炽混飞翔
800字
初一
散文
天使，飞翔。——
张开着展示着祥和的翅膀，带着星星光芒，洒着点点幸福。这祥和幸福的光芒让凡人都舍不得离去，他们膜拜着天使，用那份虔诚来向天使辩解他们想要天使施舍的那些要求其实也是和乎情理。天使，力不从心..完全忘却了当初展翅时所想的一切一切，他以为的，天使以为只要有一点一点点的幸福人们就会珍惜，然后握在心里，直到生命逝去...飞翔后发现，原来所有的一切都只是天使自己的想象而已。他难过了，天使失望了，所有离开了这凡尘世间，随便人类去膜拜或者祈求。幸福，失去了就再也回不来，人类呵~`为什么你们都不愿意去珍惜？？
天使，微笑。——
微扬起嘴角天使微笑着，他已经完全沉浸在凡人偶尔的天真里。抬手，准备赐予那‘天真’永恒，却又理智的住手了，反反复复，这样的例子他见的太多太多，天真，只是片刻的，一小时，一天，又或者一星期。对于善变的人类，连微笑都能造假，何况只是一抹简单的单纯？天使收起对人类的相信，再一次远去，寻找，寻找是否有一种懂的感恩的生物改变他，改变天使对凡尘的看法。好假...什么好假？人吗？还是人类的表情？？天使回到那个远处，冷冷的看着人间，偶尔，依旧为那似曾相识的天真，留下一个微笑，天使的微笑，美丽且略带冷意……
——那失去的天真
童言无忌，所以我们总那么容易误会他们的话语。看着他那单纯的模样，我们总习惯用自己一惯的眼光去打量着，猜忌着。总是那么敏感的怀疑一切，所以我们失去一切。所以！单纯和天真离我们远去，不带任何不舍的远去...如天使般单纯的他们，习惯着任性，习惯着刺激他认为对他有害的事物，然后受伤，然后逃离，逃离到他不喜欢的人不存在的地方。随他们任性吧，何必去理会呢，累了之后，再单纯的孩子也会回首自己那一瞬间的不应该，然后懂事，然后如我们一样的去猜忌着所有的单纯会成熟，是因为经历的太多，那经历，把单纯和天真，还有所谓的天使心，一点一点，磨灭的干干净净。
“天使？”我看着眼前为同伴拭泪的幼儿园小朋友情不自禁问，她只是眨着大眼看着我微笑，然后甜甜的喊我姐姐。那笑，那单纯的美好，如天使的美好，我想我永远也不可能学会。看着她扬起的嘴角我也朝她笑笑，如我这几年来的每一个微笑....
这笑，只是一个表情...什么都代表不了
年少不是借口
800字
初三
记叙文
爸爸：
对不起，我今天又和您吵架了。
您骑着摩托带着我，路旁的街景剪辑般地向后退，我知道离考场越来越近了。我趴在您背上，还在拼命地背着"水何澹澹，山岛竦峙"。您无数次问我考试用具准备好没有，您不厌其烦，我却早已听厌："爸，您能不能不烦我？"您终于沉默了。爸爸，您不知道，我无意间看到那发白的鬓角，我想起了妈妈藏在橱子里快要用光的染发剂，那时我突然觉得自己是一个罪人，一个杀人犯，是我谋杀了您的青春。我不想让您打断我背诵那些古诗，因为我不想再谋杀了您美好的希望。
爸爸，您现在一定还在学校的大门外，找一张别人丢弃的传单纸，扑在台阶上坐着，捧着一瓶矿泉水等我出来。爸爸，对不起！我知道，年少不是借口；我知道，未来的路不能这样走；我知道，从前的我任性执拗。
爸爸，您一定还记得一个月前，我揉破二模成绩单，赌气地对您说："考多少分不用你管！"您一定还记得一年前我躲在床上不去上补习班，您对我大吼："你别在折磨我！"您一定还记得三年前我因为您不让我看《大风车》离家出走，当我望着小摊上的煎饼
子正馋的流口水时，您伸出温暖的手把我拉走……
爸爸，您一定还记得好多好多。爸爸，每一次您都原谅了我，爸爸，我错了。
