笑脸
350字
六年级
记叙文
Hi,你们好，我叫笑脸，这个名字奇怪吧！这是我的小主人给我起得名字，瞧，我的小主人正在向老师介绍我的制作过程呢！
小主人准备在水果盘周围做了个花边，用什么材料做呢？我快速地扫视了一下材料，咦，用橘子和黄瓜也可以啊！说干就干，用刀把黄瓜切成片放在盘子的最边缘，再把桔子放到黄瓜的上面，一个精美的花边就做好了。这个花边代表的是快乐和幸福。那么中间的主体做什么呢？
一个想法在我的脑海中闪过，对，就做成笑脸吧！这有一个难题出现了，选什么材料呢？我思考了半天也没想出来，哎！只好举手求助于老师了，老师走过来温柔地对我说：“可以用苹果做啊！”“对，我怎么没想到呢？”于是我拿起苹果和水果刀，三下五除二把水果切成了一个笑脸的形状。主体做好后，又突发奇想，何不再加个“环保”的创意呢？于是，我便找来了绿色的食物，放在了笑脸的前面，并且小主人还给它起了个可爱的名字。
望着自己的作品，我开心的笑了。
文/孝义小记者 郭金城 （市青年路小学六年级）
指导老师：王冲
笑话
100字
五年级
叙事
我爸爸刚刚和公司里的同事一起去面店吃面，邻桌坐个女生，点了一份刀削，一份拉面。店员问她：就你一个人？女生：不啊，我男朋友一会就来。……过了一会果然有个很高大的男人来了，然后他边跟那女生聊天，边看着她独自把两份面都吃掉了。
大家都笑爆牙了。
五年级:万星
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笑脸看着只觉得眼睛一阵发酸。转过头去，忽然看见了泪的世界，在白色的屋子里，所有人都看着电视。无声无息，只有那人的笑还——他抬起头，扬起手，咧开嘴笑。这笑在几时看过呢？怎么会如此熟悉！我开始沉思，开始回忆。一扇“大门”，打了开来。我还在看着，激动的心情，模糊的画面，紧张的比赛。水立方里，一池悠水，却有一群一点也不“悠”的人在比赛。她们一个个都身轻如燕，如同斩断风的羽毛，入水使就如同蛟龙一般，是那样威武，却又不失文雅。再一阵“浪声”之后，她成为最闪耀的跳水运动员。她举起金牌，洒着眼泪，露出美丽的笑容。在之后的一段时间内，这些笑容还会越来越多吧！它们都绞在一起，注入我精神的源泉，他们的精神已灌入我的身体，让我一直坚强下去。300字 初二 议论文
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笑脸一个笑脸，它会对你感谢，对你助威，对你加油。暑假的时候妈妈带我去合作的奶奶家。有一天我一个人去外面玩，不想一会儿下起了雨，顿时让人感到阵阵寒意这位老奶奶到底要不要我。我想早早回家，便在公交站台等公交车。虽然是七月份，可是下着雨的合作还是冷极了。公交车终于来了，我三步并作两步跳上车，抢到一个座位，心里美滋滋的想着：这下可以休息啦。就在这时，我的旁边来了一位头发花白的老奶奶，微佝着背，手里提着一个布袋子，袋子鼓鼓的，好像很沉。我想：这个老奶奶到底要不要我让座位呢？可是我好累啊。还是不让了吧。时间一分一秒的过着，那个老奶奶还是原地不动的站着，手里的布袋子好像更沉了，老奶奶的背更佝偻了，这时的我变的更加矛盾起来，我想着：是让，还是不让呢？让了自己就得站着受苦，不让的话，老奶奶就得站着受苦，咋办呢？我一边悄悄的瞟一眼站着的老奶奶，又低头看看这个来之不易的座位。最后，在激烈的心理斗争下，我终于想开了：老奶奶年龄大了，她比我更需要座椅！我站起身把座位让给了老奶奶。奶奶说了声：“谢谢！”并抬起头对着我我灿烂的笑了一下。我的脸不由的红了。一个笑脸，它代表许许多多的东西，但是，今天这个笑脸是不一样的，它是老奶奶馈赠我的礼物，它将永远印在我的心里，因为这是我第一次帮助别人而得到的回报，它是来之不易的，是对我的一种鼓励和赞许。550字 六年级 叙事
