母子
这是真实的事!
欣是一个阳光帅气的男孩,正在读高中,学习成绩很好。他的母亲是外人眼中的贤妻良母,有良好的相貌,极好的修养,很温柔,也很体贴。
话说,这次欣的爷爷病危,为了家产的分配,欣的爷爷的两个儿子(欣的爸爸和欣的小爹)反目成仇。
因为这件事,欣的母亲彻底颠覆了以往的贤淑形象,变成了一个典型的悍妇。她对自己的弟妹又打又骂,并且强行霸占了本该属于弟弟家的部分财产,着实气坏了她弟弟一家人。
欣的小妈(即欣爸欣妈的弟妹)因为两家有着极深的矛盾,便对自己的儿子说:“乖孩子,别去你大妈家玩耍,否则哪天她就把你害了。”这孩子也挺听话的,真的就没有再踏进过欣的家门。
一天,欣在跟他的妹妹一起散步时,对他的妹妹说:“我真的很瞧不起我妈,你知道的,本来我爷爷就归为我们家抚养,我奶奶分给我小爹家,后来我爷爷病重,我妈却又反对这种分法了,并无理要求我爷爷由两家人共同抚养,好了,这就撇下不谈吧!我觉得,大人间闹别扭,不应该牵扯到小孩子的,所有的矛盾什么的都属于大人之间的事,跟小孩子们无关,孩子们应该该怎样就怎样,不应该牵扯到这种事中来。就说我妈吧,因为跟我小爹们闹翻了,所以就跟我弟弟说,不让去他家玩,我觉得这种方法真的不可取。那次,我妈跟邻居吵架,也对我说,不让我去找他们家那孩子,我不听她的,依然我行我素,现在我们两家和好了,她又不反对了。并且我妈一跟谁有别扭就会跟周围好多人说这人的坏话,然后让这些人一起反对跟她有别扭的人。说真的,我真的瞧不起我妈,她咋能这样呢?为此我还跟她吵了一架
欣说得很对,大人们之间的事,不应该牵连到小孩子们身上,因为,这是两代不相同的人,所以,彼此间对待问题的看法也就不一样,每个人都有自己的见解,不能把个人的意愿强行加在对方的身上,那会造成对方反感,是不可取的。
我们是有思想的一代,也渴望独立,自作主张,很多时候,我们不被理解,但那又何妨,不懂我的人天下有千千万,平生知我者,几人能胜任?屈指有几人?所以,这也是能够被我们接受的,不被理解也就算了,贵在自己的坚持,自己了解自己就好,管他人怎么说呢?
生的意义
亿亿万万的人生存于这个经过亿亿万万年的地球上,又有多少人的存在是真正有价值的呢?又有多少人思考过这一生他所要达到的目标是什么呢?是否有人真真切切的会为了理想而去奋斗呢?
生的意义是什么呢?当然,这并没有固定的答案,100个人会有100种不同的想法。然而,现今的我们从小就被父母督促着学习,学习,学习,似乎生来的使命就是学习,而学习是为了赚钱,赚钱是为了生活。就这样,人与人之间的生活轨道似乎都是一样的。他们的目的,理想都变的如此的统一。
这样的我们时常忘记要问自己“我要的是什么?”“我真正想要的是什么?”是啊!我们现在唯一只能做的就是去走父母所棋盘的道路。不管那是不是我们想要的。因为若你违背,那就是“大逆不道”,周围的人会看轻你,所有的人都会说你没有上进心!
这样的我们从小就被灌输“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”似乎书中真的就会有一切。不,应该说,一切的好的事物都在书中。然而,事实真的是如此么?可为何我却时常在书中迷途呢?