爸爸，还有十分钟就收卷了。
爸爸，还有两个月我就要上高中了。
爸爸，在有三年我就要远离家乡去读大学了。
爸爸，我要用一辈子的时间来向您说："对不起！"因为您等我，爱我，不仅仅是这两个小时。
祝您
健康
愿意抛弃年少这一借口的您的孩子
××××年×月×日
【点评】:
写文章讲究言之有物，言之有序。而本文这两点做得非常好。首先，小作者通过叙写父亲送考及其引发的回忆，抒发了对父爱的赞美和对父亲不理解的愧疚之情，情有所依，感人肺腑。其次，小作者采用想象联想的手法，由眼前的所见所感，想象父亲场外等考的情形，接着又联想到以前与父亲产生摩擦的事情，最后又想象未来的情景，虚实结合，思绪翩翩；小作者将叙事、描写、抒情、议论，完美地结合在一起，做到了水乳交融；小作者又精彩的运用排比句式抒情、叙事，简练而丰富，情真而意切，特别是最后四个排比段按时间顺序排列，抒发了强烈的情感，催人泪下。总之，本文不失为一篇优秀的考场作文。
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炽魂魂归梨花携着阳春的暖风盛开了，莹白的花瓣就纷飞，我乘着舞动的花瓣来到你的身旁，溢出的清香沾着衣袂袭来，相约我们前生的缘定，你的梦魂处敲开我的灵犀，我的步履浅浅，浅浅的临至。为你，我蓄长了一生的柔丝，缕缕满载着我日升暮落的深情。你看，柔媚的晨风拂拭发梢，发便和风轻摆，风迅捷的在发间过往，犹你细语轻言，悄无声息的对我诉说，耳际掠过了曾经的山誓和海盟的情愫。我冰洁的十指纤纤，滴滴繁衍日月垂落的怜爱，万缕的柔丝在指间缠绕，是在等待春暖花开的时节，你用暖暖的梳，理起我虔诚的发，盘起花开的髻，你会细致的收藏散于发间的温香与汇聚在发间的点滴的欢聚，此时，总会暖了你的眸，浓了我的发。我轻巧的依着你宽厚的胸襟，远行的足迹印迭着我们漫步在阡陌上崎岖的景观。浑然的夕暮围拢着我们伸长的影子，金色的啼鸣在枝枝叶叶上摇曳，那流失在枝叶上淡薄的痕迹似是从你唇际滑过，我仔细的搜索斑驳的伤痕，只是一瞬就忽而不见了。惶惑的眼眸望穿了群山，撩断了云裳，往昔层叠在阡陌上的足迹呢？留存在枝叶间的唇痕呢？皆被无情的流水弃置荒漠了吗？我欲于何处寻觅你的一线踪影。是天宇楼阁，还是梨花深处的庭院内，悠然的萧风吹过我的鬓发飘飘，无言又袭重楼。是那一家古旧的屋檐至今栖居了旧日的燕子，牵起我们孩提时定格的画面无数，渺渺的在额际闪现，幻化成村庄的那棵梨花树，飘然而至，我伸向苍穹的掌中有我们相嬉的欢颜，有追逐的倩影，有晚暮染醉了我们相偎的形影，羞红了莺啼，惊醒了鸥鹭。你可曾记得，梨花树下埋藏了我们天荒地老的约定，我娇丽的容颜绽开在素洁的梨花瓣，那一夜疯长的花瓣嫣红了我们的情怀。而今，仍是那一棵梨花树，却是人花两遥遥，独行的我凄泪横流，你可知否？远了千山的水更近了我们的距离，这条承载着聚也依依，离也泣泣的路，满是岁月刻划的伤痕，沧桑倦缩着翅膀低飞过路沿，带动了凝滞的尘粒。那朝阳投落的余辉浅浅的映衬着我们成长的过程，如今，长发飒飒，婷婷的身恣已是花般年华了，流逝的斜阳中依然寻味牵手求学的童音。最初的相逢与最终的别离皆在掌中演绎，一圈圈的湿润了掌中的纹路，烙在扉页中的字里行间尽是词韵。此一时，你紧握着我冰漠的玉指，泛起的温馨溶合了握紧的双手。我低垂眼帘，无法掩映的记忆从帘内泻出，恍若潺潺的溪水流淌成清涧，从那百花的瀑中飞溅，那是对你思念的泪花凝固而成，溅起的花束是你为我编织的花环，你说，结一束花环于我，生生世世缠结着我的魂魄。