校园美景600字

校园美景

600字 四年级

我的母校是临汾市第二小学,它位于临汾火车站的街道旁,这里环境优美,有高大的教学楼,有闻名中外的名人雕像,还有代表学校文化历史的文化长廊,但令我印象最深刻的还是非教学楼,操场和校园的杨树莫属了。

清晨,大雾笼罩着整个校园,但校门前的石壁依然晶莹剔透,远看像一块闪亮的琥珀。过了一会儿,太阳升起来了,雾散了,学校这才恢复了原貌;学校的大楼真高啊,高的仿佛是一根擎天柱,支撑着整个天空;学校的大楼真炫啊,每当晚上整栋楼上的霓虹灯就会闪烁起来,熠熠生辉。

这样的教学楼,只有绿茵操场才能与之相媲美。我们的操场远远看去,像碧绿的湖水,绿的鲜亮,一场大雨过后,草坪越发的绿了,那一颗颗露珠犹如闪亮的钻石,在太阳的照耀下闪闪发光;偶尔还有几只麻雀落在上面,用嘴啄草坪上的水珠,有时还会唱起欢乐的歌曲。

校园那几棵杨树也是我的最爱。每个充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。它的精神真令我敬佩啊。

这就是我美丽的校园,踏进我们的校园,一定会给你心旷神怡的感觉,真是“人在校园中,犹如画中游”啊!

我和书的故事

600字 五年级

如果我是一只蜜蜂,书就是任我采蜜的花园;如果我是一匹小马,那么书就是任我驰骋的草原;如果我是一朵浪花,那么书就是任我沸腾的大海……我如饥似渴地读着书,在这知识的殿堂里肆意成长着……

每当得到一本崭新的书,我都会小心翼翼的为她穿上漂亮的"外衣",再轻轻打开书,用鼻子凑上去闻闻她那沁人心脾的墨香,恨不得立刻把书中的知识装进我的心脑海。我捧着她,如痴如醉的读着;那一篇篇优美的文章,如同甘露滋润着我的心田。

说起我和书之间的故事,那真的是数也数不清。记得那次我以上厕所为由,悄悄地拿上一本书溜进厕所,反锁了房门,一屁股坐在马桶上开始读起来,30分钟,60分钟……时间一分一秒过去了,我却沉迷其中,不能自拔,妈妈忙完家务,见我还没出来,于是便生气地问道:“还没上完厕所呢?”我大惊失色,不知道该把书藏在哪里好,看见旁边有一个水桶就赶紧压在水桶底下,检查了一遍自认为万无一失了这才心安的走出去,刚坐下妈妈就问道:“你又偷偷看书了吧,把书藏哪儿了?”,我一听就慌张了,但还是努力装作镇定的样子,用无辜的表情说:“什么书?我没有看呀?”妈妈没有什么证据,只好说:“好吧!”我这才松了一口气,终于总算是逃过一劫了。

书让我懂得了许多的道理。读了《鲁宾逊漂流记》,我知道了人在逆境中要学会独自生存;读了《怀念的秋天》我知道了母爱的伟大;读了《我的童年》,我真正感受到了季羡林老人家童年的美好时光……

书就像我形影不离的好朋友,带给了我无穷无尽的知识和乐趣,我愿意永远徜徉在书的海洋里。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
600字
栏目热门