巴根草_750字
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巴根草是一种很常见的野草,它长在田野里的小路旁。每当我上学或者放学的路上总会看见它,它总是默默地在小路上一声不吭的生长着。它不像鲜花那么引人注目,大多数人都不会去注意它。我也是从一次偶然的机会中认识到了巴根草的。
那天,我和奶奶去田野里看麦子。我们走在小路上。见路旁两条绿色的带子,踩上去软软的。我疑惑地问:“奶奶,这是什么草?”
奶奶告诉我说:“这种草叫做巴根草,一般都长在小路旁。”
我这才蹲下身来仔细地观察它们。只见它们把全部的身躯都伸展开来了。长长的细藤蜿蜒曲折,翡翠般的长藤上满是节,像卧倒的缩小的细竹子。更奇妙的是每个节上都长着两三片细长的绿叶。我伸手想扯下一根藤蔓更仔细观察,没想到费了好大劲也没扯下来。我才注意到原来每个节下面对着叶子的地方都长着许多白色的细长的像胡须一样的根。奶奶接着说:“老话说:‘交了巴根草,走路不跌跤’。”
一次放学的路上。我又看到了巴根草。不过它被车压了一道很深的印子,巴根草的“手臂”几乎都要压断了。我心想:这巴根草肯定是活不成了。根几乎都要压断了还怎么活?于是便没有再留意它。
谁知过了一个星期我想到了它的时候,它居然活过来了,还直直的长在那儿,那么青翠、那么茂盛。
下雨了,我艰难地行走着,不时要停下来甩掉鞋上又重又粘的泥巴。突然我看到了路边的巴根草,草叶上顶着雨珠,晶莹闪亮在雨中欢笑着。我连忙跑过去。巴根草仍在地上伸展着身体,让路人从它的身体上走过。我把脚踩到了巴根草身上,鞋上不再有泥土了。巴根草它总是默默无闻的奉献着。即使赔上性命,它总是那么坚持,从不怕磨难。
它使我想了很多,想到很多人。我那当农民的爸爸妈妈、教我的老师、还有医院的护士、还有大街上的清洁工……
安徽淮南凤台县马店中心小学六年级:候莹
我的数学数学
四年级教数学的老师姓杨,我们都叫他杨老师。但是,生气时我们总是喜欢把他相貌上的缺点提出来,劈头盖脸地说一通。
他给我最初印象是他那光溜的头,他的头光得发亮。一张国字脸里框着的是他微小的眼睛、嘴巴和那只型号不搭的鼻子。
在他的粗大的鼻梁上架着一只“一尺”多厚的近视眼镜。记得有时,同学们常常会在下课时,猜测他眼睛神秘的度数。最最记得清楚的是他连接着鼻子的宽宽的战壕下的嘴,它像是自己的“传教士”一样,几乎上每节课都要讲好一会儿自己的道理。
他人,长得不高。但是,却像一个小型的冲锋坦克一般,给人一种安全感。
可他真的不适合当老师,真像是戏里的“唐僧”,有时把我们说的心服口服。用句老话说就是“上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地”。但是,有时寻常老师的脾气,就迸发出来了。不问青红皂白,就冲了上来。事后,我们就会问这眼镜儿是不是配错了?
说到脾气,平均下来还是很好的,但常常也会出现小孩子的脾气。例如说,手着成绩单向讲台上一扔,又动用了他那“铁齿铜牙”。瞬间,伟大老师的光辉形象就不复存在了。似乎有东西在波动着他的上下唇,一吐就是一串文字。行云如流水一般,但场下的环境,他似乎没有考虑过。
我到升五年级之前,似乎没有看见过他穿关于黑颜色以外的裤子。
他习惯站在讲台的右角边,双腿迈开,双手交叉放在肚子上,面带微笑地为我们讲课。我记得听他讲的道理比给我们讲的课还多。他常常以“孝道”来为我们讲课,“百孝善为先”。是啊,我现在虽然上七年级了记不得他名字的后面两个字,但是,有关它的故事及模样至今还历历在目,回忆起来,趣味繁多。
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小草的呐喊_750字春姑娘翻过高山,越过大海,悄悄地来到人间。一棵睡了整整一个冬季的小草,伸着懒腰,打着呵欠,悄悄地将头从土里探出来。眼前的一切令他感到万分意外:他过去的家,一块偌大的草坪,虽然现在已是阳春三月,却仍然还是光秃秃的,看不出一点生机。他不禁黯然神伤,回忆起几年前的事情。那也是一个春回大地的日子,小草刚从土里探出头来,发现草坪上早已是一片绿茵茵的,他的家族是那样的兴旺,那样的和谐美满。他的父亲母亲、兄弟姐妹们正自由地呼吸着清新的空气,快活地沐浴着温暖的阳光,贪婪地吮吸着甘甜的雨露。小草舒展着身子,向四周张望:天空是那样蔚蓝,河水是那样清亮。人们路过草坪,都会心称赞小草的美丽,小草为他有如此美好的家园而感到骄傲,感到自豪……那时的生活真让他感到无比惬意。想起这些,这时的小草更加黯然神伤,他回到现实中来。只见眼前,草坪上还是光秃秃的一片,小草家族成员是那样稀少,稀稀拉拉地几棵小草在带有几分寒意的春风中瑟瑟发抖。