春花又暖江南岸，柳絮催红了梨花，燕语伴随着小路有我长相守望的影，于今，我携着梨花的醇香姗姗而来，踏着茫茫幽径上嵌满的约定来临了，残红飞花吟唱着古墓的悲歌，我的心起伏跌宕。守望的村口独伫，却是不见了相约时你的约定，惟有呜咽的海潮在汹涌，在呐喊，在回忆。我等待的发就空旷旷的张扬，让我哽咽的咽喉涩涩的迷漫着落花。你是倚着归去的帆楫离开了吗？那里才是你停泊的岸，为何我伫立在等待的门槛旁边未曾看到你的轻舟划过，为何孤独的梨花畔有一个至深的约定遗留，那寂寥的泪珠还在闪动着你的难舍。荒芜的野岭上葬起了一座坟茔，我不忍将碎裂的心绪回，我听到了你的声音踏破耳轮，进入冥冥的魂灵，与我在肆虐的寒风中相聚。萋萋的野草漫长了坟茔。你用春宵的静夜期待我的梨瓣浸透你忧心的愁肠吗？我无处化蝶，无羽翼飞翔，怎可陪你漂泊天涯？共渡寂寂的黑幕，今夜的阑珊处，你的魂魄又欲往何处流浪？晨光掀起了我泣不成声的哀唤，你魂归天国的亡灵可曾知晓？那个与我夜夜读书的人，与我梳起长发的人，怎可余留我踽踽独行在红尘。泪珠枯竭了，花瓣凋零了，梧桐的诗页纷乱了，随着吟语的清雨匆匆离去了，愁绪涨满了弓弦。好想，好想在此时，为你和奏一曲断肠韵，然而，我的音律与你一起坠入了坟冢，洇湿在相隔的海天外。我的词缀在清明时节的别雨楼，眼眸望尽了你迢迢的窗棂，不熄的灯盏是你与我盟誓的终点吗？我颤栗的指尖拈着梨花的馨香，摩挲你瘦骨的形态，聆听你倾诉的衷肠，重温揽月的豪情。伤逝的风繁琐的越来穿去奔波忙碌，晚归的风儿呵！你可告知我，与我相守、相约、相缘的人可去了何方？那独楚的荒冢怎不让人痛断心肠。花飞落，魂难聚，回眸相首，惟有泪涟涟，而今，君去无归处，乍一个“情”字奈何伊人憔悴殒。我又唱起凄绝的离曲，挥散满天舞动的花瓣，点点盈落在你的坟茔，洁白的梨花瓣带上我悲苦的泪花，为你铺就孤岭的梨花径。那晚暮，残红是我为你赋写的诗行，遥挂在你的碑文前，时时牵涉你的愁眉。你孤寂的行路上，有春泥唤醒了离家的人，有萦绕的梨花熏染了词曲，点燃你行路的幽灯，为你指引回归的航标。我把零散的梨花埋入你的坟旁，把一世柔丝的发系在你的碑前，等待来世你的清笛吹响，我们再续前缘，再结情种，那时那刻，你可铭记，不要，千万不要再将我丢失在红尘。1200字以上 初一 散文
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混世丫头樱莱高中高二（三）班的历史课上。‘妙轩，你说如果给你个机会去古代，你想去哪个朝代呀？’黎玄凌歪着脑袋，玻璃球般的眼珠子在眼眶里滴溜乱转。‘不知道，看书！’徐妙轩打从分班和黎玄凌同桌后，成绩慢慢下滑到低谷，此时她正下定决心，上课期间无论黎玄凌如何挑逗，都不和她瞎扯闹了。‘要是我啊，去秦朝，跟秦始皇握握手，再住几天阿房宫；去春秋勾引勾引吕布，戏弄戏弄貂婵；去唐朝，吃个荔枝，赏个牡丹，顺便告诉武则天我有多麽多麽的崇拜她。’徐妙轩眼皮上翻，长出一口气，对于黎玄凌这脑袋瓜子是佩服得五体投地。‘妙轩，你说要是给你个机会去古代，你会带什么去？’黎玄凌的此类问题之多，涉及范围之广，徐妙轩仍拒绝作答。‘要是我啊，我一定要拿个手电筒，我怕黑，怕鬼，所以还要拿把枪，我胆小，好防身。要拿肯德基，我一饿，头就晕。’‘妙轩，你说要是给你个机会去古代，你会穿什么衣服？’黎玄凌继续问道。忍不住了！‘你想知道？’徐妙轩笑眯眯的看着黎玄凌。‘嗯，想。’难得妙轩肯理自己，黎玄凌一本正经地等待着。‘老师，黎玄凌上课说话！’