魔术进行中
450字
六年级
日记
星期天下午，几个小伙伴来找我玩，正好让我像他们展示下我刚在网上学的小魔术。
首先我将表演用的道具准备好，径直走到桌前手握成拳，在嘴边咳了咳，装作很神秘的样子，看着我面前几双好奇的眼睛一本正经的说：”本大师表演的是江湖上失传已久的独门绝技——钢珠穿钱，此魔术……”“要表演就马上别故弄玄虚。”还没等我把开场白说完，这几个不解风情的就把我打断，算了，不和他们一般计较。
我将塑料瓶放在桌上用硬币盖住瓶口吧a4纸轻轻的，卷成筒状，小心翼翼地套住瓶口，然后抬起头问：“各位对道具有什么疑问的请马上提出，此魔术只表演一次。”他们动作一致摇头。“那么接下来就是见证奇迹的时刻!”我将手中的玻璃珠从空中一投“啪嗒”玻璃珠穿过硬币，在空中留下一道完美的抛物线。转身再瞧瞧，刚刚对我态度极其恶劣的几位，个个眼睛瞪的，比鸡蛋还大，下巴都快掉到地上了，一脸难以置信地望着我眼中，都透露着一种“哇塞”的表情，然后就各种称赞，各种溜须拍马，让我告诉他们魔术的原理。
其实这个魔术哦，不准确来说是现象，他根本不是魔术别人都误以为他是魔术，别人都误以为是魔术其实就是玻璃珠落下敲击使硬币翻转，玻璃珠自然穿过硬币掉落瓶中纯属自然现象。
煎熬中的美丽——《开学第一课》观后感
600字
初二
观后感
《开学第一课》，一堂在感动与温馨中度过的课；一堂在道理与内涵中度过的课；一堂令人受益匪浅、受用终身的课。
一个个感人肺腑的故事，一个个永远深刻的道理。每一位导师，都像一位大师，他们用短短的一段话，却为你带来了巨大的收获。其中，于丹老师的话尤为经典，令人记忆深刻。
于丹老师说，社会就像一锅滚烫的沸水，任何东西放入其中都要经历煎熬的考验。有的人像鸡蛋，在锅里煮开了、煮老了，然后那些人就像鸡蛋一样被世界的煎熬给变得从里到外都是硬邦邦的。他们怨天尤人，总是认为世界对不起他们。他们内心孤僻、与世隔绝，变得似乎已经失去了那颗温柔、善良的心。他们，在煎熬中变得丑恶。
有的像胡萝卜，原本是那样的稚嫩、水灵。但是他们在社会这个大大的锅中熬啊熬啊，结果他们被无情的沸水熬成了一堆烂泥，他们变得失去了自我，变得软弱无骨、变得无所追求‘他们变成那社会“大江”里底部的小石子。他们变得令人唾弃、无人问津。他们，在煎熬中变得软弱。
然而，有一群像茶叶一般的人们在社会中慢慢地煎熬，他们不仅越煮越香，同时又把身边的水、把这个原本淡然无味的大社会变得又香又清新。他们不仅在所谓的煎熬中过得如此的自在，又将身边的环境、人群变得美味、清香。他们在煎熬中越过越开心、自在，他们在煎熬中过得美丽，只有像茶叶这般，才能如此的轻松自在。他们，在煎熬中变得美丽。
其实，社会的这个大熬锅中并非只有这三种类型。但是，当你融合了鸡蛋的一丝强硬、融合了胡萝卜的一丝软弱、融合了茶叶的奉献与开导，那么你便是那艰苦的煎熬中的胜利者！
其实，人生本就是一次煎熬，快乐、悲伤、融入、隔离，你同样可以选择，命运，其实就在你的手中。
初二:李泽宇
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魔术魔术，很多人都喜欢，因为它让人觉得神秘，难以置信。我也见过许多魔术，但都是电视里的，比如刘谦的魔术，让人叫绝！而今天，我却在现场体验了魔术。晚上，我们出来买东西，突然看见在超市门口搭了一个舞台。走近一看，原来是即将进行魔术表演。好机会不容错过，挤进人群，只见台上出来了一位神秘人物，听了他的自我介绍后，我才知道，他就是来自上海的魔术师。魔术开始了，他拿着一朵花，还没等我看清楚“刷”的一下，变出了一只白鸽。