老师？朋友？
300字
三年级
上课时，冯老师就像一头被激怒了的雄狮一样，严厉得很！如果你胆敢“以身试法”，他就会使出自己的独门绝技——“冷眼剑法”，如同一位发现了“秀色可餐”的猎物的猎人一样，凶相毕露地盯上你几个钟头，直到你举起双手，乖乖地就范为止。
可是，“叮铃铃”，下课的铃声一响，冯老师可就摇身一变，不再是一名严肃的“老师”啦！你若不信，行，走，咱们到操场上看看去……
“哪边跳橡皮筋？呶，加我一个！”冯老师一边卖弄着自己的“河东狮吼”，一边“趾高气扬”、信心满满地快步朝我们走来……“冯老师，快过来吧，轮到你打乒乓球啦！”这时，旁边几位正抡起衣袖，玩得不亦乐乎的“乒乓健儿”也不甘示弱，异口同声地高声叫嚷。“好，好，好，来了，来了！”冯老师也仿佛一个活泼、调皮的“老顽童”，忙不迭地随声应着……
我的同桌董小姐
400字
三年级
我的同桌董子苓,我称她为董小姐,她个子高,坐着站着都和我一样高.董小姐圆圆的脸,短发,眼睛又大又圆,像两颗黑葡萄.董小姐是我们的小组长,负责每天收作业.每天一大早,我像一阵旋风似的冲进教室,在距离课桌两米外,总会看到董小姐杏眼圆睁冲我大叫:”黑马,快交作业.”于是,我乖溜溜地把作业给了她.这时董小姐眯着一双大眼睛,嘴角上扬,一副满意的样子.话说董小姐是我们四人小组里的唯一女生,作为小组长,她认真负责,把我们三个男生治理得服服帖帖.
可是这个能干的小组长也有糊涂的时候,有一次她来晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作业,却把剩下三个组员的作业给忘记交了.结果陈老师惩罚我们三个傻乎乎的男生不按时交作业,每人罚抄写一遍小练笔.这件事情让我深刻体会到:”哑巴吃黄连,有苦说不出.”最让我咬牙切齿的是:董小姐自己交了作业不用被罚抄.从此以后,不用董小姐催交作业,我都会主动提醒交作业.嘿!董小姐,每次交作业不要再忘记那三个服服帖帖的组员啦!
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三年级
300字
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朋友？朋友！朋友？朋友！“不，我就要去打篮球！”安迪朝我大喊。“不去，我就是不去！”我毫不留情地还击。于是，安迪独自向篮球架跑去……那是一节体育课。因为老师请假了，代课老师安排我们在操场上自由活动，我和好朋友安迪因为要玩什么闹矛盾了。“你不陪我，我们就不是好朋友了！”安迪朝我喊。我这才如梦初醒般的在操场上坐了下来，觉得刚才做得太绝了。可是，说出去的话就像泼出去的水，再不能收回了，即使能收回来了，也会留给别人一道道心灵的创伤。不知怎么的，我的头老往安迪那边看，他好像心不在焉的，十个球有九个没中，他往常可是个篮球高手，通常是百发百中。啊，如果世上有后悔药多好，这样，我们刚才发生了一点小矛盾，我马上向他请求原谅，就不会失去这个朋友了。在我发愣的片刻，下课铃声已经响了。我回到教室，见安迪正趴在桌上哭。我想过去说句安慰的话，可双腿像灌了铅似的，好不容易挪到他桌前，可脑海中竟然找不到一句安慰的话，我只好就独自走了。第二天，我刚来教室，安迪就上前搂住我的肩膀，满面春风地说：“昨天是我不好，让我们重新做好朋友吧！”瞧他那股亲热劲，真是和昨天判若两人啊。经过这次用刀断水水更流的经历后，我们的友情更加如胶似漆。450字 三年级 记叙文
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老师 我的知心好朋友鲜花感谢雨露，因为雨露让她滋养；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔；树苗感谢大地，因为大地让它高耸……我， 最要感谢的人是我的知心好朋友—老师。50字 三年级
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老师 我的知心好朋友鲜花感谢雨露，因为雨露让她滋养；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔；树苗感谢大地，因为大地让它高耸……我， 最要感谢的人是我的知心好朋友—老师。老师—辛勤的园丁，哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟，引领着我们走向远方，老师的爱像一条小路，载着我们在知识的海洋中遨游。亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，在那树叶焦黄的时节，我们这群迷茫的孩子，断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是丰富知识，而是茫茫的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象，把书本上让我们感到无趣的知识，叙述给我们听，一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛，到耳朵的棕色头发，高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔，有时严肃。有时严肃到我们害怕，紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。老师好像有一双看透我们的大眼睛，他每次总是能找到同学们的优点和缺点；如果是优点，让大家都来认真学习，就在那个同学得意洋洋的时候，然后又巧妙地让大家指出他的缺点，让他无地自容，改正过来。老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为我们心灵的指路明灯，带领我们在一望无边的大海航行；当我们遇到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。啊！老师！您想一支点燃的蜡烛，照亮了我们，让我们充满自信；又像一盏明亮的灯塔，指导我们走出黑暗的迷茫，走向潇洒阳光的成功之路！700字 三年级 写人
