美丽的玻璃花瓶_
400字
六年级
记叙文
在我的书桌旁边，放着一个美丽的玻璃花瓶。
它是附近的邻居小康在某个儿童节时送给我的礼物，它可漂亮了，我对它爱不释手。
玻璃花瓶长20厘米，宽10厘米，高7厘米，表面积470平方厘米，体积1400立方厘米。玻璃花瓶由两块玻璃与一面镜子还有四条玻璃柱组成。表面玻璃上有银蓝相间、大小不一的心形，让人赏心悦目，仿佛充满了小康对我的爱。
玻璃花瓶的外表是磨砂玻璃，由蓝色的玻璃花和绿色的塑料花还有一条银色铁丝围着，玻璃花瓶上窄下宽，好像让我看到了一位天使站在美丽的花园，蓝绿色的蝴蝶和银色围巾在为她增添美丽，让我感到无比幸福。
玻璃花瓶是我最好的朋友。当我生气时，它会安慰我：这样会缩短生命，心要放宽点，宰相肚里好撑船。当我因失败而悲伤时，它会提醒我：做事不能灰心，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当我骄傲时，它会警告我：做人做事要谦虚，虚心使人进步，骄傲使人落后。如此好的玻璃花瓶，怎能说不是我的好朋友？
玻璃花瓶是我的好同伴，它不但外表美，而且“心灵美”，它会让我感到幸福而自豪。
我的家乡—日照
450字
五年级
散文
我的家乡是日照，她是一座美丽的海滨城市，因“日出初光先照”而得名，享有“东方太阳城”的美誉。
日照旅游资源丰富，概括的说为“一海、一林、三山、三古”。 一海--日照海近海水质好，有近百公里沙滩；一林--有沿海林带及鲁南国家海滨森林公园。三山--五莲山，宋代大文豪苏东坡曾赞叹“奇秀不减天台、雁荡”；九仙山，传说是八仙过海的时候在此和当地的山神联合战败了欺压村民的恶魔，人们为了纪念他们故取名九仙山；浮来山，“天下银杏第一树”仍冠如华盖；三古—最古老的摩崖石刻，河山镌刻“日照”二字系汉字摩崖石刻世界之最，还有两城镇遗址、东海峪遗址都具有悠久的历史。
日照风景优美，气候宜人。每当夏天来临，全国各地的游客都从四面八方来日照旅游。风景秀丽的五莲山奇峰怪石，山上山下都长满了茂盛的树木，山上开满了五颜六色的杜鹃花和不知名的小野花。五莲山不但风景优美还有丰富土特产：如苹果、大枣、栗子、柿子……
日照的大海更是美丽神奇，金色的沙滩，深蓝色的大海，美丽的帆船，海面上飞着白色的海鸥，这些构成了一幅美丽的图画。游客们有的在沙滩上晒太阳，有的在追跑，有的在堆金子塔，还有的在大海里洗澡，他们高兴极了。
日照是有山有水的好地方，我爱我的家乡——日照！
指导老师：李玲
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
400字
-
美丽的玻璃花瓶_450字在我的书桌旁边，放着一个美丽的玻璃花瓶。它是附近的邻居小康在某个儿童节时送给我的礼物，它可漂亮了，我对它爱不释手。玻璃花瓶长20厘米，宽10厘米，高7厘米，表面积470平方厘米，体积1400立方厘米。玻璃花瓶由两块玻璃与一面镜子还有四条玻璃柱组成。表面玻璃上有银蓝相间、大小不一的心形，让人赏心悦目，仿佛充满了小康对我的爱。玻璃花瓶的外表是磨砂玻璃，由蓝色的玻璃花和绿色的塑料花还有一条银色铁丝围着，玻璃花瓶上窄下宽，好像让我看到了一位天使站在美丽的花园，蓝绿色的蝴蝶和银色围巾在为她增添美丽，让我感到无比幸福。玻璃花瓶是我最好的朋友。