王老师，我想对你说
200字
四年级
状物
王老师，你还记的吗？那时，我上二年级，刚离开妈妈。我的妈妈。总是在我不注意的时候来到我的脑海。有一次，我在熟睡时，我梦见妈妈不要我拉。于是，我醒来拉，我发现这是场梦，心情好拉，但我想妈妈拉！我把事情告诉了您，您安慰了我，我的心情好多了，又回去熟睡拉。
王老师，还记的我生病那件事情吗？我正在熟睡，忽然，我站了起来，我吐了些赃物，王老师你帮我打扫了一下，还在我的床边受了一夜，我当时真的是感动极拉呀！
我真庆幸，我有两个妈妈，一个是我的亲生母亲，一个就是您，王老师！
人生的小船
250字
一年级
状物
有一条小船。
它在想象的海洋中旅行，
它在记忆的大江中漫游。
从我降临人世的时候，
小船的旅行就要开始了。
小船在父母的帮助下立起桅杆，
在同伴的帮助下挂起风帆。
我上学了！
小船在老师的引导下尝试着航行，
小船在同学的支持中架起了甲板，
小船在学习的压力下坚固了船体。
我毕业了！
小船在父母和老师的祝愿中出海了，
小船满载着希望和信念出海了。
小船在社会的大海中乘风破浪，
小船在初航的成功中获得了力量。
又是一次残酷的暴风雨，
小船的桅杆被风折断了，
小船的甲板被水冲垮了，
但小船的信心仍在。
在大家的帮助下，
小船装上了军舰的“冲角”，
小船换上了纯钢的甲板，
小船又一次出航了！
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王老师，我想对你说亲爱的王老师，告诉你一个几乎全班人都知道的秘密，不知道为什么，这学期我这么喜欢你，当然我对你是浓厚的师生之情，想必你也是喜欢我的吧。不知为什么，我姨对数学着了魔，只要是关于数学的，关于你的任何事情，我都喜欢。我喜欢你，喜欢数学，喜欢上每一节数学课。现在，你每天印课外的卷子给我做，你别看我表面没说什么，其实我心里是十分感激你的，你让我做题都是为了我好，我都明白。每次你发卷子给我做，我都认真地对待，并尽量不出错，因为我不想让你生气。不知为什么，我不想让你看到我身上哪怕一点点的毛病，在你面前我总是表现的十分听话，每当你提问我时，我都像揣了无数只兔子一样心里砰砰乱跳，总害怕出错，心里总想着千万不能错，不能让你生气，可是有时候就是做不到。还记得又一次我有事情没去上数学课，做作业时发现一道题不会，你给我解题时问我两个相反数相加等于几？我竟不假思索地说出了一个连我自己都没想到的数字——1。老师我其实是会的呀，就是不知道为什么在你的面前我会如此紧张。不知不觉回想到了刚开学的时候，上第一节数学课时，你早到了我们班级，看到你其实我心里有一些害怕，害怕我会学不好数学，害怕你骂我，我是一个很有自尊的人。当看到你的鼻梁上有一个黄豆大小的痣时，不免觉得有些好笑，自从你说了一句话以后，我就在也没笑过，只记得那时已具有威严的话。还有那一次，有几个男生说你喉结很大时，我愿意为你会很尴尬，然后为了帮自己解围让他们几个罚站，令我没有想到的是，你却微笑着用你那好笑的东北口音说：“喘气儿用的！”当时我就觉得你十分豁达，宽容。现在我还是一如既往的喜欢数学，喜欢你。每次上课是你嘟起嘴，每次你思考难题时的样子，我都觉得好可爱。为了数学，为了我不让你生气，我几乎没开过一次小差。王老师我想求你一件事：当我做错事时，千万别骂我，第一因为我每次都认真对待每件事，我尽了我最大的努力，在出错，那可不能怪我了，第二因为全班人都知道我的AQ很低，经不起一点学习上的挫折，一点小小的别扭，都会让我过意不去，记得第一次月考时，数学只考了85分，当天晚自习我就哭了，回到寝室哭得更凶了，所以，老师我希望你不要伤害我那幼小的心灵，当然，我也坚决坚决不会让你失望的。王老师，我知道也许你不会看到这篇文章，但没关系，我只是想对你表达你一下我对你的喜欢，对你的感激，王老师谢谢你给予我的一点一滴的关爱。你的爱，已汇成一条小河，让我在小河里畅游，是我找到了我自己独特的性格，独特的爱好，独特的快乐！上海宝山区民办行中中学六年级:刘海燕1000字 六年级 叙事
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王老师，我想对你说王老师当我知道当你走的消息，我很难过，因为你不再教我们了，去教九年级四班。你虽然比较严厉。但是我知道你这严厉是希望我们学习成绩提高。每当六年级1班比我们2考的成绩高那么几分的时候，你的眼睛了就有失望的目光，我们都不敢直视你。当我们在运动会上得了奖的时候，你的脸上露出了胜利的微笑。...我记得再开感恩会的下午，我是最晚到教室的你问了我几句我来不急说别的，就拿宿舍的钥匙匆匆忙忙的走了。虽然那天下午，我爸爸向你解释了原因。但我还想你道歉：对不起！王老师！其实我不是一个善于表达的人，我只有在写作文时，才会表达出我想要说的一些话。请你原谅我所做的一些不好的事。.......上个星期五的时候，你去教九年级四班时起初我不太相信，可是后来我听语文老师说你走了，非常难过要是你不走该多好，一直教着我们。我以前的英语一直是80多分，你来后英语成绩提高到90多。王老师，你的到来让我从80多分到90多分，我想对你说一声:谢谢您!您辛苦了！350字 六年级 写人
