我收获了友谊
友谊,看不见,也摸不着。它是一座连通人们心灵的桥梁,没有它,我们的生活会失去无忧无虑的欢笑;没有它,我们的人生会变得枯燥乏味,黯淡无光……
那一天,风儿轻轻地奔跑,小草轻轻地舞蹈,一片片金黄的叶悄声无息地落到地上,我甚至能听到自己那均匀的呼吸声。在这么安静的环境里,我的心却乱成一团,很不是滋味儿。因为—我和小丽为了一片微不足道的落叶而吵架了。
早上时,我们在小树林里捡拾落叶,准备来一场做书签的比赛。
秋日的小树林格外幽静、美丽,阳光透过树缝,洒下点点金光,空气中弥漫着丰收的香味……“哇!”随着一声赞叹,我俩的目光不约而同地投向了一片鲜艳的落叶,它只有乒乓般大小,上面有许多一圈一圈,但不规则的彩条,红色的、绿色的、紫色的、像一把彩色的小扇子,又像一件精美小巧的艺术品。
小丽抢先一步拾到落叶,我愤愤地想:我挑花了眼才挑中的落叶,怎么能让她抢走呢?我赶紧跑上前,紧紧扯住了落叶。“嘿,这是我的落叶!”“不,这是我先捡到的!”“它是我的,松手!”“就不松,就不松!你能把我怎么样?”我和小丽争得面红耳赤。
突然,“刺啦”一声,落叶被我们五马分尸,撕成了好几块。“哼,你赔我的落叶!你赔我!”小丽哭了起来。“你自己要抢,撕烂是你自找的!”一气之下我扔了落叶,气呼呼地跑回家,重重地关上了门。
回到家,我心里像打翻五味瓶似的,十分不是滋味。我想起了以前,有不会的题,是小丽耐心地给我讲解;失败时,也是小丽陪伴我,鼓励我,让我恢复信心……现在我为什么要忘恩负义,跟他吵架呢?
想到这里,我飞快地跑到小丽家,真诚地对她说:“小丽,对不起,咱俩和好吧。”“没事儿,我也有错啊。”小丽点点头,同意了。
我和小丽重归于好,又手拉手去小树林拾落叶。“哈哈哈,哈哈哈”的欢笑声,在树林中久久地回响着……
我收获了快乐
“妈妈,妈妈,快醒醒,快醒醒,快来教我包饺子!”一大早我就把正在做着香甜美梦的妈妈叫醒了。
我惦着脚,取下围裙,熟练地穿在身上,在妈妈的指导下准备和面啦!我先拿出一个点缀着许多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一点温水,就开始和面了。啊!好粘手啊!我大叫起来。妈妈原本那无精打采的样子被我夸张的表情逗得合不拢嘴。我搓搓手,继续和面。
面终于揉好了。我一点一点地把像口香糖一样的面粉洗掉了。然后拿来擀面杖,将揉好的面放桌子上,用擀面杖来回不停地擀,每擀完一遍,妈妈就往上面洒上均匀的面粉。不大一会儿,我就感觉到累了,额头上渗出一颗颗汗珠,好热呀!原来妈妈平时包饺子这样辛苦呀!好不容易才擀好一张饺子皮,妈妈拿出一个圆形的盖子,往擀好的面上用力一盖。哇!好神奇呀!饺子皮像被变魔术一样,变成了一个个小圆,像极了可爱的娃娃脸,有趣得很!我一把夺过妈妈手中的盖子,学着她的样子一口气盖了好多张,太有意思了!再看看妈妈,她早已端出盛有碎肉和葱花的小盆子,将鸡蛋往桌角轻轻一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黄就乖乖地滚落盆中,然后加一些盐,味精,用筷子搅拌均匀,美味的饺子馅就做好了。
开始包饺子了!我拿起一张面皮,摊在左手手心上,右手用筷子夹了一些肉馅放在面皮中间,然后双手并用把面皮对折起来,可能是用力重了一些,肉馅一下就涌了出来,饺子皮也烂了。包第二个饺子的时候,我吸取前面的教训,可能是用力太轻了,饺子还没刚下锅就散了。看来包饺子力度的轻重也很讲究呀!妈妈看我老是包不好,便告诉了我一个技巧:往饺子边醮一点清水。咦,还真管用,按照妈妈说的方法,第一个标准的饺子诞生了,别提我有多高兴了!
妈妈微笑地看着我说:“做事要认真、细心,这样才能把事情做好,听明白了吗”?我用力点了点头。
这次,我靠自己的努力,收获了快乐,劳动的快乐!
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我收获了友谊在我们的身边,每天都发生着各种各样的小事儿,而这些小事儿也往往会带给我们不同的收获。记得那是在三年级的一天,早上我高高兴兴地上学去了。可是,到上午第四节英语课的时候,我就伤心起来了。我为什么伤心了呢?英语课上,蔡老师公布了单元测验的成绩,当念到我的成绩时:“李昕阳,75分”!听到了这个分数,我的心猛的收紧了,脸也涨得发烫。我怎么考得这么差!成绩也太低了呀!我伤心得都快要哭出来了,一心想着要怎样告诉妈妈。我就这样一直伤心到下午。由于这样的坏心情,我连下午合唱团的训练都忘得一干二净,到了放学的时间跟着班级就出来了。妈妈以为我在合唱团训练,还没有来接我。我一个人站在校门口,看着手里75分的试卷,忍不住哭了起来。这时,贝昊燃走到了我的身边,热情的拍了拍我的肩膀,关心的问:”李昕阳,你怎么了?什么事儿不开心呀?”我一边擦着眼泪,一边告诉他说:“我的英语测验没考好。”贝昊燃笑眯眯地安慰我说:“一次没考好没关系的,谁都有没考好的时候,下次争取考好就行了。”听了他的话,我心里觉得没那么难受了。他和他的妈妈还把我送回了家。分别的时候,看着他们离开的背影,我的心里升起一丝丝暖意。在我伤心落寞的时候,贝昊燃向我伸出了帮助的手,让我收获深深的友谊。500字 四年级
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