四乡之家美丽乡村650字

四乡之家美丽乡村

650字 初一 记叙文

富,也许在那些高尚人物住的大城市里才有;学,也许在极好的的学校才学的好;乐,也许在宽大而又美丽的的城市广场上才有;美,也许只有那千姿百态的衣裳与大人物才算美。但是,我们从来没有发现,我们身边其实也有很多美、富,学、乐,只是我们永远都向着那些外在和我们又有些不耐烦的城市,而疏忽了我们的身边。农村——城市,谁?更美,有时,总会毫无犹豫的答出:城市!但是,答出这个答案的人,我想告诉你:你错了。                                                        

富、学、乐、美 。你有吗?要是我,我会毫不犹豫的说有,为什么?那我就告诉你吧。

我的家乡在农村。当然农村并不像城市那么繁荣,那么华丽,这里,只是小小的楼房,不像城市里的高楼大厦,这里,路上是三轮车,不像城市里那占满了路的自家轿车……                   

也许,你认为这一切不可能有富、学、乐、美,也许,你认为这一切太简陋了,不,不是!这里有,这里虽然简陋,却就是因为这样的简陋,才有不同的风味。                                        

富在农家。这里富,粮食产量一年比一年增加,没有这里的劳动,也就没有城市人们填饱肚子的食物,这里富,这里有城市没有的东西,城市里的人想吃也只好到这里来。这里富,有城市里用钱买不到的团结友爱。 

学在农家。这里爱学,这里的学校虽没有城市好,但我们都很用心,我们都爱,我们刻苦,努力,一直往前冲。   

乐在农家。这里乐,虽然没有游乐园,没有玩具,但每天可以到山上摘野花,野果,坐在草坪上哼哼小曲,躺在草坪上看看白云,呼吸大自然的新鲜空气,享受大自然的美妙风光……不是很快乐吗?对于玩具不是好多了么?  

美在农家。这里美,山美——这里的山千姿百态,形态万千,绿树成荫,早晨,起床开窗,一股清新的味道扑鼻而来,多么享受;水美——这里的水,是溪水,好甜好甜,好清好清,清得让你看的到水底有什么;甜得让你甜到心里…… 人美——这里的人相亲相爱,团结友爱,互帮互助,都有一颗拥有美的心。                                                                                       

富、学、乐、美,这里样样齐全,不是吗?城市美,乡村也美,也许,乡村会比城市更美!                                                              

体育老师,您辛苦了

600字 六年级 写人

操场上,金黄的太阳拷打着塑胶跑道,散发出刺鼻的异味。其间,有一个年过半百的老人,弓着腰,手拿毛刷,给一个个体育器材刷漆。在操场上、场地上、乒乓室、排球室,你都能看见他忙碌的身影。

他,就是我们的体育老师,李老师。他有着一对不是很大的眼睛,随着年纪愈来愈大,眼睛上也像蒙了一层薄薄的雾,令人捉摸不透。虽然年纪大了一些,但与其他的体育老师相比,他也毫不逊色。他骨瘦如柴的手臂,可谓是刚劲有力。我还记得翻单杠测试上,有一个胖子怎么也翻不过去,于是旁边的李老师一手他拖住他,一下子就翻过去了。还有他那“地道”的家乡口音,总是在课堂上闹笑话。

李老师不仅是我们的体育老师,还是排球队的教练,李老师训练出的排球队总能在市里的比赛中取得好成绩。看!李老师又在叫那群男孩子打排球了,他先让打得好一点的男生扣球,自己到对面的球网接球。一个球猛地扣过来,只见李老师双手握紧,手向右一些,球正好落在底线。这时,李老师又要开始教方法了;听好了,球打过来很重的,你可以轻一些,球打过来很轻的你可以重,但不要打的老高老高,你打飞机啊!能控制好球的,最好斜的平的打过去。听懂了么说完,男同学一个个在下面偷笑……

李老师有时还是个严厉的老师,那天上体育课,顶着大太阳,我们终于跑完了50x8米,一个个累得坐在草地上。这时,李老师走过来,对我们说;记好分数,赶紧去跑1500米。”语毕,同学们都倒吸一口冷气,紧接着是一阵哀嚎。周旭使我们班体质最差,我们一个接一个的跑完了1500米,只有周旭还在第2圈徘徊。这时,李老师骂道;则么没用的东西。然后,一起跟周旭跑完了剩下的五圈。

我们的体育老师就是这样,嘴硬,心软。所以,我在此想对他说:体育老师,您辛苦了。

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