美丽可爱的孝德湖
450字
二年级
记叙文
孝德湖在奥园一号公园的对面，它虽然不像千灯湖那么美，不及中心广场那么雄伟，但它独具风格，幽香动人，瑰丽无比。里面有长得葱葱茏茏的树木，清新的花朵…。
星期天，妈妈带我去孝德湖游玩，我一蹦一跳地走进孝德湖，先映入眼帘的是长出嫰绿色的叶子，又粗又大的树干，有的树枝上还开着可爱的小花，顺着台阶走去，有许多小孩子在草地上玩耍，有的在放风筝、有的在骑自行车、还有的在玩游戏。在前面，有一大片绿油油的草地，水边还长着各种各样的花，黄的、粉的、红的、紫的、蓝的。形态各异，有的全开了，有的只开了一半，还有的是花骨朵。
我继续往前走，来到了孝德桥，孝德桥上的石栏上都刻满了图案，图案千奇百怪，形态各异，墙上还写、画一个个孝德故事，孝德桥也因此得名吧！
到了顶端，孝德湖便展示在你眼前，湖水清澈见底，像一面大镜子，在阳光照耀下，闪闪发光，美丽动人，真是美不胜收，湖里还时不时有小鱼蹦上来，用尾巴卷出一道道美丽的水花，有的像花束，有的像喷泉，可爱极了。天空仿佛和湖水接在一起，白云像一条条小鱼欢快地在水里打招呼，美丽极了，碧绿的湖水里还有两座圆圆的水车，一大一小，一阵风吹过，飘飘摇摇的。
孝德湖真美呀！那是一种奇特、自然的美。随着祖国的事业发展，孝德湖必将变得更加美丽，更加可爱。
洗手帕
350字
一年级
叙事
星期天下午我在看电视时，发现自己的手帕有点脏，心想：人的脸脏了不好看，手帕脏了也不好看，我就来帮它洗个澡吧！说着，我来到水龙头旁边，倒了一盆清水拿到院子里准备洗手帕。
我把手帕放在清水里浸湿，看见手帕慢慢地沉了下去。接着我捞起浸湿的手帕，拧掉一些水后摊在左手上。右手拿起肥皂涂了起来，脏的地方就多涂了点。然后我抓住手帕轻轻地搓洗，脏的地方就使劲地搓了几下，就连四个角也没放过。这时，我觉得手滑滑的，一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包围了起来。许多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越来越脏了。我想：这总该洗干净了吧？于是我把手帕放进水里，刚放下去，清清的水马上就变成了浑浊的水，脏兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去换了一盆水，把手帕放进去漂洗。这次漂洗过的水比上一次干净多了。
最后，我把手帕晾在竹竿上，在阳光的照耀下，手帕显得格外干净。在风儿的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在说：“谢谢你，帮我洗了个热水澡！”
展开阅读全文
相关推荐
二年级
记叙文
450字
-
美丽可爱的孝德湖作文孝德湖在奥园一号公园的对面，它虽然不像千灯湖那么美，不及中心广场那么雄伟，但它独具风格，幽香动人，瑰丽无比。里面有长得葱葱茏茏的树木，清新的花朵…。星期天，妈妈带我去孝德湖游玩，我一蹦一跳地走进孝德湖，先映入眼帘的是长出嫰绿色的叶子，又粗又大的树干，有的树枝上还开着可爱的小花，顺着台阶走去，有许多小孩子在草地上玩耍，有的在放风筝、有的在骑自行车、还有的在玩游戏。在前面，有一大片绿油油的草地，水边还长着各种各样的花，黄的、粉的、红的、紫的、蓝的。形态各异，有的全开了，有的只开了一半，还有的是花骨朵。我继续往前走，来到了孝德桥，孝德桥上的石栏上都刻满了图案，图案千奇百怪，形态各异，墙上还写、画一个个孝德故事，孝德桥也因此得名吧！到了顶端，孝德湖便展示在你眼前，湖水清澈见底，像一面大镜子，在阳光照耀下，闪闪发光，美丽动人，真是美不胜收，湖里还时不时有小鱼蹦上来，用尾巴卷出一道道美丽的水花，有的像花束，有的像喷泉，可爱极了。天空仿佛和湖水接在一起，白云像一条条小鱼欢快地在水里打招呼，美丽极了，碧绿的湖水里还有两座圆圆的水车，一大一小，一阵风吹过，飘飘摇摇的。孝德湖真美呀！那是一种奇特、自然的美。随着祖国的事业发展，孝德湖必将变得更加美丽，更加可爱。500字 二年级 记叙文