徐妙轩突然站起来，狠狠地告了黎玄凌一状。‘啊！’‘黎玄凌，站起来，走出去，到门口面壁思过！到下课为止！’李老师一声令下。‘老师，我有话说！’黎玄凌想为自己开脱罪行。‘不需要，允许你又保留权，马上出去！’黎玄凌耷拉个脑袋，无精打采的走出来。好个徐妙轩，我要去古代，什么也不带，就带你，让你给我为奴为婢，当牛做马，使唤你一辈子，活活累死你。黎玄凌想着想着，自己竟然乐出声来。‘很高兴吧！’‘高兴。’黎玄凌一想到徐妙轩当牛做马的场面，笑得合不拢嘴。‘高兴就站一天，放学为止。’李老师愤愤而去。‘啊，老师我错了，我真的错了，放过我吧，我一定会痛改前非，痛定思痛，痛苦不堪！救命啊！’放学后…。，徐妙轩知道黎玄凌有仇必报的的个性，拼了命往家跑，谁知一不小心，‘扑通’一下趴在了地上，正欲起身一看究竟，谁知背后似有重物。（那个重物会是什么？她会怎样？请看下一话）第一话完700字 六年级 抒情散文
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混血弟弟“混血”小弟弟金黄金黄的头发，加上雪白雪白的皮肤，还有水汪汪的眼睛。映入你眼帘的小宝贝是不是像个混血儿？其实，他就是我的弟弟。也是我们家的顶级“开心果”，哪儿有他，哪儿就有欢笑。你看，他古灵精怪的眼睛最惹人喜爱，如果睁得大大的，准能把你迷倒。一双小小的嘴巴能说会道，别看他小，说起来滔滔不绝，让你不得不服气。那可爱的语言，稚气的声音，让我一次次惊喜——他竟然说的那么有条理。那甜甜的一笑，让你心花怒放。他可是一个建设高手！记得那一次，我和他正在玩搭积木。不一会儿就搭好了一些东西。你别说，还搭得像模像样的。精致的小木块被他一个一个叠起来，平平整整，笔笔直直。让我不得不佩服。这手感，可了不得，就连我也不一定搭得起来呢！不过，搭的是些什么呢？他津津乐道地向我介绍每一个建筑。含含糊糊的说：“这个，这个是依古比古的家，那个是唔西迪西的小床，还有小点点呐！”经他这么一说，我还真想起来了，电视里可不就是这个样吗！他常常冒出一些让人哈哈大笑的话。有一次，我们全家都被逗得前仰后合。那天，他正在画画。我们无意的问了一句：“让妈妈在给你生一个小弟弟还是小妹妹啊？”“不要不要，不能生的。”他一脸惊恐，让我也有了几分诧异，同时又来了兴趣：“为什么呢？再生一个和你玩呀。”他还是连连摆手：“不，小弟弟小妹妹不乖的，他们要看碟片，妈妈说‘不行，不行。’他们就要打妈妈了。”我和阿婆相视一笑，又盘问了起来：“是不是怕妈妈不喜欢你呀？”“嗯，是的。”他竟也回答地铿锵有力。我们哈哈大笑，我笑得掉下了沙发，就快爬不起来了。这小子，心里还想着这个呢！“让爸爸生一个好吗？妈妈还喜欢的嘛。”阿婆打趣的问。“不会的，爸爸不会生弟弟妹妹的。”他连这也知道？我不得不佩服他。真不知道他的小脑瓜里想些什么呢。好不容易说服他，让他知道，就算有了弟弟妹妹妈妈也一样喜欢他时，他才放松了，乐颠颠的说：“那就让妈妈生吧，小弟弟漂亮，小妹妹美丽！”全家愣了一会儿，又爆发出了惊天动地的大笑。这个可爱的“开心果”，真是我们大家的宝贝！他就是我的小弟弟——张宇轩，有了他，我就不会孤单。希望我的“混血”弟弟还是那么可爱，那么天真的过好每一天！800字 六年级 记叙文
