水果之冠苹果
350字
四年级
说明文
说起苹果，苹果的话，苹果还有简单的由来——传说上帝创造人类的始祖亚当和夏娃，在东方的伊甸(Eden)建立了一个园子给他们居住。伊甸园里生长着悦人眼目的各种树木，树上长着各种各样的果实。上帝吩咐亚当说：你可以随意吃园中的各种果子，只是不能吃那棵分别善恶树上的果实，吃了必定要死。这种“禁果”就是apple。后来，亚当的配偶夏娃听信蛇的诱惑，不顾神谕，吃了善恶树上的禁果，还把这果子给它丈夫吃。亚当因心怀恐惧，吃时仓促，有一片果肉哽在吼中，不上不下，留下个结块，就叫“亚当的苹果”两人吃了这果子就心明眼亮，能知善恶美丑。但是由于他们违背了上帝的告戒而被逐出伊甸园。从此，亚当就永远在脖子前端留下“喉结”，作为偷吃禁果的“罪证”。上帝还惩罚亚当，“必汗流满面才能糊口”不过也说一说是正当亚当吃的时候，上帝来了，所以亚当急忙吞下去，不料哽在喉咙间了。于是人类的喉结形成了。
这就是苹果的由来。
风矿小学四年级:郭慧波
我真蠢
400字
四年级
状物
这一件事让我感到十分伤心，这时想起来也十分不好受。
那天早上，起床晚了一点。吃过早饭爸爸给了一元钱让我坐三轮车，免得迟到了。
拿着钱，我向大街跑去。一路上心里跳得很快，身边的人好像都在赶时间，每个人走得十分快，步伐快如飞。我心跳得很快。担心想：如果真迟到了，会被老师骂，会被同学嘲笑。想着想着脚步不断的加快，再加快。
来到了大街上，三轮车排着整齐的队，像“一条长龙”十分长。
我一大步就跨上了第一辆三轮车，是一个大哥哥的。大哥哥一见我就笑容满面，他个子不高，穿着一件蓝色的衣服和一条长裤子，皮肤黄黄的。
一上车，我就说了取的地方，大哥哥像看出了我的心思一定很赶时间，便转弯就走。在去学校的路上风十分猛，在这时我心里有不少的问题：这个大哥哥这麽年轻为什麽蹬三轮车呢？又为什麽不读书呢？还是家里有困难吗？……
不知不觉就来到了学校门口，一看还没迟到，一下跳下了三轮车直奔学校里……
在第一节课上我一直在想我对那个大哥哥还没解答的问题。突然我发现坐了三轮车还没给钱。心想：那个大哥哥一定很生气。
大哥哥如果你在听的话，你能原谅我吗？我哪一天见到你一定给你钱？真的你能原谅我吗？
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四年级
说明文
350字
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水果中的苹果王在众多的水果王当中，你知道我是喜欢吃什么吗？也许你会说：“是苹果。”对了，我就是爱吃苹果。苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。“味道好不好，尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，须臾间，感到心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处：浓一点，嫌太甜；淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，发出“咚咚咚”的声响，好像运动后的人急促的心跳声，还左右摇晃着，像个不倒翁。秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。苹果是我最爱吃的水果之一，我喜欢苹果，就像喜欢我的家人一样。900字 四年级 状物
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水果之星随着美妙的音乐声，同学们陆续走进教室，只见黑板上写着几个大字：水果拼盘。呵，王卿鉴还真有创意，把汉字宝宝们的一些胳膊和腿都变成了五颜六色的水果。开始制作水果拼盘了，我和李俊瑶、吕季虹、向俊洁、唐娇组成了一个小组。我们各自拿出自己准备的水果：有苹果、橘子、香蕉、小蕃茄……起初，我们打算用唐娇的盘子，她的盘子可漂亮了，上面的花纹多种多样，有的凹凸不平，有的五彩斑斓。李俊瑶说：“想要做好水果拼盘，就得分工合作。我和向俊洁、吕季虹负责切水果，你们就负责摆水果。”话音刚落，向俊洁就拿起小刀，熟练地将生黄瓜切成片，递给我们。我们把黄瓜一片片摆在盘沿上，发现并不好看。这时，蒋老师走过来，对我们说：“这个盘子颜色太艳丽，凹凸不平，不能把水果衬托出来，我建议用纯白色的盘子比较好。”