并非冷静
400字
高三
叙事
有很多人都说我很冷静，永远都是一副处事不惊的样子。其实，他们哪里知道我的内心在发生着翻天覆地的变化。稍微一点点的风浪都能在我的心湖上掀起轩然大波。似乎是有一些神经质，但我就是这样一个人。
常常莫名奇妙地胃痛，骤然紧缩的胃部总是朝我叫嚣着它对我的不满。我在等，等我的戈多带我走向美好的生活。所以每一次胃痛我都极力忍受，太疼的时候我不得不放慢行走的速度，以至于有一次我正和胃痛作战时我的英语老师走过来拍着我的肩说，快迟到了还走这么慢，不担心迟到么？我只好故作轻松地说怕什么还有两分钟呢。让我很引以为傲的是我从来不会因为身体的疼痛而哭泣。所以我一度认为自己很坚强，但是我生病的那一次经历让我明白其实一切都是我的错觉。当时我给父亲打电话告诉他我在医院，在我听到父亲声音的那一刻，忍不住落下泪来。事后我想了很久也没有想明白当时我为什么会哭。
我的冷静的外表只是一个假象，是我为了不受到伤害而做的伪装。每个人都有保护自己的方式，在遇到那个让自己卸下面具的人之前，都会变换着不同的角色来适应这个虚伪的世界。
春天
500字
六年级
写景
春天，悄悄地来了。当第一场春雨，降临到我们的家园，我们便知，春天来了。四季中最好的季节——春天来了。它将带来一缕缕雨丝，在夜深人静的时候，无休止的把春天的美丽展示在我们的眼前。
第一场春雷，伴着美丽的春雨，也鼓足了劲在我们的身边响彻起来。把第一场春雨，展示的淋漓尽致。春天的大雨，好似一个快乐的孩子，永远不知道疲倦。雨一直在下。大雨中，花儿笑弯了腰，柳树乐之乐身……不管是谁，都将被这美好的情景所迷惑。路上，山上，到处静悄悄得。但一切的生命在清润的雨滴下，含苞怒放。虫子在雨中蠕动，在丛林穿梭。竹笋在泥中挣扎，在风中成长。人们静静的，静静的，欣赏着春雨姑娘的舞会。风雨中，雷鸣中，云雾中，哪儿没有她的足迹，一个个脚印，带着一片片喜悦，把美丽的一切带到我们的身边。
春雨过后，就是动物们的天地，松鼠走出温和巢穴，青蛙跳出潮湿的泥洞，倾吐着雨后的欢乐……动物们因为春天的到来，更欢快了。它们无忧无虑，把春天的欢快，无尽的倾吐出来。它们好似刚来到这个世界，正无尽的享用春姑娘的款待。春姑娘走到哪，哪儿就有欢乐，哪儿就会生机勃勃……
转眼间，春天悄悄地走了，正如她悄悄的来。她走了，春姑娘要走了，唱着清脆的歌，跳着婀娜的舞姿，无声无息的走了，可她留下的一切一切，都被我们记在心里。我们曾被她美好的身影感叹过，可现在，她要走了，到那遥远的地方去了，也许在下一年，它将带来更美的一切。
六年级:吴仁彬
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叙事
400字
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冷静！！！冷静！！冷静！！！刚，我，发了那个日志，疯狂的想法。可是，回头看看，还真是疯狂呢！！怎么，会这样？呵呵呵，虽然，我想那样，但是，这里面，还有很多事情要处理的。抛弃世人低俗的眼光不说，光是怎么再回去读高三，就是个很严重的问题。怎么回去呢？学籍，怎么办？？让爸爸妈妈再去求别人么？？因为自己曾经的过错，后悔了，再去麻烦爸爸妈妈，是无耻。都已经19了，大人了，怎么还能这么意气用事呢！！再说，自己真的回去了，能面对那些世俗的眼光么？？那些人的看法肯定会左右自己的，到时候，一年，充满压力的过去了，到高考，烤熟了，谁理你啊！！肯定都是嘲笑的眼光了吧！自己能承受么？？我不能说完全不能，但也有70%不能承受吧。一年的高三，我差点死在里面，再来一年，我是不是都能吧武中的教学楼给点了，然后和它同归于尽啊？？呵呵。冷静下来想想，自己还真没那个魄力回去。那，怎么办哩？？就这样后悔么？？姐姐叔叔阿姨，爸爸妈妈姥姥姥爷，来给我指条明路啊！！冷静！！冷静！！！仔细想想，过去的，就让它过去吧，自己要好好面对的，是明天！！！不，是今天，是当下！！！好好的做好现在的事吧！！努力做好现在的，说不定，明天，有意想不到的收获哩！o(∩_∩)o.500字 高三 散文