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飞翔粉蝶之于繁花，恰似渺小而静默的存在。飞翔，不过是一种生的本能；而声响，只是不曾出现过的奢望。然泰戈尔曾说：“蝴蝶计算光阴不是以月而是以瞬间，因而它的生命足够长。”轻扇羽翼，寂寂无声的它们，却诠释了关于生命的至道。如同所谓的蝴蝶效应一般，看似微小无动却可以湮没万物。这，便是无声的力量，在静默中获取至道、至远、至深……乃至天地。若说，蝴蝶是无声的存在，那么，于无声处，便是更形而上的体验。梭罗于瓦尔登湖，就是为了这种体验。远离都市喧闹、现代工业，只携一斧，便奔赴那静谧的湖畔。没有同伴，没有纷扰，就连鸟鸣泉滴之声都鲜有，所余的只是无声的孤寂。梭罗视其为一种自然的回归，他愿将自己大好的光阴虚掷于这浩渺静寂。而这种回归在我看来，正是对无声处最大的褒奖与认可。菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。这句佛语用于此处倒也恰当。人本生于自然，受形于天地，诞生于寂寂。宁静、澄透、空灵、悠远乃是自然的本貌，而无声则是其最原始也最根本的状态。于无声处，是还原本然，回归人类内心。同样的，中国古代文人也从无声处得到了莫大的启迪。或许有别于梭罗般对自然的追寻，而相对的，是对自身的探索与询问。古语有大音希声，大悲无泪。当遭受莫大的悲哀时，声音已然无力而苍白。于是，柳三变有道“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”李后主有看“寂寞梧桐深院锁清秋。”纳兰容若有云“无言暗将红泪弹阑珊。”由此，无言是一种立于有声之上的宣泄，它是对情感的深挖与扩大，是对自我的追寻与升华。故古人常有默然。默然于遭贬后的郁郁寡欢，默然于得势时的豪气干云，默然于时过境迁的扼腕叹息……选择默然，并非是无视其存在，而是隐的智慧，亦更是无声的智慧。如同陶渊明，隐于南山之下；如同苏轼，畅游于赤壁；如同李易安，伤怀于点滴秋雨；如同李白，把酒邀明月，对影成三人……他们用心，于无声处，谱写了最绚烂的篇章。此中真意，亦无需多言，自在心中。摘下耳机，让周围变得安静，抬头看香樟叶接连覆盖了头顶大半的天空。偶有飞鸟无声地掠过，突然出现，又转瞬即逝。世界似乎没有声响，但眼底却有万千色彩。心渐渐静了下来，伸手仿佛便可以触到空中那兀自飞翔的一羽彩蝶。800字 高一 散文
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飞翔向往蓝天，就会有一种向飞翔的欲望。我是一只鹰。当我还在一团乌黑中，我就巴不得离开它，去追寻我的梦想-----飞翔。当我使劲地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”开那一层阻碍我的坚硬的“墙”时，我看到一丝刺眼的光芒，尽管很微弱，但是足矣让我感受到它的温暖。我不停地“撕”开它……终于，在我全身接受光芒的亲吻时，我知道，我可以飞翔了，飞向自己的梦想!可是，当我抬起自己的眼睛时，却与一双充满慈爱的眼睛相碰撞。在那种眼神里，我知道了，这位全身长满美丽而又坚韧的羽毛的鸟儿，是我的母亲。母亲的躯体与我截然不同，在我看来，我不过是一团红肉球罢了。母亲的无微不至让我感到无比幸福。而在这幸福来临之时，我想：当我实现我的梦想时，会不会也是这一种感觉呢?光阴似箭，日月如梭。我的身躯由软绵绵已变得挺直了;光秃秃的全身已长出于母亲一样的羽毛了。正当我高兴时，母亲告诉了我：我们鹰家族的使命。于是，将我带到一座无比高的山崖……不知是不是已经习惯了在窝里的美好生活，还是习惯了幸福的甜蜜，或者是习惯了母亲以往温柔细腻的眼神。