当我生气时，它会安慰我：这样会缩短生命，心要放宽点，宰相肚里好撑船。当我因失败而悲伤时，它会提醒我：做事不能灰心，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当我骄傲时，它会警告我：做人做事要谦虚，虚心使人进步，骄傲使人落后。如此好的玻璃花瓶，怎能说不是我的好朋友？玻璃花瓶是我的好同伴，它不但外表美，而且“心灵美”，它会让我感到幸福而自豪。六年级:曾浚杰作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 状物
-
花瓶这只花瓶非常美丽。表面上印着许多美丽的图案。有的是毛笔字写出来的书法，有的是花纹。有一只蝴蝶飞舞在了土黄色的瓶子的上端。那只蝴蝶有着墨色的翅膀，它的翅膀是用毛笔勾勒出来的，非常生动传神。翅膀是有点波浪形的，上面有个圆圆的弧度。蝴蝶的尾巴是由两条短短的又极细的笔画出来的，好似一位仙子一样在花瓶上翩翩起舞，实在是太美丽了。翅膀的内侧是由一层细细的绿色的薄膜构成的，绿色的薄膜里有一个内翅，上面有个墨点，黑黑的，像个顿点一样。这内翅上有三条黑线分割开了。每小块上都有顿点，被绿色的膜盖住，隐隐约约，显得并不起眼。在内翅下还有个翅膀。这个翅膀上有四个小圆。最上面的是一个黑色的空心圆，四周是白色的小圆。那些小白点点得强而有力，就像一个个的顿号。还有些像是流星一样拖着小尾巴，实在是美丽极了。在小翅的右边有一个红色的翅膀，上面有几条有弧度的粗花纹。几乎每个小翅上都有这样的印记。虽然颜色深浅不一，却很有规律。蝴蝶的头，有一些淡淡的线条，身体是长长的有一些条纹，长长的触角显得非常细长、柔软，实在是很漂亮。这个花瓶的涂料比较淡雅，也显示出了蝴蝶的风姿卓越。红色的涂料有一点点的掉色，大概是因为年代久远的关系。这只蝴蝶在花瓶上翩翩起舞 ，悠然自得地飞着，真是太美丽了。500字 六年级 叙事
-
花瓶不知何时，外婆家的电视柜上，摆上了一个花瓶。远看，这只是一个普通得不能再普通的白釉花瓶，只不过是瓶身画了些牡丹，提了些诗句，盖了些印章，实在看不出有什么独到之处，但等你走近了看，你才能体会到它的独特。首先印入眼帘的是几丛繁茂的牡丹。这几丛牡丹不像生活中的牡丹一样只有几种屈指可数的颜色，而是色彩多样，有红、黄、紫、粉、蓝、绿等几种颜色，绚丽丰富，在绿叶的映衬下显得格外妖娆多姿，同时又如少女般有几分青涩害羞，让人不免心生几丝爱怜之意。再往右看去，你会看到在牡丹丛的旁边，写着一些蝇头小楷：“……苍山中富贵……于凤城南井记。”因是繁体，诸多汉字不知何音，但却大知其意：必是介绍此图名称、作者及创作时间。再往右看，将近一半的白釉上用行如流水的草书题满了千古名句：云想衣裳花想容，春风佛槛露华浓……这首诗出自李白的《清平调》，读起来朗朗上口，令人回味无穷，为此花瓶又增添了一抹独特。此诗旁有好几个印章，均为清一色的扉红，上面的字时而楷体，时而为隶书，时而又为小篆，辨认不清，但正因为这辨认不清，又为花瓶频添了韵味。最后来看一下这个花瓶的整体：上面的开口为莲花状，给人以轻快的感觉，但说是白釉，实则为米白釉，瓶身均用淡墨勾勒出“裂痕”，有一种古老的气息，与雍容华贵的牡丹形成了强烈的反差，给人一种“对比美”。还有线条优美的底座，让人觉得非常自然，丝毫不做作。这只花瓶，远看，是那么普通，近看，却是那么独特。或许只有亲眼所见你才会相信这个事实……600字 六年级