这样的我们对于“理想似乎是如此的陌生,如此的不屑。越来越少的父母会问“你的理想是什么?他们往往是这样说的“你应该树立什么什么样的理想!”原本的问号变成了感叹号,意味可想而知就完全不同了。我们就似同行尸走肉般,只一味的去执行“命令”……
这样的我们真的是你们所想要的么,那还不如去找个机器人当你们的子女,这样你们就不用操劳,不用担心他的叛逆。
可是我们的生的意义又在哪呢?它似乎离我们很远,远到似乎连我们自己都快忘记那一份意义的存在。
生存的意义在于我们最根本,最本质,最真心想要达成的理想。这一份理想扎根于心中,请不要吝啬给予我们土地让它茁壮成长好吗?我们的生需要这一份意义的存在。
最近18岁时的哥哥找到了他要的,他真正要的,他和家人彻底的谈了!他鼓起了勇气,终于去追求了他想要的,他说他可以放下一切去实现他的理想!可是为何给予支持的人是那么的少,难道打击别人对于理想的追求是一种快乐么?对于我们追求理想似乎变的很不现实。往往只有在成功后才会被认可,在这成功的背后,我们要背负的压力。多少的骂声,多少的心酸……
为何……为何,时代不停的发展着,我们对于生的意义却变的越来越渺茫?
当然,我并不是要否定读书的重要性,可是我认为读书是用来帮助我们学会去寻找理想的,读书是用来帮助我们立志的,读书是用来帮助我们去实现理想的……但似乎更多的在如今它也抹杀了我们一部分人的理想,抹杀了对于理想的坚持,抹杀了我们对与理想的思考。它似乎不在是辅助品却一跃成为了主人。
中国的首批电子竞技选手,他们是自发的走在一起的。他们在训练的时候,有多少人不理解,有的佳人甚至把其赶出家门,认为他们不务正业。可是他们并没有放弃,不停的努力着,努力着……最终他们造就了中国的奇迹。他们赢了一个世界冠军。再次归来时他们终究被认可了。家人不再排斥他们的选择,而理由竟然是“这样也可以赚钱”。他们是幸运的,毕竟最终他们是成功的。
理想就是生存的意义,我们不但要有理想,我希望我们更要有去实现理想的勇气与坚定的心。
请不要再对我们管束那一层不便的理论了,好吗?请让我们自己用心去发现自己想要的好吗?我们将会用自己的心,自己的行动来诠释我们自己存在的意义——生的意义!
相似题目
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母子观《我爱你中国》有感祖国是千千万万的爱组成的,爱是分享,爱是承担,爱是力量,爱是荣耀。今天,站在电视机旁观看了《开学第一课》——我爱你,中国。感触很多。一班讲了爱是分享,我觉得分享既要分享快乐,也耀分享痛苦,在5.12汶川大地震中,各地向四川伸出援助之手,使受灾群众尽快安定下来,再到今年台湾的“莫拉克”风灾,大陆的人民有钱的出钱,没钱的出力,有些人还特意去台湾看望那些受灾的群众,感同深受,这就是分担着痛苦,这就是爱。二班同学讲了爱是力量,来了一组嘉宾,做了一个小游戏,6个人,每人用2只手指,要抬起一个人,他们开始并不相信,我也不信,2只手指的力量是那么的小,怎么可能呢?可是事实证明,6个人,每人用2只手指真的可以抬起一个人,我顿时明白了一个成语的真正含义,那就是人多力量大的含义,虽然你的力气很小,但是我们只要齐心协力,团结,就会知道一切皆有可能,一切事情只有你想不到的,没有你做不到的。三班同学说爱是承担,就“爱是承担”这四字说起来一个例子,这是一个真实的故事:马鹏飞,今年九月满14岁,在他4岁时就开始煮饭,照顾奶奶,回报奶奶,因为奶奶是他唯一的亲人。在我4岁时,我可能还在向父母撒娇。在我们还需要亲人的照顾时,他就已经学会照顾别人了,14的男孩责任就已经在他一个人的肩上,每天20里的路,天天上课跑着去,跑着回,怕奶奶忘记吃药,但是他的成绩一直不错,看到这我有所领悟,我们应该为家庭分担一些,做一些自己有能力做的到的活,而不是饭来张口,衣来伸手,毕竟不小了。