神奇的魔术师
400字
二年级
写景
星期天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它们就像一个神奇的魔术师，不断地变换着各种形状，真是美妙极了！
我情不自禁地停住脚步，仰起头来静静地欣赏。天空中出现了一只“贵族狗”。它扬着头，挺着胸，好像在向前奔跑。我用手指着天空，刚想对妈妈说：“妈妈，快看……”话还没说完，“贵族狗”变成了一只“母鸡”，它好像趴在稻草上正在孵蛋呢！我惊讶地叫出声来：“好神奇呀！”话音刚落，“母鸡”竟然又变成了一头“小象”。它头上顶着一朵小花，甩着长长的鼻子，好像在大草原上悠闲的散步呢！
“母鹅喝水”、“少女画画”、“潜水艇”……云挥舞着魔术棒不断地变换着自己的形状，我看得眼花缭乱。
突然，天色暗了下来，原来，是它们把太阳公公遮住了。这时妈妈指着窗外说：“冰冰快看！彩虹！”我顺着妈妈手指的方向看去，果真，一束七彩的长虹挂在天上，美丽极了！我想一定是太阳公公也看了云的表演，送上了精美的“礼物”吧！
云真是一个多才多艺的表演家呀！
二年级:宋耀冰
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那一刻
600字
四年级
生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵，总有一种感动，会让我们泪流满面。时间过得飞快，许多记忆已经模糊，但有件事每次想起，就像有一股暖流在心中流淌。
还记得那是前年暑假，我和妈妈坐火车从武汉回徐州，上车时已经是晚上十一点了，找到我们的座位后，望着窗外繁华的夜景，竟有一丝留恋呢。这时，我看到一个大约十八九岁的大姐姐在车厢内不停的走来走去，还不时地问问别人什么，脸上写满了焦急和无助。这是怎么了？我很疑惑，就问了旁边的阿姨，原来这个姐姐的座位与列车行驶的方向相反，上车前已经吃了晕车片，可还是感觉非常不舒服，她买票时就剩一张了，但因为家里有急事又不得不走，所以想找一个人跟她换座位。我和妈妈没法给她换，因为我们的座位与她相同。这时，我对面的一个叔叔站了起来，对着大姐姐招了招手：“孩子，你过来，叔叔给你换吧。”姐姐连连道谢，与他换了座。
夜，很深了，车厢内的乘客大部分都睡着了，大姐姐也睡得很香，很甜。而那个叔叔却正在喝一种药，他皱着眉头，还不时的捂着嘴，我禁不住看了一眼药瓶——-“晕车药”，这是怎么回事呀？难道……叔叔看出了我的疑惑，轻轻地笑着说：“是的，我也晕车，还很严重。但是这个姑娘那么年轻，又是一个人出门，我不忍心看她难受啊”。
那一刻，感动油然而生。“人人为我，我为人人”，这不仅是一句口号，更要我们每一个人去努力做到。因为感动，让我领悟到生命的真正价值，并学会了关心身边每一个人。指导老师周争艳
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神奇的魔术师秋姑娘是一位神奇的魔术师，她只要把手中的魔法棒轻轻地一挥，大地就会发生神奇的变化。她来到果树林里，手中的魔法棒一挥，“哇”！树叶像被染过一样，金灿灿的。那青的桃，青的梨，青的桔子，立刻变了颜色，粉的，黄的，橙的，看得我口水直流，这儿真是个美食天地啊！她又来到了田野里，她手中的魔法棒再次挥舞，“哈哈”，稻谷看见高贵的秋姑娘，羞得低下了头，高梁看见秋姑娘，笑得胀红了脸，阳光下，农民伯伯笑得也更加灿烂了，又是一个丰收年哦！她又来到了田间，瞧！她再次挥舞着魔法棒，“啊”！青山立刻涂上了一层金色，树林披上了霞光，动物们加紧了劳动，还准备着冬天的粮食。秋姑娘，你真是太神奇啦！秋姑娘你这位神奇的魔术师，给我们留下了丰厚的礼物，给大地增添了美丽的色彩，我们期待着你明年的到来。300字 三年级
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神奇的魔术师星期天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它们就像一个神奇的魔术师，不断地变换着各种形状，真是美妙极了！我情不自禁地停住脚步，仰起头来静静地欣赏。天空中出现了一只“贵族狗”。它扬着头，挺着胸，好像在向前奔跑。我用手指着天空，刚想对妈妈说：“妈妈，快看……”话还没说完，“贵族狗”变成了一只“母鸡”，它好像趴在稻草上正在孵蛋呢！我惊讶地叫出声来：“好神奇呀！”话音刚落，“母鸡”竟然又变成了一头“小象”。它头上顶着一朵小花，甩着长长的鼻子，好像在大草原上悠闲的散步呢！“母鹅喝水”、“少女画画”、“潜水艇”……云挥舞着魔术棒不断地变换着自己的形状，我看得眼花缭乱。突然，天色暗了下来，原来，是它们把太阳公公遮住了。这时妈妈指着窗外说：“冰冰快看！彩虹！”我顺着妈妈手指的方向看去，果真，一束七彩的长虹挂在天上，美丽极了！我想一定是太阳公公也看了云的表演，送上了精美的“礼物”吧！云真是一个多才多艺的表演家呀！二年级:宋耀冰350字 二年级 写景
