陪伴让岁月多了一份成长
自我出世,便有诸多人、诸多事伴着我。父母、友人、甚至一缕阳光,一阵微风,当然,也更少不了那夹杂在书卷中的那淡淡墨香。
从我记事起,父母就已开始为我读过一系列的童话。母亲句句地念,我也静静地听。渐渐过了些时日,我识得了字,便捧起书自己读了起来。那童话中一波三折,引人入胜而又意趣盎然的故事情节深深吸引了我——有九条命的,帮患者的猫;有意外离家,经历重重冒险的熊猫玩具。而他们也都邀请我,在童话里一同前去探索。
而后,年纪渐长,所读的、所伴我的书也渐多,当然也日渐不同。我开始接触了其它书籍。与童话不同的是,故事中的光怪陆离不见;又随着时日的增加,那种轻松的笔触之感也渐失;取而代之的,是带着麦香细风的平和细腻,推理事件前因后果的迅捷谨慎,甚至身处黑暗时代的些许绝望的呐喊。我也开始懂得,我的世界、书的世界并不只有童真与美好,曾几何时,雾都孤儿还受尽欺凌,“激流三部曲”中高家人相继去世的内心之苦也仍未道尽;我同样懂得的是在我未见过的年代与地点,也有着淳朴的心灵和晚风拂过芦苇丛的恬淡。
如今的我,相比曾经手捧童话的自己已成长许多。又想起幼时心爱的童话书,翻开再读,又发现感觉大不相同,着轻松笔触的故事后隐藏了更多。那九条命的猫的内心中潜藏的善良与无畏,那患病孩童心中的温情与是非;历险的熊猫玩具所历事的艰险,还有所遇人的善恶。这些我在幼时不曾发觉,而也正因书的相伴,让我明白得这样多。
我感受到人与人的亲情、友情、世情;一阵细风,一缕阳光所带来的喜悦。而也正是这书卷中的墨香,让我的岁月成长。
从林荫道走过
校门口的那条林荫道来往走过很多次了。
头顶,筑成长道林荫的法国梧桐枝干向中心蔓延生长,挟着绿叶,如破了洞的绿色天空,不宽不窄的一线,随同梧桐叶“沙沙”声延绵至长道尽头,由绿天变成蓝天。
阳光们总想到地面遛遛,便趁机从奇形怪状的绿天的破洞中悠悠飘下,也总有或大或小,或金或黄的梧桐叶浴着日光在半空中不紧不慢地打着旋,转着圈,落到地上的光斑上了。它们或四处滚动,或静静待在花丛;或蜷缩着身子,或四平八稳地躺着。待到下午,人流匆匆,它们便会奏着“嚓嚓”“沙沙”声,乍一看,人流也似没有变化。但我知道,这实际都变了。随匆匆人流也随匆匆时光。梧桐每日遮着阳,奏着乐,树干也日益粗壮。梧桐在生长,我也一样。
自一年级到六年级,再自六年级至初中。时光给了梧桐些许,也给予了我些许。梧桐得到了更加高大和强壮,我更多的得到了“离别”。小升初,留下了朋友,也离开了朋友。每每走在长道,人流依旧,我却也知道,人流中少了几个;梧桐依旧,叶子也落了几片。
阳光如往常,穿过“绿天"的破洞悠悠飘落。破洞奇形怪状,光斑却满似玉盘;或许就是这样吧,曾经面对离别的没寞投影至现在,也不再如此伤感。这条长道,我们都走过,那次离别也是在此说了“再见”。这里,教会了我“告别”。
于是回忆便留在了长道,浅浅脚印也永远印在那里。每每走过林荫道,它也在向我耳语。我也明白,绿天留存着我的记忆,而在前方,还有灿烂的蓝天等待我去开启!
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