奋斗！有你一路相伴
500字
六年级
日记
4月28日，师范，运动会……
拼搏、奋斗、永不言弃是这里的主题……
齐刷刷的队伍。同学们的脸上，洋溢着掩饰不住的喜悦与激动，没错，运动场上，他们意气风发，一决雌雄！
白底红字的号码布显得尤为显眼，是的，它代表的不只是一个号码，还有一颗热血沸腾的心，一个活力四射的体魄，一团熊熊燃烧着的火焰，一种永不言败、傲气冲天的坚定意念！
主席台上，各班踊跃投稿的励志口号通过音响，响彻云天！
发令枪的一声响，十几名、几十名运动健儿们如同骏马般奔驰在赛道上，那是闪电般的速度。但，再快的速度也代表不了他们满怀的希望与期盼。
比赛，既然产生了成功，就注定有人失败。失败者与成功者都是英雄！他们在这赛道上洒下了欢笑，付出了汗水。在我们的心目中，他们，没有一个人输，既然能站在这赛道上，便是赢家，便是成功者，便是英雄！
当800米长跑到达终点时，我已经再没有站起来的力气，被两个同学紧紧地搀着，忽然感到了一种幸福。又回想起奔跑在赛道上时，有一种“加油”的呐喊声无时无刻，无处不在。前所未有地感到了友谊的可贵，友谊的温暖。朋友的力量，原来会是如此强大。
人的一生，总是在奋斗与拼搏中度过，而此时最需要的，自然是朋友的关怀，很感谢自己获得的这段珍贵的友情。
兄弟！姐妹！朋友！我不管你是谁，不管你在哪里不管你来自何方，只记得：奋斗，有你一路相伴，我们谁都不会孤单。
雪
450字
六年级
写景
我喜欢下雪。每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。
昨天，我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。
过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇！树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的世界，美丽极了！在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩！
我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，还有的同学在打雪仗。瞧！一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。
下午放学后，我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子，用西红柿的皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。
我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。
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日记
500字
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路上有你相伴也许青春是一只高傲的小鸟，但我知道，无论多漂亮的鸟，也演绎不出百鸟归巢的壮观；也许青春是可以穿石的水滴，但我知道，无论多要强的水滴，也诠释不出大海的波澜壮阔；也许青春是最美的一个方块字，但我知道，无论它出自谁手，也散发不了篇篇文章的墨香。因为路上有了你，我的朋友，一切都不再孤独。五年，一个听起来很长的词，却是瞬即逝。那年，树木真是绿得耀眼，醉人的清风吹得树叶簌簌地响，天空只留下无边的湛蓝。同在一班的我们，从那年午休起，便成为了无话不谈的朋友。你，是一个开朗、大方、敢说敢做的女孩，我们一起的时光总是洒遍了无尽的欢笑。小学毕业后，我们就这样悄无声息地断了联系。我时常会拿出你给的礼物，小心翼翼地捧着，看着。幻想着第二天我就可以看到你进入我们班的身影。终于，我的幻想成为了现实，你真的又和我重逢了，或许你不知道，一个女孩在不熟悉的环境中见到好友后，会是多么喜悦。当我再次紧紧握住你手的那刻，我知道我不会孤独了。回家的路依旧有我们两人拉着手说笑的身影。一学期的100来天，因为你的出现让一个女孩有了重振旗鼓的希望。后来，成堆的练习题向我们飞来，我是不想输的人，因而，友谊中的呵护就少了我的存在，你渐渐发现我疏远了你，你也就不再打扰我，却还是在我说肩膀痛时为我按摩。一直到了临近期末的一天，那天你没有和我一路走，我只能独自在松树下踏着雪，一步一步向前走，身旁没有你的笑声，身后的脚印也只有浅浅的一行，脚下的雪吱吱的响，心里的孤独又活泛起来了。路上有你相伴，才够温暖。那以后，我开始主动和你说笑，友谊有两个人的笑声才够完美。感谢路上有你，因为你的陪伴，我感受到了友谊的温暖，即使以后相隔甚远，我也不再孤单，因为青春的路上有你相伴。650字 六年级 散文
