感谢左手
手握着笔,写下了这个题目。也许这题目会引来众多人的吃惊与冷眼,写“感谢……”的题目有的是,干吗要写这个奇怪的题目?
然而,这是属于一个女孩的故事:
十五年前,一个偏僻的山村响起了一个女孩的哭声,一个小女孩来到了人间。然而,当这个小女孩还未来得及看清这个美丽的世界时,痛苦与不幸就降临到她身上。由于妈妈营养不良而造成了这小女孩的天生残疾,她的右手瘫了。右手瘫了,这意味着这女孩的命运将与别人不一样。父母成日唉声叹气,女孩也整日不停哭泣,邻居们有的还不时地讽刺嘲笑,日子就这样一天天地过着……
女孩慢慢长大,到了读书的年龄,女孩该怎么办?右手瘫了,该怎么上学?父母又是愁眉苦脸,女孩更是心急如焚。女孩每天站在门口看着背着书包经过的同龄孩子们,更是伤心,难过,无奈!终于对上学的渴望使她学会要坚强。女孩选择了用左手,选择用左手来谱写属于自己的篇章。女孩每天忍着痛,用左手练,有时坚持不下去就硬是逼自己,如果不努力练,能怎么办呢?难道能长期眼睁睁地看别人的灰脸色,能永远那样无奈地听别人的笑话吗?女孩一咬牙,继续练!
十五年的风风雨雨,十五年来受过多少讽刺和嘲笑,往心里喝了多少苦水,女孩心里明白:左手没有辜负自己,自己用左手写出的字并不比别人差,自己用左手做出来的事并不比别人差。女孩感谢左手,感谢左手在没有右手的帮助下干过的重活,累活;感谢左手在没有右手的依赖下靠毅力获得的成果;感谢左手为自己写下了这十五年的虽艰难但不乏光彩的历史;感谢左手为自己谱写了这十五年的苦伴着乐的歌!
十五年的苦,换来今天,值了!
这个女孩就是今天坐在这宽敞明亮的教室里,含着泪写下这篇文章的我!我要用左手描绘出属于自己的路。我相信,只要不懈努力,我的路也能同有右手人的路一样宽敞、明亮!
简评:这是一篇叙写自己人生经历的习作,写出了真情实感,写出了自己用左手承担一切的坚强意志,非常感人。
水仙花
我最爱花,也喜欢花。在我看来,花是有灵魂的,是有生命的,如果认真的听,你会发现,其实花也会说话呢!我家养了好几盆花,全都是我的宝贝。最让我喜欢的是一盆水仙花。当初,我出去旅游的时候,在花店里买到了它,老板说,这盆水仙很快就要开花了。当初我买它的时候,也是听说水仙花开花后十分漂亮。据说水仙花还有一个传说:相传有一位长得美丽而又性格坚强的姑娘,龙王想要强娶她为妾,这位姑娘誓死不从,龙王便将这位姑娘囚禁在莲花池中,只留一泓泉水。久而久之,这位姑娘最终变成了一株婀娜多姿的水仙花。由此传说,世人便称水仙花为“凌波仙子”。
自从水仙花被买回来了后,我便在做完作业后就跑去看水仙花。这株水仙花已经结出了花苞,花苞已经开了一点,露出了黄色的花蕊,就像一个羞答答的少女躲在花瓣后面,下面有几片翠绿的叶子,称托着花苞,可爱极了!早上大约四五点钟,我正在被子里呼呼大睡,这时,我听见妈妈在叫我:“女儿,快起来,水仙花开花了!”“真的?”我惊喜的问道。我三下五除二穿好了衣服,连鞋也顾不得穿,就急急忙忙的跑到了阳台上,果然,水仙花真的开花了。它已经完全的开放,那白色的花瓣中间有一个黄色的花蕊,下面几片绿油油的叶子,配合在一起,是那么的典雅和高贵,艳丽的让人睁不开眼,完美得令人透不过气来,真是应了那一句古诗“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。”这水仙花就像是从天上而来的仙女,令人着迷。
我喜欢水仙花,是它令我的生活变得不在那么无聊,它成了我无聊时的调味品。
五年级:安娜
点评:这是一篇充满意趣的状物作文。文中讲述的“水仙花”的传说,为文章增添了传奇色彩,侧面烘托出水仙花的品格。用拟人的手法,生动形象地将水仙花的花苞和开花后的美丽描绘得活灵活现。诗句的引用更添文采。
情感的表达上不仅直白的“我喜欢水仙花”,更是通过细节描写来表现内心的喜爱。如“三下五除二、顾不上、急急忙忙”等动作描写,将自己对水仙花开的期待之情刻画得很传神。
点评老师:杨秋红
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