人生，在演戏……
350字
高一
散文
“人生”是个值得人细细咀嚼的词……
到底什么才是人生呢？什么样的人生才有价值呢？人生为什么要有价值呢？一切一切的问题伴随着我们呱呱坠地，呀呀学语渐渐地成长起来而冒出来……
“人生如戏，戏如人生”，或许人生就像演绎过酸甜苦辣的戏，而那一个个角色便是人生的主角。每个主角都想以最出色的来演好这场戏，可毕竟生在其中，不能看到自己的瑕疵，进而改变……只能就这样地演下去。最后，要到戏完了时，一个个动作，一句句唱词会回流在脑海中，留下的，是自己，是他人对着戏的评价，到底这戏有没有价值？为什么他就有价值呢？因为，因为只有一次表演的机会。人生只有一次，一次人生被我们走尽了便不能向前向后，只能就地沦陷了……因为以前的路已经消失，以后的路还在迷惘，或许还早已消逝！
人生的价值我想在于那些我们年少时犯的错，因为“人恒过，然后能改”而这改正错误，体验演戏过程正是人生的财富，价值。
演戏，演人生，演出精彩！
安徽无为高一：雨假愁
人生没有草稿，随你挥洒
700字
初二
说明文
人生就如一场戏，看自己怎么去演绎，怎么去完成。
有很多人在自己的人生里丢失自我，让自己无从无去。
当人生一旦拉开序幕，不管是对是错都要走到终点，一旦开始就没有重新开始。
面对着自己的人生，要三思而后行，不要让自己后悔，做了错误的选择。
人生只有一次，没有下辈子，没有上辈子。
有很多人说无所谓，该怎么过就怎么过。
当你落泪的那刻，一切都不会再重新让你去选择，让你去闯。
当自己认定的，何必去轻言放弃，人生是自己的，有何理由让自己轻言的放弃。
没有梦的人生不是人生，这个世上有谁能大胆的大声说出来我是没有梦的。
人生要细心的去描绘，哪怕不够完美不够好，至少是自己认真细心而描绘的。
在人生的过程中，你狠狠的努力了，狠狠的付出了，哪怕自己想要的并没有得到，至少也不会让自己留下遗憾。
很多人把希望留给明天，给予明天，其实是错误的。
请问下自己有多少个明天可以留，有多少的明天可以给予。
人生中有多少人摔倒了，摔的满地伤痕就选择放弃。
没有折磨，没有伤痕，这还是所谓的人生吗？
没有伤痕的人生，它会是完整的吗？
没有满地翻滚，哪来所谓自己的成功与希望。
昨天、前天，当时间过去一切都是曾经。
人生的路程不许懒惰，当你一懒惰，你不会有希望，而是在时间的世界里不停的徘徊，不停的依靠。
人生的道路面对一切挫折是在所难免，它不是让你轻言的放弃，而是让你选择怎样的去坚持。
当放弃了，当舍弃了，当你再想拥有，它早已离开你的视线。
得不到的何必傻傻的纠缠，有多少的时间让你去纠缠。
当得到了，选择好好珍惜，不珍惜的人到最后，总是往往以泪告别曾经。
阳光的色彩与光芒，总会是给坚强与一直坚持的人。
人生总是美的，只是看你如何去展现那个美。
人生总是精彩的，只是看你怎么去写怎么去描绘。
人生里没有草稿让你随便的去打，当一挥笔一切都已开始。
人生的一切记得要细心努力的去描绘，去完成。
徐州市第13中学初二:刘绍维
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350字
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人生差异在读书2011年8月16日星期二天气：晴任何一个人，不论是官是民、是忙是闲，或多或少都有点业余时间。倘若年复一年、日复一日，以不同的态度、不同的方式支配业余时间，其结局或收获也大不相同。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作，最终成为伟大的文学家。相反，有的人虽然颇有才气，但因不懂得珍惜业余时间，终其一生，得过且过、别无建树。不过，依我看，人生的根本差异在于读书。因为，读书至少有三大“好处”。读书可以“明目”。俗话说，站得高，看得远。一个人热爱读书、坚持读书，就能开阔视野，增长知识，就会使自己“站”得更高，“看”得更远，在大是大非面前，不随波逐流、不人云亦云。读书可以“清心”。当今社会，市场经济大潮澎湃，街头巷尾灯红酒绿。堪称诱惑多多、考验多多。