刺耳的仿佛敲击在每一个人的灵魂上。我看到他惊讶却不慌张的眼神,侍卫们的疯狂阻拦在妖力面前弱小而幼稚。我冲到他面前。利剑却紧紧一顿。为什么,我的声音有些嘶哑。她微笑,像一阵风,她翕动了一下嘴角却沉默着,眼眶落下一滴泪,泪滴在剑上,也落在我的心上。直到这时,他才略显惊慌,不是为了自己,而是为了她吗?我走了,无声无息的走了,什么也没有带走,什么也没有留下。像秋天里的一枚随风而逝的落叶。你说过,你是喜欢秋天的,冷清寂寞如皇宫的生活。那朵只为你而艳的红莲也是喜欢秋天的呵,你说来世只愿做一株红色的莲,像我一样,在无人的秋天绽放。我仍记着你最后的一抹忧郁的眼波流转,你本欲用一场火结束一切,宫殿、生命和忧伤。但到了我拥有你的心,而你的泪却不曾为我而流。十年恍若隔世,帝国山河动荡、风雨飘摇,听说王为博妃子一笑,竟点烽火戏天下诸侯,视天下安危于无物,更终日沉迷酒池肉林、夜夜笙歌。战争在一个微凉的夏开始了,没有悬念的结局,似乎在重复着三十年前的故事。有一个秋,微微冻结的阳光,伸出一双手,怜惜的抚摸着萧瑟的大地。帝国如昙花一现,我终是明白她阻挡我亲身一剑的原因了,可随帝国湮灭的不止那个人,还有她,我的公主。我花了十年,拥有了一片荷塘,载满莲花,却唯独没有承诺里出现的红色的莲。我从窗外收回目光,默然转身,本想挥一挥衣袖,拂去只剩枯枝败叶的荷塘带给我的怅惘,但夜半枕席的丝丝清凉却不断侵蚀我的皮肤和一颗寂寞无味的心。1000字 五年级 叙事
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莲花世界不会太辽阔懂得就会很渺小雪花是谁孕育又离弃让他从天外的地方落下寂寞越是孤独凄凉越是悲凉自己的心没有一出能安抚像是雪的宿命微微带着冰寒再没有人知晓冰冷的痛苦会有几层滋味离开也没有理由失败也没有理由挽留雪知道的心跳在不远出回荡成为一个人的演唱会在黑夜的时候只想看清楚有没有一秒让人去拥抱今夜我不想回家因为我只想等你到天亮……150字 五年级 叙事
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莲花池今天早上,爸爸把我带到莲花池边,欣赏这美丽诱人的莲花池美景。莲花池里最多的就是莲叶了,一片片莲叶姿态不同,形象各异。有的像一把绿色的小伞倒撑在水面上,有的像一个大圆盘,漂浮在水面上...莲叶之间还藏着一朵朵莲花,有的全开了,露出嫩黄色的小花蕊:有的才展开两三片花瓣,露出洁白的层层外衣:有的还是含苞待放的花骨朵,外表像染了一层艳丽的胭脂,美丽极了!莲蓬子算是孩子们最爱吃的了。圆形的莲蓬里面,包着十几个莲子娃娃,你剥去莲子外面绿色的皮,放进嘴里一咬,又香又脆,那味道很难让你忘记...200字 五年级 叙事
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蓝莲花可可——(我)蛋糕家族中的一员,她调皮、可爱,是个不折不扣的调皮鬼。但她的真实身份不是蛋糕家族的一员哦!(最后再告诉你。)冰叶——( )蛋糕家族的一员,她机智、聪明。是个机灵鬼。蕊儿——( )花朵国的公主。某某谷的主人。(最后再告诉你。)彩儿——( )彩虹天使。彩儿的生活就像彩虹,绚丽多姿。涟漪——( )竹林中的公主,可爱单纯。恋雪——( )雪之天使,她的心灵就像雪一样。美静——( )断翼天使。心儿——( )虽然她是女孩,但心儿的武功了得。但她的真实身份是…(最后再告诉你。)香雅——( )纯洁天使,她快乐,活泼。“蕊儿,你,你过来一下。我有事情要告诉你。”可可忐忑不安地走到了蕊儿的身旁。“可可,是关于蓝莲花的事吗?”蕊儿低下了头。“你怎么知道的?”可可疑惑地问。“父王把事实告诉我了。”“那我们是谁?”蕊儿向四周看看,没人。于是蕊儿就把可可拉进了一间密室。讲起了故事。蕊儿讲的故事是什么呢?300字 五年级 叙事