-
美丽的太公湖太公湖非常美丽。当我来到这里，便被这里的景色给陶醉了：风是轻的，云是淡的，水是湛蓝醇香的，那默默的泥土是油黄油黄的。当我来到湖边，恨不得变成一条小鱼在湖水里自由自在地玩耍，那个姜太公的铜像更为壮观，就像我们中国古代的首领一样威武庄严！油黄的泥土上种着的各式各样的小花，花瓣和叶子上都挂满了晶莹剔透的露珠，像一颗颗小眼睛在望着我，好像要对我说些什么。中午，太阳光射下来，朵朵花儿都仰着脸，向着太阳，好像在冲着太阳笑，时时来阵风，把花叶花朵吹得微微摆动，仿佛千万个美少女在翩翩起舞……200字 二年级 状物
-
美丽的黄山湖星期六下午，我和妈妈一起去黄山湖游玩。浪平沙细、阳光和煦的金沙滩是小朋友们嬉戏、游玩的好地方。每逢休息天，许多爸爸妈妈带着他们的孩子来到这里，赤脚漫步在金色的沙滩上，仿佛在太空行走，真是舒服极了。小朋友们有的坐在沙滩上挖沙堆城堡，有的互相追逐，有的卷起裤脚赤脚戏水。那边还有美丽的新娘子在拍婚纱照。湖心的一个小岛———大明洲，掩映在绿树丛中。如果说黄山湖像一块翡翠碧玉，大明洲就是镶嵌在碧玉中的一颗璀璨的明珠。明静的湖水倒映着蓝蓝的天和洁白的云，显得非常清凉。走在这如诗如画的黄山湖边，真叫人流连忘返！250字 二年级 叙事
-
美丽的灵湖今天，天气晴朗云儿在天空悠闲地散步，妈妈带着我和姐姐去灵湖玩。我们先去了湖边，那里人山人海，挤得我们都喘不过气来。我们看见那喷泉千姿百态，如白浪滔天，有的如荷花盛开，悦人眼目;有的如猛虎上山，直奔空中，还有的像一位位仙女迈着蹒跚的脚步，在水上翩翩起舞。咦，喷泉怎么停了?哦!原来是音乐停了，喷泉是随着音乐翩翩起舞的。接着我又看见广场的树上挂满了小灯笼，红红的灯笼像一个个红苹果，欢庆这美好的一年。后来，我们又去儿童乐园玩。这真是快乐的一天。200字 二年级 写景
-
美丽的慈湖今天天气晴朗，阳光明媚，我们一家三口来到了慈湖公园。首先映入我眼前的是东西两大湖。这里的湖水十分清澈，湖水碧绿。湖面在阳光的照耀下波光粼粼。两旁的柳树都长出了嫩绿嫩绿的叶子，细长的枝条在风中轻轻拂动，好像小姑娘的长辫子。树梢上还停了几只可爱的小鸟，它们在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说“春天来了，春天来了﹗”桃花姑娘也绽开出了粉红色的笑脸，它们千姿百态，好像在欢迎远道而来的游客，还未走近，就闻到了一股沁人肺腑的香味。草坪上的小草都争着从泥土里钻了出来，远远望去好像一条绿色的毛毯。这里的花草树木生机勃勃，倒映在两旁的湖水中，真像一幅美丽的图画。我们一家子在慈湖边呼吸着清新的空气，这美丽的春景让我们心旷神怡，留连忘返。300字 二年级 叙事
-
