渔王的儿子
350字
五年级
记叙文
有个捕鱼人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为"渔王".然而渔王年老时却非常苦恼,因为他三个儿子的捕鱼技术都很平庸.
于是他经常向人诉说心中的苦恼:"我真不明白,我捕鱼技术这么好,可我的儿子们为什么这么差?从他们懂事起,我就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起。告诉他们怎样织网最容易捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛…那些我长年辛辛苦苦总结出来的经验,都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟比我差的渔民的儿子!“
一名路人听了他的述说后,问:“你一直手把手地教他们吗?“ “是的,为了让他们学到一流的埔鱼技术,我教得很仔细,很耐心。" "他们一直跟随着你吗?" "是的,为了让他们少走弯路,戏一直让他们跟着我学。"
路人说:"这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训---对于技术与才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。"
渔舟唱晚
200字
初一
诗歌
天色微微变暗,
他牵她坐在船畔,
她他与渔舟唱晚。
月亮渐渐爬上树梢,
这是一条打洛江畔,
流传着千古嫣然。
这是他们的避风港,
永远都温暖纤长。
夕阳落下刚好,
他陪她坐在屋顶。
乌云笼罩黑暗,
他帮她撑起纸伞,
雨打湿他的一半,
半干半湿的模样,
怎能让她不心疼?
只好许他一直相伴。
花鼓:
身骑白马三下江南,
不管路途有多艰难,
看他与我定下一生。
万水千山回忆不断,
细水流长鸟语花香。
雨打湿他的一半,
半干半湿的模样,
怎能让她不心疼?
只好许他一直相伴。
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350字
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打渔你亲眼见过打渔吗?这次春节在姑爷家,我终于看到了打渔的壮观场面。姑爷把一条小渔船拖到岸边,那条船有四、五米长,却只有约五十厘米宽,船上放着鱼网。只见姑爷手拿一根蒿竿慢慢地下到船里,姑爷一站上去,船就开始摇晃起来,我真担心一不小心,姑爷就会掉到水里去。小船刚撑出没多远,湖里的鱼就好像知道厄运马上就要降临了,拼命的往竹林的倒影下钻,有的更是跃出水面,只见水花飞溅,平静的湖面顿时沸腾起来了。姑爷一边慢慢地用蒿竿往前撑着船,一边不慌不忙的把网布下,还不时用蒿竿拍打水面,让鱼儿更加惊慌失措,到处乱钻,一不小心就钻入鱼网。不一会,网就布完了。先布下的网上,有好几处浮标在不停地晃动,一看就知道已经有“傻”鱼中“计”了。过了十多分钟,开始收网了。网拉出水面,姑爷专拣又肥又大的鱼,把小点儿的鱼都放了,那些小鱼可真幸运。突然,姑爷朝我喊道:“吴欣瞳!你猜,我网到了一条什么鱼?”但是,我东猜西猜,就是猜不到。当姑爷告诉我是一条大红鲤时,我兴奋极了!哇!好大的一条大红鲤!身上滑滑的,呈粉红色。而尾巴和鳍却是鲜红色的。两根胡须足有十厘米长。它的嘴巴一张一合的,张开时可以吞下一个鸡蛋。大红鲤在船上不停地跳来跳去,很不甘心的样子,想再回到湖里去,但不管它怎样挣扎都无济于事。过了很久,它大概跳累了,终于不跳了,只有嘴在不停的开合,像在不断的喘气。我们一称,大红鲤足有十公斤重。今天的收获可真不少,一共打上来十九条鱼,我最喜欢那条大红鲤。打鱼原来这么有趣,看着今天的战利品,我真想亲自去网几条鱼上来!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。750字 五年级 叙事
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渔王的故事有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们如何织网最容易捕捉到鱼,如何划船最不会惊动鱼,如何下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。学习心得:对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!400字 小学 叙事
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渔新学期开始了,在所有人的不情愿中开始了.行走在宽阔的校园里,迎面吹来凉凉的风,掠起我的发.延绵仿佛无尽头的水泥路,枯黄没有生气的树叶,阴沉沉没有阳光的天气……身边的所有都与我此时的心情不谋而合.莫名而来的迷惘已经笼罩在我的心头好几天了,一直挥之不去.我一反常态地变得沉默少语,尽可能地将自己孤立起来,一个人静静地行走,没有目的地走.只有在一个安静的环境里,我才可以静下心来想一想自己该怎么做,才可以使心情平复过来.就这样漫无目的地走,放学的人潮在我身边涌过,涌出校门,宛如一个个看见新玩具的孩子,争先拥后.我慢悠悠地走出校门,沿着江边往回家的相反方向走.正值潮涨的时候,江水满满的,仿佛将要流溢出来,江边不远处停泊着两只小渔船,船上两个被日光晒的得黝黑的渔民正在打鱼,鱼网已经撒下,只等待着江水里畅游的鱼入网.有些浑浊的江水在明媚阳光的照耀下,粼粼的水光随着水的流动而闪烁着,美丽迷人的光斑打在两个衣着朴素的渔民脸上,日渐沧桑的脸庞将岁月的痕迹展露无遗.他们静静地坐在船头上抽着廉价的烟丝,吐出的烟雾缠绕升腾.我双脚久久地停驻在原地,视线落在江上的两只小渔船上.抽完一支烟,其中一个身型比较高大的渔民有些迫不及待地起身去收网.他一点一点地把织得细密的网往小船上拉,网慢慢露出水面,然而只有很少的鱼被网进网里,十几只来不及逃走的虾也被捕捞上船.高大的渔民连连叹气.我隐约听见他对那个一直安安静静坐在船头抽烟的瘦小老头说,又是这么少的鱼,整个下午只捉到一些小鱼下虾,怎么够糊口呢!他说着把烟蒂扔下江里,又抬头看了看天色.沿着江水流动的方向望去,遥远的天边已经泛起了红霞,出外觅食的鸟雀都急急地赶回家的巢里,这时我才发现原本汹涌的校门已经空无一人,只有那个中年的门卫坐在铁栅栏门前看报纸.再回过头,高大的渔民已经撑着小船慢慢顺流而下,渐渐远去了.这时瘦小的,一直不曾说话的老渔民才站起来,挺直僵硬的腰脊,然后也开始收网.与先前那个渔民不同的是,瘦小渔民的网里却缠着一条条肥美的鱼,每一条都活蹦乱跳.老渔民嘴里喃喃地叨念着:"鱼只会上姜太公的钩!"我脑海一亮,顿时明白了老渔民刚才那句话.姜太公钓鱼是用直钩的,旁人都嘲笑他傻,他却坚持每天左在河边,坚持着等鱼上钩,等了整整几十年,等到头发都花白了.但他的恒心证明了他一切的努力没有白费,姜太公钓到鱼的那一天,他同时等到了一位明主.对啊,人生就需要这样的坚持啊.每当我遭遇失败都会泄下气来,心里有多少次要放弃的念头每一次遇到挫折,我都会软弱逃避,想放弃甚至放纵自己,从未尝试过坚持.夜幕逐渐地降了下来,笼罩在川流不息的江面上,流动的江水中央,我依稀看见瘦小渔民模糊的背影,也依稀看见他丰收后的满足笑声.久久地望着他离去的背影,我在心里暗暗为自己加油.夜色,苍茫得美丽妖娆.指导老师:许瑞玲1000字 初三 记叙文
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