北大
800字
初二
记叙文
走进学校大门，看见一列列整齐的队伍在门口，我们这是要去干嘛呢？走，问一问。
“请问我们这是要去干嘛呢？”“哦~今天啊，我们去春游，好像是要去川大。”“谢谢你啊！”打听完后，才知道原来我们这是要去川大参观啊！
在这路上我们是多么激动和兴奋啊！经过40分钟余久，我们一对人终于到了川大。
刚到川大校们口时，只感觉好大好大。我们继续往前走，我们更加兴奋了。走进川大，只见两旁有两个体育场，一个是篮球场，一个是足球场。看那些学生们在那里玩的是多么开心啊，我真想赶快长大了！
我们继续前进，感觉比我想象中的还要大，有好多好多的景色和建筑。等一等，哪个是什么？我仔细一看，见那建筑上面有三个大字：图书馆！天啊，这个图书馆可真大啊，我们向着图书馆直走了过去，好大啊！我们全体同学在图书馆面前照了相。这回可好，把我们班同学的照相兴趣都吸引出来了，大家在自由活动的时候，大家都在和老师，同学，我们的导游（川大的一个大姐姐）互相照相。我可没兴趣，我和几个好朋友在草坪上坐了坐，躺了躺。真舒服啊！
大家照相也照玩了，玩也玩够了。现在我们组织准备向图书馆进发了。老师们千叮呤万嘱咐：“千万不能说话哦！”于是我们静悄悄的走进了图书馆。走进去才知道，为什么老师们要我们安静了：图书馆分了两层，一些大哥哥大姐姐们都在这里看书，有些还抄抄书上面的资料，打击阿斗安安静静的。我们来到了一个“参天大柱”面前，仔细一看，上面还刻了一些头像，都是一些名人。可能这是因为学校这样可以激励用学们学习吧！我们在柱子面前停留了一会儿后，又继续往前走了。我们来到了二楼，上面几乎都是书，书柜旁都是一些桌子，那些学生们都在那里认认真真的看书。我们去参观了一下书柜上的内容，又关于历史的，又关于艺术的，等等等等。就在我专心的看上面的书的时候，原本已感冒的我好想咳嗽，只不过我不想在一个安静的学习环境里破坏了这么好的气氛，于是我尽我最大的努力不咳嗽出来。
完了图书馆，我们又去了其他好多的地方，我们好开心好开心。大家累的是满头大汗，可是我们依旧很开心。
时间过的好快，我们该回学校了。我们都好疲惫。
可是，我们今天的收获很大，很多：川大人的认真，川大人的刻苦，川大人的一切一切的优点，我们都看在眼里。川大加油！四川加油！中国加油！
北宋一日游
500字
五年级
记叙文
我发明了一台时光穿梭机。今天，我乘着时光穿梭机来到了北宋，找著名诗人——王安石。
此时，正值冬季。庭院的墙角有几枝梅花，迎着严寒独自开放，远远地望去，知道那枝头绽开的是梅花而不是雪，因为那儿散发着清幽的香味。这让我想起了王安石写的《梅花》诗来。这时，我的身边来了一位穿着古代衣服的老人，他衣着整齐，仪态不凡，他看了看庭院的那几枝梅花，诵出了那首千古名诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
我猜想他就是著名诗人王安石了吧，于是我走了上去，对他说：“请问您是？”他马上答道：“哦，本人字介甫，号半山。”我猜的果然没错，他就是北宋诗人——王安石，“你是？为何服装如何古怪？”王安石一连提了两个问题，我做起了自我介绍：“本人姓徐名珂涤，是从21世纪来的，这是我们的现代衣服。”“哦，原来是从21世纪来的小客人！”王安石惊叹道。显然，他听了我的自我介绍后，感到很高兴。
于是，我们边走边谈，正谈到兴头上，爆竹声打断了我们的谈话，只见一个小院中，坐满了人，看样子今天是春天吧！这时王安石看到此派景象，又吟诵起来：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”真是一个触景生情的大诗人啊！
眼见天色已暗，我该回去了。于是，我和王安石依依惜别。我乘上了时光穿梭机回到了家中。
这次北宋一日游真是太爽了，不但让我见到了著名诗人——王安石，而且还和他作了一番友好交谈呢！