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王老师，我想对你说亲爱的王老师，告诉你一个几乎全班人都知道的秘密，不知道为什么，这学期我这么喜欢你，当然我对你是浓厚的师生之情，想必你也是喜欢我的吧。不知为什么，我姨对数学着了魔，只要是关于数学的，关于你的任何事情，我都喜欢。我喜欢你，喜欢数学，喜欢上每一节数学课。现在，你每天印课外的卷子给我做，你别看我表面没说什么，其实我心里是十分感激你的，你让我做题都是为了我好，我都明白。每次你发卷子给我做，我都认真地对待，并尽量不出错，因为我不想让你生气。不知为什么，我不想让你看到我身上哪怕一点点的毛病，在你面前我总是表现的十分听话，每当你提问我时，我都像揣了无数只兔子一样心里砰砰乱跳，总害怕出错，心里总想着千万不能错，不能让你生气，可是有时候就是做不到。还记得又一次我有事情没去上数学课，做作业时发现一道题不会，你给我解题时问我两个相反数相加等于几？我竟不假思索地说出了一个连我自己都没想到的数字——1。老师我其实是会的呀，就是不知道为什么在你的面前我会如此紧张。不知不觉回想到了刚开学的时候，上第一节数学课时，你早到了我们班级，看到你其实我心里有一些害怕，害怕我会学不好数学，害怕你骂我，我是一个很有自尊的人。当看到你的鼻梁上有一个黄豆大小的痣时，不免觉得有些好笑，自从你说了一句话以后，我就在也没笑过，只记得那时已具有威严的话。还有那一次，有几个男生说你喉结很大时，我愿意为你会很尴尬，然后为了帮自己解围让他们几个罚站，令我没有想到的是，你却微笑着用你那好笑的东北口音说：“喘气儿用的！”当时我就觉得你十分豁达，宽容。现在我还是一如既往的喜欢数学，喜欢你。每次上课是你嘟起嘴，每次你思考难题时的样子，我都觉得好可爱。为了数学，为了我不让你生气，我几乎没开过一次小差。王老师我想求你一件事：当我做错事时，千万别骂我，第一因为我每次都认真对待每件事，我尽了我最大的努力，在出错，那可不能怪我了，第二因为全班人都知道我的AQ很低，经不起一点学习上的挫折，一点小小的别扭，都会让我过意不去，记得第一次月考时，数学只考了85分，当天晚自习我就哭了，回到寝室哭得更凶了，所以，老师我希望你不要伤害我那幼小的心灵，当然，我也坚决坚决不会让你失望的。王老师，我知道也许你不会看到这篇文章，但没关系，我只是想对你表达你一下我对你的喜欢，对你的感激，王老师谢谢你给予我的一点一滴的关爱。你的爱，已汇成一条小河，让我在小河里畅游，是我找到了我自己独特的性格，独特的爱好，独特的快乐！900字 五年级 书信
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王老师，我想对你说王老师，你是我在学校里最喜欢的生活老师拉！你在我心目中，与我的妈妈都平起平坐拉。你把我们302宿舍的女生照顾的无微不至，所以，你受到了我们最好的尊敬。王老师，你还记的吗？那时，我上二年级，刚离开妈妈。我的妈妈。总是在我不注意的时候来到我的脑海。有一次，我在熟睡时，我梦见妈妈不要我拉。于是，我醒来拉，我发现这是场梦，心情好拉，但我想妈妈拉！我把事情告诉了您，您安慰了我，我的心情好多了，又回去熟睡拉。王老师，还记的我生病那件事情吗？我正在熟睡，忽然，我站了起来，我吐了些赃物，王老师你帮我打扫了一下，还在我的床边受了一夜，我当时真的是感动极拉呀！我真庆幸，我有两个妈妈，一个是我的亲生母亲，一个就是您，王老师！250字 四年级 记叙文
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王老师，我想对您说王老师，您为我付出的太多太多了！我非常感谢您对我的关心。在我眼里，您就像一缕缕温暖的阳光，温柔的照耀着我这棵稚嫩的小树。今天，就让我用您最喜欢的方式——文字，来表达对您的感激之情吧！记得有一次，我在您的鼓励之下参加了最要求写作水平的小记者社团。因为我刚到那里，人生地不熟，所以我总是自卑地躲在角落里。而您却耐心地从头教我，什么报导呀，新闻稿呀，毫无保留的都交给了我，还把我分到了能力最强的一组，好让我多向她们学习。很快，我的水平就超越了社团里的好多同学。您还总是夸我学得快，功底好，我的心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。好几次我在班里眉飞色舞地演讲我的新闻稿，同学们纷纷投来羡慕的眼光，您也在台下也乐开了花儿，您那期许的目光至今还让我觉得暖暖的。老师您不仅在学习上关心我，在生活上更是体贴、呵护我。就像那一次，我不知道吃什么吃坏了肚子，趴在桌子上来缓解疼痛。您见后，赶快把我的水杯拿出来，三步并作两步地跑到饮水机那给我接热水，还一边给我妈妈打电话，告诉她我的状况，一边抱着我疼惜地给我揉肚子。这虽然是件小事，但那温暖的怀抱我一直记得。王老师，谢谢您对我循循善诱的教导，无微不至的关怀。450字 四年级