我听了，急忙拿出我的盘子，我的盘子是陶瓷的，纯白色，一点装饰也没有。当我和唐娇摆好时，发现黄瓜更加浓绿了。这时，吕季虹拿一个带皮的橘子，我接过橘子。咦？怎么放不稳？哦，原来橘子的底部不平，只要削平就可以了。橘子摆稳了，我把剥开的橘子皮稍微往下压，用剪刀在四片橘子皮上剪个缺口，再把小蕃茄用牙签插在橘子上，一共插了五个。接着，我们又把枇杷切成两瓣，把中心挖空，在里面放一个小蕃茄，真是小巧玲珑。我们做了许多这样的，将它们围绕橘子中心摆了一周。最后，在中心的小蕃茄上插上一块被雕刻成六角星的苹果片。哇！我们小组制成的水果拼盘真美啊！最外面一层绿油的黄瓜围绕着一圈红黄相交错的枇杷小蕃茄，中间是一个黄澄澄扳开皮的橘子，橘子上插几个红灯笼似的小蕃茄，中心的小蕃茄上还有一颗闪亮的“星星”。我们小组给它起了个动听的名字──水果之星。下课以后，我们都争着吃自己亲手制作的劳动果实，心里别提有多高兴了。这次制作水果拼盘，不仅让我们的动手能力得到了锻炼，还让我们学会了该如何分工合作。四年级2班 陈昱丹700字 四年级 记叙文
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苹果之声“呜呜……”一阵哭声从远处传来，走近一看，原来是一个又大又红的苹果在哭。我不禁问道：“你为什么哭呢？”它抽咽了一下，用手擦擦眼泪，然后指了指身后的大洞，悲伤的说：“有一位同学咬了我一口，痛极了。”它的话里蕴含许多痛苦。我向它身后一看，果真是一个大洞。可是我不明白，便又问它：“虽然是有些痛，可是你也不必哭的这么伤心呀？”“你不知道，一位男生说我身体里有许多营养，便拿起来咬了一口，又将我放下去，出去踢球了。现在可好了，不仅浑身发痛，还变得丑陋难看！”突然，苹果停止了哭声，露出了自豪的笑容。我问它为什么笑。它坚强地说：“其实都是我的错，我哭什么，不就是被一位同学咬了一口吗。失去美丽算什么，但是我却给人类作出了贡献。我应该庆幸，自己的身体里有许多维生素，把这些都给了人们，这本身不也是一种美吗？”我点了点头，迸出了激动的泪花，苹果的声音将永远回荡在我的耳边，永远不会消失。350字 四年级 状物
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我最喜欢的水果苹果有人喜欢清凉可口的大西瓜，有人喜欢香甜美味的香蕉，还有的人喜欢清淡爽口的杨桃，而我偏偏喜欢那清脆香甜的苹果。一天，妈妈从水果店里买回了几个圆溜溜的大苹果，红里透白，就像小妹妹红色的脸蛋一样，让人忍不住的想咬上口。于是我迫不及待地拿了一个最大的苹果，冲进厨房，快速洗毕，再剥去一层薄薄的皮，就露出了白嫩嫩的苹果肉，我急忙咬了一口……哈，又甜又脆，沁人心脾，我一口接一口，三下五除二就“消灭”了一个大苹果。那甜滋滋的香味真美啊，让我回味无穷，真想再吃上一个，只是肚子太撑了。妈妈告诉我苹果有许多功效：具有健脾益胃，清热除烦，生津止渴的功效。用于暑热伤津，心烦口渴，脾气虚弱，脘闷纳呆，食少便搪，饮酒过度等。苹果还能做苹果醋、苹果干、苹果酱等。苹果苹果，我爱你，就像宝贝爱妈咪。300字 四年级
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我最喜欢的水果—苹果今天妈妈下班回家刚进屋，我一眼就看到了妈妈手里提着一袋苹果，我心里别提多开心了，苹果，我最喜欢吃的一种水果。苹果是我们生活中最常见的一种水果，不仅因为它有着美丽的外表，还有很好吃的果肉，果肉里面充满了好多汁，酸酸甜甜，很有滋味，我很喜欢这种味道，这时我破不急待的拿起一个苹果，跑到水池旁边清洗了一下，一口咬下去，苹果汁一下子充满了我的嘴巴，那种味道一下子涌到了我的鼻子，闻起来香甜。我乐滋滋的笑了，妈妈看到这种场景也笑了，嘴里还说着小贪吃鬼。苹果，我最爱吃的水果，虽然我很贪吃，但我还是最喜欢苹果，喜欢它酸甜的口感，喜欢它的滋味。250字 四年级 日记