-
花瓶我家客厅里，摆放着一束娇艳动人的鲜花。与鲜花衬托的是一个同样拥有美丽曲线的花瓶。望着这华丽的花瓶，我陷入了深思……花瓶，总是以一副尊贵，美丽的姿态面对众人。一束美丽的鲜花总需要一个合适的花瓶略为扶衬。花瓶的曲线优美动人。将它摆在桌子上，就像一位亭亭玉立的少女，展示着婀娜多姿的身线。花瓶的“皮肤”也光滑细腻。用手轻轻触摸，有一种清清凉凉的感觉。花瓶的“穿着”更是令人赞叹：优雅而不庸俗，丰富而不杂乱。但是，所有所有的美丽都在花瓶落地的一瞬间化为乌有。无论是青花瓷还是清瓷，都只成为散落了一地的残渣。人们常说“金絮其外败絮其中”。无论花瓶的外表多么美丽，它的内在没有真材实料，就逃脱不了破碎的命运。不只是花瓶，人难道不是一样吗？一个人打扮得再美丽，没有知识来充斥灵魂，下场和花瓶是别无两样的。既然来到这世界，就不能白白走这一遭。我们需要的是一颗善良、美丽的心，不仅仅是吸引人的外表。别让“花瓶”的帽子稳稳当当地戴在我们头上。努力吧！用双手绘制宏伟的蓝图，成为一个学富五车的人！从深思中回过神来，我浑身充满了力量，又投入了充实的学习中……450字 六年级
-
花瓶我家客厅里，摆放着一束娇艳动人的鲜花。与鲜花衬托的是一个同样拥有美丽曲线的花瓶。望着这华丽的花瓶，我陷入了深思……花瓶，总是以一副尊贵，美丽的姿态面对众人。一束美丽的鲜花总需要一个合适的花瓶略为扶衬。花瓶的曲线优美动人。将它摆在桌子上，就像一位亭亭玉立的少女，展示着婀娜多姿的身线。花瓶的“皮肤”也光滑细腻。用手轻轻触摸，有一种清清凉凉的感觉。花瓶的“穿着”更是令人赞叹：优雅而不庸俗，丰富而不杂乱。但是，所有所有的美丽都在花瓶落地的一瞬间化为乌有。无论是青花瓷还是清瓷，都只成为散落了一地的残渣。人们常说“金絮其外败絮其中”。无论花瓶的外表多么美丽，它的内在没有真材实料，就逃脱不了破碎的命运。不只是花瓶，人难道不是一样吗？一个人打扮得再美丽，没有知识来充斥灵魂，下场和花瓶是别无两样的。既然来到这世界，就不能白白走这一遭。我们需要的是一颗善良、美丽的心，不仅仅是吸引人的外表。别让“花瓶”的帽子稳稳当当地戴在我们头上。努力吧！用双手绘制宏伟的蓝图，成为一个学富五车的人！从深思中回过神来，我浑身充满了力量，又投入了充实的学习中……400字 六年级 说明文
-
美丽的花瓶我家有一个美丽的花瓶，五光十色，它是我妈妈花五百元买的。花瓶身上有一些花，五颜六色，光彩艳丽。花丛中有五个小朋友在一起玩，他们身旁有一座假山。画面上，一个小朋爬上假山，一不小心，他摔下了假山，跌进了水池中。只见他张开嘴巴，仿佛在大声呼救。另外一个小朋友拿来一根竿，招呼其他小伙伴合力把水中的小朋友拉上岸。他真聪明，我想他的妈妈一定会夸奖他的。花瓶里面空荡荡的，什么也没有。不过，只要插上一支玫瑰花，就会给房间带来一片生机，满屋飘香啦。(指导教师姚兴桥)200字 二年级 状物
-
