感谢有你!400字

感谢有你!

400字 六年级 写人

我们总是看到那开得绚丽的花朵,却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩,正是有老师的认真指导。在这第29个教师节里,我想说:您辛苦了,感谢成长、学习的路上有您的教诲!

为了庆祝老师节日快乐,我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生,刚来办公室时,李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作:擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作,等到我们快把办公室打扫干净时,李老师回来了,并笑着说:“嗯,谢谢你们!”我们听了很有成就感地说:“那是的咯。嘿嘿,老师祝您节日快乐啊!!”有时候就觉得老师如同朋友一样,偶尔开开玩笑,可谓真是良师益友啊!

其实教师的理解可以为:当你像被蜘蛛网样题目笼罩时,老师就是帮你走出来的源头;当你生活中遇到烦恼不知所措时,老师是你摆脱烦恼的知心朋友;当你一次次失败时,老师是引导你走向希望大门的曙光。

或许您不能陪伴我一生,但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引,在这教师节愿您健康快乐,感谢一路有您!!

重庆秀山县凤栖小学六年级:王玉霞

绝望中的希望

550字 六年级 读后感

这是一本意林励志小说,这里有许多个沉重而又震撼人心的故事。

这本书一共有六个主题:立志砺志、志在四方、勇敢的心、矢志不渝、金石为开、有志竟成。这六个主题里的故事生动而形象的诠释了主题,为读者展示它其中的奥秘。

这本书不仅内容充实,题目也很新颖,让人眼前一亮,就拿这篇:嘿!我是“字条girl”!来说吧。文章的主人公是一个特别的女孩,她叫魏玲。说她特别,是因为她从不在别人面前遮掩自身的残缺,更不掩饰地震带给她心灵上的创伤,反而更加坚强的面对一切。

地震前,为零时一个处于少女时代的妙龄少女,应该和其他人一样,过着属于自己的美好生活,但是那场灾难的降临,把一切都改变了——

那天,魏玲还在上课,地震突然来袭,还没来得及逃出教室的她,被倒下的墙壁压住,顿时失去了知觉。不知多久,她被同桌惊慌的呼喊声惊醒,意志还很模糊的她,一直坚持着和同桌对话,直到被救出后才倒下,因为她怕自己倒下后,同桌也会坚持不住的。当她再次醒来时,双腿早已不再属于她了,又过了几天,伤口感染,还要继续向上高位截肢,在病床虚弱的她,害怕父母担心,便让护士将那温暖的字条带给他的父母,让他们安心。大家都以为,经历了这十几次痛苦的大型手术,她要坚持不住了,她要崩溃了。但当人们看到那张灿烂的笑脸和那一张张温暖的字条时,仿佛就会听见她的心声:“我就是我,一个残缺的我,这没有什么。更重要的是,我战胜了地震,我是赢家!”

灾难过后,记得让心灵愈合。心灵愈合了,生活自然就变得完整了!

六年级:冷雨潇潇

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