春意盎然的校园
400字
初二
记叙文
昨天是二十四节气中的惊蛰.今天,天刚刚亮,伴随着"隆隆"的雷声,空中飘洒下了密密麻麻的''绣花针
我来到学校,发现校门口两边的柳树又张出新的秀发,换上了碧绿的衣服.风伯伯赶忙赶来为她梳理秀发.我深深吸了一口气,好浓的花香.我走到花坛发现,睡了一冬的月季花快醒来了.半醒半睡的花苞十分可爱.月季花下,小草也伸了伸懒腰,向月季花依靠着,好象在说:''你为什么这么早叫我呀
我正睡得舒服呢!''松树弟弟也连忙起身,以为小草在叫他呢.另一个花坛中,红叶树也不甘示弱.她很快穿上了新衣服,正准备带头花呢.我抬头一看,''啊那么多毛毛虫在杨树上挂着.我仔细一看,原来是杨穗.杨树大叔就是起的早.他早就领着孩子在门口等着风伯伯来接孩子们去旅游呢.
几声鸟叫打破了校园的沉静.我抬头一看,原来鸟儿们从南方飞来了.在操场左边树立着一棵高大的白杨鸟儿们正忙着建房子.大叔伯伯特意换上了一身绿装,舒展着枝干,友好的接待他们.
啊,
春意盎然的春天.
啊,生机勃勃的春天.
啊,诗情画意的春天.
啊，我爱春天！
假如我有一只尼尔斯的鹅
400字
六年级
叙事
一天，我和妈妈玩时，我告诉妈妈我的手机不见了，妈妈一听，赶快左找找有找找，其实我藏在桌子下面了，我把妈妈骗住了，“哈哈”妈妈真好骗，我蹦到了床上，跳了起来，正当我要下坠的时候，“突然”床变大了，一只鹅把我接走了。
“我叫马丁，咱们交个朋友吧。”这只鹅对我说，“好啊”我愉快的答到，我害怕的说：“我想要回家了。”已经这么远了，我都已经看不见自己的家了，我只好跟着马丁一起走，走到半路时，马丁突然看到了一只鹰在天上飞行，马丁一看，急忙躲进树丛里，谁知，在降落的时候，马丁的左腿踩空了，一下子引起很大的声音，机灵的鹰听见了，极速往这里飞行，马丁一看，吓得急忙飞起来，把我落在树枝上，可拍的鹰朝我飞来，这时，一片树叶从我旁边掉下来，我灵机一动，想到了一个好办法，我把树叶拿过来，双手握在叶前，把叶子当做降落伞，慢慢的飘了下来，可老鹰还跟着我，我只好学老虎叫，看能不能把老鹰吓走，谁知，愚蠢的老鹰还真以为老虎来了，急忙跑了，可是，虽然我变小了，但我的体重仍然不轻，树叶没撑一会，就烂了，我从空中摔了下去，只听“嗖”地一声，马丁把我接住，飞了起来。
天快黑了，我和马丁又踏上了寻找小精灵的路。
六年级:孟凌昊
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记叙文
400字
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春意盎然春，这个散发着盎然生机的字眼，又赫然映入眼帘了。忙忙碌碌的人们，在享受着怎样的春天呢？历史上，僧志南在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中畅享春暖；朱熹在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”里欣赏春色。可杜甫却在“国破山河在，城春草木深”中感慨民生；王安石在“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”后，开始废旧变法；韩愈在“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的春景里治民兴学。让我们去看看今天的人们不同的春天吧！“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，经过冬的洗礼，万物蓄势待发。对农民伯伯说，他们的春就要算是春耕了。春耕不仅仅是一种形式，是责任，一种对家庭的责任；是回报，回报这一个美好社会的回报。还是一种幸福，也是对新的一年的瞳璟。对一个家庭来说，春耕是基础；对一个民族来说，春耕是希望；对一个国家来说，春耕是发展；对于世界来说，春耕就是未来。贺知章《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀”将春风喻为剪刀，可这把剪刀剪出的不止止是“细叶”，剪出的是生命万物的复苏，当然也有春耕的梦想。孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中记叙着春不知不觉的到来。而初三的同学们，正默默经历着寒冬般得磨练，迎接着人生的第一大转折点，通过自己的努力迎接自己的春天。经历更多的磨练，只是为了一更好的姿态迎接属于自己的那一份胜利。就像我无意中看到的一篇文章：有一种蛇从小喉咙里长满了刺，有经历十年的时间才能将磨成厚厚的茧。最后，蜕变成为吞食刺猬的王者。没错，这种蛇就像人一样，十年的磨练只是为了有朝一日成为王者。如果把人比作花，那每个人开始学习的时候就像花儿迎接那春天的雨露。而我的雨露好像来晚了一些，不过，我一定不放弃、不气馁，努力让自己的根扎的更深。因为，我坚信，没有一朵花会永远的错过春天。通过自己的努力，我要让自己这朵无名的花成为人生的压轴好戏。春天来了，世间万物都迎着春姑娘的爱抚。春姑娘是公平的，她给予万物的恩赐是平等的，只要我们不断努力，就会觉得这恩赐更多的是属于自己。800字 初二