如今，当我看到母亲严厉的眼神时，看到一望无际的山谷时，我在害怕，在颤抖。“孩子，不要怕!你有自己的梦想，去尽情地享受飞翔吧。”在母亲话音落下的那一刻，我的梦想似乎在心灵中舒醒过来了。只是……在那一刹那，我眼前一片昏黑，我的身后猛地被推了一下，我知道，那是母亲。我不得不压抑住自己心中的恐惧，开始不停地拍打。终于，我有一种往上冲的感觉。我睁开自己的双眼，看到了一片洁净清澈、蓝得刺眼的地方;那个地方，就是天空吧!在那一瞬间，我知道，我已经向自己的梦想迈出一步。我感受到那一种飞翔的感受。那是幸福的，甜蜜的。惟有不停地向梦想靠近，不停地让自己学会坚强，不停地让自己的翅膀变得更强大，才能够实现自己的梦想。飞翔，是我永远憧憬的、永远追求的、永远迈进的梦想!点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 三年级 议论文
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飞翔飞翔，是人类自古以来的梦想。每当看见蓝天中飞过的鸟儿，都会畅想飞的感觉。然而人终究是无法像鸟一样飞的，但是，有一些人用自己的力量证明了他思想的高度，他们飞的姿态是最美的。就像雄鹰在学会飞行之前必须进行艰苦的训练一样，人总要在拥有力量后才能拥有一览众山小之感。相传李白小时候曾因自恃聪明不认真学习，还没读完书就下山玩。路遇用铁棒磨针的老奶奶，明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”后，发奋读书，遂成一代大家。试想，如果他没有努力积攒自己的力量，何以有诗仙之称？天资再高的人只要没有知识的积淀，只会一事无成。江淹曾写过“黯然销魂者，唯别而已矣”的名句，可江郎才尽的结局实在是令人扼腕。飞翔，需要力量，需要知识的积累，也需要坚守本心。唯有这样的人才能真正体会到高度带给人的舒畅与愉悦。一代科学巨匠牛顿被称为创造出打开近代化大门钥匙的人，他对人类的贡献就不言而喻，他堪称伟人。然而他终究不是一个令人敬佩的人。他曾把胡克的画像毁尽，只是因为他认为他才是那项理论的提出者。或许是受名利所累，晚年的他已不是那个潜心钻研科学的人，变得自私。尽管他死后被以国礼葬在威斯敏特大教堂，他仍无法获得真正的快乐。高度是飞的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸开阔，方能细品飞的滋味。当以另一个高度看世界时，眼中之景业已不同。自豪之意褪去，豪壮之心尤生。既已登临高山，何不再攀他峰？于是，新的征程开始。即便这一路凶险无比，有凌云之志在，便不会觉得艰难困苦。这正如联合国秘书长潘基文的经历。他生长在一个贫困的家庭里，为了维持学业，他不得不捡垃圾来赚得学费。按理说，他能完成学业就已经足够不易了，可他自己努力进入了韩国一所很好的大学。他之后继续披荆斩棘，终成联合国秘书长。这一切即是来自他的凌云之志。飞，是高度也是力量，是心胸豪阔也是壮志凌云。只有努力积累，方能脚踏实地，只有守住本心，才能仰望星空。没有人会拒决飞的美妙，那么，就请从现在做起，像雏鹰一样去奋斗。不要害怕因为困难而伤筋动骨，请张开知识的翅膀，不忘初心，踏实地走下去。飞翔800字 初一
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