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路上有你相伴啊！一路上有你相伴——谦卑，真好！曹植恃才，与帝王宝座失之交臂，险些招惹杀身之祸；刘备大意，错失荆州，险些国未成，国都灭；项羽功高震主，自是自大，让刘邦先入主关东，后又以权势，强取豪夺。最后落得四面楚歌，自觉无颜见江东父老乌江自刎。这些自古“风流人物”离胜者只差一步，那就是——谦卑！对此，我实在是有切身体会的。从一年级开始，我的学习成绩一路飙升，经常名列前茅，便有些自高自大起来，也正因如此，我曾多次与“第一”失之交臂。一年级时，我的名次是名列第三的，当时自己并没有什么排名意识，只知道这是父母一直的期盼，也就照他们所言力争上游去了。在二年级的一次期中考试中我的成绩忽然突飞猛进，取得了意想不到的收获——第一，梦寐以求的第一，自此，我这个不知名的小喽啰就好像一夜成名似的，成了所有同学关注的焦点，也成了老师重点培训的对象，起初的我还有些不适应，但渐渐地竟然可笑的以为这是理所当然的，身体感觉轻飘飘的。时间一长，同学们渐渐对我不满起来，抱怨，责问的话也多了，不过我仍是我行我素，认为她们这是嫉妒。但很快迎来的期末考试却让我彻底崩溃，我一下子跌到了第五，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，我颓败了很久，或许是因为同学的“冷嘲热讽”，但更多的是因为自己，不过我很清楚，自己应该化灰心为动力的。事后老师找我谈话，指出了我的错误，这时的我才真正明白过来：无论是生活还是学习，如果总是以一副自高自大的陋态待人，不说能让别人钦佩，就连你自己都战胜不了。不懂就问，别人问你就要热心帮助，这让我重拾信心，重拾友谊，重拾了那久违的“第一”。这个第一不仅是你的学习，更是你的言行举止，生活作风，等各种中华民族的传统美德，这是评价人生好坏的标准！啊！一路上有你相伴，我不再孤单，不再高傲，更不会再感到恐慌了。谢谢你，我的朋友——谦卑！650字 六年级 记叙文
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成长的路上有你相伴成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。上学时，有你小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。放假后，有你小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。军训时，有你军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。而这一切，相伴的便是你——快乐。成长的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；成长的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；成长的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。六年级:幻羽冰凌650字 六年级 叙事