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笑脸提起笑脸，同学们都知道是什么意思，那你有没有看到过永远会微笑的笑脸？同学们大概已经猜到了，那就是——选择牌上的微笑。今天，我跨上了人生的又一道关卡，报名参加了阳光少年朗诵比赛，它是一个让你走向自信的舞台，更是一个让你走向成功的舞台。比赛前，我一直都在背诵那个精心准备的稿子——《我的祖国》。我是一个追求完美的人，做事情常常只许成功，不许失败，遇到了不懂的地方，就会去请教老师，所以，很快我便可以流利地背诵了。比赛来临了，我怀着紧张而激动的心情大步走向比赛地点——少年宫，签了到，抽了号，便坐在几个好朋友的身旁，打开手里那张已被汗水浸湿的稿子，清了清嗓子，又开始练起来。选手们都陆续上场了，有的步子缓慢，有点怯场的感觉；有的虽然不怯场，却由于步子太急，竟然忘记了拿话筒，引得全场哄堂大笑。他们一个个上台，一个个下台，竟把我小小的心震得“怦怦”直跳，我分明感到自己拿稿子的手正在颤抖。“212号！”主持人高声叫出了我的编号。我努力让自己镇定下来，看着台下的观众和评委，我深深吸了一口气，走向舞台的正中央，我决定什么也不想，专心致志地背稿子。渐渐地，我越背越有劲，越背越有感情，完全没有了之前的紧张。评委老师们都停下了手中的笔，看样子他们已经做出了决定，当我停下来时，三位评委举起了手中的选择牌。我定睛一看，哇，三个鲜红的笑脸正朝着我笑呢！我的眼睛没有出问题吧？我在心底呵呵一笑，身子轻飘飘地下了场，甚至在最后一级台阶时竟一脚踩空了。我成功了！我可以进入复赛了！这是一件多么令人羡慕的事呀！我在这个充满了紧张、兴奋、开心、欢呼的环境中度过了一个下午。650字 五年级 记叙文
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笑脸微笑，如蓓蕾绽放，清香宜人；微笑，如清风拂面，温柔亲切；微笑，如溪水流淌，清澈明亮。有一张笑脸始终深深地印在我的记忆中。那是一张漂亮的笑脸。白皙的瓜子脸上有一双明亮的大眼睛，眼睛上还架着一副时尚、秀气的黑框眼镜。嘴角轻轻上扬，微笑想、悄悄绽放，使那张瓜子脸显得更加温柔亲切。她就是我们的语文老师。在校园里，随时能看到这张笑脸。“叮铃铃”上课了，语文老师抱着书带着微笑走进了教室。“这个问题谁来回答？”我高高地举着手，大声地说出了答案，这是班级里的同学齐声喊道“啊？”还拖出长长的尾音。我一下子紧张起来，不知所措。这时老师微笑着对我说：“看来你还没想好，坐下再仔细想想。”看到老师的这张笑脸，我心情又放松了下来，下一次语文课堂上依然信心满满地回答问题。热闹的操场上，我们在上活动课，老师把我们分成十个小组，每个小组拿一根长绳学跳绳。我只会跳短绳，不会跳长绳。这时老师走了过来，看我没跳，就亲切地鼓励我跳，一边睡还一边示范给我看。老师那张可亲的笑脸随着身体在上下翻飞的绳子中间轻盈地舞动，好看极了。令人难过的是，不久，老师生病了，好长一段时间没有来，代替她上课的是一位整天板着面孔的新老师，课堂上再没有了往日的欢声笑语，轻松活泼。同学们一个个都哈气连天，无精打采，教室里笼罩着浓浓的瞌睡气氛。这使我们更加想念老师那张活泼的笑脸。多么希望那张笑脸永远绽放在我生活的原野上啊！550字 六年级 议论文
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笑脸Hi,你们好，我叫笑脸，这个名字奇怪吧！这是我的小主人给我起得名字，瞧，我的小主人正在向老师介绍我的制作过程呢！小主人准备在水果盘周围做了个花边，用什么材料做呢？我快速地扫视了一下材料，咦，用橘子和黄瓜也可以啊！说干就干，用刀把黄瓜切成片放在盘子的最边缘，再把桔子放到黄瓜的上面，一个精美的花边就做好了。这个花边代表的是快乐和幸福。那么中间的主体做什么呢？一个想法在我的脑海中闪过，对，就做成笑脸吧！这有一个难题出现了，选什么材料呢？我思考了半天也没想出来，哎！只好举手求助于老师了，老师走过来温柔地对我说：“可以用苹果做啊！”“对，我怎么没想到呢？”于是我拿起苹果和水果刀，三下五除二把水果切成了一个笑脸的形状。主体做好后，又突发奇想，何不再加个“环保”的创意呢？于是，我便找来了绿色的食物，放在了笑脸的前面，并且小主人还给它起了个可爱的名字。望着自己的作品，我开心的笑了。文/孝义小记者郭金城（市青年路小学六年级）400字 六年级
