留住快要消失的美丽公园
900字
四年级
记叙文
暑假的一天，我跟老爸说，我们天天去黛秀湖公园、植物园玩，那里的蚂蚁都认识我了，换一个新地方好不好呀？好的，那我们就去哈尔滨欧亚之窗公园玩一玩，那里非常美丽！刚刚建的时候，我在部队，还跟着连队在那里帮过忙建设过呢？
哈尔滨欧亚之窗是什么样了的呢？我赶快去网上查一查，哇，哈尔滨欧亚之窗是东北地区惟一的以展示欧亚名胜建筑景观为主的多功能园林。它位于哈尔滨市区的西南部大学园，占地31.8公顷，绿化覆盖率达年建成，园内苍阔、雄健的落叶松林拥抱着它起伏的地势，园内绿树成萌，鲜花盛开，一处处色彩绚丽的欧亚建筑景观耸立其中，置身园内满目风情，如临异国年，欧亚之窗被国家旅游局认定为国家三A级公园，这一年还被评为黑龙江省甲级公园。
盼望着，盼望着！太好了，没过两天，老爸就招呼我，带着能照相、能录像、能发微信的新手机，骑着自行车向欧亚之窗出发了。穿过好几条街道，路过一片树林，沿着条长满草的小河沟，骑呀骑呀，终于到了。哇噻，这里的树木好茂盛呀，松树、杨树、柳树一片片的；这时的草真绿呀，绿得真像一条大大的毯子；小花真多呀，红的白的紫的，还有一些不知名的漂亮花朵……
这里，我们还看见了好多神奇的迷宫宝殿，一些修得古古怪怪的房子、城墙。你看，在茫茫葱葱的松林、杨树林、柳树林里，什么迪斯尼城堡、巴黎凯旋门、荷兰风车、俄罗斯大教堂、非洲草屋、东南亚木屋等房子，奇妙极了，好看极了……
这时，一群大哥哥大姐姐穿着迷彩服，端着气派的大枪，进行野战呢。他们一会儿风一样地跑进一片树林，一会儿像猫猫捉老鼠一样轻轻地在各种房子里游动，一会儿又在长满草的沟里打潜伏，玩得真是开心！
“哎呀，这里变化真大呀，这些房子都老旧了，这些花花草草也没有人来好好地修理修理！”老爸一边走一边对我说。“以前，这里是收钱的，现在给哈尔滨学院了，学院是不是不想要这个公园，要修房子了呀？”老爸看着公园旁边正在高高修起来的楼房，有心事似的自言自语。走着走着，我们来到一片广阔的松树林里，这片松树林比东北林业大学的那一片还要大。以前，我总感觉我们哈尔滨市里，只有东北林业大学晨松树林是最大的，现在才知道，大的还有的是呢！我和老爸拿着各自的手机，到处照相，把照好的相片，用微信发给正在工作的妈妈，四川的奶奶、姑姑，重庆的舅舅，发给我的朋友同学……
该走了，真有点舍不得。“过两天，再叫你妈妈来玩一回，我和你妈妈原来一起也来过，再不来，以后就看不着了！”老爸认真地说。“为什么看不着，这么好的地方，谁还会不要吗？”我真有点疑惑了！
四年级:哈尔滨市 刘睿
为青春喝彩
900字
初三
记叙文
青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪——题记
青春美得耀眼绚烂，没有任何词汇能描绘出这样一段年龄，她那么遒劲有力地宣告着成长的过程！任何生命都无法躲避她，躲避了她甚至是一种罪过。十五、六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。我们都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！
一、青春的酸涩
“你们这次考试成绩下来了没？”妈妈迫切想知道我成绩的催促声又在我耳畔想起。我有些不耐烦地说：“不知道，老师还没说呢！”然而我的不耐烦在妈妈的眼中却被误认为了是心虚，说：“你莫不是成绩太差了，不好意思说吧？”顿时，我豆大的眼泪掉落了下来说：“你若不信，就直接去问老师，还问我干什么？我说没有就是没有嘛。”妈妈见状连忙安慰我说：“怎么还哭上了？妈妈也是关心你嘛。”妈妈原本有些强硬的语气也慢慢柔和了下来。那时候我内心的委屈不言而喻，而如今我已渐渐明白妈妈当初急切地想知道我考试成绩的用意了——一切都源于关心、源于爱。
二、苦尽甘来
自九年级以来，我们一直都努力地对待每一节课，好像是一场战斗，每个人都在做最后一战，毫不懈怠地我们都希望能考出一个好的成绩。每一个早上的早起，每一个晚上的挑灯夜战，都证明着我们挥洒下的汗水、做过的努力。然而这些苦的背后都是甜，俗话说的“苦尽甘来”正是此道理。
三、苦口婆心