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并非局限你以为亏欠别人的这些，都是你靠自己的力量占来的便宜嘛，你却忘记了，因果报复，这些都是要还的。可是我们曾经得到的那些，对于我们而言，也通通有些不一样的下场。你这些过程，都是不断的在学习。我们在享受着眼下的生活的同时，大多数时候我们都愿意不断的给与自己力量。但是在这样漫长的过程当中，你也未必真的发现自己的力量达到了终点。就好像突然有一天，你发现原来你现在正在奔跑的路根本就不是一开始你想走的那么现在你该作何选择呢？但是我想我们都应该习惯在那样的过程当中背负着各种心酸荣辱，忍受着各种喜怒哀乐，然后终于长成了不动声色的大人。这好像无数次我们沉迷与电影和电视剧的故事当中，来发请柬是为了一个小故事小角色而情感起伏，这些都是现在我们能够体会的到的感觉。但是我们的人生和生活并不仅仅局限于此。我们会有更多的希望，就在前方的路口等待着我们，可是很多东西也会变真的能够一如既往的看到自己的希望。你和他们做了些交流的时候，也会发现原来有沟通才会解决问题，那么多人，他们都有自己的事情要忙碌，你也应该理解和忍让。400字 高三 日记
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并非一切安然一些所谓理所当然的东西，并不是随时适用的，得视情况不同而定。很多时候尚且如此，因此不能随意而行，得谨言慎行，力求兼顾大多数。固然，身为上位者，你有足够的权威可以用来安排甚至布置一些任务，但并不是任何时候都能行得通的，偶尔也会有其他不同的意见，须虚心听取，若一意孤行，则会引起众人的不满，最终爆发一些无法避免的冲突。最好的解决方式不是堵，而是疏。众议如洪，势来不可挡。一味堵塞，最后难免山崩地裂；如若疏散，则能够顺势而为，达到预料之外的收效。更何况，不同的意见于己而言未必就是坏的，它能够促进自己进一步深入思考，结合大家的意见来更好地完善原有的方案，减少漏洞，补上缺漏，让计划更加完善，又何乐而不为呢？但看如今，固执己见，让原本凝聚的人心四处分散，惹得大家不愉快，几乎有一拍而散的趋势，情况之危急真叫人捏一把汗！众人规劝，只听取却不走心，这个样子难免让人心寒，又哪里谈的上能够一起并肩作战呢？众人气急，你自岿然不动安如山，有轻易让人见之便生气的本事。最后闹得都不开心，又是何必呢。这些都是缺乏沟通的结果。但凡有个互相了解，就不至于一个方案一经提出便遭否决，起码先有个大致的轮廓让对方留个好印象。现在这个让人进退两难的状况，如果不能妥善解决，日后将会是大家之间的一个深深的痕迹，是难以愈合的伤疤，永远存在，永远碰到都会痛得撕心裂肺。姑且先将就着，没有解决不了的难题，所有不快，总会随着时间渐渐淡去。现在所说的一切言语，未来都会后悔。毕竟，是在最不理智，最为冲动的情况下说出的，固然当时痛快，未来也许自己会自责不已，但终究覆水难收，白白的苛责自己，却也只是枉然而已了。任何时候都该首先保持冷静，否则，你将后悔不及。650字 高三 散文
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我们并非知己“你不够义气，我不想再见到你。”这是你对我说的最后一句话，之后我们就形同末路。我那天没有反驳你的指责不是因为我默认，而是我不信你竟然会对我说出这样的话。你的指责让我对朋友的定义产生了疑惑。当我抱着课本猛K时，你跟别人玩得正高兴。我知道那时叫你学习很扫兴，所以我一直等到你玩累了才劝你学习。你却说只要我懂就行，但我当时真的不懂。直到考试那天、、、、、、考试那天我终于了解了你的意思。原来你要我帮你作弊。我记得曾不止一次地跟别人表明我的立场，我不喜欢做些自欺欺人的事。而你也表示赞同我的做法，可是你却要我帮你作弊。我们认识十年了，从普通朋友到别人眼中的知己。当人家在谈有没有知心朋友时，许多人都说朋友很多，知心却没有。我们会说有，那时我们不需要指出对方，我们只需会心一笑。那时我们都当彼此是知己。而现在，我才了解原来那一切都是假象。我很伤心，不只为失去一位朋友，更因为心中的一份寄托。我祝你早日找到你认为够义气的朋友，我也会试着找到我真正的知己。400字 高三 叙事