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六年级
记叙文
350字
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笑脸笑脸望着听写单上那个红红的“笑脸”，我不禁感慨万千。我是转学生，从一个小镇来到双流这个城市里，感受到这里是多么不同啊，到处都是高楼大厦，璀璨的灯光竞相绽放。我在以前那个班成绩不错，但一想到这里会有更多更厉害的竞争对手，我就不得不抖擞精神努力学习。上课铃一响，我就专心致志地投入到学习中，对于老师布置的作业也不敢有半点马虎。终于，在全班的一次语文考试中我得了第一名，在写字比赛中，我也是全班第一名。上了五、六年级，我的字越写越难看。我也没太在意，每次作业依然草草了事，最后索性就让它那样难看，越来越不在意它了。直到一天，妈妈、爸爸看了我写的作业，对我说：“你以前写的字不错啊，现在怎么成这样了？”我一下惊醒了，我怎么能自甘堕落，不求上进呢？我下定决心一定要把字写好。每次做作业，我都一笔一划慢慢地写，希望老师能给我一个“笑脸”，哪怕只有一个也好。可真不容易啊，几个星期过去了，我却一个也没有得到。每当我看到旁边的同学得到笑脸时，我就嫉妒不已。她也以炫耀似的口吻说：“我又有一个笑脸。”这更加坚定了我的决心，我一定要向全班同学证明，我也可以得到“笑脸”。对于老师给我的建议我仔细地听，认真地练习，我慢慢感觉到我的字似乎有些变化了。功夫不负有心人。在听写单上，一颗红红的笑脸直刺我的眼睛。开学的这几个星期，我每次都希望有笑脸，每一次都让我失望。今天，我终于得到了笑脸，我终于能向老师和全班同学证明，我是好样的。我压制不住内心的喜悦，情不自禁地笑了。看看老师，她也似乎正微笑地夸我；看看同学，他们也似乎在微笑着祝贺我。我的字终于被老师认可了，继续努力吧！向着更高的水平！双流实验小学六年级10班郑其然650字 六年级 记叙文
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笑脸天边只剩下最后一颗星，在深邃的夜空中显得特别耀眼。看到此情景，乐观的人会说：“这是一颗启明星，提醒我要加紧奋斗，只要有一丝希望就绝不放弃。”悲观的人会说：“连老天都认为我的希望渺茫，我又何必再为这点点之光继续耗费人生呢？”面对相同的情况，不同的人会给予不同的看法。也许他一路走过来比较顺利；也许他人生之路充满荆棘；也许他再也没有以前的锋芒毕露，雄心勃勃了……不管怎样，上天给予人的东西是平等的，我们没有理由不给生活一个笑脸。人们都爱说，我们是上天送给爸爸妈妈最好的礼物。孰不知，爸爸妈妈也是我们心中最应该在乎的人！当我们呱呱坠地的那一刻起便注定了他们的艰辛；当我们叛逆翻脸时他们只会默默忍受；当我们处处碰壁时他们仍在身边不停鼓励……含辛茹苦是他们，为孩子奔劳毫无怨言的仍是他们。有谁说和父母在一起生活是不快乐的？家是最温馨、最舒适的窝！把笑脸带回家，把春天带回家，微笑对待家人，微笑对待生活。我的青春谁做主？青春，多么美好的字眼，多么容易让人遐想！青春的风是凉爽的，青春的雨是跳跃的，青春的我们是闪亮的！要活就要活出自信，活出精彩。光阴不是用来挥霍的，生活不是用来埋怨的，再不如意的事情都有雨过天晴的那一刻。更何况路很长，会有很多硌脚的石子，只有怀一颗乐观的心，淡然对待成与败，克服困难，跃过石子，才会体验生活的美妙。我们还年轻，就应该有一颗不服输的心态，笑对生活，笑对人生！有人被打倒九十九次后仍要爬起，他在第一百次时便成功了，而有人被打倒一次后便一蹶不振，颓废下去，不是他不能，而是他不愿，没试过当然不知道结果。