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王老师，我想对您说王老师，我想对您说：“您就像那和蔼可亲的妈妈，是您把我从无知中唤醒，给予我丰富的知识。您就像那勤劳的园丁，没有您精心的照料，我怎么可能变成那美丽而又芳香四溢的花朵呢？您是月亮，我是星星，星星是离不开月亮的呵护的呀！您也像那勤恳的黄牛，在那黑板上默默无闻地耕耘着。俗话说的好‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，您是多么崇高啊！”记得读三年级的时候，我们在上课，您在认真地讲课，我却受到了同桌赵政涛的影响，和他一起讲话，一起说说笑笑。可是这也逃不过您那双敏锐的眼睛，您用那严厉的目光盯着我看，然后继续上课。当时，我感到无比羞愧，仿佛有一千双小眼睛盯着我看似的。我心想：我怎么可以和赵政涛讲话呢？王老师让我和他坐同桌是让我用我的好行动来带好他的呀！唉！下课了，您把我叫到办公室，亲切地说：“我让你和赵政涛坐，是要你用你的好行动来带好他的，而不是让你和他一起讲话的，知道了吗？”我红着脸儿点了点头。在王老师那亲切的话语中，我感觉有一股暖流，注入了我的心田。王老师，您比妈妈的温柔更和蔼；您比勤恳的黄牛更朴实；您比春蚕的奉献更无私；您比蜡烛的光辉更明亮！在教师节来临之际，我衷心地祝愿您：王老师，教师节快乐！450字 四年级 记叙文
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王老师，我想对您说王老师，您虽然只教了我一年，但是您在我心中那种至高无尚的地位是没有人可以取代的。您对我的好我永远记着。王老师，我现在在同安进修附小读书，在这里读书的第一学期就获得了“三好生”，第二学期获得了“优秀班干部”，还去参加了学校组织的夏令营。王老师，不知您是否为我高兴？不知您是否记得我——杨真真？王老师，我很留恋和您在一起的时光，不知您是否和我一样？王老师，记得有一次，您为了让我作文竞赛获奖，就不辞辛苦地教我作文。您利用课余时间很耐心地教我作文，而我们的作业您就带回家加班，一直加班的很晚才休息。结果不负您的期望，那次我获得了一等奖。王老师，谢谢你对我的付出。王老师，您不知对我好，对其他人也一样好。有一次，您说不能的校园里的一个墙角去，那里很危险。可是我们还是去了，还差点受伤。您却没有大吼大叫地斥责我们，而是用您那温柔的声音慢慢地给我我们讲道理，我们听不懂，你就有耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到我们听懂为止。王老师，您对我们的好，我们永远都不会忘记，今生今世我都会记住的，因为——师生情谊地久天长！400字 四年级 记叙文
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老师，我想对你说光阴似箭,岁月如梭.如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:"您辛苦了!"上课了,您绘声绘色地给我们讲课.有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了.这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶.下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语.可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟.偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作.午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等.放学了,同学们向自己的家奔去.老师您呢?还要备课.老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步.在老师的带领下:吃一堑,长一智.啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长.我爱您,老师!-----致敬爱的老师300字 四年级
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老师我想对你说从四年级起，我班就换了一位语文老师，他就是曾老师。曾老师同我爸爸的个儿差不多，他长着一张圆脸，一双炯炯有神的小眼睛里，蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起，他总是拿着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容，我真的想告诉您：您上课就像是我的导师；而下课就像我的好朋友似的，陪我们笑。曾老师，在您第一次布置作业的时候，您不知道我有多么着急呀，抄作业时，连续抄了几个错别字呢！因为，我怕作业会像以前一样多或比以前更多，因此，我才会如此紧张。但这回，我可是猜错了，曾老师不像我想象中那样，而是布置的全班人都觉得少的作业。这不，现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着，少作业也好，用课余时间来看书，也是有风趣的！