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并非哀冬谨以此文纪念那个留以无数记忆于我的，已逝的冬天。希望那个冬天里所有的枯木都已重焕新生，所有的花朵都已重新绽放，所以的生命都还依然幸福的存在于这个世上。另外，每个人的心里都有一只可以高飞的鸟，而不是一个，空空的巢。当树上最后的一片叶子终于无可奈何落下，我终于意识到：冬天来了。这世间无数的生命都艰难的熬过了那一个已过酷暑，不知又有多少生命可以熬过寒冬，一个？两个？还是许多个？好吧，或许根本与我无关。满地的落叶，光秃的枝桠，凛冽的寒风，似乎都在向我们展示冬天的淫威。对了，还有学校大雄宝殿前那棵古树上的鸟窝，如今，生命的迹象早已消失得无影无踪，只剩下一堆空空的草杆和几根羽毛，孤单而高傲地面对冬天，虚妄地叫嚣：“我代表生命！”我不知道那座同他所依附的古树一起孤独地屹立了三百多年的大雄宝殿是否能听见他的话，只好在心里替他说：“阿弥陀佛，但愿轮回如此。”转身离开，突然想起我不信佛。这天夜里下了一场大雨，夹着一阵风和一阵雷。躺在床上的我盯着夜色中的某一块黑色，心里突然想到：“冬雷震，夏雨雪，乃敢与君决！”如今，半条言论已发生，谁又与谁分开？但愿分开的人可以幸福，没分开的人要珍惜幸福，千万，千万。第二天早上迎着寒冷去上早自习。城市还未苏醒，太阳还在赖被窝。我不敢说自己是黑暗中最早醒来的人，但至少是最早一批中的一员。学校里依然空空的，广播，扩音器，一群由生命体创造的非生命体。早晨生命销声的时侯，便由他们扮出生命的活跃假象，替生命向大自然软弱地挑衅。走到大雄宝殿前，惊讶地发现，那个空鸟巢已被昨夜的风雨催毁，散落了一地的杂草羽毛在枯枝败叶上，甚是刺眼。我悲哀却又幸灾乐祸地想：“最终还是挺不过啊，算了吧！就这样吧！”随手捡起一根羽毛。我却突然发现这根羽毛竟然是温暖的。刹那间，一声凄厉的鸟叫在我头上响起，我惊恐地抬头四处寻找鸟迹却无所获。大概是因为那个冬夜太黑太暗又太长的缘故吧！后记：写这篇文章时，自己一直很矛盾。不知道到底该表达一个什么主题，却又不得不去写。写完后发现，什么主题都不是，却又什么都是。什么都没到位，却又觉得不能再过了。矛盾之中自己还是很喜欢。管他呢，我想。我还年轻。800字 高三 写景
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冷静天渐黑了，我照例坐上车，前往老师的课堂。刚走进门，空气仿佛凝固了似的，一群家长围在教室门边，里边发出一阵不太和谐的叫喊声。我好生奇怪，径直走了进去，却发现倪老师身边站着一位戴着眼镜，头发凌乱的中年男子。如不是母亲说过，还真猜不出是一民教师。他手舞足蹈着，边说着一些让人厌恶的话，边用一种近似疯狂的眼神看着我们。竟还说着“正义、恩怨”之类的字眼，即使他与倪老师起了争执，又何必以这样偏激的态度来解决呢？倪老师站在一旁，冷静地盯着后方的墙壁，什么也没有说。我对这位不速之客好生厌恶。“他是不是从随家仓逃出来的。”旁边的同学对我说道，我不知道那位同学说的是真是假，但我相信，倪老师站在那里所透出的冷静，告诉我们，我想，他是对的。 那个男人走了。倪老师叹了一口气，开始讲课，我坐在座位上，一句也听不进去，脑子里全是那个人的谩骂与老师无奈的眼神。我呆住了，为什么这个世界上真实与纯洁的人总要受伤害。不过，众人的眼睛是雪亮的，法律与社会最终会排斥这样的人。我不觉释然了，当我们明确认为别人的思想水平比我们低时，我想，我们完全可以冷静且自信地看着前面的路，在心里说：继续向前走吧，什么也没有发生。450字 四年级 叙事