唯有能够静下心来坚持读书学习的人，才能做到清心静气、淡泊名利，不为名所累，不被利所诱。读书可以“强体”。21世纪是竞争的世纪。不仅国与国之间充满竞争，人与人之间也充满了竞争。因而，大凡常人都希望自己素质强一些、形象好一点，以适应竞争、赢得竞争。而一个人外塑形象也好，内强素质也罢，没有捷径可走，唯有老老实实读书，才能充实自己、提升自己，才能丰富知识、增加营养，达到“强身健体”的目的。读书的“好处”还有很多，相信每一个热爱读书的人都有切身感受。首先，要乐于读书。生命有限，知识无穷。人生在世，要做的事情很多。然而，尽管如此，也要养成勤于读书、乐于读书的良好习惯。其次，要善于读书。古人云：开卷有益。然而，今天看来不尽然。因此，要善于择书而购、择书而读。这样，才不至于读了坏书、中了邪气。再次，要巧于读书。要通过消化吸收、去粗存精，把前人、他人的知识内化成自己的智慧，并用以指导实践、推动工作。600字 高一 日记
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美在人生美是徐志摩的那片雪花,在天地间自由地飞翔,描摹着人生的希望；美是纪弦的那片槐叶，薄如蝉翼，沾着故乡的泥土，带着淡淡的忧伤，倾诉着人间的过往；美是柯尔庄园里的野天鹅，是纪伯伦旷世辽远的歌，是心灵无尽的畅想，是人生珍贵的收藏……当“小楼一夜听吹雨，深巷明朝买杏花”的诗句随着高山流水的优雅萦绕在耳畔，深邃的美已经为你的人生打开了一扇窗；当面对“密林含余清，远峰隐半枫”之景浅吟“暗香浮动月黄昏”时，轻盈曼妙的美已为你的人生增添了一丝清凉。我们生活在美中，美装点了我们的人生。凄美！后主的凭栏，乐天的谪思，屈子的遗恨，在人们的血脉里游走，诉说着人生的幽怨；壮美！若虚揽月放歌，东坡对江长叹．那“江畔何年初见月，江月何年初照人”，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的诗句，荡涤了多少人的情怀；绝美！润之击水，放翁咏梅．“待到山花烂漫时，他在丛中笑”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的情思指引多少人选择了正确的人生方向。伯牙，子期之情谊，万世流芳；流芳百世李白之大志坠入酒杯，诗情无尽！驻足往昔，多少史实都证明：美，为人生导航！一路徘徊，在人生的旅途中，行到水穷处，坐看云起时，一朵鲜花，一株小草便装扮了我的梦想；一路奔涌，在生活的沙滩上，看浪花淘尽，潮起潮落时，一粒沙子，一只贝壳便装点缀了我的青春。罗丹说，世界上不缺少美的事物，而是缺少发现美的眼睛。美，贯穿人生，给人以生机和希望；美，砥砺人生，使人生之河曲折萦回。美，因存于人生而更富有内涵；人生，因美的装点而更绚丽多姿。正如泰戈尔所言：“使生命生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我相信，美即生命，生命即美，美在人生！600字 初二 散文
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成功人生在忘我不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微尘，忘却自我渺小，依旧可以堆砌一个星球；不要羡慕苍松的挺拔，就算你是一株小草，忘却自我平凡，仍然可以装点一方土地；不要向往大海的汹涌，纵使你是一滴雨露，忘却自我普通，还是可以滋润一片泥壤。有一种日子叫曾经，有一种岁月叫艰辛；有一种精神叫强健，有一种生活叫磨炼。雄关似铁，只有奋不顾身才可能而今迈步从头越；往事如风，只有得失两忘才可能义无返顾勇向前！蝴蝶在花丛中翩然起舞，因为它忘却了挣脱蛹茧束缚的痛苦；竹叶在月光下姿态婆娑，因为它忘却了冲破竹笋紧箍的压迫。这世上没有一蹴而就的事情，更没有轻而易举的成功。一个生命，伟大也好，渺小也罢，要将自身的能量释放到极限，往往是在一种逆境的磨难中，脚踩遍地荆棘，身迎枪林弹雨，搭一支忘我的利箭，把坚韧的弓弯到满月的弧度，一射而出，才能超越束缚，冲破迷雾，令人夺目。不忘却霜欺雪压的苦楚和电击雷劈的残酷，一粒被遗弃在悬崖罅隙里的种子，何以能将卑微的身躯耸立成参天的大树？