孝德故事孝，是中华炎黄子孙都应尽到的责任；孝，是天地间生物遵循的规律；孝，是从古至今的人遵循的。在现代的生活中，也有许多有孝德的人。正所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——（战国）孟轲《孟子·梁惠上》”。我身边的煜煜，便是一位学习好而且孝顺的少年。她是一位民工子弟，可不像别的民工子弟一样，她每天早上会准时上学校，回到家，爱做作业的她去不能做，而要先为年迈的奶奶做饭，到了晚上把碗洗完了才能做作业，但她从来不抱怨有这么个奶奶，确实出乎意料的对奶奶好，连我都佩服她了。最表现她孝顺还不止平时的动作，在奶奶生病是最能表现出来。记得那一次，她的奶奶生了大病，住院了，需要人照顾，可家里只有她们俩人，这可则么是好呢？为了不耽误煜煜的学习，奶奶来到了离学校作文最近的医院进行治疗。你们一定会以为煜煜会在放学后来照顾奶奶吧，其实煜煜她在课间游戏是用这么短短的几十分钟，在学校与医院两边跑，只怕在奶奶面前只有短短的一分钟也就安心了。奶奶多次劝过煜煜，可她硬是不听。到了中午，煜煜为了节省钱给奶奶治病，把自己在学校的饭菜给奶奶吃，自己总说吃过了吃过了。渐渐地煜煜人越来越瘦，几次差点在来会跑的期间昏过去。煜煜的奶奶心疼自己的小孙女，却也无能为力了。村里商量了一下，说每家每户可捐钱给煜煜一家，我把我自己的零花钱全捐了出去，煜煜可感谢我了。大家都称赞煜煜，平时我听到大家夸别人而不夸我，心里总是不舒服，可这次我是打心底力为煜煜喝彩。“孝于亲则子孝，钦于人则众钦。——（宋）林逋《省心录》”这句话大概说的就是煜煜这样有孝德心的人吧！650字 六年级 记叙文
-
孝德故事陆绩怀橘三国时期有个人叫陆绩，他特别孝顺父母。6岁那年，一次他到袁术家里做客，袁术命人取出蜜橘招待他。但他没吃，而是悄悄藏在怀里。后来他向袁术行礼告辞，叩头的时候，怀里滚出三个蜜橘来。袁术大笑道：“你吃了不够，还要拿呀?他回答说：“我没见过这么好的蜜橘，舍不得吃，想拿...中等篇幅，好的加分！中等篇幅，好的加分！展开展开全部1、陆绩怀橘三国时期有个人叫陆绩，他特别孝顺父母。6岁那年，一次他到袁术家里做客，袁术命人取出蜜橘招待他。但二十四孝：虞舜孝感动天：虞舜，早年丧母，父亲老实，继母陷害他，他不但不嫉恨，反而对继母更孝敬，对弟弟更友爱，使他们受到感化。舜在历山务农时，其孝感动天帝，使大象来替他耕田，鸟儿替他除草。尧帝知道了他的贤才，让他做丞相，并传位于他。舜后来成为历史上著名的圣君。郯子鹿乳奉亲郯子，...快，要有题目，不要24孝故事，越少越好二十四孝：虞舜孝感动天：虞舜，早年丧母，父亲老实，继母陷害他，他不但不嫉恨，反而对继母更孝敬，对弟弟更友爱，使他们受到感化孝感动天舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他...二十四孝：虞舜孝感动天：虞舜，早年丧母，父亲老实，继母陷害他，他不但不嫉恨，反而对继母更孝敬，对弟弟更友爱，使他们受到感化。舜在历山务农时，其孝感动天帝，使大象来替他耕田，鸟儿替他除草。尧帝知道了他的贤才，让他做丞相，并传位于他。舜后来成为历史上著名的圣君。郯子鹿乳奉...快，要有题目，不要24孝故事，越少越好快，要有题目，展开全部二十四孝：虞舜孝感动天：虞舜，早年丧母，父亲老实，继母陷害他，他不但不嫉恨，反而对继母更孝敬，对750字 初二 记叙文
-
德孝音乐故事会感恩教育-“国无德不兴，人无德不立”。“国之本是人，人之本是德，德之本是孝”。徳孝文化是中华优秀传统文化的精髓，是培育和践行社会主义核心价值观的根本。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。我校抓住家庭教育这一突破口，为陶冶学生的道德情操，增强德孝文化底蕴，让孩子们树立远大理想，以英雄模范为榜样，学会自立自强、学会感恩，做一个有理想、有抱负、德才兼备的好少年。300字 三年级 叙事