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冷静天阴沉沉的，还时不时地下些小雨，今天可以说是最倒霉的一天，考砸了，留下来被老师训了一顿，出了门外，我是最后一个出校门的，这不，因为出来的迟，天空早已下起了倾盆大雨，刚想拿出雨伞才发现忘带了，我气极了，想起妈妈的唠叨，今天要下雨，记得带雨伞，哎，我叹了一口气，无奈地摇了摇头，算了，我等！ 时间一分一秒地过去，望着那茫茫的大雨，看看那空无一人的学校心理不是滋味：都等了这么长时间了，怎么还没来。忽然远处有一个人影我高兴极了！一定是妈妈，我连蹦带跳地冲过去，一看不知道，看了吓一跳，原来只是一个拿着雨伞的路人甲，我心灰意冷如天空中的一道闪电击中我的心口。雨一直下着，一想起那如山的作业，不管了，先回家！我拿起包猛地往头上一顶，跑进大雨之中。一路上，我气急败坏，可恶竟然不等我，害我淋雨，我画个圈圈诅咒你，我越想气愤，越想越心烦，感觉眼前的事物，不再美好，反而令人厌烦。 费了九牛之力总算回到了家门口，但我早已是心烦意乱，我尽力抑至自己要冷静，我踢了踢门，熟悉的身影冒了出来，她看到我落汤鸡的样子，“今天雨吓得真大……”这句话如同火上浇油，妈妈还没说完就被我打住了，“是啊，雨很大！”我的脸被气得通红，我二话不说跑到楼下，掉头就走，“别来找我。”雨还在下着，“滴答滴答”，“滴答滴答”发出有节奏的声音，我的心渐渐冷静下来没看着天上的雨茫茫地，细细地，眼前渐渐开阔了，忽然忆起早上一句话：“今天有事可能不能来接你，家门钥匙在你手上，别忘了。”我摸了摸口袋。果然有一个钥匙，如果当时我能冷静下来，该多好啊，雨渐渐小了，远处传来一阵阵呼喊声…… 回到了家，见天色一晚，我倒头就睡，等等，那如山的作业还没写呢！Oh my god ！好倒霉啊！我又要抓狂了。冷静，冷静，冷静的面对生活，冷静的面对困难，冷静真的很重要。750字 六年级 叙事
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冷静六月份的天，像娃娃的脸。一会是晴空万里，一会儿又是乌云密布。这喜怒无常的天，也牵动着每个人躁动的心。班主任站在讲台上，语重心长的说：“孩子们，一会儿实验加试不要害怕。都练那么多次了，让我们那颗心冷静下来。”我坐在座位上，一遍又一遍地告诉自己：“冷静下来。”时间一分一秒地流走。教室的寂静被开门声打破。主任用带有匆忙及不标准的普通话说：“下楼站队。”教室里瞬间活跃起来，有的同学信心满满，镇定自若。有的同学焦虑不安，但也小声地告诉自己冷静下来。三五成群地走向实验室。实验室离教学楼并不遥远。但仿佛走了一个世纪，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充满了化学试剂的味道。大家一组一组的进了实验室。终于到我们组了。我的实验标号是六，还不错，希望一切顺利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告诉自己：“没有事，冷静下来！该来的总是会来。”一位高个子着白衬衫的男老师探出头来说：“下一组。”大家瞬间站起，一个挨一个地进入实验室。这实验室我已经进来很多次了，不过，今天的实验室与往日不同。台上放有标示牌，有4个老师巡走。这阵势，属实让人害怕，不过还好，我冷静下来了。我一眼就找到了自己的实验台。啊！是这个实验？我的心瞬间猛跳起来，完了，这次彻底完了！我挪着步子，走向自己的实验台。站在实验台前，我看见一缕阳光照在杨树上，绿油油的叶子，我想起班主任的话冷静下来，我长吸一口气，让自己冷静下来，虽然我的实验是最难的，我也不能让人看出来。也许是我做的太专注了吧，旁边一位同学受我的影响，打翻了器材。我一步一步地操作，最终实验成功。今天在作文材料了读到一个人用最小的牌赢了所有人，他所凭借的就是冷静、毫无波澜的内心。我们之所以没有成功，就是不能冷静。自此以后，我遇事都会冷静下来，“冷静”下来就是我无与伦比的底牌。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 叙事
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