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神奇的魔术师刚进灰灰狼老师的写作室，就听到他眉飞色舞的做着自我介绍：“你们肯定以为我只是一个普普通通的作文老师吧？作文老师只是我诸多的身份之一，不瞒你们说，我呀，还是一名非常出色的魔——术——师！”真的吗？大家用高度怀疑的眼神死死盯着灰灰狼老师，他顿时显得有些局促不安，急切的想着办法要我们相信他魔术师的身份，不信，你瞧——他边搓着手边说：“你们总以为魔术师是带着高礼帽，披着黑斗篷，手里拿着魔棒的人，嘿嘿，你们错了，我没有那套行头，依然会是一位了不起的魔术师哟！看我的——” 只见他从讲桌的桌斗里拿出一块方正的小餐巾，一看便知是从饭馆里“顺”来的。“看，这是一块神奇的‘魔巾’！”他双手拿着方巾的上面的两个角，正反面展示着说，“你们除了这块‘魔巾’，什么也没看到吧？我要用它来证明我魔术师的身份。大家瞧好了！”说着，他把方巾盖在在头上，披在肩上，捂在脸上，摆弄了好一会儿，最后把它盖在了自己的右手上，我们全都死死地盯着他右手上的方巾，观察着它的变化，舍不得眨一下眼睛。老师看我们专注的样子，摇摇头，笑了笑说：“忘了请一位‘仙人’吹一口‘仙气’了，那就请一位同学来帮忙吧。”他把张家宁叫起来，让他对着方巾狠狠地吹了一口气，哇塞，张家宁把唾沫星子都吹出来了，大家哈哈大笑起来，但仍然没有忘记看着老师手上的方巾，只见老师嘴里嘟弄了一句：“嘛哩嘛哩轰！”那应该是他的“魔咒”吧。咦，方巾下面真的有东西在悄悄地蠕动着，是什么呢？难道老师要给我们变出一只小兔子？小鸽子？小乌龟？还是一只小猫？……大家纷纷猜测着，老师突然大喊一声：“见证奇迹的时候到了！”他迅速地撤走方巾，举着一根高高挺挺的食指，满脸洋溢着兴奋的表情，手舞足蹈的喊着：“我变出一根手——指——头！”大家愣了一下，便哄堂大笑起来，有的说：“我还能变出两根手指头呢！”有的说“我还能变出五根手指头呢！”大家哄笑着调侃这位无能的“大魔法师”。老师此时非常尴尬，为掩盖自己的无能，他指责张家宁说：“都怨你吃什么咸鸭蛋啊，吹出来的哪是仙气啊，都是臭气！”老师想挽回自己在同学们心目中的魔术师形象，决定重变一次魔术。他和上次一样一手展示着方巾，另一手悄悄伸向了桌斗，企图用方巾分散我们的注意力而不让我们看到他另一只手的行为，可是很快我们十几双眼睛就识破了他，无奈之下，老师说：“谁说魔术师只能一个人表演了，我需要一位‘托儿’，哦，不，一位助手！”看他调皮耍赖的可爱神情，大家答应了他，他眯着眼睛扫了我们一眼说：“就选小馋猫吧。”小馋猫开始有些犹豫，老师把伸到桌斗里的手抽出来，我们看到他的手上多了一个盘子，盘里码放着整齐的、金灿灿的诱人的蛋糕，小馋猫一个箭步冲上前去，大喊：“老师，我当您的‘托儿’噢不，助手！”小馋猫按老师的吩咐双手举着方巾面对大家，方巾恰好挡住了他的嘴巴和脸，露出一对明亮俏皮的眼睛。老师在盘中取一块香喷喷的蛋糕向大家展示说：“我把这块香气诱人的蛋糕放到魔巾后，马上会有很奇怪的现象发生。”只见老师手举蛋糕掩藏到方巾后面，嘴里拉长声音念叨着“嘛哩嘛哩轰——”老师“咒语”一停便缓缓把拿蛋糕的手举出来，大家看到蛋糕少了一半，再看小馋猫使劲儿瞪着眼睛，直勾勾的看着我们，举着方巾的双手也在抖动着，一不小心方巾掉在了地上，老师着急的喊起来：“谁带水了？快给他喝一口！坏了，忘了变杯水出来！”小馋猫抢过同学递来的水，猛喝了一口，瞪着眼珠子伸了伸脖子说：“噎死我了……”“哈哈哈……”大家又一次哄堂大笑。老师等大家笑完，突然话锋一转：“我不是真正的魔术师，但同学们，你们每个人都是魔术师啊，你们会使手中的笔在纸上快速运行，很快就会写出一篇大作——神奇的魔术师！”1200字以上 四年级 记叙文
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