曾老师，不管您布置多点作业，还是少些作业，都无所谓，总之我会做到最好的！当老师是我的美好愿望，要问我学习哪些老师？当然是教了我们三年的张老师，曾老师也是不可缺少的啦！凡是老师，我们都要向他（她）学习，学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里，我想对尊敬的老师说：“长大后，我就成了您！”同时，也祝愿您教师节快乐！万事如意、心想事成。您就像园丁，把我们这些花朵养大，每次看见您劳累的样子，我就非常感到，您为了我们在漆黑的夜晚备课，早晨，还要改作业。来到学校，您劳累了一个夜晚，还要给我们上课。有时候，我们不乖，您就会生气，是啊，您劳累了一晚备课，我们怎么能不乖呢？有一次，我有一道题不懂就去问老师，老师耐心地给我解释，但我还有些不懂，老师您又解释了一下，您多么耐心啊。老师您累了，您的心也累了！！为什么，就没有休息的时候？我真心希望您，能开开心心地做老师。您就像一只灯笼，照亮了我们的成长之路。您引导我们，使我们热爱学习，热爱生活。您是园丁，是灯笼，也是一个伟大的母亲。您劳累，却从来不怨；您生气，却继续做一个伟大的母亲！老师，您多么伟大！您把所有的知识和方法都教给了我们，使我们个个知书达理；您细心地指导我们，使我们把题弄懂。漫长的岁月，您陪伴着我们走上学习之路，帮我们解除路上的困难。您满头白发才结束您的教学生涯！老师，您的这些辛苦的付出，都是为了我们今后的未来。我们以后一定不辜负您的期望，认真学习，天天向上，努力拼搏，将来成为国家的栋梁来回报您！！我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上，但她的微笑却依旧那么纯真，那样坚定。有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师，您的恩情，我们做学生的最能体会；细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。我最难忘，也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您，在我迷茫的时候，给我光怀，这才让我找到了出口。记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依然不畏疲劳为我们批改作业，因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼，可想而知，您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁？还不是为了我们大家！我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……周老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我快乐生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好前程的希望！”周老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。周老师，您每天都神情严肃地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀！这样，同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近！周老师，您知道吗？每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信，让我坚强，给我鼓舞，也带我跨过了无数的艰难坎坷。如果说，父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂，带我潜入智慧的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。漫漫的学习路，每一步都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心；您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。有一种情叫感动，因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫无私。老师，您溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福！敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。老师，我想对你说：你辛苦了！你像指南针，指引我们走进知识的海洋；你像园丁，培养我们这些祖国的花朵；你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。清晨，老师你顶着暴雨，早早地来到教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做清洁，老师只休息了一会，就开始上课了。