小猫种鱼
250字
三年级
写景
从前，有一只小猫，它的嘴特别馋。它常常这样想：“要是把一条鱼变成许多鱼，那该多好呀！”
有一次，小猫听说小猴春天种了一颗桃树，到了秋天，居然结了许多桃子。于是，小猫跑到小猴家，问小猴子：“你春天种下了一颗桃树，为什么秋天就能结出许多果子呢？“小猴子听了，便回答说：”因为植物都生长在土里，春天播种，秋天便可以结果了！“
第二年春天，小猫在地上挖了一个坑，种下了一条又肥又大的鱼。还暗暗地想：”我一定会象小猴了收获桃子那样，收获许多的鱼。”
到了秋天，小猫兴冲冲地拿着几个大筐子，来取鱼来了。
小猫拿着铲子在地里翻来翻去，除了发现几根鱼刺外，什么也没找到。
我的自白
100字
初三
书信
我虽然不是很帅，
但是我很可爱．
我虽然语文不好，
但是我说话不用打草稿．
我虽然数学不好，
但是我还是知道1+1=多少？
我虽然英语不好，
但是我还会说ＹＥＳ，ＮＯ！
我虽然不是很富，
但是我也不会穿开囊裤．
我虽然不会写作，
但是我还是会写“我的自白”！
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小猫种鱼有一天，小熊去钓鱼，钓了很多鱼，回家几把鱼挂在树上。一只小猫看见了小熊家旁边有一棵鱼树，树上长满了鱼，嘴里直流口水。小猫想我也有一棵鱼树，那我就有吃不完的鱼了。于是，小猫折了一根树枝放到土里种。猫常常给小树浇水。日子一天天过去了，鱼树长大了，可是鱼还是长不出来。小猫心里很着急，小猫跑过去问小熊：“为什么我的小树不长鱼呢？”小熊高兴地说：“是我挂上去的。”小猫听了很难过！点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。300字 二年级 童话
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小猫种鱼小猫学农民把小鱼种在土里,结果鱼烂掉了。猫妈妈告诉小猫：鱼不能种在泥土里，要养在湖水里，才能长成大鱼。于是小猫买了许多小鱼苗养在屋后的小湖里。小猫天天给小鱼撒鱼食。一天小猫准备给小鱼吃鱼食的时候，它边走边说：“小鱼快过来吃鱼食吧！”小鱼一边吃一边说：“小猫真是个好主人，每天给我们吃这么好吃的东西。”有一天，小猫去湖边发现湖水有臭味，变了颜色。小猫看见小鱼抬着头，嘴巴一直在张。于是它就请马伯伯帮忙，马伯伯先把鱼捞到鱼缸里，再把脏水换成干净的水，然后把鱼放到小湖里，小鱼又活蹦乱跳了。又有一天，小猫发现几条小鱼浮在水面上，小猫赶紧去找猫姐姐帮忙，猫姐姐说：这几条鱼生病了，猫姐姐还说：在吃的里面放一点药，鱼的病就会好的。到了冬天，小鱼长成大鱼了，小猫请马伯伯用网把鱼捞起来，把鱼一分为二地分给大家。大家尝过味道，都夸小猫养的鱼真好吃！350字 四年级 叙事
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小猫种鱼庄稼能种，鱼也应该能种。小猫这么想着，来到了院子里。小猫提着一个篮子，拎着一个桶，桶里面装着两条大鱼，手里拿了一把铲子，找了一处肥沃的地方准备种鱼。只见它慢慢的蹲下来，抓紧手中的铲子，一锹、两锹、三锹……挖了很久，小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑，这时，篮子里的鱼看见了，似乎知道了小猫的想法，急的又蹦又跳，害怕的说：“快把我放回水里，我又不是种子，我是动物，是在水里生活的，不要啊……”小猫听了很不屑的说：“我才不信你的鬼话。”说完，小猫就拿起鱼，放进坑里，然后埋了起来，浇上水，笑眯眯地走了。到了秋天，小猫没有看见种下去的鱼儿开花、结果，它奇怪万分，拿出铲子来到院子里，把土给挖掉，看见坑里只剩下鱼骨头。伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。小猫从这件事里明白了：植物能种，动物是不能种的。300字 二年级 童话