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北大作文走进学校大门，看见一列列整齐的队伍在门口，我们这是要去干嘛呢？走，问一问。“请问我们这是要去干嘛呢？”“哦~今天啊，我们去春游，好像是要去川大。”“谢谢你啊！”打听完后，才知道原来我们这是要去川大参观啊！在这路上我们是多么激动和兴奋啊！经过40分钟余久，我们一对人终于到了川大。刚到川大校们口时，只感觉好大好大。我们继续往前走，我们更加兴奋了。走进川大，只见两旁有两个体育场，一个是篮球场，一个是足球场。看那些学生们在那里玩的是多么开心啊，我真想赶快长大了！我们继续前进，感觉比我想象中的还要大，有好多好多的景色和建筑。等一等，哪个是什么？我仔细一看，见那建筑上面有三个大字：图书馆！天啊，这个图书馆可真大啊，我们向着图书馆直走了过去，好大啊！我们全体同学在图书馆面前照了相。这回可好，把我们班同学的照相兴趣都吸引出来了，大家在自由活动的时候，大家都在和老师，同学，我们的导游（川大的一个大姐姐）互相照相。我可没兴趣，我和几个好朋友在草坪上坐了坐，躺了躺。真舒服啊！大家照相也照玩了，玩也玩够了。现在我们组织准备向图书馆进发了。老师们千叮呤万嘱咐：“千万不能说话哦！”于是我们静悄悄的走进了图书馆。走进去才知道，为什么老师们要我们安静了：图书馆分了两层，一些大哥哥大姐姐们都在这里看书，有些还抄抄书上面的资料，打击阿斗安安静静的。我们来到了一个“参天大柱”面前，仔细一看，上面还刻了一些头像，都是一些名人。可能这是因为学校这样可以激励用学们学习吧！我们在柱子面前停留了一会儿后，又继续往前走了。我们来到了二楼，上面几乎都是书，书柜旁都是一些桌子，那些学生们都在那里认认真真的看书。我们去参观了一下书柜上的内容，又关于历史的，又关于艺术的，等等等等。就在我专心的看上面的书的时候，原本已感冒的我好想咳嗽，只不过我不想在一个安静的学习环境里破坏了这么好的气氛，于是我尽我最大的努力不咳嗽出来。完了图书馆，我们又去了其他好多的地方，我们好开心好开心。大家累的是满头大汗，可是我们依旧很开心。时间过的好快，我们该回学校了。我们都好疲惫。可是，我们今天的收获很大，很多：川大人的认真，川大人的刻苦，川大人的一切一切的优点，我们都看在眼里。川大加油！四川加油！中国加油！900字 初二 记叙文
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从北大轻轻走过清晨的一场细雨，把北京的街道冲洗得干干净净。这个时候走进北大，是那样心平气和。从侧门走进去，迎面扑来一大片碧绿的荷叶。荷花开得并不多，点点蓓蕾粉色的影子躲在绿色的伞群中，像雨中含羞的少女。校园内树冠如伞，绿草如茵。下了车，雨也赶热闹似的来了。由两名北大学生带着，我们来到北大图书馆的檐下避雨。听他们介绍，新馆已经开放，北大百年校庆时，李嘉诚先生为开馆揭的幕。新馆和老馆连在一起，共藏书七百多万册，是亚洲最大的图书馆。听着不禁心痒，我真想进去走走，感受一下那些翰墨的清香，感受一下那浩如烟海的文化氛围。经过第二体育馆，经过那一片碧绿的草坪和草坪上如海浪如拳头般的烈士纪念碑，经过李大钊像、蔡元培像、乾隆诗碑，就来到了未名湖边。一路草木繁茂，曲径通幽，散发着清静柔美的气息。走在未名湖边青石铺就的平展的小路上，湖里落着星星雨点。浮萍开着黄色的小花，像水面闪亮的灯盏，又如鱼儿们纯金的冠冕。微雨未名湖，如同笼了一层薄烟。未名湖的水略显浅绿，也不是那么纯净，稍带浑浊。我忽然想起大明湖和昆明湖来:大明湖的湖水是一种灰暗的颜色，一种容纳了太多历史烟尘的灰暗;昆明湖则是一片可以让人畅游其中的澄碧。那么未名湖呢?真好比兼容了两者，又有它的独特。大明湖边多的是晨练的老者，昆明湖边多的是喧闹的游客，只有未名湖是如此宁静，如此淡泊，又如此深邃。站在石舫上，对面的博雅塔高高地耸立着，在湖心投下倒影。看着湖塔相映，摸着舫身那岁月斑驳的痕迹，我似乎可以闻到八国联军火焚时的烟味。想起义和团，想起京师大学堂，想起北大的百年校庆，我的心头一阵酸楚一阵欣慰，真想静静地在未名湖边多坐一会儿。岛亭上到处是夏令营的营员。“北大之星”就在岛的一个角落，四层上翘的书页托着一颗圆圆的星球。在我看来，它既像层层绿叶上滚动着一颗露珠，又如一只方形的巨手掠起了一滴汗水。另一个角落雕塑着百年校庆纪念碑，像三只翱翔的海鸥，又像三只闪亮的铁锚。天空一直是烟雨霏霏，心灵也被润湿了。轻轻地行走在北大的校园中，我心里默默地想，什么时候，能够让自己成为这里的主人公呢?800字 初一 记叙文