他把第一只白鸽放在了架子上，又用一块布把花盖住了，把布揭开时，竟又变出了一只白鸽。接着，他用手在花上轻轻一摸，哇！一朵花变成了六朵花！然后一甩，花竟然也变成了一只白鸽！这真是太了不起了！第二个魔术开始了，这回我可真不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，错过了精彩一幕。魔术师拿了一块花布，然后抽啊抽，抽了许多也没抽完，突然，他停了，将抽出的许多花布一甩，甩出了两个鸟笼，笼中还有两只小鸟。又一甩，甩出了一条鱼。最后一甩，那才是厉害，居然甩出了一根水火棍。顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。最后一个魔术——吞刀片。他再三强调，危险动作，请勿模仿。只见魔术师拿出了六块刀片，两块两块地吞了。我见他吞了之后，不禁有点为他担心，万一出事了怎么办？但我还是相信他有这个实力的。瞧，很奇怪，他又用线把刀片一块一块地钓了出来。真是有惊无险！虽然我们都知道魔术是假的，但他高超的技艺令人叹服。要不是亲眼目睹，还真不敢相信，当时的气氛一下子火爆到了极点，这就是我第一次在现场亲眼目睹的神奇魔术！600字 六年级 叙事
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魔术他是家喻户晓的魔术大师，他是赫赫有名的魔术大王，他是有着“魔手”之称的魔术达人，他就是刘谦。你想知道那魔术的神奇到底藏在哪儿吗？机会来了。在今年的春节联欢晚会上，我又一次被他的魔技所折服！只见他拿出一只杯子和一个白色的小球。我看了心里直纳闷：就凭这能变出什么玩意儿？还没等我缓过神来，魔术就开始了。他先把球放入杯中，然后以迅雷不及掩耳之势倒扣杯子，问到：球在杯中吗？“在”。大家异口同声地说。他笑了笑，拿起杯子一看：空空如也。他又把杯子倒扣下来，问：球在吗？大家面面相觑，他慢慢地拿起杯子，球完好无缺地躺在里面。我看了目瞪口呆，球是怎么被他拿走？又是怎么被他放进去的呢？接着他又把球变成橘子、苹果，我看了惊讶得合不拢嘴，观众们的掌声是一浪高过一浪。然而，好戏还在后面瞧，他微笑着走到桌子边，桌子上准备了一些冰块、一杯咖啡、一根吸管和一盒蛋糕，还有一面“幻镜”。就一面普通的镜子，怎么就变成“幻镜”了呢？我有点丈二的和尚----摸不着头脑。可魔术就是这么神奇。看，他慢条斯理地把咖啡倒入含冰块的杯子里，然后拿吸管靠在“幻镜”上吸，我觉得这根本不可能吸到咖啡，但他微微一笑，用力一吸，咖啡正慢慢地往吸管上“爬”，而杯中的咖啡也在一点一点地减少，他喝得津津有味，还向我们砸吧砸吧嘴，我瞪大眼睛直拍手，观众们连声叫好，掌声经久不息。呀，魔术可真神奇，我也想成为一名魔术师，把快乐与大家一起分享。550字 六年级 叙事
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“魔术”今天上课，老师带了两本杂志。老师一声不吭地站在讲台上，拎起杂志，像一位魔术师在洗牌。最后，老师把两本杂志合二为一。同学们目不转睛地看着老师“洗牌”，感到很奇怪，心想：老师的葫芦里到底埋了什么药啊！老师站在讲台上，在空中抓了两把，放在杂志上，神秘兮兮地说：“我抓了两把神力，谁也拉不开这两本杂志。”同学们不信，都跃跃欲试地举起手来。老师先请了一位女同学，她是女生中最胖的，她使出了吃奶的劲也没有拉开，只好垂头丧气的回到了自己的座位上。老师又请了男生中的重量级选手，用了九牛二虎之力也没有拉开，这两本杂志好像用强力胶黏在一起似的。老师又请了几个同学也还是一样。我一想：是不是真的有神力呢？不可能拉不开，真奇怪。老师笑着说：“我哪有什么神力，我是用了科学原理。因为两本书叠在一起产生了摩擦力，所以拉不开。”老师说完，提起杂志抖了一下，两本杂志就轻而易举地分开了。大家听了恍然大悟。通过这节课，我懂得了无论做什么事情都不能用蛮力，有用科学。400字 六年级 叙事