他发现,天空不像过去那样蔚蓝了,变得有些灰暗河水也不像过去那样清澈,变得有些浑浊空气中夹杂着一些灰尘,阳光也有些暗淡,甚至连露珠也没有过去那样甘甜了。看到眼前的景象,小草已是伤心欲绝了。正当这时,两个顽皮的小男孩从远处跑过来,走进草坪。他们俩在草坪里嬉戏着、奔跑着,不时发出一阵恐怖的笑声。小草缩着头,望着两个小男孩,生怕被他们践踏。可怕的事情终于发生了。两个小孩追逐打闹时,一只巨大的脚丫悬到了小草的头顶。小草害怕极了,猛然间,那只罪恶的脚沉重地落到小草身上。好凄惨呀!小草低下了头……两个小孩迅速地离开草坪,到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂,没有了绿色,没有了生机。终于,小草发出了呐喊:人类呀,还我们一片碧绿的家园,那时天空会更蔚蓝,空气会更清新,河水会更清澈……700字 初三 想像作文
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根_700字落叶归根,一切事物都有着自己的本质。只是在生命的路途上行走,被世俗掩埋,在一个又一个新的欲望中迷失自我。我们从懵懂无知的孩童成长为今昔非比的少年。在这过程中,我们得到了什么,又失去了什么?岁月将我们天真的品性剥落,却又给予了我们那些看不懂却又必须接受的东西。沾上漂渺的世俗,逐渐失去自我本身的“根”。那是一张我还在上幼儿园的老照片,照片上的我穿着漂亮的小舞服,头发被幼儿园老师精心用彩色皮筋捆扎成小辫子,手上戴着用来装饰的手环。站在那里,仿佛一个骄傲的公主,正对着镜头笑得一脸灿烂。那笑容里有着我至今模仿不来的纯真。那时的我,笨拙却又认真。每每跳舞总是跳得最差,但仍不死心。总是按照老师教给我的舞步,一遍又一遍的练着,直到熟练地跳出我所对应的舞步。我是笨鸟,所以才要先飞。而现在的我,很明显少了当初的认真与执着。这么努力的练习没有白费,老师让我站在了第一排领舞的位置。不管我跳得好不好,但是我努力了,这样就好。回想当初的我们,在阳光下奔跑,想哭就哭,想笑就笑,无忧无虑,没有顾忌和担忧。在我们从蹒跚学步的孩童成长到张扬少年的过程中,我们已经遗忘了自己的“根”,多了几分成熟和稳重,少了几分天真和幼稚。而这几分天真和幼稚正是我们所需的。也许“根”并不重要。但是,无论如何,我们都不应该忘记自己当初的本质。人不能忘本,如果连本都忘了,那又怎样才能成功呢?不必让别人左右我们的情绪,每个人背上都背负着一个包袱,这个包袱叫当初,它伴我们走过人生漫长,然而很多人嫌它太重,在半路上就将它舍弃以换去取更加轻便。不要为沿途所迷惑,人生的沿途有许许多多诱惑,它使我们眼花缭乱。我们只有背负好背上的包袱,才能走向更宽阔的道路。初二:夏雨润作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 散文
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根根的依托姜岩绿萝的根须有了依托梗又枝繁叶茂,生机昂然。人的心灵有了依托他也可以充满生机,活出美丽人生。人生葱葱,在功名与利禄中游走,心找不到依托人生就也如绿萝般枝蔫夜稀,找不到真正的美丽人生。没有依托,人如如萍般落寞,随时间生命残败。然先生却昂然前行他将自己的心灵依托在那片圣土,将自己不入污浊的根深深扎在那片圣土。于是乎,菊花重现了芬芳,素琴重诉了那片清雅,先生也不在为为官时的痛苦的烦恼,而是在那依托上让自己的文化绿萝重现生机。它带着先生的清雅脱俗之气给普朝的文坛以最自然的洗礼。试问给陶渊明高官侯爵他是否会乐于消受,不!金钱与官位不是陶潜的依托,纯净的田园,质扑的民风才是他心灵的依托,也只有在这里他的根才得固定,人生才不再如浮萍般虚空不知所往。他的生命再次充满活力,终写出山水田园的美丽芬芳。生命的根,心灵的根因有了依托得以枝叶并茂。达尔文小时曾被父亲认为是最傻的,最不可能有成就的孩子。父母曾从他去学手艺然而这不是达尔文所真正需要的。达尔文的根需要科学的依托,也只有在广阔的生物学里紧紧的缠绕物种的进化潜心研究才能发挥达尔文生命真正的价值才能让向征他的生命的绿萝欣欣向荣,枝繁叶茂。他的根紧紧缠绕那生物科学的“石子”生命因此也不在迷茫,不再飘来飘去,他有了向科学进军的支撑。特雷莎修女的心灵有了依托弱小的身躯微薄的钱财怎能阻碍慈爱播撒?霍金的心灵有了依托,残疾的身体怎能阻碍他他在物理学界驰骋?谭丽华的心灵有了依托无声的世界怎能阻碍生命的美丽?有了依托生命梗演绎出振奋人心的美丽,从古至今多少英雄奔赴沙场只为那心灵的依托,多少英才闻名世界时因他们找到到了“根”的依托!青年学子们啊,不要在让自己的绿萝飘来飘去,找到他的依托,让生命出现新绿,让生命从此美丽!700字 初一 抒情散文