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莲花山莲花山广东省东莞市 东莞市长安镇涌头小学五(一)班 蔡启莲花山是长安镇的一座名山,每到假日,就会有许多人去爬山。星期六的早晨,我也来到了山脚下。举目四望,只见到处都是生机勃勃的花草树木。一阵风吹来,参天大树向你轻轻招手,色彩缤纷的花朵向你点头,那风中,还有一种淡淡的花香。我不由得深深地吸了一口气,只觉得神清气爽。不远处,一潭清澈的湖水在朝阳的映照下闪耀着银光,像洒落了无数的星星。湖边大树的影子映在水里,风一吹,树枝轻轻摇动,平静的湖面似乎也跟着动起来了。更远处,一排白墙赤瓦的房屋掩映在绿树之中。顺着弯弯曲曲的阶梯向上爬,一会儿就到了半山腰。从这里可以看见数不清的青翠茂密的大树,芬芳繁密的花草。向山下眺望,高尔夫球场、湖、房子……一一映入眼帘。艳阳高照却不让人感到炎热,轻风徐来却让你心旷神怡。在这种境界里,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。啊,眼前的一切,真是令我陶醉!不知不觉,我就来到了山顶。这儿是一块空旷的平地,游人可以在上面进行各种活动。山顶还有一座塔。我每次来莲花山都要登上这座塔,因为这可以让我看得更远。居高临下,长安镇景色尽收眼底:纵横交错的马路成了细细的带子,人们就像是一只只蚂蚁,更有趣的是那些汽车成了飞奔的甲虫……我似乎有些明白什么叫做“会当凌绝顶,一览众山小”了。凉爽的微风,清新的空气,更有那美丽的景色,这就是每次都让我留连忘返的莲花山!指导教师:吴桂贤全文表达流畅,清新自然。质朴的语言,充分表达体现了小作者大自然的喜爱。600字 五年级 叙事
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莲花远眺河面,一株株亭亭玉立的莲花在水中央。炎炎夏日,莲花绽开了花瓣,把自己最美的一面献给人们。烈日之下看莲花,你是否会感到一丝凉意?一阵微风拂过,花朵翩翩起舞。他们似精灵,似舞者,似一位鹤立鸡群的仙女。尽管如此,拥有如花美貌的它,面对人们的赞扬它丝毫不骄傲,默默无闻地开放,装点着大地……夏过,莲花凋零在,但它仍不停止奉献,它把花朵中的莲子奉献给了人们!“清水出芙蓉,天然去雕饰”的莲花,“冰清玉洁出红尘,摇摇曳曳落凡间。哪知左右浮萍荡,且唤清风归九天!”出淤泥而不染,莲花的高洁是不是更值得我们学习呢?为什么豆腐渣工程也能够通过审核?为什么国家公产总会少掉一些?因为官员们做不到莲花般的清高,抵挡不住金钱的诱惑。连花清高、无私、毫不张扬不正是我们应该学习的吗?“壮心欲填海,苦胆为忧天。”是文天祥心中的气节,“月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。”是泰戈尔笔下的崇高,莲花本性的高洁也是人们该学习的。莲花以出污泥而不染令人敬仰,使人喜爱。它奉献给人们的不仅仅是一份份美丽、一份份莲子,更是一种精神!450字 五年级
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莲花百花绽放,各具特色,千姿百态。在春到夏天之间,百花齐放有人观赏到娇艳的话,同时也观赏到了蜂围碟阵,真是胜似仙境、天堂了吧!以后去买花不能说去花店,而应该说去“花的王国”。在百花冢,我最喜欢莲花。的出淤泥而不染,是最喜欢的,它好似一位少女。并且它给人一种高尚的感觉!又一次,我们一家人去了一座美丽的城市。我们面前有一座古桥,古桥下面是一个池塘,池塘的表面开满了美丽的莲花。那时还是清晨,再每朵盛开的莲花上都有几颗闪闪法官的晨露,给莲花增添光彩。让莲花更加绚丽夺目、更加鲜艳夺目!莲花的叶瓣有温馨的粉色、有迷人的白色。而卧却对温馨的粉色情有独钟。因为粉色如同小孩一般天真、可爱。恰巧我们看到的正式粉色的。莲花三处有人的香吻,在粉色的世界中莲花的想起都是粉色的!第二天,在我们要返回家时,父母让我坐在船上在莲花池中游走。虽然不莲花池不是什么依山傍水,但是慢吃的莲花也是难得一见的奇景。我坐船在池中遨游是,仿佛我是住在莲花池中的莲花仙子,在采集一颗一颗的链子,送到需要它的人手中!我喜欢莲花,它的冰清玉洁、它的出淤泥而不染是百花冢任何一种花都不可能比拟的。我没做人也一样。莲花应该是花中之王了吧!450字 初二 记叙文
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莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧,今天,我向大家献上一篇关于莲花的文章。大家都知道,莲花有许多雅称:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异:有白,有红,有蓝,有紫……他的形态各不相同:一些含苞欲放,像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴,似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴,就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴,像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了,就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起,就像一大幅花花绿绿的油墨画,层层叠叠“看不透”。