-
中华孝德园我的家乡上虞是个山清水秀、风景优美的地方，这里有美丽的曹娥江，有充满生机的覆卮山，有文化悠久的祝家庄……但最令我难忘的则是中华孝德园。在中华孝德园的大门口，耸立着一块刻有“中华孝德园”五个鲜红大字的巨石，很是气派！进入园内，展现在我面前的是一个大湖，湖面静得宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树……突然，一群鱼打破了这份宁静，它们时而游到假山后面，时而游到水草下边，像是在玩躲猫猫呢！我撒下一些食物，它们立刻抢个精光，真是一群“馋嘴鱼”呀！或许是因为鱼儿在抢食，或许是因为风儿吹来，湖变活了，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏……继续前行至山顶，山顶上建有一座庙——大舜庙。那里立着一尊全身用铜打造的舜帝像，它高9.5米，预示着舜帝是九五至尊，来这里的人们都会诚心叩拜。从山顶往下，沿途会看见一组神州舜迹组雕，它们由18块原生态自然石构成。雕塑艺术地再现了道德始祖大舜一生践行德孝的文明足迹。瞧！那边还有舜耕群雕，它们由世界著名工艺美术大师韩美林创作的，整件作品由9只大象和6只小象组成。远观象群，它们立于绿茵之上，蔚为壮观，一派威严景象。它们大小不一，形态各异，有的昂首挺胸，大步向前；有的低着头，默默前进。两路四象纵队排开，正尽心竭力耕作。舜昂首立于最后一塑象雕脊背之上，披星戴月，辛勤耕耘。上虞可真是个山清水秀、风景优美的好地方呀！550字 三年级 写景
-
参观德孝城上周星期四中午，我校五年级的全体师生参观了德阳孝泉的德孝城。我们坐在车上，看着那一片片油菜花竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。正当我们痴痴地看着这些油菜花时，黄老师建议我们改编一下《草原》的第一自然段，我们听后想了一会儿，异口同声地说：“这次，我看到了田野。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使们总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一黄千里而并不茫茫。”我们编到这里，便编不下去了，同学们你看我，我看你，有的冥思苦想；有的绞尽脑汁；有的干脆就望着那田野发呆……但是黄老师还是给了我们掌声，那时，我们的小小心充满了快乐。大约过了30多分钟吧！我们来到了德孝城，抬头一看，啊！一座雄伟壮观的大牌坊映入我的眼帘说这座牌坊雄伟壮观，是因为它高大，使人一见到它，便可知孝文化在中国可谓是源远流长。走进去，首先看到的是一口古井，传说这口井便是能跃出鲤鱼的井，于是我们就在心中不停地拜祭，希望我们将成为孝子。看完了那传说中神奇的古井，九滚桥便展现在你我眼前，看着那弯弯的石拱桥，安安送米的情形又重临于我的心头，导游阿姨跟我们说：“安安每天都要经过这里，去给妈妈送米。传说，如果你是个孝子，你站在上面，九滚桥就会摇晃，如果九滚桥不摇晃的话，那你就得更加孝顺你的父母亲。”听到这儿，有些同学就迫不及待地走上了九滚桥，一心想看看自己是不是一个孝子。走了一会儿，我们便走到了《仁孝流芳第一祠》，上面还有对联呢！上联是：第一芳名流汉代，下联是：无双正气属姜家。走进去，展现在你我眼前的是二十四孝浮雕，有的同学甚至就站在一幅浮雕面前，不肯挪一步，就呆呆地站在那里，欣赏，我想，肯定他被古人对父母的孝顺感动了。