所以，不管我们面对的是什么，只要下定决心去做，就算失败了，你至少尝试过，没有留下遗憾。这就使我明白了朋友所做的事在我看来不需要，而他却仍要去做的原因。勇敢地去尝试，去体验，笑看挫折，为那一站画上完美的句号。有人总认为别人过得比自己好，那是因为他看到了别人生活得很开心，很满意。其实，人人都可以做到这样，只需学会展现自己，只需一个真诚的笑脸。看到灿烂的阳光，看到明澈的蓝天，扬起嘴角，勾画一个笑脸，让自己充满信心！我们都一样，再大的风雨都要独自承受，面对生活的不如意，要学会一个人勇敢承担，给它一个笑脸，相信明天过后就是晴天。奋斗着并快乐着，我们这颗恒星终会等来属于自己的那颗流星！900字 六年级 散文
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她的笑脸是谁，总在他人需要搀扶的时候出现；是谁，总在课后帮助同学完成作业；是谁，总是默默地擦班级的黑板是她！她身高140cm，总穿着一件黑色的大衣，留着一头齐肩的短发，笑起来仿佛花儿都会绽放。她有一双有神的眼睛，樱桃般的小嘴。她，就是我那乐于助人的同学梅晓月。“叮零零”，下课了，同学们都像刚出笼的小鸟般飞出教室，我也不例外。可我一出教室就看见看惊人的一幕，梅晓月蹲在地上为冯群群同学系鞋带。冯群群同学因先天智力障碍，大多同学躲都来不及呢！她居然主动帮助冯群群，一点儿也不嫌弃她是智力障碍。我不禁在心里感叹。系好鞋带后，梅晓月在冯群群耳边悄悄地说：“我们一起玩你来追我游戏好不好？”只见梅晓月笑了笑，双手一挥，迈开大步，跑了起来。冯群群也在后面一边追一边笑，校园里回荡着她们爽朗的笑声因为有梅晓月的陪伴，冯群群在我们学校里，很快乐！瞧，她那身影又出现在我眼前了！她耐心地为一个同学讲解习题。那位同学一直不明白，她就不厌其烦一遍又一遍地讲解。此时正值酷热天气，教室里没有空调，大颗大颗的汗水滴在书上。“你没事吧？”那位同学关心地问道。梅晓月只是摆摆手，笑笑说：“我没事，倒是你，听明白了吗？”那位同学点点头，真诚地说：“我学会了，谢谢你。”梅晓月听了十分高兴，激动得从座位上弹起来了，笑脸如花如今，已是阳春三月，窗外百花齐放，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，春风中正开得烂漫。梅晓月陪伴冯群群玩耍，帮同学讲解习题时，笑脸如花的情景，又浮现在我眼前。600字 六年级 写人
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快乐的笑脸春天的信使“春雨”嘻嘻哈哈的来了，原本晴空万里的天变的死气沉沉，好像预知一场倾盆大雨的到来。我正一个人打着伞快步走向学校，也许那个预言得到了证识。雨悄悄地来了，还好自己事先打好了伞。不然就成落汤鸡了！不知不觉就走到新华都了，一看，呀！2：45分了！要上课了，快点快点。正要往前走，一个老奶奶摔倒了，我应该去帮她吗？陷入了一个两难的二选一，一方是不帮她去学校快上课了！一方是帮她，老奶奶倒在地上你不去帮，她你好意思吗！心安理得吗？轰的一声，脑袋里开始战争。一方是代表不帮，去学校的黑天使，一方是代表绑定白天使。两方开始了一场战争。不一会儿，结果出现了，就是白天使，那些纯洁的白天使高兴地飞来飞去。我快步走向老奶奶，把伞丢在一边，把老奶奶扶起。拿起伞一步一步的把奶奶扶到对面的候车厅坐下。奶奶感激地说：“小朋友，谢谢你，我这把老骨头了，唉！”我说：“奶奶，不要紧的，我上学去了，您休息一下再走。”奶奶笑着说：“好，小朋友，我没事了，快去吧，不要迟到了呀。”我愣住了，奶奶的笑那么纯洁没有一丝假意，我的脸慢慢红透了，想到自己之前还那么思考，才来帮奶奶。感到很羞愧，为了掩饰自己的羞愧，我快步跑出候车厅。事情过去了很久，但是我想起那无比纯洁发自内心的笑总是觉得自己错了，在帮肋别人的时候不该迟疑的，后来觉的那是一张真真正正的快乐的笑脸！福建漳州芗城区新桥中心小学六年级:罗千芊500字 六年级 叙事