花瓶在记忆的港湾中，许许多多的贝壳落在金黄的戈壁滩上，随着几度潮涨潮落，我总是要去寻找那被海水带走的贝壳。那是我六岁那年的事情了，不懂事的我无意中打碎了一个古老的花瓶，这是怎么一回事呢？事情还要从头说起。那天，我留在家中看家，可我一人呆在家里闷得慌，就东跑跑，西跳跳，人后又跑到外头与好朋友吴志玲玩。一来到她家，我就让她快出来和我一起玩，可她却说要看家，下次再说吧！我又恳求了她一下，可她依然是不愿意，恼羞成怒的我一把将她扯了出来，她却使出浑身力气把我拉到她家，说就在她家玩，我这才消了气。我们玩起了捉迷藏。她家还算宽敞，有地儿藏。我跑着，突然“啪”的一声，她家的花瓶碎了，据她说这个花瓶有100多年的历史了呢，我吓得赶紧溜回了家。我边跑边想：“吴志玲会不会在她妈妈那儿把我给供出来呢？这可怎么办啊！”不过想到他妈出差还要几天才能回来，我忐忑不安的心才有些平静了。在她妈妈出差期间我来杭州了，可我心里却非常的不安，哎！真怕他妈妈来找我呀！“这可怎么办啊”！我打碎了人家的花瓶，还是很珍贵的花瓶，真是不安啊！450字 四年级 叙事
-
花瓶有一天，我去商场买了一个花瓶，然后，去花园采了一些花。我要把花插进花瓶里，可是，我不小心把花瓶打碎了。第二天早上，我又买了一个花瓶，然后再采了一些花，然后拿回家里，就把花插进花瓶里了，后来我把花放在我的书桌上。100字 一年级 状物
-
花瓶花瓶在这世界上，一个人从来都不会犯错误，天才、伟人也犯过错，但是，他们之所以能成为天才、伟人，是因为他们并没有在错误面前畏缩不前，而是在错误中汲取经验教训，不断地改变自己，使自己不再犯同样的错误。我也犯过错，但是那一次犯的错误，使我明白了许多道理，使我不再和从前一样。记得那是一个暑假的早晨，妈妈出去办点事，很快就会回来，所以让我和妹妹待在家里。我和妹妹在一起看电视，看着看着，我觉得没意思，就和妹妹玩了起来，玩着玩着，我跑得太快，一不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。顿时，我心跳加速，心情由惊讶变到恐慌，我急忙对妹妹说：“我的好妹妹，我把我的零食分你一半，你不要告诉妈妈花瓶是我打碎的，好吗？”妹妹说：“好的，成交。”不一会儿，妈妈回来了，手里拿着一束花，正准备把花往花瓶里插，突然发现花瓶不见了，于是问到：“谁把我的花瓶打碎了？”我和妹妹都摇了摇头，我想到：何不推给妹妹，说是妹妹打碎的呢？这样，我不就清白了吗？说做就做，我说：“是妹妹打碎的”。妹妹吃惊地看着我，对妈妈说：“不……不……是我……我……我……。”妈妈问：“不是你，你结巴什么？”妹妹说：“我没……没……没……结巴。”妈妈生气地说：“好哇，你还敢说你没有打碎花瓶，看我不打死你”。说着，妈妈从桌上抄起一把鸡毛掸子，到转来拿，藤鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音，妹妹挨打了！晚上吃饭，我吃不下，睡觉也睡不着。就这样，过了一天，两天，三天，到第四天时，我想：我不能再这样瞒下去了，我不能在错误面前畏缩不前，我要正面对待错误，与错误正面交锋，我要去给妈妈道歉。到第五天早上，我对妈妈说：“妈妈，对不起，我不应该欺骗您，花瓶是我打碎的，我当时害怕你打我，所以，我就说成是妹妹。”妈妈听了，笑眯眯地对我说：“没关系，只要你知错就改，就是诚实的孩子。”听了妈妈的话，我开心地笑了，从这以后，我就再也没有对错误害怕过。我从这件事中，懂得了一个深刻的道理，是：不管是多大的错误，只要你正确的对待，从中汲取经验教训，那就是一个好孩子。800字 初中 叙事