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魔术每当看电视，我就喜欢看一些魔术大师的魔术表演，从帽子里飞出一只鸽子或跳出一只兔子，都让我感到惊异。两块一黑一白的布合成一条黑白格子的布，一个小球从这个杯子转移到另外一个空杯里，我都会不经意的叫了起来，不知道他们是怎么变的。还有一些魔术惊险刺激，真让人捏把汗。一次，我有点生气，坐在电视机前正看一些人在表演魔术。他们惟妙惟肖地表演夸张的动作，行为举止都很奇怪，短而卷曲的假发，松垮垮的睡衣，大号的皮鞋，他把一块橡皮泥从这只耳朵里塞进去，又从另一只耳朵里取出来，蹦起来，全身的衣服抖动着，让我开怀大笑。还有一个人拿着五个分开的铁环，两个铁环轻轻一碰就拴在一起了，接二连三的拴在一起，不停地变换，五个铁环在大师的手里变成了战士的头盔，然后又变成了旧社会的黄包车，最后弄了奥运五环，真想学过来，再变给别人看。我被都得哈哈大笑，这时候的生气也不知道跑到哪里去了。有时候，如果哪个频道又教一小魔术的话，我也会试着学一点，也学电视里一把一眼地学。虽然，我学得那样认真，还是学不好，但我从中学到了乐趣，心情舒畅了，也慢慢懂得了一些奥妙，一些道理。魔术是假的，可构思是巧的，演艺是真的。魔术是假的，可当魔术师艺术地表现假的象真的一样，的确堪称漂亮。作为一个普通的魔术欣赏者，会对魔术的无穷变幻称奇叫绝，享受那奇妙的快感；作为一个魔术爱好者，除了一乐而外，会对它精巧的构思产生兴趣，并企图探明谜底为乐事。一个构思精巧的魔术节目本身就是智慧的结晶。一个不懂逆向思维的人，一个缺乏多维思考定式者，不可能成为一个优秀的魔术师。用魔术师的眼光看问题对街头骗术会有相当的防范能力。，你会倍感明镜般透彻！一个具有魔术知识的人。学魔术，让我心情舒畅，也让我懂得了思考。650字 初二 日记
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魔术()转我爱我的校园，那里有我成长的足迹，快乐的童年喜欢我的校园，不知不觉已经快乐的度过了四年，那里有我欢乐的笑声和轻快的足迹。记得那是一个星期五的下午，天气阳光明媚，万里无云，我早早的来到学校，因为那天是我们儿我童的节日，老师说让我们都准备节目。我得意洋洋对同学们说：“今天我要为大家表演两个魔术，分别是穿越时空的沙粒和隔空神掌。”终于节目开始了，我大步流星地走向讲台，微笑的对大家说：“各位老师，同学们好，今天我给大家表演魔术，大家想不想看？”同学们异口同声的说：“想看。”接着我拿了一个又黄又大的香蕉用手虚切了几下，然后剥开了皮，里面出现了几道切痕。同学们个个看的目瞪口呆，有的说她是不是有超级能力呀？有的说是真的吗？同学们一边拍手一边议论着。到了第二个魔术，我叫上来一个同学，从他手上放了一点沙粒，让他把手抓了一根柱子。我对他神秘的笑着说：“你手背上有几颗沙粒，并且它们已经渗进你的皮肤到达你的手心里了。”他不信的翻开手一看，真有沙粒在里面了。他惊讶的长大了嘴巴看着我，教室里响起了热烈的掌声，我们快乐的笑声打破了宁静的校园。450字 五年级
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