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春意盎然冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。顿时，大地上万物复苏，鸟语花香。我今天就要去乡下欣赏田园风光了。漫步在田埂上，只见小草偷偷地从土里探出头来，静静地观赏着这个春意盎然的世界。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红的、蓝的、黄的、紫的。真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但他们用自己的点点姿色点缀着这片青青的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。在不远的地方有一条小河。你看，那河面犹如一匹被风吹动的绸缎；河中的鱼儿成群结队，慢慢地吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍。一只只鸭子拍着水花，时而潜入水中，时而浮出水面。它们为了表达自己心中的欢乐，还不时地吟颂高歌，好像在唱：“春天来了。”难怪古人曰：“春江水暖鸭先知”。河的两岸有一棵柳树，树上的花儿挤满了枝头，你不让我，我不让你，争着把芳香和美丽奉献给人。仔细看这桃花：这一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇拥着鹅黄色的花，多水灵啊！再看看那一朵，娇！她像一位仙女，害羞而立，娇滴滴的，俏丽可爱。还有这一朵，俏！娇俏的花更透出她的气质不凡。说不尽的美，说不尽的俊俏，引来一群蜜蜂围着它们直打。我举目望去，勤劳的农民婆婆弯着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看看那一边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁，唱着歌，好像在欢迎春天的到来！还有。好一派春光！这大自然的美，淳朴，恬静，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在，更远我们伟大的祖国处处有“春”光！春光无限好！初二:初夏小熊550字 初二 记叙文
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春意盎然春天代表着什么？有人说“破冰成水时，就是春天的到来；有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。其实，春天是一缕轻轻吟唱的和风，是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力，是我们用汗水，智慧和勤劳支撑的精神支柱，激励着我们奋发向上。一丝毫不起眼的绿色，一抹若有若无的花香，一声细小的鸟叫，无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝，树上那嫩嫩的小芽，树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面，因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里，那些农民辛勤的播种着肥料，等到秋天，就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦，我们热爱着春天。刮风了，那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了，那雨丝落到身上，带着丝丝的凉意。河面上的冰，像是有人拿斧头在敲似的，纷纷散裂开来。草地上的花，争先恐后的露出灿烂的笑脸。啊，春天就像一位年轻貌美的姑娘，美得不可方物。春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……400字 初二 记叙文
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春意盎然梨花树树开“梨花院落溶溶月”、“梨花一枝春带雨”总让我觉得梨花有一种超脱的宁谧，有一种清辉的淡雅，有一种摇曳春天的风情，有一种空灵曼妙的雅趣。我的心不禁迷失在这一树树梨花里……这个周末注定是紧张忙碌的。因为安排我当礼仪，所以五点多起床，开始梳洗化妆，六点半坐上单位的大巴车，前往承德县，参加为期三天的赏花节。一路上，同事们有说有笑地聊着天，我靠着车窗，一只手轻拄下颌，悠闲地望着车窗外，欣赏着难得一见的田园风光，不觉遐思迩想。突然想起了研二《诗词品鉴》课上，导师在给我们讲解陶渊明《饮酒》诗时说过的话：“所谓的田园风光，都只能旖旎在古人的诗词中。且不说现代工业对原生态自然的破坏，即使我们回归到古代的农耕社会，这种田园风光，这种田园情怀，也只是唯美在诗词中，而不在真实的现实里。我们喜欢藤蔓丛生，绿树成荫，飞鸟栖息，蝉虫嘶鸣；喜欢‘开轩面场圃，把酒话桑麻’，与三五好友闲谈古今、把酒临风；喜欢‘采菊东篱下，悠然见南山”的与自然会意；喜欢‘结庐在人境，而无车马喧’的心底幽清……人对大自然的渴望与向往是骨子里的东西，这种东西是亘古不变的，就是人们的田园情怀，或者叫田园情结。