-
花瓶昨天，爸爸买了一个五颜六色的花瓶。天，我在家里甜滋滋地玩着。我一会跳绳，一会看电视、吃东西，很开心。一不小心，我撞到了爸爸那心爱的花瓶，“砰”的一声，花瓶碎了。这时，我非常害怕，心里念叨：“怎么办呀？要让爸爸知道，非打我不可。上帝呀，保佑我吧，我以后再也不乱动东西，再也不调皮了，一定做个好孩子！”我仿佛看到爸爸生气地盯着我，仿佛看到妈妈在打我，旁边的人在嘲笑我，我感到非常后悔。我想，还是出去走走吧，也许能让心情好一些。我悲伤地走出了家门。我看见大树爷爷，他仿佛在对我说：“太调皮了呀！”花儿草儿都在嘲笑我，太阳公公躲进了云里，阴阴的天气将要来临。此时，我意识到了我犯错误的严重性。不一会儿，我看见爸爸伤心地回来了，是因为公司的事情。如果再让爸爸知道花瓶破碎的事情，那可不到了了呀！我马上跑回家。爸爸向我走来，问我花瓶的事情。我惊慌地说：“爸爸对不起，是我打碎的，我不小心撞到了，对不起。”“好了，只要肯认错，就是个好孩子。”这时，我心里感到无比的高兴。350字 三年级 记叙文
-
花瓶大家一定在商场里看过很多琳琅满目的陶艺作品吧！一定都很羡慕制作家的托吧！我也是手痒痒的，很想亲身体验一把。今天，我们全校开展了秋游活动，去南宋官窑。当我进入陶艺中心，我兴奋的说:“终于可以如愿以偿了”。走近一看，每个桌上都有棕色的陶泥及制作工具，使我激动不已，我迫不及待地摸了一下陶泥，发现陶泥是那样的光滑细腻，摸起来凉凉的，接下来就听讲解阿姨讲制作陶艺的步骤。我和曹憬宣为一组，我们俩商量如何做一个精美的花瓶，商量后，我们开始分工合作，我做的是高难度的花纹、泥条，曹憬宣做的是瓶身和瓶底。我把陶泥两人平分，我的十手指开始不断的揉、搓、打，我遇到最大的难题是搓泥条，泥条总是断缝，后来我想了想用水抹在断裂的地方，粘一下，结果效果很不错，效率很高。此时，曹憬宣的心型花瓶的主体也做好了，我们在花瓶上精雕细琢，这个被我们细心“呵护”的心型花瓶终于完工了！虽然，我们的花瓶没商场里的精美，但是，我们很有成就感，我从中体会到了很多道理，做任何事一定要精益求精，一丝不苟才能成功！400字 五年级 叙事
-
花瓶昨天，爸爸买了一个五颜六色的花瓶。天，我在家里甜滋滋地玩着。我一会跳绳，一会看电视、吃东西，很开心。一不小心，我撞到了爸爸那心爱的花瓶，“砰”的一声，花瓶碎了。这时，我非常害怕，心里念叨：“怎么办呀？要让爸爸知道，非打我不可。上帝呀，保佑我吧，我以后再也不乱动东西，再也不调皮了，一定做个好孩子！”我仿佛看到爸爸生气地盯着我，仿佛看到妈妈在打我，旁边的人在嘲笑我，我感到非常后悔。我想，还是出去走走吧，也许能让心情好一些。我悲伤地走出了家门。我看见大树爷爷，他仿佛在对我说：“太调皮了呀！”花儿草儿都在嘲笑我，太阳公公躲进了云里，阴阴的天气将要来临。此时，我意识到了我犯错误的严重性。不一会儿，我看见爸爸伤心地回来了，是因为公司的事情。如果再让爸爸知道花瓶破碎的事情，那可不到了了呀！我马上跑回家。爸爸向我走来，问我花瓶的事情。我惊慌地说：“爸爸对不起，是我打碎的，我不小心撞到了，对不起。”“好了，只要肯认错，就是个好孩子。”这时，我心里感到无比的高兴。400字 三年级
-