每一次的失败，耳边总少不了老师和父母的责骂，这不是又来了“这次成绩怎么又下降了？是不是又不认真了？上课是不是贪玩去了？自己反思了没有？”我低着头不知道说些什么。一到学校，老师也给了我不少打击说：“你这次是不是又粗心了？怎么下降得这么快？这次题目不难吧，不应该呀！”我依旧继续沉默。老师和父母的责骂虽然苦，但我明白她们所做的一切都是为我好。在我骄傲时提醒我；在我失望时鼓励我。这些苦，苦也苦得值得。
四、笑中带辣
那个炎热的下午，我和朋友一起去街上发传单，挣那一两百元钱，我们手捧着一堆传单沿着路发给来往的年轻人，而那些人并不理睬，更有些人拿了传单后直接扔在地上，我们还要一张张地去捡起来。火辣辣的太阳照射在我的脸庞上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑着面对，永不放弃。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一个人生命的聚光点，充满梦幻；青春，是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想成为什么就能成为什么。
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四年级
记叙文
900字
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美丽的公园我的家乡有一个有名的小岛，叫江心岛公园。它一年四季十分美丽，尤其是在春暖花开、鸟语花香的春天。春天的江心岛公园，有许多人在那里闲游、玩耍。早晨有许多青少年和老人，在健身区里锻练身体。有的年轻人在引体环上来回用力向上引体，从胳膊上能看得出，他通过锻练，练出了许多明显的肌肉块。有的小朋友成群玩篮球，他们传球的速度很快，刚才还在这个人手里，转眼间又传到了那个人手里。还有的老年人练起了太极剑、太极拳，练得又标准又缓慢，刚劲而有力。到了中午，小朋友们高高兴兴的玩起了蹦蹦床，一些技术较高的小朋友，可以在空中做各种的动作，有的翻跟头、有的旋转……有的小朋友玩得很惊险、刺激，用手紧抓住两边的护绳，与其它小朋友比赛，看谁跳得最高，那速度好像向一发发无数的火箭，争先恐后地射出，他们玩得十分开心。在这块小小的平台上，小朋友们跳得又快又好，动作多种多样，有的“金鸡独立”，有的“大鹏展翅”等等，姿态非常优美。到了黄昏的时候，夕阳快要落山，余光把江面染成一片“火海”。一些业余游泳爱好在江水里游来游去，他们变换着各种各样的姿态游泳，最多见的是蛙泳和仰泳，有的高手可以在水中随水浮游。小孩挽着裤子，在江边浅水区，开始高兴地玩起了打水仗，你用水弄我一下，我用水弄你一下，玩的十分开心。这就是我们家乡一年四季都很美丽的江心岛公园，我喜欢它。550字 四年级
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美丽的公园我家楼下有一座美丽的公园，今天我和妈妈一起下去逛一逛。一进公园，美丽的景色深深地迷住了我。你看，那芳草如茵、鲜花盛开，多么优雅美丽。还有那已经枯老的大树的孩子们（叶子）多么懂事，它飞了下来，说：“今年冬天太冷了，我下来为妈妈暖暖脚，够妈妈过个快乐的冬天了。”东边不知什么时候栽了几颗橘子树，我跑了过去，摘下一片树叶，放在鼻尖闻一闻，一股淡淡的橘香味。西边，有几棵罗汉松。它们在寒风中挺立着，永远那么精神、永远那么翠绿，我真为罗汉松的坚强而骄傲啊！松树上还绑着一些铁丝，我想：应该是想让它们更坚强，才绑上去的吧！我去问保安爷爷，真出人意料！原来是为了保护罗汉松的树皮呀！......公园，美丽的公园，你真美丽啊！”我和妈妈不禁赞叹道。振宁学校300字 四年级
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美丽的公园公园可真美呀！刚进去，映入眼帘的是一个有石头围城的小溪。只见小西中间有一大团有荷花组成的荷叶圈，一阵风吹过，那些荷叶犹如抱在一起的小娃娃在转圈，美丽极了！在顺着小河走一圈你会发现河里有一群活泼可爱的小鱼在欢快的游来游去，有的甚至跃上了河面，有的则是再和其他小鱼玩着躲猫猫的游戏。再往前继续走去，你会发现自己已经被那些绿色的植物给回了起来。这时深深地深吸一口空气，你会感觉空气无比的清新、无比的精神。低头往下一看草丛中又黄又绿，有花有草。无数只蜜蜂和蝴蝶在花丛中玩耍，辛劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”的唱着，一边忙着在花丛中采蜜，准备着过冬的食物。这时你一定会情不自禁地赞叹道：“啊！好勤劳的小蜜蜂啊！现在离冬天还有一段时间呢！他就开始‘工作’了。”对呀！这种精神的确值得我们夸奖啊！继续向前行进，你还能看到几颗已经泛黄的大树，身上还穿着一件金黄色的棉袄。瞧！公园是不是很美呀？我喜欢这里的公园。350字 四年级