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四个“笑脸”孝，是中华的传统美德。古人曾经说过：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基。由此可见，孝诗人成长中的基石。自从学校开展“孝亲敬老”活动后，我觉得我在孝这方面进步了不少。看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑脸”，我就欣慰不已，从最初老师的一次三个“笑脸”，到现在老师的评价一次七个“笑脸”，这增加的四个“笑脸”，是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑脸让我回味无穷，每个增加的笑脸都被我赋予学孝的意义。第一个“笑脸”是爸爸的。记得以前，我对电脑有点沉迷，每到双休日都要从早上玩到中午，然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此，爸爸找了我不少次，每次都是怒气冲冲。那时候，爸爸看我的眼神都不对，感觉像看见了仇人一样。不过现在，我合理控制了上网时间，老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑脸”中有一个是老爸对我笑。第二个“笑脸”当属妈妈的，以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间，她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫整理一下，过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟，她也无可奈何。后来，我意识到，我不能再让妈妈这样劳累了。于是，我把房间收拾好，并且不轻易弄乱。现在，妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑脸”似乎有一个是妈妈对我笑。第三个“笑脸”无疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不顺心的事就冲奶奶发火，奶奶很伤心。现在，我对奶奶是有话好好说，轻言细语。在我眼前，好像有一个“笑脸”是奶奶对我笑。还有最后一个“笑脸”，那当然是我的笑脸啦550字 六年级 写景
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笑脸的“笑脸”笑脸不是“笑脸”柳枝在微风中摇曳，绯红的桃花飞舞，孩堤烂漫。而我的世界，白雪飘零(一)“哈，我的……”“是我的，我赢了！”“哈哈哈操场上传来阵阵爽朗的笑声，正是学生们的黄金时节。她，静静地坐在那靠窗的位子，眺望着远方――山好美，那么柔和，云好美，那么轻盈....（二）数学卷发下来了，她看着它，淡淡的，任同学在那儿手舞足蹈或哎声叹气，没有人注意，角落里的她，静静的（三）灯光下，她在日记本里写着：鸟儿，你有心吗？下辈子我多想变成你，鸟儿你多好，那么快活…….笑脸出现了“笑脸”海总是那么容易变化的，深沉的浪花拍击着海岸，一望无际的灰，瞬间，一缕微弱的旭光拨开了乌云，海，又渐渐蓝了心情也是这么容易变化的……（一）“你画不是挺不错嘛！帮我们办小报吧!”“啊？”“走啦诶她就被这样拽走了…….“我们的小报得奖了!“真的吗（二）“耶，终于可以春游了!”“噢，去哪儿啊？”“哦“你去调查一下同学们想去的地方吧”“啊，我吗？”她抬起头来一脸的惊讶，“别辜负老师的期望哦...”徐老师笑着，走开了。她还像是没回过神来，一脸的错愕...“嗨，这次春游你想去那儿”“喂，你计划好去哪没有啊她开始活动在了同学之间（三）“我能加入你们的活动吗？”“好啊！欢迎，”“我不太会啊！”“加入就会了嘛!”