手工花瓶今天美术课上，美术老师教我们剪、画瓶子。做之前，老师先做了一个，作为示范。我们都纷纷赞美道：“哇!真漂亮!”“好美呀!”……老师说：“下课的时候，把你们自己做的瓶子举起来，然后大家选出一个做得最好的，我要把我的瓶子送给他。”我心想：“那就做好一点喽!”我先在白纸上剪了一个瓶子，不行，瓶子的颈太长了。重新剪，于是我又剪了一个，这回剪对了。当我开始装饰瓶身的时候，第一朵花画错了。我本来打算放弃这个瓶子，可它的“损失”还不算太“惨重”，我就绞尽脑汁地想了一个办法，把花瓣给改过来了。下课了，我们把自己做的瓶子举起来。老师的眼睛东看看、西瞅瞅。我一动不动地举着花瓶，心想老师会不会选中我的呢?最后，老师竟然真的选中了我!我高兴地举起双手，做了一个“耶”的手势，边做还边扭动着身体。老师还让我到讲台上把我的作品展示给大家看呢!郭郭斜趴在桌子上，眼睛一直盯着我的花瓶看，最后他挑剔地说：“哇!好小呀!”老师却反驳他说：“别看它小，但做出来后不是很好看吗?”哈哈!我真为我得到老师的瓶子而自豪!400字 小学 记叙文
-
花瓶作文每到星期四下午的第三节课，大家的心情总是愉快的。因为徐老师准能让我们惊喜一场，这不，下午的美术课徐老师又有新花样了。大家学得都很认真，完成的作品也很出色，看看同学们课桌上的“花瓶”，形状不一，颜色各异，让人眼花缭乱。徐老师还吩咐我们把自己优秀的作品摆放在图书角，供大家课间欣赏。下课铃声响了，同学们争先恐后地跑到图书角，一起欣赏我们的“杰作”。我望着这些用橡皮泥捏成的“花瓶”，心里一阵欢喜，原来我们班的同学也可以制作成这么精美的艺术品。其中最令人陶醉的还是吴联潞同学制作的“鲤鱼跃龙门”，你瞧！鲤鱼的身体上一条条波浪形的花纹，一双闪闪发亮的眼睛，再加上那张的圆圆的嘴巴，嘴里不时吐出美妙的水花，乍一看，眼前真的好象出现了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。除了“鲤鱼跃龙门”之外，还有许多叫不上名字的花瓶，他们各各都很漂亮，令观光者赞叹不已。我想，假如我也能做得跟他们一样精彩，那该有多好啊！但我相信，下一次的手工展览会上，一定会有我的作品出现。400字 三年级
-
花瓶事件今天，妈妈买来了一个漂亮的花瓶，让我放到她的房间。我点点头，答应了。我小心翼翼地拿起花瓶，慢慢地拿到妈妈的房间，突然，我被绊了一脚。“啪”花瓶碎了一块，妈妈问怎么了？我说没事，但心想：碎了的花瓶该怎么办呢？我先把花瓶的碎片拿到我的房间里，把地上都扫了一遍，心想：接下来该怎么办？我灵机一动，用双面胶把掉的碎片粘起来，觉得不留痕迹了，我又悄悄地把它放在了妈妈房间的窗口，又蹑手蹑脚地回到了自己的房间。忽然起风了，因为放的不稳，花瓶又掉了。妈妈马上奔过去，直见花瓶的碎片满地都是。我本以为我已经做得天衣无缝了，可还是被妈妈发现了。妈妈在整理时发现了碎片上的双面胶，问：“这里怎么会有双面胶？”妈妈走到了我的房间，在一个不起眼的地方发现了一些小碎片。我忐忑不安，心里像是有一只小兔子一样不停的跳，害怕妈妈会批评我。但是，在进行了一番思想斗争之后，我决定跟妈妈承认错误。我走到妈妈面前，对她说了实话。妈妈并没有骂我，而是讲了很多道理给我听。大家如果和我一样，碰到了这种事情，可千万不要瞒着大人，要诚实。记住，知错能改，就是好孩子。400字 三年级 记叙文