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美丽的公园我家附近有许多美不胜收的地方，但我最喜欢的却是附近的一座公园，因为它刻印着我童年的许多美好回忆。清晨，太阳刚起床揉了揉惺忪的眼睛，一会儿，金灿灿的阳光立马就洒满了整个公园，使公园变得亮堂起来，这时连空气都变得很清新，特令人依恋。我和姐姐一大早坐在公园的石凳上，观赏着屹立在路旁的假山，假山石乱而有序摆放，姿态万千，各具特色，为大家展示着它独一无二的美，每天静静地守护着公园，展现她的冷峻之美！旁边是一方清澈的水池，几片被余秋挽留的荷叶热闹地挤在一起，一阵风吹来，就欢快地摇曳着，好像在说悄悄话，又好像在比谁的舞跳得最棒呢。不远处有一片绿油油的草坪，小草儿露出了小脑袋，争先恐后地汲取着大自然的朝露，一眼望去，好像铺上了一层绿毯，又似一片碧绿的汪洋，与假山、水池相互呼应着，让人身临其境，久久流连。过了一会儿，公园开始热闹起来，人们陆陆续续地出来晨练、打太极、跑步、做早操……让我不禁想起“一日之计在于晨”，人们很重视早晨这个宝贵的时光，一天的事都会在早上做出最好的安排。中午，艳阳高照，公园中那片树林可是我们玩耍的“秘密基地”，一到这个时候，树林里到处是我们欢声笑语。看，银杏树的叶子像一把把小扇子，悬挂在树上，为我们扇走了炎热，一见到它就凉爽多了；榆树的叶子仿佛一串串铜钱，在树上荡来荡去，好像在“叮叮当当”地为我们演奏优美的旋律；柳树是最时髦的姑娘，她最近染了一头淡黄色的头发，还扎起了小辫子，阳光透过树梢，洒下斑驳阳光，和我们欢快的影子一起跳跃着，嬉笑着。傍晚的余光洒在公园里，夕阳将最后一束金光洒向了我们，仿佛在和我们道别，又像是欢迎我们明日再来，热闹的公园渐渐地平静下来……美丽的公园，你留下了我童年最快乐的美好回忆，谢谢你陪伴我的每一天。700字 四年级
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美丽的公园那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面，吐出了一串吕水泡泡，一会儿潜入水底，好像跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿，它们又游回船边，在船边嘻嘻着。我真想伸手抓住一条小鱼，可刚一伸手，它们就淘气地从我的手指间溜走了。看！湖面上又游来了一群小鸭子，它们时而张开翅膀，不停地扇动，好像在跳《天鹅湖》；时而扭过脖子，对着湖面梳理自己的羽毛，好像正在照镜子；时而对着湖边的树、山发呆，好像也被那美景吸引了，正在作诗呢！我坐在船上，欣赏着两岸的美景，船儿在湖面上飘荡，船尾留下了一道道水波。我欣赏着两岸的美景，自己仿佛走进了连绵不断的画卷中。真是“舟行碧波上，人在画中游”。河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。山腰上有一座小亭子，它古色古香、雕梁画柱。红梁绿顶上雕刻着人物、动物、花卉等图案，个个栩栩如生。公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。公园里的景色真美啊！这次游玩真是令我难忘。900字