爱又是一种荣耀,邓亚萍的例子说明了“功夫不负有心人”,在别人都认为她一定不行的时候,她就不信,她就下决心一定要证明给他们看,她行!因为她有一股不服输的信念,支持她到最后,给她力量,最后国旗披在了他的肩上,证明了她行!而且为中国赢得了一枚金牌,这是一种荣耀,这种荣耀不是谁都能得到的。爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。爱让中国更加美丽。我们要加油,要记住:今天你以中国而骄傲,明天要中国以你而骄傲。800字 初一 记叙文
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母子有一个一岁半的孩子,可能是因为妈妈不给买玩具,在楼下门口外大哭。母亲不管怎么劝都无济于事,最后干脆走了。走了几步,就躲在一辆小汽车后面。孩子因为妈妈走了,哭得更伤心了,妈妈在暗中看着他,看着孩子哭泣的样子,她笑了,我不知道她为何笑,也许是因为她的母性得到满足,满足也孩子对她的依赖。正在这时,出现了一辆货车,车引擎咆哮着,是一种警告,是一种威胁,呼喊着行人站到一旁去。路人远远就听到了,纷纷站边去,孩子很小,光顾着哭,也不知道自己的危险,死神正在向他招手,而他却无视死神的可怕,哭自己的,我想,也许他还有什么依仗吧。妈妈以为孩子自己会躲,因为她认为儿子很聪明,还脸带笑容看着自己的孩子。当车离孩子还有五米的时候,孩子还无所行动,还在哭。母亲的笑容僵在脸上了,孩子没有躲开,而车上的司机好像也没有看到那个小不点,没有按响喇叭,还是慢慢的前进着,只有引擎声在耀武扬威,声音震得耳膜隐隐生痛,很多人都掩着耳朵,加快步伐,想要快点离开这无法让人留恋的地方,无暇顾及那个孤单的小孩。眼看小孩与母亲就要阴阳相隔了,瞬间,妈妈不顾一切跑了上去,抱住了孩子往旁边跑,这些动作是连续的,用了不到两秒的十九。当车过去的时候,只见妈妈正在检查孩子的身体有没有受伤,脸上那担忧的神色却暴露了她之前的毫不关心。而孩子脸上却一扫之前的哭丧,挂着一个可爱的笑脸,似乎在庆祝自己的胜利,在死亡面前,他毫不惧怕,因为他知道,天使妈妈会一直保护他,不会让他受到伤害。当这对母子离开的时候,脸上都挂着令人温暖的笑容,仿佛是一道缤纷的彩虹,连接着这对母子,我想,这应该是一道永恒的彩虹。600字 初一 记叙文
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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母子情E度网专稿 未经允许不得转载这个世界最爱我的人就是我的妈妈,是妈妈把我带到这个世界上,所以我要报答她。 有一天,正在下着大雨,妈妈冒着大雨来接我,它却淋湿了。这时候我心里很不是滋味。还有每当我考试考不好的时候,妈妈会安慰我,然后说下次继续努力。在我生病的时候,妈妈会用心地照顾我。妈妈实在为我做的事太多了,所以我要报答她。 有一次,妈妈扫完地,她得背突然疼,我说妈妈我帮你捶一捶背吧,妈妈说:“你真是一个好孩子”。有一次妈妈下班回来我给妈妈拿拖鞋,然后给妈妈倒了一杯水。妈妈笑了。说:“你长大了。”我听了妈妈说的话心里就像吃了蜜糖一样甜,心想我只做了这么一件小事,妈妈就高兴了,我以后还要多做这事。 我的妈妈很爱我,她是一个伟大的母亲。我要好好学习,以优异的成绩报答她。陕西榆林府谷县府谷一小三年级:快乐的少年350字 三年级 写人