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小猫种鱼小花猫最喜欢吃鱼了，怎么吃也吃不够。可是捕鱼太辛苦，它经常想：要是把一条鱼变成吃不完的鱼，那可多好啊！它忽然想起公鸡伯伯种向日葵，春天种秋天收。它连忙跑到公鸡伯伯家要秘方。公鸡伯伯告诉他：“只要春天的时候把植物的种子往土里播种，经过辛苦的培育，才能在秋天收获果实。”小猫高兴极了，心想：植物能种，鱼也能种。小花猫来到他家的后院，拿起一条鱼种在了土里。它回到家，心想：春天种了一条鱼等到秋天，我的鱼一定吃不完的。春天过去了，夏天过去了，凉爽的秋天到了。一天，小花猫去超市买东西，路过公鸡伯伯家，看见他家的向日葵都结果实了。它忽然想到了春天它也在后院种的鱼，它想鱼一定结了很多。它拿起几个篮子来到后院挖开泥，可是令他意外的是，鱼消失的无影无踪。它坐在地上哇哇大哭。公鸡伯伯听见了它的哭声，连忙来到小花家。小花猫告诉公鸡伯伯种鱼的经过，公鸡伯伯笑着说道：“只有植物的种子能种，而鱼是不能种的。你想吃鱼，必须自己去捕！”从此，小花猫再也不怕辛苦，它每天都去捕一篮子的鱼。400字 小学 童话
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小猫种鱼有一天早上，小猫还在做着香甜的美梦，猫妈妈和猫爸爸就来叫小猫起床了。小猫爸爸高声叫道：“小猫别睡了，起床钓鱼去。”猫妈妈摸着小猫的头说：“小猫快起床，和我们一起去钓鱼。”小猫半天才睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，说：“你们先走，我马上就来。”说完，倒头又睡着了。不知睡了多久，小猫才起来，他去厨房吃早餐，看见盘子里有两条又大又肥的鱼。小猫津津有味地吃了一条鱼，正当它准备把第二条鱼也吃下去的时候，心想：农民伯伯把种子种在地里，就会长出粮食，我把鱼种在地里，也一定会长出鱼儿来。想到这里，小猫就拿了一把小铲子，在菜地里挖了一个洞，把鱼种在里面，再盖上土，浇上水，然后坐在一旁休息。小猫自言自语地说：说不定明天鱼儿就长出来了。钓鱼多累呀！太阳晒得我火辣辣地疼，有时候下雨，把我淋得像从水里捞出来似的，有时候钓几个时辰都没有一条鱼上钩。现在我不用愁这件事了。说着说着小猫就笑了。小花猫，你不知道鱼是种不出来的吗？你不能这么懒惰啊！400字 二年级 叙事
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小猫画鱼今天的天气特别好，小猫钓了三条鱼回家。它拿起画板，想要把这三条鱼画下来。小猫画着画着，看看盘子里的鱼，心想：反正有三条鱼，吃一条鱼还有两条鱼可以画。于是小猫就拿起一条鱼开始吃起来。吃完以后就认认真真地画起鱼来。画着画着小猫的口水不知不觉地流了出来，心想：反正还有两条鱼，吃一条是没关系的，小猫又拿起一条鱼津津有味地吃了起来。吃完以后小猫又开始画起鱼来。过来一会儿小猫的肚子咕咕咕地叫了起来。小猫想：我把最后一条鱼也吃了吧！因为我的肚子实在是太饿太饿了，只能把最后一条鱼吃掉了。最后小猫叹了口气说：“唉——说要画鱼既然连条鱼都没有了，我真是一只馋嘴猫呀！看来只能画这三根鱼骨头了！”点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。350字 三年级 童话
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小鱼小鱼我家养了一条小鱼，是我亲手抓的。它很小，鱼鳞密密的，一张小嘴巴不停的动，小眼睛一眨也不眨。有一次，我把一只虾放进鱼缸，原本以为它会被吃掉，谁知后来它跟小虾玩了起来，我以为它跟小虾的妈妈认识，后来它玩着玩着，虾死了，小鱼就一口把虾吃了，还吃的很起劲。鱼也会调虎离山吗？我一直在想。还有一次，九天没有给它喂食物，以为它死了我一看它吃自己的便便，后来我就不用喂食物了。这就是我家欢蹦乱跳的小鱼。150字 三年级 写景
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小猫作文网专稿 未经允许不得转载小猫的脾气有时候可好了！每当我要和玩耍的时候，它就开心的跑来跑去，接着让我给它抓痒，你说它可爱不可爱？小猫有时候也很淘气。每当晚上的时候，它就偷偷从家里溜到外面去，害得我去找它，有时它还会一天一夜不回家，真不晓得它在搞什么名堂！小猫它有时候很尽职，在家里听到老鼠的声音的时候，就蹲在洞口屏息凝视，都好几个钟头了，它还是眼睛不眨一下，非要把老鼠等出来不可！记得小猫满月的时候更有趣！一根木头棒，一个线团都是它的好玩具！它在线团上滚来滚去，可是上一次摔一次，摔倒了也不哭，继续爬。有时还把沙发当做蹦蹦床，柜子底下成了我们俩捉迷藏的地方，那样子可爱极了！我的小猫咪咪是那么活泼顽皮、天真可爱！我爱小猫！四年级:a1300734017300字 四年级 写景
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