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美丽的公园那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面，吐出了一串吕水泡泡，一会儿潜入水底，好像跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿，它们又游回船边，在船边嘻嘻着。我真想伸手抓住一条小鱼，可刚一伸手，它们就淘气地从我的手指间溜走了。看！湖面上又游来了一群小鸭子，它们时而张开翅膀，不停地扇动，好像在跳《天鹅湖》；时而扭过脖子，对着湖面梳理自己的羽毛，好像正在照镜子；时而对着湖边的树、山发呆，好像也被那美景吸引了，正在作诗呢！我坐在船上，欣赏着两岸的美景，船儿在湖面上飘荡，船尾留下了一道道水波。我欣赏着两岸的美景，自己仿佛走进了连绵不断的画卷中。真是“舟行碧波上，人在画中游”。河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。山腰上有一座小亭子，它古色古香、雕梁画柱。红梁绿顶上雕刻着人物、动物、花卉等图案，个个栩栩如生。公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。公园里的景色真美啊！这次游玩真是令我难忘。北京市展览路第一小学三年级：常妍忻 指导老师：葛老师900字 三年级 写景
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留住物欲横流、纸醉金迷的社会，掩盖不了的是超脱于世俗之上的灵魂。“寓形宇内复几时，何不委心任去留？”我们无法停止时间的流逝，我们亦无法留住生命，但我们却能留住灵魂，我们也要留住灵魂。敢于刺杀希特勒的纳粹德国上校施陶芬贝格，他虽然犯了叛国重罪，但依然被后世所知、所铭记，以为人们想留住上校那敢于与独裁作斗争、一心一意为国家的忠诚灵魂。辛德勒之所以被后世所赞颂，并将其事迹改编成了电影，是因为人们想留住奥斯卡•辛德勒那即使牺牲自己的利益，也要拯救他人与水深火热之中的仁慈灵魂。在两千多年前便死去的屈原，今天却有专门为了纪念他而设立的端午节，是因为人们想留住他“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的灵魂。留住灵魂，是人类一直以来都在进行的事。帕斯卡尔说：“人是一根有思想的苇草。”人类的本身都脆弱易被摧毁，身体也并无差异，除去相貌的优劣美丑，其本质便都是由那六十多种元素组成。而华夏历史上既有李世民那样的盛世明君，却也存在商纣那样的暴虐昏君；既有岳飞那样的精忠将领，也存在秦桧那样的内奸小人；既有包拯那样的正直清官，也存在和珅那样的污臣奸佞。人的差别在于灵魂，不同的灵魂决定一个人的一生，或平凡、或伟大，或名垂千史、或遭人鄙弃。我们留住灵魂，是为了传承先辈的灵魂，从而来升华自己的灵魂。一代人死去，下一代传承，人类的历史总是在逝去与传承之间得到发展，社会的文明总是在逝去与传承之间得到进步，我们逝去的是生命，而我们传承的是灵魂。倘若我们不能留住灵魂，那么我们的进步也将止步于此。现在的国家体制、历史文化、人文思想，都是前代的灵魂：我们生存在马克思与恩格斯留下的社会主义制度下，生活在千年前祖辈们靠着血与汗攻占下的土地上，我们学习的是唐代的诗、宋代的词，我们留住了祖辈的灵魂，祖辈的灵魂在我们的身上得到了传承与体现。留住灵魂，是世界社会发展不可或缺的条件。但一味的留住灵魂是错误的，灵魂有高低优劣，而我们需要去留住的只是其中很小的一部分。我们无法想象人人都是有着希特勒那般种族灭绝思想的世界，我们要“取其精华，去其糟粕”才能留住真正需要留住的灵魂。而灵魂也并非迷信中所说的已死之人的魂灵，它更多的是指一个人的世界观、一个人的品格、一个人的精神。留住灵魂，是人人必须去做的一件事。因为一个人穷其一生，给后世带来最为巨大影响的，也只有灵魂。900字 初二
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“消失吧，消失吧，消失……”（六）连忙打开冰箱想找点什么东西安慰一下肚子，可冰箱里除了茄子就是土豆，真让人大失所望。转身走进客厅，去翻盛零食的小柳条篮子，还是一无所获。“杰尼，你饿不饿？”“还好。怎么。你要请客啊？”杰尼正在厨房研究冰箱，一听到吃，还是很有面子地探出头来。“走吧，带你见识一下。”原来神仙也有见过的东西啊！杰尼对街上的音像店最好奇，他很奇怪美妙的东西可以存进一个小小的“盒子”里。我告诉他那叫磁带。他说在仙界，乐曲都是由“音乐仙子”专门掌管的，全部放在一个大海螺里。这些音乐是不卖的，想听可以随时向音乐仙人借，听完了还要还。