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母子叶总以为那种刻骨铭心的母子情是小说中和屏幕上才有的,可是有一件事却让我真正感受到了人类感情的伟大,这是一种超越母子情的“母子情”。那是小镇展销的最后一天,天有些冷,但街上行人却依然来来往往,热闹非凡。我也百般无聊地闲着,其实我对热闹一向没有兴趣,何况风也挺紧的,于是便打算回去。刚转身,忽然觉得身后一下子变得异常寂静,回头一望,呆了,这是何等感人的场面一个中年男子推着轮椅,上面坐着一位老妇人,轮椅左侧走着一个抱着孩子的少妇。人们都用一种不同寻常的目光看着一切,有惊奇的、有钦佩、有感动,而且都自觉地让出道来让轮椅通行。他们四个来到了鞋帽柜前,中年男子把轮椅稳妥地停在一边,走到柜台前,仔细地看鞋子。他翻翻这双鞋的鞋帮,看看那双鞋的鞋底,最后选中了一双灰色的保暖鞋,捏了捏鞋面,终于满意地把鞋买下了。他走到那个老妇人面前,半跪着替老人将那双半新的鞋脱下,把已经褪了的袜子向上提了提,然后再把那双新买的鞋替老人小心翼翼地穿上,系好了鞋带,又拉了拉略微往上提的裤腿老人满意地笑了,还边看边说:“真合适!真合适!”我看了这一切,真的很感动,这样的孝子我可没见过!于是轻轻地赞道:“多好的母亲俩!”“喂,小姑娘,你错了,他们呀,不是母子俩!”站在我身边的中年妇女附着我的耳朵说:“那个老太太的女儿嫁给那推轮椅的,没两年就死了,老人家没有儿女,于是他就把这老太太接回家照顾,这轮椅也是去年他给买的。瞧,那女的是去年的新嫁娘,手里抱的孩子是前留下的。”说着,她朝那个抱孩子正在挑帽子的少妇努努嘴,这时我总觉得那个孩子笑得比别的孩子更灿烂!啊,这可真出乎我意料之外。看起来如此温情融洽的两对“母子”竟然全市“假的”。两个平凡的人做了两件不平凡的事!当我正沉思时,轮椅已慢慢向我这边推来,在轮椅经过我面前的一瞬间,我看清了中年男子的脸:络腮胡,顶多三十一二,可额头上却有很深的皱纹,头发黄而有些凌乱,但很有神地一根竖着,我想这便是他刚毅性格的印证!我想了很多很多,独自在一条幽静的小路边散步。一阵冷风吹来,梧桐树下扬起了一片落叶。我抬起头一看,多么奇怪,深冬的梧桐树上竟还有树叶,而且是两片,两片紧紧地贴在一起,恍惚之间,那似乎就是两对:“母子”,我就叫它“母子叶”!800字 初一 抒情散文
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母子争吵记母子争吵记中山小学 六(七)班 姜文康一个星期天的早晨,我和妈妈发生了一场激烈的争吵!那一天,我正在津津有味地整理着以前的语文书,我边整理,边看着那有趣的电视剧。突然,我发觉自己的语文书好像少了两本。我仔细一检查,果然,语文书少了两本。风和日丽我来到妈妈身旁,问:“妈妈,我的语文书不翼而飞了,你拿了吗?”妈妈利索地说了句:“是我拿的,借给同事了!”听了这句话,我顿时火了起来。风起云涌我走近妈妈,用肩膀碰了碰妈妈,哼!我火气顿时大了起来,“你凭什么把我的书借给别人?”妈妈走了过来,一副没好气的样子,说:“咱俩什么关系?母子关系呀!犯不着为这一件小事儿,生气吧?”我一看妈妈不耐烦的样子,便撞了一下妈妈。风雨交加妈妈被我给激怒了。她先展示了河东狮吼的威力:“你干什么呀!竟敢撞我!我养了你这么多年,还不抵两本书?真是岂有此理,看我不打烂你的屁股!”这一次,我可是有理的,毫不惧怕妈妈的河东狮吼。我也开始了反击,咬牙切齿地说:“看看!妈妈您可真有理呀!我下次一定多多向您学习!”妈妈被我的一翻话气得直打哆嗦。妈妈用手指着我的鼻子,气冲冲地说:“你骂人的境界可是越来越高了!骂人都不吐脏字!我拿你的书怎么着,这书的钱还是我交的呢!”妈妈那洪亮的声音,把我骂得眼中直冒金星。我缓过神来,气得眼睛里都燃烧着愤怒的火焰,我对妈妈吼道:“你不经过我的同意就把我的书借给别人,该当何罪。”狂风暴雨妈妈听了我这话,便更生气了!似乎在她头上点一根火柴,就可以燃上熊熊大火。