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感谢你们一路相伴这篇文章献给所有我想感激的人。我想说的是，人生路上，有你们相伴，是我最大的幸福——题记娟娟老师，我们相处的日子总是过得那么快，初一这一年转瞬即逝。还记得第一次来到学校，您亲切地念出了我的名字，让我对这陌生的新环境感到一丝亲切。还记得第一次您向哭泣的我递来的纸巾，用温柔的话安慰着我，用柔情似水的眼抚平我内心的伤口。一辈子记得您第一次夸我，第一次让我念出自己的作文。您赞赏的眼光，微扬的嘴角，喜悦的眉梢永远可在我记忆的画册里。谢谢您，娟娟老师，您如二月春风，吹走我心中的桔木，您如涓涓细流，流走一直压抑在我心中的悲痛。亲爱的妈妈和爸爸，感谢你们把我带到这个多彩的人间，谢谢你们为我提供了一个幸福的家庭和好的学习环境。还记得你们第一次为了我让重病的我快点好起来，四处求医，第一次为了我走了很远的路去烧香拜佛祈祷我快点好起来。也还记得每周五回家总会看见你们在厨房里热火朝天地做饭。吃饭时，你们总是用一种满足的目光看着我，你们两人的手不停地交错着为我夹菜，直到碗已无法再装下。感谢你们，我亲爱的爸妈，你们如一个避风港，让我歇息，你们如一杯奶茶，温暖我的胸膛。当然，还有我最亲爱的同学们，谢谢你们让我从不做落单的鸟儿，谢谢你们给了我幸福的滋味。还记得你们第一次找我说话，小心翼翼地重复喊我的名字。你们咧开的嘴，眯缝的眼让我记忆犹新。还记得你们与我一起“游戏”，一起大笑，一起闯过一道道难题，一起面对错误…..谢谢你们，像一颗颗小星星照亮我晦暗的心房，像一滴滴晶莹的露珠，洗涤我的悲伤。感谢你们一路相伴，我在人生的中途站享受着你们给予的一丝一缕的温暖。600字 六年级 写人
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感谢你们一路相伴2014年2月22日，我被河津二中评为先进教育工作者，站在高高的领奖台上，我思绪飞扬。这一成绩的取得不易，其中离不开二中教师们的帮助与教育，（或批评或鼓励或提示，）没有你们的帮助我不可能取得这一成绩。再次我很感谢你们，感谢与你们同行的日子。回首走过的路，我走进河津二中已经一年半的时间，这一年半的时间里我熟悉了新的环境，认识了学校里的很多教师，而且可以叫出他们的名字，并且适应了新的工作。这些对我的人生来说可以说是经历了一个艰难的历程。还记得一走进二中校园的时候，面对新的环境，我不知所措，面对打印、复印文件，我就很头疼，对打印机的不熟练运用，对复印机的不会运用，同事们的批评，同龄人的取笑，好心教师的帮助，我自己努力克服不懂的概念，尝试记忆一些东西，比如电脑的密码、比如门牌号、比如打印机的各个按钮等，一次次的尝试，一回回的咨询，一点点地学习，我终于战胜了这一难关，打印、复印变得不是头疼的事情，而是如何可以更好的打印、复印。还记得初来二中的时候总是叫错教师的名字，不是有意不是故意，而是不知道，常常弄得我不好意思。大约半年的时间我都不好意思正面面对他们，于是我给自己定了一个目标，记住教师们的姓名，我刻意的走进教师中间，先知道他们每个人的姓名，接着尝试着记住走进新的校园，走进新的环境，走进新的集体，我选择了适应，努力适应，不会的虚心请教，不懂的努力询问、查找资料，一点点的努力，一点点地进步对我来说都是弥足珍贵的。毕竟生活中需要适应的太多了。首先是教师姓名的记忆与教师面貌的识别，常常是记住了名字，但是忘记了他的长相，要不就是记住了长相，忘记了他的姓名，用了将近三个月的时间，我基本上记住了，认识了这么200多教师，平时我学着记忆，不认识的我就问，说错了我又学着改正，真的是不容易。对大家能够认识，并叫出名字，真的是一种人格的尊重，我学会了尊重他人。其次是工作环境的在适应，对打印机的不熟练运用，对复印机的不会用，对打印排版的一些要求的一些误区的不懂，我一次次的在大家的批评与鼓励帮助中学习，真的生活不是很容易的，适应这些需要多次的尝试。我在克服自身的不足，没有勇气去面对。以及教研工作环境的适应，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何体会或悟，我都是需要用勇气去面对的，教研处同事们的帮助，我自己的努力总结反思，一学年走下来，我变得很得心应手了。真的生活不是开玩笑或浑浑噩噩，生活中需要用心，需要一点点地总结，一点点地进步，我们才可以成长的很快。第三就是各教研组长的通力配合，他们的提示，他们的工作，让我也从中学习到了不少，教学经验的丰富，教学方法的多样，教学提出的观点新颖，课堂上有成效，我需要学习他们。对自身学科的在巩固在提高，让我可以快速的成长。生活就是炼铁，我在努力打磨自己。是这么多的人的帮助，我才可以在短短的一年半时间迅速成长为今天的我，我才可以取得今天的成绩。感谢你们一路相伴，感谢你们的默默付出。350字 高一 日记
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