我十分自豪地告诉杰尼：“在人间，无论多少美妙的乐曲和歌声，都可以录下来。制成磁带。只要你付不多的钱，就可以得到一盘。想听什么都可以，这盘磁带就归你了。”“我就有好多磁带，一抽屉呢，等会儿回家给你看看。告诉你哦，周杰伦的最棒了！”一抬头，慈祥的肯德基爷爷已经近在眼前，在店门等候多时了。人好多啊，多亏我可以义无返顾地横冲直撞，要不今天的午饭还真成问题。可以怎么买又成了难题：服务员看不见我，也听不见我的声音；要是直接拿，汉堡薯条满天飞也不是个事儿，再说，这不就成小偷了吗？还真是麻烦哪。。杰尼又一次猜到了我的心思，说：“去去去，看我的！这种事小孩子不要插手！”杰尼用力一吸气，再慢慢地呼出来，整个肯德基店里顷刻间奇香四溢。人们忽然都静止不动了！全都保持着原先的动作，就像电视里的定格一样！“嘿！这是什么？太过瘾了，好象用了定身术一样！”我激动地大喊大叫。“什么定身术？”杰尼一脸的疑惑。我可没工夫给他解释，这种事千载难逢，可得好好看看才行！果真是啊，所有人都不动了，包括一只跳跃的小京巴狗都伸着舌头停在半空中。好象一尊尊雕像，可这雕像都是“活”的，那么充满灵性！“别玩了，这是有时间限制的，十分钟后他们就复原了”听杰尼这么一说，我赶快行动起来。跑到柜台里，什么好吃抓什么。杰尼也在一旁新奇地寻找着他所感兴趣的美味。嘿嘿，这跟鬼子进村有什么区别？“那些被定住的人会不会发现什么异常啊？比如，”我扬了扬手中的可乐，“杯子在天上飞什么的？”“不会的，他们暂时没有意识”我赶快清点了一下所拿的东西，并按照墙上的价格表付了钱——把钱放进了一个售货员阿姨张开的手里。然后就和杰尼溜之大吉。也不知道人们“醒”过来会不会发现有什么不对劲的地方。900字 六年级 叙事
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留住那抹转瞬即逝的美丽太阳炙烤着大地，水嫩的叶片也发出恼人的滋滋声。我快速地走在队伍的前面，好似这样就可以躲避太阳的侵袭；可是灼热的温度早已融入空气与它合为一体。匆匆一瞥，好似什么东西与我就此擦肩而过……一波波热浪迎面扑来，那灼热的温度好似要将我吞噬一般。汗水从皮肤中渗出，黏在身上，浸湿了衣服。领队的红旗擦着脸颊，挑逗着我那颗早已躁动不安的心。太阳仍旧肆意的叫嚣着，轻叹一声，无奈地加快了脚步。抬头发现，不远处一栋小房子立在那儿。它犹如沙漠中的一片绿洲，带给我们希望。我们拼尽全力地向那儿奔去。搬了张凳子，坐在屋里。一种由内而外的快乐，让我嘴角扬起了好看的弧度。这种快乐好似罂粟一般，一旦浅尝，就令人无法自拔，深陷其中。此时，身旁的同学们笑着说沿途遇到的美景：草丛中摇曳的白野菊，小坡上新生的小树和江中的小木船……我听着他们的描述，愣在那儿，心想：我们所经过的是同一条路么？为什么我没有看见呢？看着他们的笑脸，我陷入了沉思。好像突然意识到我错过了什么……我错过了那只为自己而盛开的白野菊，那倔强的新生的小树，那漾起水波的小船，只因没有他们那般的心如止水。也许有时不是因为沿途缺失美丽，而是因为缺失了那种心如止水的心态。那么我走那么快是为了什么呢？是先抵达终点么？不。每个人的终点都是一样的，那么为什么不能慢下脚步，去欣赏沿途的风景呢？我不得不说我很佩服他们那种心如止水的心态，同时也很羡慕他们能有一双善于发现美的眼睛。看着他们充满笑意的眼睛，那唇角上扬的笑脸，我心中的那份躁动渐渐消失，取而代之的是平静。整顿好后，再次踏上旅程。蔚蓝的天边，云卷云舒。鸟儿站在树叉上兴奋的歌唱。路边野菊开的正艳，花蕊挺立在花朵中央，倔强地与炎日作斗争。柳絮轻抚脸庞，温柔地擦去汗珠，如母亲一般温和。微风中夹杂着花草的芬芳，带来一丝丝凉意；它掠过湖面，轻泛涟漪，一圈圈缓缓散开，如同奶奶和蔼的微笑，给予我力量。队伍中不知是谁开了头，歌声互相感染着，就这样情不自禁地唱了起来，歌声越来越大，越传越远，最后竟响彻了整片天空！我们一行人，就这样慢悠悠地走在小路上，欣赏着两边的风景。这一次，我不想再错过——留住那抹转瞬即逝的美丽。生活中也是如此，既然我们每个人都有相同终点，又为何不能慢下脚步，去留住那抹转瞬即逝的美景呢？900字 六年级 散文
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