我趁机先发制人:“干嘛这样看着我!有意见呀!单挑!”妈妈的熊熊大火彻底被点燃了,眼睛直直地瞪着我,似乎与我有什么深仇大恨似的。妈妈抄起扫把,似乎非把我打扁才可以发泄完毕。我也拿起一个枕头开始防御,“干嘛!”我头发都竖了起来,“想动粗呀!我跟你没完!”妈妈拿起扫把向我这边乱舞,我也毫不示弱。“哼!”我把眉头竖成了剑眉,“你这是侵犯了我的个人产权!”妈妈头上似乎有一把火,说:“你这个不孝子!还敢骂我,找死。”最后,我和妈妈厮打起来,你一句,我一句地骂得起劲。烟消云散不知爸爸什么时候发现了我们,在旁边挥着手喊:“加油!加油!”看着爸爸那起劲的助威声,我们母子不禁都笑了!800字 三年级 叙事
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难忘母子情“世上只有妈妈好……”这是一首极为普通的歌谣,但它蕴藏着浓浓的母女深情,也的确如此。我的妈妈是一位普通的农民,一头蓬松的乌黑头发,一张灰土色的脸颊,平时穿着一身朴素衣服,妈妈虽平凡,但是我爱您,我的妈妈!因为您是我人生道路上的导航灯,在我心中永远明亮。回忆起去年的一件往事,记得我们学校放了周末,正好赶上今天是集市,您就带着我去赶集,您知道我特别喜欢西红柿,于是您就领着走到一个卖西红柿的摊前,当时,您正在同卖杮子的人讨价,我一不留神看到了在一个西红柿下面压着五元钱,我的手,不知怎么得不听我使唤了,偷偷地将那五元钱拿到了手,在回家的路上,我自以为是乐滋滋的,到了家,我把事情的经过向您叙述了一番,我原以为您不会生气,可还没等我把话说完,“啪”一个耳光打在我的脸上,虽然不是很痛,但我的心却犹如刀绞一般疼痛,您还大声训了我一顿,我害怕极了,“呜呜”地哭了起来,您蹲下身来对我说:“呈呈啊!做这种事是非常可耻的,人家赚钱不容易……”那语气是那样得坚定有力,“一会儿,咱去还给人家。“妈妈说道,我使劲地点了点头,您带着我还给了人家,还问我要买什么,我说买作文本,这时,还没等我话音落了,您调过头,为我买了三本作文本,我的热泪再次盈眶而出,但这次是高兴的哭,激动地哭,幸福地哭了。还记得一次,放学了,外面的天气坏透了,雨哗哗地下着,风呼呼地刮着,我的心冰凉冰凉的,到处都充满了恐惧。我只盼望,这时能有个身影从风夹雨中走来,送我回家,而却令我失望了,我顶着风,冒着雨,向家走去,到了家却你没有见到您的身影,我四处寻找,也没见到您,这时,我想起孙嫂家的下水道堵塞了,而她一家人又没在家,会不会……,我飞快地朝孙嫂家走去,近了,近了,更近了,是您是您,我的妈妈,浑身上下全湿透了,分不清哪是汗水,哪是雨水,我走过去,为您撑起雨伞,妈妈见我也湿透了,又想起您没去接我,怀着十分愧愧疚的口吻说:“呀!呈呈,妈妈对不起您,我忘了接你去了。”我说:“妈!没关系。您这才放了心。在我病的时候,在我身边照顾我的是您,在生活中关心我的是您,是您,是您,还是您,我的妈妈,您给我无私的爱,给我世界上最伟大的爱——母爱。谢谢您,我的妈妈,母女情深,在世间永存。800字 初二 日记
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海峡两岸母子情深海峡两岸母子情深听祖辈人讲,在我们东方华夏民族这块圣土上,有着这样的两条龙,一条是江山万里的广袤大陆,一条是珠光璀璨的宝岛台湾。历史和现实的原因,使母亲只能隔着台湾海峡注视着彼岸的儿子,凄凉的目光中写满了深情和母爱;让游子怀着不了的乡愁,对着大陆不停的呼喊:我要回来,母亲!中华大家族,拥有五千年的历史传承,五千年的血脉融通。古往今来,大陆和台湾密不可分,因为他们都有一个祖先是炎黄,他们都一个名字——中国。回首100多年前,由于清政府的腐败无能,侵略者们用刀枪逼着母亲签下了多份卖身契,将她的七个子女掠走,子女们只有用悲惨的目光看着母亲,母亲也无能为力,默默地注视着自己的儿女。