不忘却摧肝裂肺的痛苦和呕心沥血的孕育，一枚被沉埋在海底深渊中的贝壳，何以能将枯涩的泪水酝酿成璀璨的珍珠？忘我是一种精神的执着。当失聪的贝多芬用他那双灵巧的手在黑白键上敲出激情敲出爱意，追求自由呼唤光明，高扬达观的风帆，保持激昂的心态时，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全痴迷了，他也许听不到，但他又分明“听”到了。他震撼着，也震撼了全世界。忘我是一种心灵的洒脱。当神奇的庄子幻化无方意出尘外鬼话连篇奇怪迭出水击三千里抟扶摇而上者九万里豪迈地说出至人无己神人无功圣人无名时，他是忘我的。他洁身自好，人格高标。不要功名富贵，不管得失荣辱。把自己雕塑成漫漫长夜中独自看守月亮的树，留给后人不尽的瞻仰和佩服。忘我是一道亮丽的风景。当那带剑的燕客慷慨地悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，捐躯的先烈从容地吟哦：“砍头不要紧，只要主义真。杀了我一个，还有后来人！”，原本平凡普通的生命被他们用忘我的精神打磨得亮丽晶莹。远处有舍生取义的孟子在为民请命，精忠报国的岳飞在纵横驰骋；怀抱琵琶的汉姬上马起程，变法流血的谭嗣同奋不顾身。近处有黄继光挺胸上前堵枪眼，邱少云烈火焚烧似等闲；焦裕禄“心里装着兰考人民，惟独没有他自己”，孔繁森拖着病体为百姓谋福利……他们用忘我奋斗无私奉献的精神把自己的名字擦得鲜亮，在历史的某个页面上雄视千秋，令人感喟，使人钦佩。这些人如同银河系中的繁星一样熠熠生辉，纵使倒下，也能让世人为之流下感动的热泪。忘我是芭蕾舞者那双畸形变态的脚，是亲兄弟那只骨节错位的手。生而为人，只有对他人的无私奉献，才有自我价值的全面体现；纵使为己，也只有忘我劳动努力奋斗无畏无惧不管不顾，才能迎来成功的眷顾。梵高疯狂地涂抹着向日葵，忘我地燃烧激情，用一亿七千万的天价，让世人明白什么是艺术珍品；苏轼潇洒地拄着拐杖，一蓑烟雨任平生，宜雨宜晴，且啸且吟，赫然登上了文学殿堂的最高峰；袁隆平沉静地徜徉田间，潜心科研，不断实践，日晒雨淋，视若等闲，竟然使自己的名字响彻寰宇用自己的成果惠及世界！让徐来的清风荡涤你污浊的心灵，让满天的星火点亮你不灭的明灯；让历史的余响震撼你疲软的心窝，让自然的音籁击穿你壅堵的耳朵——请你听我大声说，成功人生在忘我！1200字 初三 散文
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演戏那一段时间已经完全的浪费掉了，所以明天就不能再出去玩了。这是还在很久以前，我们都不能看的清楚所有的人都在那个地方等待着，但是我在长的时间对于我们来说已经没有多大的作用了。还是说我们在这里都只是在盲目的等待着。他们从进来，也许只是为了做一些事情而已，只是在那样的过程当中，看着所有的人都在演戏。所以每个人都在做着自己的事情。是同情心泛滥的那种人是不会有什么好下场的，我想我现在才终于明白这样的结果。只是一直以来大家都不能够理解那样了过程。随着我们坚信的时候才能够看得清楚，所有的山都有这样的过程。就好像当时我们第一次见面的时候是在操场上。大家都在理解成那些过程，但是我们却没有看得清楚。我是还是在很久以前，我们根本就没有任何的过程，在那些看起来的样子。还是很多人都有这个一毛一样的状态。这是经过了那么久，你早就已经习惯了那个地方的环境，不管是约定俗成也好，不管是羡慕别的地方也好，你都已经适应了这里。350字 高三 写景
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演戏啦体育课刚一下课，李雯不知怎么回事，竟然在讲台上演起戏来。我是个“活跃分子”，见此机会当然不肯放过。于是，便拿起粉笔在黑板上快速地写了起来——演戏啦！演戏啦！大家快来看，表演者：李雯！正写得带劲，忽然倪韩焌跑了过来，一边做着动作，一边不停地唱了起来：“流星雨呀，流星雨，它从天上哟飞下来，一看见美女就发呆，当哩个当，当哩个当。”我也跟着做了起来，围观的同学不由得哈哈大笑起来，有的甚至捂住肚子在不停地叫唤着。不久，倪韩焌走了，李雯一个人坐在座位上，她大喊一声：“升堂，把小偷带上来！”“小偷江志成，还不快点上来拜见大人？”付慧萍厉声喝道。我一下子傻眼了，连忙申辩道：“不会吧，小偷怎么会是我？该不会弄错了吧？”“对的。”付慧萍绷着脸，严肃地说，“小偷就是你！”“不可能是我的，一定搞错了！”我大声喊道。一边说我又一边乘机在黑板上写了起来——精彩的好戏开始了，大家一定要看啊！正当我准备“申冤”时，没想到上课铃响了起来，同学们纷纷回到了自己的座位。唉，这个“黑锅”我算是背定了！指导教师 吕柳书350字 三年级 记叙文
