我要感谢奶奶
这天，老师居然布置了一个令我头疼的作文，一个我要感谢的人。回到家之后，我绞尽脑汁，可就是想不出来，就在我绝望的时候，一句问候让我回头。是奶奶，对了，奶奶，就是奶奶。我来了劲。
小时候，我晚上总是睡不着觉，奶奶就带着我去公园玩，然后又要哄我睡觉，奶奶以后起床，都会有黑眼圈，我看了都觉得心疼。但是那个时候我一点也不知道有没有事。还有一次，我和奶奶一起去菜市场，走到半路上，就突然下起了大雨。奶奶为了不让我淋着，就把我裹在怀里。回到家，奶奶的衣服都湿了。第二天，奶奶发烧了，我很害怕，“奶奶，我以后会好好孝敬你的”。奶奶听了之后，把我抱在怀里，失声痛哭……
每一个人都有自己的幸福，可是有一些老人没有，我们都是他的子孙，难道就不能给一些爱给他们吗？我们因该感谢所有帮助过我们的人，报答他们，感谢他们。
祥谦中心小学四年级:张志隆
夏游
盼着盼着，终于迎来了我们的最后一个“国际六一儿童节”。而这一个六一，我们过得和以前的完全不同，我们是以郊游的形式度过了最后一个六一，这就有了我们有史以来的第一次夏游。
虽说今天大雾，但毫不影响我们愉悦的心情。我们怀着兴奋的心情来到了第一站——青岛极地海洋世界。首先我们先来到了最振奋人心，最令人难忘的海洋表演馆！在海洋表演馆中，可同时容纳几千人的表演场中，白鳍豚、海狮、海豚轮番上场，训练师拿出自己的看家本领，一个个精彩激情的节目让人忘记了时间的流逝。
第一个表演的是白鳍豚，白鳍豚憨态可掬，声如婴儿，十分惹人喜爱，训练员一会站立在白鳍豚的嘴上，白鳍豚顶着训练员往前游，一会又坐在白鳍豚的身子上，被带着往前游。教练员站起来后，跳下水游泳，白鳍豚也跟着游。训练员的哨声一响,白鳍豚便在水里冲了起来,速度惊人,伴随着水面上返起的层层浪花,不时从它后背的小孔里发出“吱吱”的悦耳的声音。只见训练员一个手势,白鳍豚跟训练员跳起舞来了,形态优美,像极了优美的华尔兹. 舞曲完毕,白鳍豚在主持人的介绍后,开始唱歌了,一边唱,一便摇头。白鳍豚的表演赢得了我们绝对的肯定与鼓励。
第二个表演的是一只十分“自恋”的海狮，而且他只有4岁呢！还没有我一半大。他好像是在和主持人表演双口相声，令我印象最深的还属主持人问海狮认为自己帅不帅，海狮点点头，主持人又指了指自己问自己帅不帅，海狮摇了摇头，主持人不甘心，再一次问，还是一样的结果，又这样周而复始了三次，主持人放弃了，逗得我们开怀大笑。
第三个表演的，是我们人类最亲近的动物之一，海豚。主持人叫了毕启超老师上去参与游戏，给了他一个呼拉圈，主持人说要转3分钟，本来打算和海豚比一比谁转的多，但临时又改成了与海豚比一比谁转得快，转啊转，转啊转，毕启超老师转的可以用惨不忍睹来形容了，刚转到一半的时间，毕启超老师便用手臂开始转了，最后结果当然毫无疑问的是海豚赢了。海豚精彩的呼拉圈表演赢得了我们长时间的欢呼声与掌声，毕启超老师还有幸与海豚握手亲吻。然后，我们还观看了十分浪漫的“人豚共舞”，最让人兴奋的是，五只海豚一起从水面跃起，拍起挂在上面的球。最后，一只海豚高高跃在空中，用嘴巴叼住最大的那颗球下面的线，大球一下子打来了，抖下了是一条条幅，上面写着——青岛极地海洋世界欢迎你。
然后我们又游览了极地大厅，观赏到白鲸、海象、北极熊、海獭、海狗、企鹅等珍稀的极地动物，并参加到照相和喂食活动中去，令人充分发挥想象力，领略异域奇观。在极地海洋区中展示了大量珍稀极地动物与海洋生物，浪漫的白鲸、憨厚的北极熊、温顺的企鹅、灵巧的海獭、庞大的北海狮等国内罕见的极地动物，将尽情的满足游客们的观赏欲望。在极地冰雪人文区，神秘的爱斯基摩人、纯木制的极地雪橇、巧夺天工的北极雪屋，从不同角度展现了两极地区的风土人情和自然风貌，开放式的设计风格使游客们可以深入其内，真实体验冰雪极地生活的美妙感觉。
从青岛极地海洋世界出来，我们又来到了青岛雕塑园，因为大雾，所以我们没有去海边，在草坪上吃完午饭，我们去了画展，一路上看到的雕塑令我们赞不绝口，当到了画展中，无数的艺术作品更是让我们目瞪口呆，连连叫绝。二楼的儿童作品，也让我们十分喜爱。
下午，我们结束了一天的游览，疲倦极了，都在车上睡着了，车内一片安静，只有我们的酣睡声……