哈哈...笑脸一定就是“笑脸”晴天就是晴天，乌云只是暂时的，拨开乌云之后，太阳的光芒是永恒的。（一）“飞到同学之间去吧，你就是一只鸟！”徐老师日记本留言（二）“你其实有很多优点，多交点朋友，多一点笑容，你的生活会更精彩！”班长林晓萱调查表留言（三）“孩子，孤独由你，快乐也由你，很高兴看到了你的改变，记着，你是笑脸，笑脸就是“笑脸”，要快乐。”老爸留言（四）对，我是笑脸，我是一张只会对人微笑的“笑脸”,我会飞到同学中间去，我会有很多朋友，我会天天快乐，笑脸一定就是“笑脸”!笑脸600字 初三 记叙文
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“笑脸”2008年12月1日 星期一 晴刚才我和妈妈在院子里散［ｓàｎ］步的时候，突然看见深蓝色的夜空中出现了一幅奇异（ｙì）的景象：两颗大大的金灿（ｃàｎ）灿的星星下面，有一个弯弯的月牙儿。“妈妈！”我叫起来，“快看哪，天上有一张笑脸呢！可是为什么会这样呢？”我好奇地问。“这，妈妈也不太清楚。要不，咱们上网（ｗǎｎɡ）去查（ｃｈá）查？”妈妈亲切地说。回到家，我和妈妈上网一查才知道，原来，这是最明亮的三个天体——弯月、金星和木星在西南方的低空相遇，是非常少见的“双星伴（ｂàｎ）月”。嘿，没想到天空中竟有这么多有趣的“东东”，我一定要好好学习，长大了亲自上天去看看！250字 三年级 写人
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笑脸今天是2008年12月3日，晚饭后，我和妈妈去散步。天气非常好，我抬头望天空，惊奇地发现天空中有一张美丽的“笑脸”。“妈妈，妈妈，快看呀，天空中有一张‘笑脸’。”妈妈也很惊奇。我问妈妈，为什么天空中会出现一张笑脸呢？妈妈让我问爸爸。通过爸爸的介绍，我明白了，原来这是“双星拱月”的天文现象。笑脸的两只眼睛分别是金星和木星，一弯新月就象翘起的嘴唇。当金星和木星刚好运行到与月亮在同一条线上时，此时是木星在左边，金星在右边，同时出现在月亮的上方附近，如果月亮正是上玄月——即月初的西半边天空出现的月牙子，那么笑脸就形成了。这种天文现象需要N多年才能够出现一次。宇宙真神奇呀！2008年12月3日（二年级上）250字 三年级 写景
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笑脸春节快到了，和熙的阳光普照着大地，蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云，茂密的树叶挂满晶莹的露水，像给缕缕的树叶镶上了一层钻石，一闪一闪的，非常耀眼。做完作业后，我站在阳台上浇花，抬头一看，只见对面阳台上，坐着一个老爷爷和老奶奶在品味着香浓的咖啡，一边唱，一边享受着温暖的阳光。这是多么温馨的场面啊！看着他们，我不禁笑了起来。春节临近那我们都喜欢逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母来到花市，看见那里人山人海，花市两边摆满了争奇斗艳的鲜花和一颗颗果实累累的桔子。人们手拿着一盘盘年桔和一束束鲜花兴高采烈地流连于花市中，一张张笑脸比鲜花还要灿烂。在广场上，穿着各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，有的坐在草地上谈心，小孩子有的在骑滑板车，有的在轻歌曼舞，春风轻拂在脸上，非常舒服。我来到喷水池旁边，任凭水花喷在脸上，细细的，绵绵的，好像春雨一般，几只白鸽盘旋在树顶上，墨绿的树枝上挂满了红灯笼。在广场的正中央，用各种鲜花和年桔砌成了两条龙，预示着花都各行各业龙腾虎妖，蒸蒸日上，整个广场笼罩着节日的气氛。绕过区政府，我来到了人民公园。满地的鲜花随处可见，一只只小鸟站在枝头上尽情的高歌，小朋友有的拿着相机在拍照，有的拿着鱼饵在喂金鱼。到了傍晚，人们三五成群地涌到人民公园，准备观看烟花。终于等到晚上八点了，灯光闪耀，广场周围如同白天一般，礼炮马上要燃放了，一声炮响，整个天空万紫千红，千万朵流星雨般的烟花，像一颗颗彩色的钻石洒落在人间，人们异口同声地欢呼着，一张张笑脸伴着一阵阵热烈的掌声，构成了多么想喝的迎春图。我仿佛读懂了人们的笑脸。那灿烂的笑容，是人们幸福生活的写照。600字 初二 记叙文