台湾人忘不了1895年的那个恶梦,一个名叫日本的强盗,开始统治了台湾城,在母亲的胳膊恣意里横行;忘不了,日本殖民者对台湾人民进行残酷掠夺和野蛮屠杀;忘不了,由于殖民者无理的强行侵占,从此隔断了台湾这个孩子与母亲的血脉年,香港回归年,澳门回归,其他儿女也因母亲的强大接连回家,可你“宝岛台湾”却迟迟没有回到母亲的怀抱,满含泪珠的凝视。难忘汶川地震、玉树地震,海峡对岸的台湾的同胞们得知大陆有困难,纷纷伸出援助之手,献出友爱之心;他们为大陆同胞祈祷,为大陆同胞写信,为大陆同胞善捐,台湾同胞和大陆人民用心架起一座友谊的长桥,一方有难,八方支援,让海峡两岸人民的心更加紧密。近些日子来,随着钓鱼岛“撞船事件”的进一步发展,大陆人民和台湾同胞更加同仇敌忾,进一步心手相连。台湾,一个海外漂流了数年的游子,这些年来他深深地爱着她的母亲,每一分钟都想念着大陆母亲,渴望回到母亲的怀抱;数年里充满了孩子对母亲的怀念,充满了母亲对儿子的情深,大陆人民和台湾同胞同流一族血,同怀一颗心,海峡隔不断彼此的情,海水送走相互的思念。台湾,在大陆同胞的心中的中国地图上,你永远是祖国母亲的孩子,是祖国耀眼的金星,让两岸同胞手拉手、心连心,共同创造祖国美好的明天!800字 初一 说明文
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学会感恩观《母子》有感《中国电视报》上的一幅图片《母子》引起了我的注意。 画面上是两对母子,主架部分是一个擦鞋女工正在为一个男孩擦鞋,她身上的衣服已经褪色,一双粗糙的大手卖力地工作着,额前的发由于忙碌而滑落下来。女工用布袋背着自己酣睡的婴孩,那孩子脸上有明显的泥渍。男孩的母亲衣着时尚,正提着包悠闲地等待。 艺术效果的表达源于对比,这幅画通过三组对比凸显主题:孩子的对比,母亲的对比,母子的对比。从鲜明的对比中不难看出擦鞋男孩家境的优越,比起那个睡在妈妈背上的孩子,自己要幸运很多,而他悠哉地翘着腿,一脸惬意的样子,不能从他的表情中读到丝毫感恩。由此,我的思维便围绕感恩进行了一系列的思考。 感恩,是对曾受惠于自己的对象最基本的感情,它源于人们的内心深处,正可谓“人之初,性本善”,每个人都具备这项感情,但是否选择开启它,钥匙则掌握在个人手中。晋朝重臣介子推“割肉奉君尽丹心”的事使晋文公设立清明节纪念他,并且表达对介子推救命之恩的感谢之情,美名垂留史册。而当代歌手丛飞的遭遇引起舆论哗然。丛飞作为身患重病的歌手,无数次演出为失学儿童创造受教条件,可当他病危时,却有很多接受过他帮助的人一次也没有来探望过他,使人饱受世态之淡凉啊……选择感恩,同样也选择收获欣慰和赞扬。 谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑假来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达对父母的关心;毕业了,在离别前向朝夕相处的老师真诚道一声“谢谢您!”表达对恩师的感激;在清晨亲吻那带着露水的鲜花,表达对自然的热爱…… 感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一面铮铮的铁鼓,我从子路“百里负米”的故事中聆听到了它;感恩像一杯醇香的美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩像一缕和煦的阳光,我从基督教徒虔诚的信仰中感受到了它。感恩是一种美德,感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!800字 六年级 看图作文