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男子弃北大读技校11月4日，第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。在会场，一个看起来很沉稳的男孩代表参赛选手进行宣誓，他的一举一动时刻吸引着媒体记者们的眼球。他就是周浩。周浩有足够让人惊讶的经历。3年前，他从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。这样的身份转变，就足以让人不敢相信。周浩这样做了，并且谈起当年的决定，“毫不后悔，很庆幸”。名校在师资、人文环境、地理环境方面占有绝对的优势，其次因着名校效应与号召力，学生整体素质较高。中国教育和科研计算机网上对名校效应释义说道，目前社会上存在一种现象，由于名校的力量、声誉等影响，而使与之相关的一些事物受到关注或较特殊的看待。从幼儿园到大学，教育的各个阶段都存在着名校，而名校的存在可能影响教育相关机构(如与名校有合作关系的其他院校或教育培训机构等)，出版业(如与名校挂钩的教辅出版物等)，房地产业(如名校周围房屋销售、销售价格、出租等都可能高于其他地区)，学生就业(名校学生更易受到用人单位青睐)，还对其他更多领域有所影响。名校效益表现了社会大众对优质教育资源的需求和渴望，同时也存在着许多盲目和不理性。从哲学的角度而言，理论必须和实践相结合，因为一方面，实践只有在科学理论的指导下，才能达到改造客观世界的目的，另一方面，理论只有同实践相结合，才能得到检验和发展，才能变为物质力量。再好的理论如果不和实践相结合，也是毫无意义的。学生作为互不相同的个体在学校读书，追求新的知识，每个人的兴趣爱好自然互不相同，“因材施教”正是根据学生的差异，找到适合每个个体的教育方式，让个体发展的更为合理。当前的应试教育虽然是最符合当前社会模式的教育方式，但是在科学技术日益发达的今天，拥有实际的操作能力显得更为重要。就北大学子周浩弃北大读技校事件，还需要用理性的眼光看待。不是每个人都有资质“桀骜不驯”，切不可盲目跟风。社会更不可偏激的认为教育制度的不合理，毕竟类似事件是片面而非整体。总而言之，笔者认为“因材施教”﹥“重理论轻实践” 。个人也可以在学习过程中进行自我调节。800字 初一 议论文
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我的母校—北大附小——我成长的地方我在上1-4年级时都是在母校——北大附小上的，那是个一“直被模仿，却从未被超越”的学校。什么？你不信？那我就给你介绍一下好喽！北大附小在马庄街一号建筑的，大门是铝合金建筑而成，而且是伸缩门。学校大门朝西，如果你从正大门走进的话，首先映入眼帘的是约10米长的国旗台，上面写着我们学校的校训：孝敬、诚信、勤奋、创新。上面还有约20米长的旗杆，高高在上的是我们国家的国旗正随风飘扬。在东北方向你会看到本校的一号楼，里面学习的大多数都是六年级的学生，口上虽然是这么说，但1号楼里还有图书馆、广播室和阶梯教室。紧接着在一号楼对面的是2号楼，里面大多数是1-5年级的学生，里面也包括导育处等教育部门。在一号楼和二号楼之间的是迎门大厅，上面写着本校之校名：“北大附中附属中学河南分校外国语小学”。这时候，你便会发现，你已经走到了河南广场周围还介绍了：康百万庄园、安阳殷墟、河南博物馆、老君台、×城木兰寺、龙门石窟、太昊棱、白马寺、二七纪念塔、卫辉比干庙、鬼谷子讲学处、武侯寺、汤阴岳飞庙、确山竹沟镇、崇高少林寺、等有名地区，另外，还介绍了中华第一大帝——轩辕黄帝。在你看到这儿的同时，你会发现你的西南边是9号行政大楼。继续往前走，你就走到迎门大厅了，你就会看到上面挂着许多国家的国旗，如：以色列、美国、英国、中国、日本、澳大利亚等。再接着往前，会看到左边的4号楼，是男生宿舍；中间5后楼，是女生宿舍；右边6号楼，是教师宿舍。然而，不知不觉中，你会发现你已经走到了篮球场，抬起头便会发现食堂。再往东南方向走，穿过“木制走廊”的同时，你的右手边就是桃李园，后面是葡萄园。这时，你会发现前面是足球场。外围是约20米的塑胶跑道，中间便是足球场了。如果你再往前走，便会发现前面有两个做工精细、小巧玲珑的小木屋，周围种着花花草草，一草一木都来之不易，正因为这样，我走到那里时，才经常会想入非非，你呢？如果你走到这里，才会发现你的左手边是“北大附中河南分校双语幼儿园”，并且，你的左手边是健身器材，周围还有桂树，显得十分宁静、和谐。我的班级在2号楼的第四层，也就是上了楼梯一拐角的四十班，我每天在教室里学习、成长，可开心了！我爱我校园，而且是特别love我成长的班级！800字 四年级 散文