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我喜欢的水果苹果我喜欢的水果说到了水果，有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。苹果与梨同一类，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉，还有国光、黄元帅……数也数不清，据说全世界约有上万个品种。种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。苹果可以整个一起直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，我最喜欢切成一片一片地来吃，因为你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。买苹果的时候要看仔细，新鲜苹果应该结实、松脆、色泽美观；成熟苹果有一定的香味、质地紧密、易于储存；未成熟的苹果颜色不好、也没有香味、储藏后可能外形皱缩；过熟的苹果在表面轻轻加点压力很易凹陷。苹果的营养很丰富，她含有丰富的碳水化合物、维生素及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。如果你现在肚子饿，吃一个苹果那是不行的因为苹果中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。吃苹果时要细嚼慢咽，这样不仅有利于消化，更重要的是对减少人体疾病大有好处。怎么样？口水都流出来了吧，苹果这么好，难道你不想吃吗？500字 五年级 说明文
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水果之王榴莲正是榴莲成熟的季节，我和妈妈去菜市场买水果。我们走到水果区，我闻到了一阵阵香气，妈妈对我说：“快走，这里好臭。”我不明白了，问：“哪里臭？”妈妈指着一个全身长满黄刺的大家伙说：“就是这个水果发出来的。”我闻了闻，原来刚才那阵香气就是这个水果发出来的。妈妈说我和别人不一样，别人一闻到这个水果味，就像是闻到了下水道里的污水一样，会立刻捂着鼻子，扭头就跑。可我却觉得这味道非常美味，像喷了一万次香水一样，我缠着妈妈买了一个这香味满天飞的水果。回到家里，妈妈拿起菜刀朝着这个水果使劲砍了一刀，那气势，大有妈妈平时剁排骨的劲头。突然，只听妈妈“哎呀”一声，原来锋利的菜刀破了一个洞。妈妈急忙用铁片把刀修好，嘴里不停的感叹。看来，这个大块头的壳真硬啊！后来，我们试了好多方法：扳手、钳子、锤子都没用，最后妈妈忍无可忍，一下子把这个水果扔到了地上。我回过身来只听见“咔嚓”一声，这个巨大的“狼牙棒”裂成了两半。妈妈把它抱到桌子上，只见里面又黄又大的果肉像一个个披着黄衣服的小胖娃娃，一个挨着一个。我拿起叉子叉了一个放入口中，甜津津的，嫩嫩的，酥酥的，还有一股特殊的香味。妈妈让我少吃点，可我光顾着吃啦，也没听妈妈的话。我的叉子像一把小刀一样快速地挥舞着，不一会儿就吃完了。吃完后妈妈问我：“你知道你吃的水果叫什么吗？”我说：“不知道。”妈妈说：“你都吃了这么多还不知道吗？好吧，我告诉你，它的名字叫榴莲。”妈妈还告诉我它有一个外号叫“水果之王。”啊！“水果之王”可真美味啊！人类不愧称它为“水果之王。”550字 二年级 说明文
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苹果苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮不规则，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。苹果开花期因各地气候不一样而有很大差异，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先开。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。苹果树栽后2~3年开始结果，果实为仁果，颜色及大小因品种而异。苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。苹果有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有持续水份的作用，适宜烤焗。苹果内含超多的果胶，这种可溶性纤维质能够降低胆固醇及坏胆固醇，还能够控制哮喘等病症。苹果的营养很丰富，她内含维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心”。400字 小学 说明文
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