听完了荷花形状的介绍,下面就是关于荷花构造的简介了。荷花的最下层是地下茎,也就是我们所熟悉的藕,生长在淤泥中,形状是椭圆形的,内部有许多洞,是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎,茎上有许多细小的运水“毛”,“毛”上附有黏液形纤维素,具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶,十分宽大;上面第三层是花萼,作用是把花瓣托住,不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊,以黄色为主,又细又长,十分密集;最高楼上住着花瓣,它形态各异,颜色不同,十分艳丽。我爱荷花,我更爱荷花这种“中通茎直,不蔓不支”的精神。450字 一年级 记叙文
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莲花莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在我们每一个人的心中也有一朵莲花,它的名字叫做——善良。语文课上,我们学习了一篇课文,是王蒙老师写的《善良》,他在这篇文章里说到:“善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,一种乐观。”说起善良,使我想起了一位英雄,他的名字叫雷锋。谈到雷锋,我们都不陌生,他是我们的榜样,雷锋助人为乐的精神令我们敬佩,我们无数的人歌颂他的善良,称赞他的善良,甚至学习他的善良。就在当今社会中,活雷锋随处可见,有山村教师——刘新涛和感动中国人物——郭明义等。他们都是秉持着高尚的品德和善良,得到了我们的认识与认可。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。可能每个人对善良都有自己的定义,但在我看来,善良就是举手投足间那看似一点点的小事。例如,随手捡起地上的垃圾、看到老人过马路要搀扶、公交车上主动让座、对父母老师有礼貌、对待同学热情友好、对别人的宽容谅解等等,说到底就是为人处世要做到“与人为善”。相信我们每个人心中都有一朵绽放灿烂的白莲,越是善良,白莲就绽放的更光彩,更夺目。点点滴滴,从小事做起,让我们把世界渲染的光彩夺目,让每个人心中都盛开一朵纯洁的白莲。五年级:幸福可爱公主450字 五年级 叙事
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莲花湖畔看莲花“和小姨去莲花湖看莲花,好吗?”听了小姨的话,我高兴极了,一下子从床上蹦到了地上,跑到楼下,钻进了小姨的车里。莲花湖,名不虚传。远远地就看见湖面上一片浓绿,那是大大的莲叶连成的,像一床大绿被子,上面的一点点红便是莲花了。到了莲花湖畔,我迫不及待地跳下车子。“哇!多好看的莲花啊!”我最先看见一朵正在盛开的大莲花,十几个大大的花瓣粉红粉红的,像是娃娃胖胖的小手在捧着什么东西那样向上,向上。是白天要捧着太阳、晚上要捧着月亮吗?我一边想着,一边叫着小姨和妈妈:“给我和向上的莲花合个影啊!”妈妈和小姨也说这向上的莲花美丽无比。我跑了几步,见几朵含苞待放的莲花,便叫起来:“这些莲花骨朵也美丽极了!”哇,那朵大大的莲花骨朵上落着一只花翅膀蜻蜓!妈妈赶过来,和我小心翼翼地看着,生怕惊扰了“花翅膀”。妈妈小声问我:“想起了一句诗没有呀?”我忙答道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“好宝宝!”妈妈夸奖了我。我正在兴头上,走了几步,忽然看见两朵耷拉着头的莲花,我问小姨:“它们是开过了,还是被昨天的风雨吹打的?”小姨说:“它们开过了。有花开就有花落!而花落正是莲子要成熟了啊!”哦,我明白了。莲花湖畔看莲花,我的收获不只是在眼睛里,更在心里。450字 六年级 状物
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