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如果一切只是演戏。寂静的夜里心却像散落的珠子找不到方向 四处逃离，四面八方 身旁耳后滴答滴答难以入眠独角戏零乱了我的思绪那些过往的`未来的`不可知道的疯狂了的思绪重演。谢幕。我彳亍了好几回仿佛无法安身的流浪儿全身布满脏兮兮的眼泪洗不净我的记忆如果一切只是演戏一场可笑可悲的戏一场可惊可叹的戏一场可痴可爱的戏那`结局该怎样演绎是用喜剧来当作句号还是悲剧收场？为止。未知。“没有星星的夜里，我把往事留给你，如果一切只是演戏，要你好好看戏，心碎只是我自己。”其实想法在大脑里莫名地留恋了好多遍而我还傻傻地徘徊在原地被冰存了回忆没有任何性质的回忆笑过的哭过的回忆是否你有过一些些想念哪怕只是一丝丝余存的痕迹贪婪的欲望不经意占满我的心境我努力小心翼翼地压抑它让它慢慢远离一如你我的距离如果一切只是演戏我还是希望我是戏里的主角可以大胆看你微笑的可以勇敢面对你的那个主角即使它也无法抗衡单薄的现实到处是细小的针线350字 高二 叙事
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漫游在人生那天，我走在鳞次栉比的街道，黑暗里，只有霓虹在闪烁。那缥缈不定的路，虽着脚步的落而渐渐清晰，似乎每一条纹路都那么清晰，一段段的展露着的蠕动的红色血管。那悲伤不定的情愫像黑暗的帷幕，辗转反侧的身影，渐渐被泪水模糊。一直都相信自己有着超越别人的思想，在一次次的放纵着，一次次的坠落着，到最后不免要痛苦。我喜欢幽静的美和惨淡的伤，我把51主页设计成妖娆的红色，想像背着悲伤飞翔的蓝色蝴蝶在游弋在痛苦与失落的文字之间。仰望孤独的人，必定会对孤独要顶立膜拜，而我只是一个闲客，不经意的触动了心璇，才会形成一种失落的伤。我不仰望孤独，因为我只是习惯与在黑暗里敲着苦涩的文字来宣泄自己的情感。我总是习惯在网吧里，用文字来织一夜的情伤。那夜，我走在失落的街，回想曾经的岁月。回忆，只不过是放纵情感的借口。而我把这些都放在记忆里，想怎么时候来看就怎么时候来看。对于一个坠落的人，该喝酒时，喝酒。该赋诗时，赋诗。就是最大的快乐了。人生我只能如此了吧！350字 高三 日记
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在人生的擂台上搏击晚上，我看着夜空中闪闪发光的星星，不禁想起了台湾作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。《桃花心木》主要写了：乡下老屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树苗浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。我不禁想有多少伟人是从灾难中走出来的，他们不屈不挠，面对困难不低头，为自己的理想而奋斗；有多少伟人经历过生活的磨练，最后百炼成钢。比如理论物理学家霍金，他虽然全身瘫痪，但他还是努力与病魔作斗争，终于写成了著名的《时间简史》。这样的例子不胜枚举。读了《桃花心木》这篇文章，我很惭愧。以前放学后，妈妈总是来接我，而我还是习惯地把书包放到妈妈手上，以后我一定要独立自主，在学习上自己安排，在生活上自己能做的事自己做，做一个有能力的好孩子。人生是一个大擂台，只有坚强地在擂台上搏击，才能成功，父母不可能照顾我们一生，要独立自主，才能长成栋梁之才。350字 三年级 写景