导游阿姨向我们介绍了安安送米的故事，还依次向我们介绍了姜公坟与放生池，我们走进一座院子看到四座高大的坟墓，导游阿姨告诉我们中间的是姜诗父母的合葬坟，另外三座分别是姜诗、庞三春、姜安安的坟，四大孝子中的王一奎大伯为我们讲述他是怎样孝顺父亲和母亲的还孝顺尊敬其他老人。我们班的杨怡嘉与夏紫吟代表我们年级给王一奎大伯送了一束康乃馨，表达我们对他孝顺老人的敬佩之情。我们参观完了德孝城，留给我们很深的感受：爸爸妈妈为了教育与哺育我们，幸福的白发种子在他们的头上发了芽。我们做子女的，应该好好地孝敬父母亲，做好我们子女该做的事情。1000字 六年级 记叙文
-
德孝文化百善孝为先，孝是美德的基础，更是为人的根本。《弟子规》是一部阐释德行的经典，集结了传统美德。开篇便是首孝悌，次谨信的概括。《论语》中也有提到今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？的论断。可见，孝敬是首位的，是自古有之的，也是我们人类区别于其他动物的基本。古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。孝其实最简单的就是知恩感恩，别人赠予自己一片汪洋，自己也不能回报别人一滴雨水，可父母的爱还之不尽。更多时候，都是儿行千里母担忧，母别万里儿无愁。所以，只有我们更要尽心尽力去孝敬父母，方可报答一二。另外，孝并不一定要像二十四孝中黄香温席、卧冰求鲤那样，保护好自己也是孝敬父母的一种方式。父母最大的幸福是儿女的幸福。所以，我们在感动父母无私的同时，不禁掠过一丝惆怅与惭愧：与父母相比，我们对父母的爱就如海洋中的一滴，与父母之对于我们的爱，又何止九牛一毛？孝是一个人最基本的品质，算不上高尚。孝前，人人平等，无论贵贱。孝是中华民族的传统美德，更是世界文明的根本。用心去体会，让孝成为我们每个人心中永恒不变的钻石。450字 六年级 叙事
-
德孝文化百善孝为先，孝是美德的基础，更是为人的根本。《弟子规》是一部阐释德行的经典，集结了传统美德。开篇便是“首孝悌，次谨信”的概括。《论语》中也有提到“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”的论断。可见，孝敬是首位的，是自古有之的，也是我们人类区别于其他动物的基本。古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。孝其实最简单的就是知恩感恩，别人赠予自己一片汪洋，自己也不能回报别人一滴雨水，可父母的爱还之不尽。更多时候，都是“儿行千里母担忧，母别万里儿无愁”。所以，只有我们更要尽心尽力去孝敬父母，方可报答一二。另外，孝并不一定要像二十四孝中“黄香温席、卧冰求鲤”那样，保护好自己也是孝敬父母的一种方式。父母最大的幸福是儿女的幸福。所以，我们在感动父母无私的同时，不禁掠过一丝惆怅与惭愧：与父母相比，我们对父母的爱就如海洋中的一滴，与父母之对于我们的爱，又何止九牛一毛？“孝”是一个人最基本的品质，算不上高尚。孝前，人人平等，无论贵贱。孝是中华民族的传统美德，更是世界文明的根本。用心去体会，让孝成为我们每个人心中永恒不变的钻石。450字 初二
-