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感谢奶奶奶奶，我要感谢您！在我伤心难过的时候，是您在一旁默默地安慰我；在我灰心丧气的时候，是您在一边不断地鼓励我。记得那一次，离期末考试只有两个星期了。班里进行了语、数、英、科的模拟考试，结果我考得很不理想，每门都差到惨不忍睹的地步。回了家，我坐立不安，一想到妈妈手中那不留情面的电线，身体就直发抖，心中暗暗想到：怎么办？怎么办？妈妈要是看到这分数，不打死我才怪！哎，都怪我平时不用功，现在吃后悔药都于事无补了。我越想越怕，眼泪不争气地夺眶而出，就在这时，一双手轻轻地放在了我的背上了。我吓得整个人惊跳起来，心慌意乱地转头一看，啊，原来是奶奶。奶奶看起来是那么得和蔼可亲，她用关切的眼神望着我，眉头微蹙着，额头上的皱纹好似一道道好看的波纹汪在一处。“怎么了？”奶奶问。奶奶对我一向极好。于是，我支支吾吾地把成绩一五一十地告诉了奶奶。奶奶叹了一口气，说：“哎，你呀，早知如此何必当初呢？”接着，她用手摸了摸我的脑袋，默默地安慰我：“没关系，孩子，奶奶相信你，只要你现在开始努力学习，期末一定能考个好成绩！”听了奶奶的话，我不再灰心丧气，决定从那天开始努力复习。早起时，我口中念念有词；睡觉前，我要默默记上二十来分钟；走路时，我也要想想当天好不容易弄懂的题目。两周里，我在复习，奶奶也没闲着，她给我做饭，给我泡牛奶，给我切水果。她总是笑呵呵地说：“孩子，身体是革命的本钱，赶紧吃吧。”很快地，我迎来了期末考试。考场上，我充满了信心，在卷子上奋笔疾书。当成绩单发下来的时候，我简直不敢相信，因为自己得到了有史以来最好的成绩——全班第五。我拿着成绩单，飞快地走在回家的路上，脑海中不断地涌出一个念头：我要和奶奶分享自己的好成绩，我要谢谢奶奶！奶奶看着我的成绩单，笑了，她的眼角皱在一起，开出了一朵好看的花。她说：“你看，只要你能努力去学习，肯定能考个好成绩！”哦，我亲爱的奶奶，要不是您的安慰和鼓励，我就没法取得这么好的成绩！哦，我亲爱的奶奶，千言万语道不尽我对您的感谢之情！800字 四年级
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我要感谢我要感谢我的妈妈，是她把我抚养长大。妈妈在加气站上班，十分辛苦。下雨的时候，妈妈常被雨淋，夏天的时候，妈妈又常被太阳晒，晒得皮肤都黑了。可妈妈从不叫苦叫累，为了我，她什么苦都能吃。妈妈对自己从来不舍得花钱，吃的穿的都尽量节省，对我却非常大方，我有什么要求，她总会尽量满足我。带我在外面吃饭的时候，妈妈吃的东西很便宜，尽让我吃好的，她吃不好的。为了我，妈妈努力地上班挣钱。妈妈每天早出晚归，整天忙里忙外的。生病了，妈妈还在上班，从来舍不得请假，我爱我的妈妈。我要感谢我的婆婆、爷爷。在家里，婆婆爷爷配合得很好。婆婆买菜，爷爷做饭，每天换着花样给我做好吃的，让我吃饱吃好。从不曾抱怨，我爱我的婆婆爷爷，我非常感谢他们。我更要感谢我的老师，是老师让我学知识，学做事，学做人，让我健康成长。我要感谢……300字 四年级 叙事
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我要感谢他我要感谢的人可多了，就是有一件事不能。说事情发生在三年级的一节课上，这节课是数学课，早读课上数学老师说“数学课上要考试。”我们焦急万分，立刻拿出了复习资料，好不容易熬到下课铃声一响。教室里异常安静，就连班级上的调皮大王也不敢多说半句。“要考试了。”我心想。试卷发了下来，我一道一道的做。还蛮简单的嘛，我心里暗暗窃喜，洋洋得意。但是好景不长，做到最后一题的时候，我顿时傻了，眼居然一点也不会做，怎么办呢？如果偷看别人的话，我就不是一个诚实的人，但是空一题多么难为情呀，我就像是热锅上的蚂蚁一一团团转，就当我一筹莫展时，我旁边的同学悄悄的告诉了我答案，我本来就想知道答案，现在答案自己送上门来，可是……最终我还是写了上去。试卷发了下来，我考了100分，但是最后一题的答案是别人告诉我的呀？突然，我的死党对我说：“你是抄的吧。”我说：“没有。”最后我把事情一五一十的告诉老师，其实我考了96分。我要感谢我的死党，是他让我捡回了诚实。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。500字 四年级 写人
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我要感谢书从我刚学会认字时，我就爱上了书，这个给我无穷乐趣，教我无穷知识的好朋友。书，我要感谢你。你在我为难题而苦苦思考时，热心地帮助我，让我在无边的知识海洋中探索，寻找思路，当理解之后，你总会又把许多新的知识告诉我，让我独立思考，自己寻找答案，直到把思路理解得滚瓜烂熟。书，谢谢你，谢谢你教我无穷的知识。------书，我要感谢你。你在我苦恼时，总会递上一个有趣的笑话，一曲动听的乐谱或一幅诗情画意的图画------让我变得充满快乐，从苦恼中解脱出来。书，谢谢你，谢谢你给我无穷的乐趣。------书，你是我最好的伙伴，无论是一道题、一曲乐谱、一个故事、一幅图画，都是我成长路途中的一个脚印。谢谢你！250字 三年级 写人
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