上课时，有些同学趁老师不注意，在下面捣乱。老师发现了，不得不停止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时，我发现老师声音哑了。夜深人静的时候，我已经进入了甜蜜的梦乡，可是你依然没休息，当你看到反复评讲过的知识，还有同学出错，不由得皱起了眉头。老师，你不要生气。我以后上课会专心听课，做作业时认真仔细，争取少出错。让老师少一份操心，多一点时间休息。老师我想对你说：十年后，可以从事着和你的，可我有些话想对你说：那想你给我了学习的自信。在上学时，我性格内向，缺少自性的孩子。上学时，老师提问时我回答，我勇气，怕答错了。你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手，回答。就时你点到名字，我才缓缓的站我开口，满脸排红，一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸，怯怯生生的说：老师我想下节课在回答……老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。这件是好几天了，在却忘记。春天的树的叶儿如的婴儿单纯，可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。老师，其实我有许多心里话想对你说，可我总找不到机会说，今天我就借这次习作的机会向你一吐而吧！老师，您对我们既慈祥又严肃，您对工作又那么认真，刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。直到那天上午的第三节课上，您虽然点了我的名字但我就像没听见一样，后来您让我们读《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题：那个中国妇女的亲人被谁用什么轧死了？“罗婧玉！请你来回答。”我一下子吓住了，“你说吧，说错了没关系的，要不你再默读一遍好吗？来同学们掌声鼓励！哗！全班同学都响起了热烈的掌声，在您的鼓励下，我鼓起勇气先默读了一遍大声地说：“那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。”那时我知道了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。从那以后只要我一遇到困难您那天说的那句话就会浮现在我的耳边，老师是您让我从一个中等生变成一个尖子生，老师是您一直在我身边鼓励我，支持我从未放弃我，老师您对我的爱我不会忘记的，我不会辜负您的期望的，我一定会加油的。加油！耶！1200字以上 四年级
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老师我想对你说不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里600字 四年级 状物
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老师，我想对你说随笔二则一化蝶恋爱上化蝶是如泣如诉的小提琴演奏使然恋上化蝶是被荡气回肠的千古绝唱深深震撼．一对怨偶蜕化变蝶之中深藏几多痛苦几多怨愤几多无奈．也许梁祝会感谢佛山偶遇，为自己创造了一段千古绝恋．化蝶恋，是十八相送，两情依依．恋化蝶，是历尽苦难，痴心不改．是英台奋不顾身与山伯双双化蝶，是情人泪水凝聚的蝴蝶翅膀．化蝶痛是两双紧紧抓住的手被生生掰开，是两个深深相恋的怨偶被活活拆散．十八相送，谁知一别便是天人永隔，英台心中切切殷唤化作了声声泣涕．切心之痛，惊天地泣鬼神．化蝶痛，使一对在世无缘的恋人于天上谱写最动人的乐章．雨心碎，风流泪，梦缠绵．莫问二蝶为何形影相随，只问在世经历多少苦恋．二雨天释怀飘雨的日子，倚着窗栏，伸手轻挠着雨丝，竟无端地烦躁，一阵久违的空虚再度潜入，此刻心中的一份美正被感染，想起了太多的应该与不该，用什么来解释无尽长空的色彩，雨丝吗？也许梦已然觉醒，而美好却永驻心底，霏霏细雨中想同你漫步，记不起何时的邂诟，无法面对窗外的世界，也许不敢面对的只是现实；也许是怕偶过的风会把梦网撕碎。谁为我而愁，我又为谁而无端犯愁？钟爱的风铃只为风奏，谁又惜我一佳幽徊。一场梦醒后，天还会是幅午后煦风裹着春阳漫步于绿野，还是会原逝的岁月携着无声的叹息，将韶华湮灭，谁又能替我走完今生，也许，不，一定是自己在漫漫征途中独性行，不能停下，也不准停下。550字 六年级 状物
