成功的秘籍1000字

成功的秘籍

1000字 初三 散文

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。

在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。

想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?

在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨着。

我自己也曾领略过从挫折到成功的滋味。有一次,我遇到了一道很难的数学题,一次次的尝试,又一遍遍的努力,但总是失败,依然解不出那道题。我的头都要炸了,一个又一个公式在我的脑海中浮现,可我却丝毫理不出个头绪来。心烦意乱的我实在待不住了,就去打会儿篮球。天气很热,我打得全身是汗。这时,我看见一个很小的男孩在投篮,但他的个子太小了,虽然是儿童专用的小型篮球架,但对于他

来说还是太高了,怎么投都投不到篮板上,可是他还是极认真的投着,一遍又一遍,锲而不舍。我也不知道是什么动力推动着他,就呆呆的一直看着,过了一会儿,他终于把球投进去了。我想知道是什么动力推动他如此执着地把球投进篮筐,便走过去对他说:“你这么小,还能投进真的很厉害。不过,我想知道你是怎么进的。”小男孩眨一眨可爱的眼睛友好的对我说:“也没什么,我就是特别想把球投进那个篮筐,下定决心了,投篮的动力就格外的强。”我惊讶了,我……时间一分一秒的过着,屋子里十分安静,静得只听得见。笔尖掠过纸张时的“沙沙”声!已是深夜12点了,我终于攻克了那道难题。在那一瞬间我感到无比的快乐,终于领略到了成功的幸福与喜悦,我也明白了成功与努力永远是成正比的。 

世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

加油,永不言弃,努力拼搏吧,成功就离你不远了!

成功的秘诀

550字 初二 记叙文

“请对方辩友提出正确的问题…”话音刚落,台下的掌声连绵不断,而我就像个骄傲的女王伫立在台上。

辩论,是一门学问;…自从涉足辩论这一课余活动以后,得到的是老师的赞许,得到的是一份获奖证书“最佳辩手”。这一切,都肯定了我在辩论这一方面的造诣!这一切,都让我知道,原来“我能行!”。这一切,让我明白,只要有1%的天赋再加上99%的汗水,我都能比那些天资聪颖的人棒。

(一)我感谢这一切,我爱辩论!

“成绩并不能完全代表我所付出过的”,这些是自从我参加了辩论以后切身领悟到的。在班上,我不是成绩最优秀的一个,亦不是最聪明的一个;但我相信:我能行!因为,辩论改变了我:它,改变了我对人生的目标;它,改变了我对生命、时间、成绩的价值观;它,更是改变了我对自己的看法。

(二)我的团队。

同一个辩题,如何从不同角度去思考,谁想到最多,谁的口头表达能力更强,谁就是大赢家。每当指导老师告诉我们下一个要辩论的题目是什么,心中就多了几分愁绪,因为我想做得更好,让我的团队变得更强!然而,在打进三强那场比赛中我们输了。但我感受到,要想成功就必须付出得比别人多,就要多交换角度去分析辩题。

(三)只要有恒心,铁柱磨成针。

这是一个耳熟能详的故事:李白小时侯不爱读书,老是逃课。在溪边遇见一个老婆婆正在磨针。老婆婆说:“只要工夫深,铁杵都能磨成针。”于是李白受到感悟,从此发奋读书。这个故事告诉我们:只要我们有毅力去完成每一件事情,不侥幸地获胜,总是能成功的。

兴趣+探索+毅力=成功。兴趣,就是一切成功的原动力;探索,就是动脑、学习、钻研;毅力,就是耐心、细心、恒心。

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