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UU笑脸大运会开始那天，动物们都来参加这场体育盛宴，它们胸前都佩戴着一个“UU”笑脸，脸上充满迷人的笑容，成了一道别致的风景线！啦啦队还拿着”如来佛掌“为自己队伍加油、呐喊、助威！跑步比赛开始了，运动员都摩拳擦掌，虎视眈眈。枪声一响，都脚下生风，像踩着风火轮飞一般地跑起来！只见老虎跑在最前面，狮子跟在后面，最后的是小猪，它跑一下就气喘吁吁的！突然，老虎脚一歪，不好，扭到了！但是，老虎没有放弃，咬着牙坚持跑着，忽然跌倒了！观众席上传来了惊叫声，可随即响起了“老虎加油！”“老虎必胜！”的呐喊声！一眨眼，几个选手超过了老虎。可紧接着，人们的眼睛瞪得如铜铃般大！只见老虎奇迹般地站起来了！它微笑着迈开步跑起来了！观众席上欢声雷动！只见老虎超过了一个选手，又一个选手…结果，老虎第一个跑到了终点！鹦鹉等记者们纷纷围着老虎问：“老虎先生，你跌倒了为什么还能跑第一呢？”老虎只说了一句话：“因为我从来都是微笑着面对每一件事，我有UU!”跳远比赛也开始了。首先是小兔子，因为小兔子跳得太用力，出界了！观众席上传来了惋惜声。只见兔子它看了看胸前的笑脸，似乎在想：“我不能放弃，一定要坚持，一定要镇定！”它想起了山羊老师的话：“比赛比的是选手们的心态，一定要保持良好心态。”于是，它从容地跳了第二次，第三次，也获得了铜牌！记者问：“兔小姐，你第一次失败了，为什么还能获胜？”兔子也只说了一句话：“因为笑可以克服各种困难，我有UU!”微笑着过好每一天吧，因为笑脸会创造奇迹的！指导老师：郭秀琼600字 四年级 记叙文
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笑脸掌声还时时回响于耳旁，场地上无不明亮的灯光洒在他身上。放眼望去，啊！全场观众，无不欢呼，无不喝彩，他们或她们眼中的泪水，被灯光照着，闪闪烁烁地跳着。在一场沉默之后，竟有如此一幅让人感动的画面。看着只觉得眼睛一阵发酸。过头去，忽然看见了泪的世界，在白色的屋子里，所有人都看着电视。无声无息，只有那人的笑还——他抬起头，扬起手，咧开嘴笑。这笑在几时看过呢？怎么会如此熟悉！我开始沉思，开始回忆。一扇“大门”，打了开来。我还在看着，激动的心情，模糊的画面，紧张的比赛。水立方里，一池悠水，却有一群一点也不“悠”的人在比赛。她们一个个都身轻如燕，如同斩断风的羽毛，入水使就如同蛟龙一般，是那样威武，却又不失文雅。再一阵“浪声”之后，她成为最闪耀的跳水运动员。她举起金牌，洒着眼泪，露出美丽的笑容。在之后的一段时间内，这些笑容还会越来越多吧！它们都绞在一起，注入我精神的源泉，他们的精神已灌入我的身体，让我一直坚强下去。350字 初二 记叙文
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太阳的笑脸太阳 的 笑 脸在一次很偶然的机会让我明白了太阳的笑脸到底底为谁而绽放，到底为谁而笑的那么灿烂．到底是为谁呢？听我慢慢到来．那是一个风雨交夹的日子，我跟随妈妈去菜市场买菜．刚一进去就听见一阵争吵声和吵骂声传来，到底是因为什么原应造成的呢？好奇心折磨着我，我准备上前瞧瞧．原来是一个七八岁的小男孩撞翻了菜栏老板正狠狠的打那为还尚为懂事的孩子．我正觉的呐闷：边上围了那么多人怎么没人来帮忙呀？难道人世间就真的没有情了吗？如果情还在的话那为什么没人肯站出来呢？看着小男孩那痛苦的表情我在也不能不管了，正当我准备站出来时，耳边忽然响起话语接着就是一位叔叔挺身而出把小男孩抱在一边，自己去与那为人理论，开始那为打小男孩的叔叔还不听劝．没办法叔叔只好用未成年人保护法来威协那为叔叔终于认错了.这时候,雨停了.太阳出来了,露出了他那甜蜜的笑脸,是为了谁我明白了……350字 初一 记叙文
