家庭风波1200字

家庭风波

1200字 六年级 叙事

哪个家庭不会有“轩然大波”?哪家“风波”的平息没有一番曲折?然而,在我心中,那一次波折却如烙印一般,深深地印在我的脑海里。

妈妈,这个故事的“女主人”,是一个好强的勤劳的农家妇女。爸爸,这个故事的“男主角”,是一个封建意识在头脑里还有“市场”的普通农民。家里还有两个“小不点儿”——我和弟弟。

故事就从这里开始。那一次晚餐时,一家人围着桌子高高兴兴地吃饭,时而飘出爽朗的笑声——大家正摆“龙门阵”。话题转到“谁是当家人”这个题目上了。爸爸说:“现在,正是男子汉在当家作主,比如xx、政治局委员,不都是男人吗?”“现在是男女平等,我们妇女也一样,怎么只是你们男人当家作主呢?”妈妈说道。“妈妈说得对,现在就是男女平等嘛!”学过法律常识的弟弟和我争着说。“你们怎么懂得这个!我这一家之主,多少年来都未更改过,哼!你们现在这么小,竟敢‘犯上作乱’来了!”爸爸摆出了做父亲的架子。那样子,两目圆睁,双手叉腰,胡子上翘,真像一位教官在训斥他的小兵呢!妈妈不甘示弱,不听他的言语,索性走到另一间屋子里。就这样,一场风波掀了起来!

第二天,“奇迹”出现了!怎么父母亲又和好如初呢?往日,那可得我和弟弟左劝右说的呀!哦,原来父亲发怒之后,一个人坐在屋子里闷得发慌,随手翻开桌子上的一本作文,这是弟弟写的。当他看到弟弟在一篇文章里批评他的话时,脸红了……于是主动找妈妈道歉,一场风波平息了。

当你听到这个故事的时候,也许你认为这不足为奇。可是,在我们这个伟大的国度里,不知还发生过多少这样的事情啊!这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁,走自己的道路吗?愿我们的社会新风尚不断发扬!

写家庭里的事是常见的题目,因为,家是温馨的港湾,每个人都在家中长大,所以这个题目,同学们并不陌生,然而,正是这样大家非常熟悉的题目,却不好写出新意来,因为写的太多了,不好跳出原有的圈子。我看过许多写家庭生活的习作,概括起来有两大方面,一是写家如何温馨,如何给自己温暖,自己如何爱自己的家;二是家庭产生了矛盾,有了风波,自己如何帮助解决,最后又和好如初,家里又传出笑声。我们习作的小作者却没有延用这两种方法,而是打开思路、努力搜寻材料的新角度,新立意,使不太新颖的材料写出新意,给读者出人意料的感受。

文章的开头,就直接点题,以“哪个家庭不会有轩然大波?哪家的风波平息没有一番曲折?”两个设问句,引出家庭风波这个题目,使读者了解到,小作者写的也是家庭风波,是很常见的材料,但小作者马上一转折“然而,在我心中,那一次波折却如烙印一般,深深地印在我的脑海里”为什么平常的风波却有着不平常之处呢?为什么这次风波深深印在我的脑海里呢?这一连串的问题激起读者疑问,吸引读者往下看,这就是这篇文章开头的妙处。紧接着,小作者简单地介绍了自己的家庭和各自的特点,而这些,正是家庭风波的火种:妈妈是一个好强的勤劳的农家妇女;爸爸是一个封建意识在头脑里还有市场的普通农民;两个小不点,我和弟弟。使读者不但了解了这个家庭的组成情况,还因为妈妈的好强,爸爸的封建意识而埋下了产生风波的种子。材料安排的有详有略,详略得当,是这篇习作的又一特点,对于和中心关系重大的材料,一定要详写,对于和中心关系不大,但不交待读者又不明白的内容,要略写,使文章有详有略,有起有伏。

面试

500字 五年级 叙事

福建福安闽东赛岐经济开发区 刘宇晴

今天是8月5日,我来到福州今桥中学参加英语夏令营,今天是面试的日子,可面试出来,我的心都快蹦出来了。怎么回事?听听不就知道了:

早上,吃完早餐,我们被叫上了四楼,填完自我介绍后,我被带到了一个教室门前,我的心“扑通扑通”直跳,哪知,打开门的竟是一位面带微笑、金发碧眼的美国老外,我的心跳得更快了。老外把我领到一张桌子前坐定,便拿出几张图片,指着其中一张图片上的一辆小汽车,问到:“what's this?”,我不假思索地回答到:“this is car.”,老外满意地点了点头。一连回答对了四五个后,老外再也没有拿出图片了,我心想:面试应该结束了吧?总算可以舒一口气了吧?于是,我站了起来,老外好象明白了什么,连声说:“no,no.”并把我按回座位,随即说了一句我完全听不懂的话,我的脑袋顿时一片空白,努力地回忆也想不起这句话的意思,没办法,我只好说了一声:“i don't know.”。对接下的几个问题,我的脑子接二连三地混乱,又接二连三地说出好几个“i don't know.”,当我不知说了几个“i don't know.”时,我被示意可以走了,走出教室,我的心象揣着小兔子一样乱跳:我到底分在几班?哎,只好等了!

结果出来了,我被分在1班,这可是6个班中英语水平最烂的。哇……,这才发现我的英语水平是……。呜……!

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