你永远也找不回那样一种‘田园’了，那种真正的‘田园’只永恒地存在于诗词中，流芳在书页里……如今的我们也许只能辗转于剧场、舞会、酒吧、咖啡馆，疏离了那种田园惬意，但你只要愿意，你依然能在诗词中找到永恒的‘田园’，找到心灵的永恒归宿……”不知怎么回事，我的眼眶竟然有些湿润了，或许是对导师的深深思念，或许是对“田园”的触景生情……看那梯田一片片，看那梨花一树树，心里竟有说不出的感动。车在盘旋的山路上辗转，心在诗意的田园里流连，一座座连绵起伏的山脉就像我看你的脸，就像你想我的思念……到了场地，紧张地彩排、演练，之后便是静待活动的开始。时间总是在精彩中飞逝，一转眼，已是中午时分了，我已经足足站了三个小时，而活动也在有声有色的表演中接近了尾声。我终于可以脱下礼服，亲近一下我喜欢的梨花了，想到这里，喜不自禁，忘却了三个小时双脚站立的痛楚。只见一树树梨花迎春怒放，似有淡淡的雾气氤氲笼罩于枝间，大有“出浴美人”之娇羞之态。我的心不禁被这娇羞可人的静美打动了，我也痴痴地对“她”展露迷人的笑靥，唯美这一山的浪漫……粉妆玉砌、洁白如雪，雪浪翻腾，暗香飘逸。蓦然间，心突然被那怒放的“青春”所打动，不禁又想起席慕蓉的那首诗《一棵开花的树》：如何让你遇见我在我最美丽的时刻 为这我已在佛前 求了五百年求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近 请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊 那不是花瓣是我凋零的心高中时曾无数次为这首诗流泪，那是一种错过繁花的遗憾，那是一种少女暗恋的情怀。记得当老师后，给我的学生背诵起这首诗，学生们一下子就迷恋上了，都纷纷抄到笔记本上，默默传诵。我相信，年轻的心总是能在刹那便领会青春的美丽，总是能在一树繁花的背后便读出无数的情感纠葛。如今的我，人已到中年，然而，似乎，我的心，却从未老去……我依然在诗词中，寻觅那一方田园净土，依然在那一树树繁花点缀的枝头，寻觅灵魂的归处。山色空濛，春雨淅沥，梨花总是要和雨为伴的，不知不觉间，天空飘零起小雨，完成这“梨花带雨”的默契。妖娆多姿、风情万种的梨花啊，你是那样充满生机、盎然春意，我的心不觉随你缠绵蹁跹……你摇曳了一缕春风，迷醉了一方风月，我在揣测，是否，今夜的你，也在枕前难寐？是否，也在倩影萦绕中徘徊？相思痴情处，醉赏梨花开……泪眼朦胧中一首元词悠悠传来：春游浩荡，是年年、寒食梨花时节。白锦无纹香烂漫，玉村琼葩堆雪。静夜沈沈，浮光霭霭，冷浸溶溶月。人间天上，烂银霞照通彻。浑似姑射真人，天姿灵秀，意气舒高洁。万化参差谁信道，不与群芳同列。浩气清英，仙材卓荦，下土难分别。瑶台归去，洞天方看清绝。1200字以上 初二 散文
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春天来了，大地春意盎然冬爷爷坐着雪橇急匆匆地离开，春姐姐带着春风吹来了。眺望远处，一座座大山矗立在远处，露出温柔的笑容，向我们挥着手，山上的大树，也穿上了绿色的外衣。新叶子迎风生长，好像迫不及待地想伸展出来。来到河边，空气清新。鱼儿在河里嬉戏，一条鱼窜到一边，另一条鱼溜到另一边，相互用尾巴拍着水面，好像在向别的鱼宣战。鱼儿有红的、黄的、白的、黑的，还有灰的。河边有许多花，有玫瑰，还有一些无名小花，有许多颜色，如黄、蓝、红、紫、橙、白、黑、粉、灰、青等，“她们”争奇斗艳、五颜六色、五彩缤纷、色彩鲜明，一朵朵鲜花在风的吹拂下晃动着，好像在向我招手点头微笑。叶子上有很多露珠，正一滴一滴地往下掉。河旁边还有好几棵柳树，正梳理着自己长长的头发，有好多“头发”垂到了河水中。春风轻轻一吹，河面荡出一圈圈波纹，花和草随着春风翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，柳树的“头发”也在春风中摇来摇去，摆来摆去。来到河上的小桥上，小桥很高，掂着脚尖，能望到十里以内的景色，一棵棵高树排成一排，有柳树、榕树、桃树、樟树……桃树上有很多桃花，还有少量的小桃子在迫不及待地想迅速长大。榕树上的枝条垂到了土地上，和土地连成一起。春天不是热情似火的，不是寒冷的，但我喜欢春天。450字 初二 记叙文
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校园春意盎然每年春天时节，当你走进我们的校园，一定会被满目的春意吸引，舍不得离开。那时的学校来了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有红的，有白的，而且还有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去，满身绒毛，胖乎乎的，圆圆的，像一个小黄球停在花朵上，采完蜜，还嗡嗡地跟花朵道谢。学校里黄的黄，绿的绿，五彩缤纷。校园里有很多树，香樟树，三角梅，杜鹃花……站在四楼，第一眼就会看到榆树，榆树又高又直，没有一点儿弯曲，榆树足足有五层楼高！再向下看，看见起眼的紫红色，那是杜鹃花，杜鹃花开得非常灿烂，一丛丛，一簇簇的，很是好看。在操场边上，长着几棵高大挺秀的香樟树，它们的叶子有红的，绿的，嫩绿的。红色的叶子是老叶子，嫩绿的就是新叶子。下课了，同学们在运动场上玩游戏，做运动，玩累了，就躺在碧绿的草坪上休息，是多么自由自在。二年级:二年级 潘婉婷 指导老师300字 二年级 写景
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