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朋友?花和雨，是一对好朋友。花开得时节总是多雨，花开得愈热闹，雨洒得愈多情。白云和树，是一对好朋友。总相约在和煦的阳光下。白云亲切地招手，树也深情地点头。?山和水，是一对好朋友。水映着山的伟岸，山最欣赏水的柔情。?阿三和小四，是一对好朋友。一个争强，一个好胜；一个爱说，一个爱笑。阿三的视线另一端，总有小四的目光在等待；小四的欢悲都牵动阿三的喜怒；彼此的路程都有对方的脚印相伴。那一路欢歌笑语都是友谊的见证，偶尔的气恼也是记忆中飘香的花朵。噢！朋友！?有了你，心情像绿叶在水上游，轻松、愉快，世界也会因此而美丽多彩。?让我举杯、斟酒，不管怎样的日月星辰，怎样的春夏秋冬，我都祝愿“朋友相依相偎，友谊天长地久！”?250字 三年级 写人
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朋友一个春光明媚的日子，小熊兴高采烈地出来玩小皮球。它玩啊玩啊，一不小心摔倒了，小皮球滚到了池塘里。小熊伤心地坐在池塘边大哭起来。小象看见了，连忙跑过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊说：“我的小皮球掉进了池塘里，你能帮我捡回来吗？小象说：“当然可以。”小象走进池塘，用长鼻子把小皮球卷了起来，然后放到了岸上。小熊说：“谢谢你帮我捡回小皮球。”小象说：“不用谢，这是我应该做的。”从那以后，它们就成了最好的朋友。200字 三年级 童话
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老师、朋友!教我们信息技术的赵志强老师——一个是老师但又不像老师的老师,他是我们公认的“最受欢迎的老师”,也是我们公认的“受气包老师”,很多同学见到他总要和他开玩笑,还给他编了足足十几个外号.当我们几个调皮鬼“不怀好意”地笑嘻嘻地跑到他面前冲他喊“夜空大和尚”、“赵小强”等外号时,他总是装作被气得七窍生烟,然后带着孩子般的笑容伸出一只手,轻轻地拍在我们的头顶上.这时,我们也会伸手去拍他的头顶,接着趁机去拔他那可能是因为营养不良而导致的略微发黄的“清汤挂面”式的头发......正因为他平时没有老师的架子,我们都能去接近他,和他开玩笑,所以我们才会把他当成朋友,用另一个朋友的话说“在不知不觉中，我们对他最初的信任已经变成了依赖”.虽然不久的将来我们将要分开,但是我们永远都不会忘记这个老师朋友.300字 六年级 写景
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朋友同学们，你有朋友吗？我的朋友是每天浇灌着二十多朵小花的园丁。她带我们和蔼可亲，她教我们学知识一丝不苟。她要求我们做人要诚实，她看到我们遇到困难，不知怎么办的时候，她总是告诉我们：“学会自信，坚强和勇敢。”这就是我最信赖的朋友。因为我的爸爸妈妈不在身边，有很多时候我愿意和她交谈，遇到困难的时候请她帮助，遇到难解的问题请她指导。记得有一次，我写数学题，遇到一道难题，我怎么写都写不対，所以，我去请教她，她耐心地给我讲解，直到我学会为止。这个学期我担任学习委员，这对我是个陌生的工作，不会做，是她教会我怎么做一名合格的班级干部，怎么做好班级工作，怎么样才是一名好学生，在没有关心班级，怎么样为同学服务，怎么样帮助同学。这就是我心目中最好的大朋友，是我尊敬的好朋友。300字
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朋友朋友是什么朋友是知己倾诉人甚至家人你有过朋友吗我有过但已绝交了朋友是什么？！朋友是什么？！我无数次躲在角落默默地慢慢地思考这个问题每当回忆起曾经的朋友我就会哭慢慢承受这份痛苦她是一个很爱笑的女孩造化弄人她和我有种共同的性格--有主见坚持自己的观点我们都不愿接受对方的意见是的退一步我可以为你改变那又如何？你同样离开了我你和我为什么好想念那个你温柔笑脸温暖我的心好像那个曾经那么真心那么喜欢你好想念我们约定友谊永远温暖你我心为什么你的抱歉却让伤痕留在我的心和你的游戏只能在梦里和你的欢笑只能在心里和你的约定只能在回忆里和你的友谊只能沉睡在我的心里朋友是什么友谊是什么浙江衢州柯城区尼山小学五年级:淡紫蒲公英作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 散文
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朋友有一把雨伞，支撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花，闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种友情，即使青丝变成白发，也能发在心底保留。在漫漫人生中，我们有家人，有亲人，也有朋友······ 也许你和他之间有时会寸步不让，有时他会对你咄咄逼人······但是，你有没有想过：如果没有这些争吵，你是不是觉得你和之间还有隔阂呢？ 朋友就像一杯清茶，入口是甘苦的，但回味就是沁人心脾，回味无穷的。友情是可以不用三言两语就让人放在心底的······ 友情是红色的：如火的热情；友情是黄色的：感动的温暖；友情是蓝色的：纯洁的笑容；友情是绿色的：盎然的希望！ 朋友是一滴水，滋润了干涸的心；朋友是一首诗，深深的刻在心底······五年级:张佳磊作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 散文
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朋友从前，有一座屋子。屋子里住着一只猫和它的主人，还有一只老鼠。每天，主人一上班，猫就觉得寂寞。一天，猫抓到了老鼠。老鼠以为它一定会没命的，因为猫会吃掉它的。可是，猫并没有吃掉它，而是把它放了。老鼠看到了生的希望，就拼命地跑。没跑几步，猫就追了上来，抓住了它。就这样，猫抓了放，放了抓，反反复复地折磨老鼠。老鼠心惊胆战，它受不起这样的折磨，求猫一口吃掉它。猫才不干呢！现在它才知道，猫玩老鼠是世上最好玩的游戏啊！它对老鼠说：“如果你天天陪我玩，我就不吃掉你。”老鼠答应了。主人一在家，猫就会把老鼠藏起来；主人不在家，猫就会和老鼠玩。从此，猫和老鼠就成为了最好的朋友。四年级:刘文宇作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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