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期待别人的笑脸笑，是对幸福的表达；笑，是对别人的赞许；笑，是温暖人心的春风。希望每个人对自己笑，应该是每个人所期待的。笑会使人走向成功。运动会时，当一个运动员即将踏上跑道，如果老师微笑地点点头，会使他努力十倍、百倍、甚至千倍。即使失败，内心也是暖暖的。笑会使人驱除不安。如果上课时，老师对那些答错问题的同学报以一个宽容的微笑，会使同学们的心里充满温暖，也许就会更加努力的学习。笑会使人产生更多的宽容。如果你无意间撞了别人一下，可是却板着脸对人家说“对不起”，你想别人的心里会好受吗？可是如果你在道歉的同时报以一个善意的微笑，结果又是怎样呢？所以对人微笑吧。我期待考试前老师的笑脸，我期待考试时同学的笑脸，我期待考试后家长的笑脸……我期待别人的笑脸，正如小草期待春天，荷花期待夏天，枫叶期待秋天，雪花期待冬天。家长、老师、同学们……不要吝啬你们的笑脸，对他人微笑吧！350字 五年级 散文
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《15岁的笑脸》观后感今天，老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影，电影的名字叫《15岁的笑脸》。给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次，程涛老师在班里进行了一个小测试，朱子敬居然只得了九分。其实，这不来源于他自己，而是来源于他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来，程涛老师在心理上帮助了朱子敬，给了他鼓励。他便刻苦学习，过了一段时间，程涛老师又进行了一次测试，终于，功夫不负有心人，朱子敬由原来的倒数第一，直“飞”到了正数第二十五名上。就说说我吧，记得那一次我正在背课文，可有一个自然段我就是背不过来，最后气得我把书一扔，干脆不背了！妈妈对我说：“佳琪，你这样可不行。不管做什么事都要目标专一，持之以恒，而不是像你这样三心二意，半途而废。”听了妈妈的话，我便又坐在书桌旁，开始背书了。通过我坚持不懈的努力，终于背过了这篇课文。由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。350字 四年级 读后感
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记得那个绽放的笑脸我们家住的单元中有许多的孩子，大的、小的、男的、女的，各种年龄的孩子都有。我家住二楼，在四楼有一个整天爱笑的小女孩，大名：孟欣冉。她长的很漂亮，大大的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴，白净的脸蛋上带着淡淡的粉红。她上三年级了，小名冉冉，我也叫她冉冉，我经常和她一起玩，而她，只喊我一个字：“姐”。前一段时间，我报了素描班，她也跟着我报了。素描班里有一个捣乱分子—刘研。他经常欺负冉冉，我可看不惯，便去保护冉冉，可冉冉却对生气的我说：“姐，咱们大人不计小人过，不和他一般见识”一句话，把我逗笑了。她的生活似乎始终是欢乐的，生活中，随时都能看到她的笑脸，学习中，也可以看到她的一脸的阳光。她对学习要求非常严格，她要求自己必须考一百分，如果没有考到，她会伤心、会难过，不过下次成功后，她依然一脸阳光，脸上充满笑容。看，这就是她，一个时刻欢乐的小女孩。看，她又在笑……六年级:陈丽娜350字 六年级 日记