身边的孝德故事你们知道什么叫孝德吗?其实，孝德很简单，也很容易做，关键在于你愿不愿意去做。孟子有句名言------老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思就是要尊老爱幼。比如说:爸爸帮奶奶夹菜，妈妈帮奶奶做家务，我帮妈妈捶背等等。记得最近就有一件让我觉得很感动的事:今年春节的时候，一大清早，我们全家人出去拜年，下楼梯时，看见有三四个人正在费力地抬着一个轮椅，而轮椅上还坐着一位八十来岁的白发老爷爷。可能是由于残疾不能下来走动，所以上楼梯也就有了一定的难度了，只见那几个人变着法的抬着老爷爷，一阶一阶地慢慢地上楼梯，嘴里还不停地说着"慢点慢点，当心别撞了老人的手"。最后他们用了九牛二虎之力终于把老人抬了上来，可他们却一点都不觉得累的样子。他们为了老人能快快乐乐的陪家人过年，愿意牺牲自己的时间来帮老人。这些事不都是孝德的表现么?其实生活中有许多的人不知道"孝德"的真正意义。百善孝为先，所以，我决心用我的学习成绩还报答爸爸妈妈，让他们少为我操点心，我想这也是一种孝心的表现吧!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级
-
春游中华孝德园今天，学校组织春游，目的地是孝徳园，又称大象公园、百象公园，它同时也结合了中华民族的传统：孝。到了目的地，我们先去了中华孝徳馆，那也是一个小型的科技馆。孝徳馆孝德馆，这名字不是瞎起的，孝德馆里的大多数内容都与孝有关。刚走进孝德馆，就被那“电视隧道”给吸引了。穿过“电视隧道”，便看到了三块牌子，上面写着孝的由来以及其他的一些关于孝的知识。再接着走，便看到了一些“人”，那些“人”都是假的，有些“人”刻得栩栩如生，如真的一般，看不出来是真是假，我就在那儿说着些话，算是在辩真假。在中华孝德馆里面，还有男二十四孝图、女二十四孝图等关于孝的东西，让我印象深刻的还是孝女曹娥投江的3D短片。参观完了中华孝德馆，我们开始自由参观。我去了般若寺，看见了那四个凶悍的金刚，再仔细一看，每个金刚脚下还踩着两个小鬼，都是一幅青面獠牙，让人们见了都会“规矩”的模样。再向前走，便看到了如来佛祖，如来佛祖还真“淡定”啊，高高在上、旁若无人……时间如流水般逝去，马上就到了中午，吃完了自带的午餐后，我又去看了舜耕群雕，舜坐在大象身上，可威风了!马上，就该回校了，这次春游在一片欢声笑语中结束了。450字 四年级 写景
-
美丽的湖今天，妈妈带我去玉龙湾玩儿，在那里有一个湖--玉龙湖。看见它的时候仿佛在梦境一般。清晨，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，白云后面金灿灿的光透过白云，照射在湖面上，湖面上闪闪发光犹如铺上了一层金子。远处的小山一排排倒映在湖面上，岸边垂柳的枝条垂落在湖中，像少女似的在镜前梳妆打扮。午后，有的人蹲在岸边观赏花坛的盆花，有的人站在桥上观赏着美景，有的人在街椅上聊天，就连小鸟也来凑热闹，“叽叽叽”叫不停，好像在欢快的歌唱。湖面上的小鸭也融入进来了，“嘎嘎嘎”的叫着，像是在欢迎人们的到来。湖里小主人――小鱼也成群结队的嬉戏玩耍，一会儿躲猫猫，一会儿吹泡泡，一会儿你追我赶，像一群孩子似的，玩的可开心啦！这时骄阳似火，人们都热的满头大汗，只有蝉在不停歇的叫“知了知了”。傍晚，湖面显得格外宁静。只见山的倒影越来越轻，直到消失不见。湖上种了许多荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！天上的夕阳倒映在水中，真是美极啦！这时空中吹起了微风，湖面上起了细小的波纹，真像沙皮狗脸上的褶皱啊！玉龙湖真美啊！真想住在玉龙湾，可是到了该回家的时间啦！心中还真是有点恋恋不舍啊！450字 三年级