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老师，我想对你说老师，我想对你说老师，我想对您说：“让我也参加征文比赛吧！”几个星期前，您从班里挑选了几名同学参加征文比赛，当时我很希望能其中有我，但结果没我。看到参赛的同学们都在紧张积极地准备着，我特别羡慕。老师，我对您说一说我的心里话吧！四年级期末考试，我的各科成绩只有作文是“良”，其它都是“优”，那时，我就下定决心，一定要努力“消灭”这个“良”。我记站住了老师的话：“要写好文章，必须读书破万卷，还要行万里路”。暑假里，妈妈带我去了青岛。在那里，我不光“游山玩水”，还坚持写日记，把看到的、听到的、自己亲身体会到的都写了下来。在爬山的过程中，我懂锝了要想“一揽众山小”必须踏踏实实，一步一个脚印不断攀登，坚持不懈，持之以恒。在大海里游泳，我对“到中流击水，浪遏飞舟”这句诗有了更深刻的理解。在大风大浪中，我体会到必须克服重重的困难，才能乘方破浪，勇往直前。看到龙吟瀑布的壮观景象，我大声吟诵李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。在愉快的暑假里，我积累了许多写作素材。开学后，我认真地写好每一周的周记，为了让我的周记里有新的内容，我去游览了“津街”，“津河”参观了菊展，和姥爷下棋，和爸爸踢足球……总之，这些丰富多彩的课余生活给我的周记充实了内容。老师，您知道吗？我就是这样在一直努力着呀！当然，和班里的许多优秀的同学相比，我还差的很远，但我希望您能给我一次机会，参加比赛的目的不光是为了获奖，是为了得到锻炼。我想和站在同一起跑线上的同学们比一比，赛一赛。也许，第一个到达终点的不是我，但是，在比赛的过程中我不是也在前进吗？，但是，在您和许多老师的辛勤培养、教导下，我的“羽翼”会丰满起来，我会变成一只漂亮的”白天鹅“，飞向蓝天。老师，我想对您说：“请给我一次机会去参加比赛，无论是征文还是棋类……我想在比赛的过程中，尝试一下失败与成功，磨练自己的意志，和增强战胜困难的勇气。650字 四年级 状物
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王老师我想对您说亲爱的王老师，您好！您现在不是我们的老师了，可我还是谢谢您！在您教我的两个月中我又讨厌英语变成了喜欢英语。您是在一个星期一没来给我们上课我们才知道您走了.因为在星期五我们听一班说您要走，一开始我们不信，因为那天开家长会开完时我看到您眼红了还有泪水，在星期一您没来给我们上课我们就知道您走了。后来得知您教九年级去了，但我们会记住您的。在您教我们的两个月中我们班的卫生也好了，成绩也好了。祝您身体健康，工作顺利。您原来的学生赵柏涵。200字 六年级 叙事
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老师我想对你说让未来的道路上充满阳光，用心血来浇灌茁壮的新苗。啊，老师我想对你说：是您用宽广的臂膀来呵护我们。是您让我们从无知的昨天走向灿烂的明天。每当看到您灿烂的笑容，我发自内心的衷心问候：老师，您辛苦了！在今后光辉的道路上添加光明，让我们未来的路上充满光辉。啊，老师我想对您说：是蜡烛的光辉照耀着茁壮的新苗，是清晨的露水滋润了嫩绿的小苗。每当听到您和蔼的笑声，我就情不自禁地衷心问候：老师，您辛苦了！南京财经大学附属小学四(3) 陈征宇本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！200字 四年级 抒情
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老师，我想对你说作文网专稿 未经允许不得转载老师，我想对你说你像一把金色的钥匙为我们打开知识的大门带领我们攀登科学的高峰老师，我想对你说你像一位慈祥的长者启发我们做人的道理让真善美的花朵开放在我们心中老师，我想对你说你像我们亲爱的爸爸妈妈无微不至地关怀我们的生活让我们被健康和平安紧紧拥抱着老师，我想对你说你像细细的春雨默默地为我们辛勤地工作滋润着我们干涸的心窝老师，我想对你说你真伟大，你真崇高我们衷心祝福你永远永远幸福快乐云南省昭通市镇雄县第三小学四年级:赵亚淇200字 四年级 抒情
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老师.我想对你说老师，我有许多真心话想对您说:您愿意听吗？当我成绩下降时，请您不要责备我。请帮我耐心讲解我不会做的题，只要我懂了，下次就不会再犯同一种类型的错误了。当我成绩名列前茅的时候，请您不要过度地夸奖我，我知道，你夸奖我是因为您高兴，但是过度的夸奖我只会让我情不自禁地骄傲起来。老师，我还有一个小小的意见，希望您能接受。您可不可以不占我们的副科课了，我们也需要休息，也要劳逸结合，才能愉快地上课呀！敬爱的老师，我对您说的这些真心话您听见了吗？四年级:吴昊燃作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 抒情
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老师，我想对你说老师，我有许多真心话想对您说：您愿意听吗？ 当我成绩下降时，请您不要责备我。请帮我耐心讲解我不会做的题，只要我懂了，下次就不会再犯同一种类型的错误了。 当我成绩名列前茅的时候，请您不要过度地夸奖我，我知道，你夸奖我是因为您高兴，但是过度的夸奖我只会让我情不自禁地骄傲起来。 老师，我还有一个小小的意见，希望您能接受。您可不可以不占我们的副科课了，我们也需要休息，也要劳逸结合，才能愉快地上课呀！ 敬爱的老师，我对您说的这些真心话您听见了吗？200字 四年级 抒情