又是一个夏天
250字
初二
日记
在这个风雨交加的夜晚，我独自一人行走在小道上，周围的一切显得十分可怕。树叶沙沙的声音，小溪流水的声音，雨点降落的声音。我想跑的快，却又怕摔倒；我想大声的哭，却又怕没人听的见；我还是走，不停地走；我还是笑，不停地笑。我开始伪装起来……雨越下越大，风似乎也合着我的心情时好时坏。我走到家中，我发现窗外的雨滴，拼命的向地面落。雨一直下，气氛也不算融；雨一直下，在黑夜拼命敲打，我笑着转身离开了……窗外的天气，就像是你多表情。下雨了，与陪我哭泣。听雨的声音，一点点清新；窗外的雨滴，好美、好美！
象山县定塘镇田洋湖村273号初二：林峡杉
分节散文1
150字
五年级
散文
凋零是真实的，盛开只是美丽伪装。温柔假面下，是蚀骨痛心的孤单，寂寞如影随形。一曲流觞，道不尽的悲凉。
低吟一缕清风，静守安然：轻弹一阕佳音，追诉流年；陌上寒烟，一纸流觞，祭奠青春。
光的剪影里，暖了多少相遇，伤感了多少离别。你许的一世流离，在如梦的的浮华里，早已烟消云散。
谁的指尖划过了千年时光，谁在反复中追问可曾遗忘，我等你用尽所有的哀伤，而你眼中却有我看不懂的凄凉。
五年级:雪花四溅
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日记
250字
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又是一个秋秋，满载着生命本源的美，满载着劳动人民收获的喜悦，满载着开学季的味道。拾起记忆的碎片，我们已经历过了无数个秋，转眼，门前的葡萄树又在凋谢枯黄，习习秋风，吹不散我们的忧愁。走在门前的路上，葡萄藤上的一片叶子飘落在我身上，是啊，秋来了。世间万物惧怕的或许并非是死亡的秋，而是那新生的春的到来。我独自一人站在天蒙蒙亮的路上，轻声叹了一口气，便径直向前走去。这个秋，带走了葡萄树的生命。走在上学的路上，发现格外地冷，突如其来的一阵寒风毫不留情地打在我身上，我不禁打了一个寒颤，于是加快脚步。清洁工依旧穿着那身脏旧的工作服，看着他时而搓手，时而哈气，心里不免有所触动。这个秋，带走了属于人们的温暖。走在校园的路上，铃声一如既往的响着，只是因为这个秋，连与同学打招呼都变得不自在。操场没了夏日的炽热，在这凝固的秋，却也显得没了生机。大片大片的落叶，倒也增添了不少烦恼，给人失落，给人伤感。这个秋，带走了校园的味道。走在回家的路上，咄咄逼人的冷风依旧还在。大街上满是人，汽车来回穿梭着，风依旧吹着黄昏，西风依旧缠绵，街道依旧喧闹，却总感觉少了一些东西。这个秋，带走了生活的热情。走在时间的路上，不知不觉已走过了十三年，又是一个秋。岁月深处，我自安恬，只不过是留恋儿时的天真与快乐。我轻倚在时光的路口，盼望它不要走得太快。我依旧独自一人走着，想着这个秋天的种种，它好像并非带走什么，倒像是还给了我一些东西。时光的步履匆匆，派那枫叶使者来渲染秋，让有幸的人从一片叶里看到生命。倒是这个秋，让我觉得感伤倒是多余了，原来它还给我的，是当下的美好年华。我感叹现在时间的飞快，感叹身边的人才济济，感叹无法获得这个秋天的眷顾。转眼，又是一个秋……700字 初二
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又是一个艳阳天透过窗户，隐隐看到了正苦思冥想的她，还在为那所谓的难题而忧心，心底不觉有些不屑。将门“吱——”地拉开一道细缝，小心翼翼地钻了进去，站定，才发现，我的到来似乎丝毫没有影响到她的思绪，她甚至，没有抬起头，看我一眼。阳光透过玻璃缓缓洒上她的面庞，暖暖的，我不觉微微发愣。“你怎么来了？有事？”她终于停下笔，“噢，没，我们出去透口气吧！”她却摇摇头，微指桌上平放着的作业薄，摊了摊手，我伸长脖子，看清桌上的内容时，“嗤--”地笑出了声，“这种题目也够你想半天，真是……”她微微涨红了脸蛋，有些嗫嚅：“我，我觉得……哎，我不去，你自己去吧！”我嘴角噙着一丝不屑而又无奈的笑“不用做了，先出去透口气，待会儿我教你写，这么简单……”“不用了，你也要多复习啊，没几天就要月考了，加把劲，不能只想着玩啊！”“咳，月考又怎么了，那些题目，怎么难得住我呢，我才不担心呢，你不去，就算了！”我转身就走，心里，却是有几分难堪与不屑，“哼，不就是个月考吗？至于吗，高分还不是我的菜，她至于么？搞的那个样子……”一边踢着脚边的碎石一边絮絮不止，在心底嘲笑着她的愚钝。月考终于在大家的期盼中如期而至，透过层层障碍，我看到了她，微红的脸蛋中透着一丝沉着，一点忐忑……转头看向刚发的试卷，心中窃喜划过，很简单的题目嘛，三下五除二，就全部搞定了，又看了一眼她，还在那里奋笔疾书，嘴角不觉瘪了瘪。……终于等到了发卷，我满心期待的坐在位上“得瑟”，老师终于面无表情地走了进来。“小A，你是怎么搞的？看看你的分数，好意思吗？”我愣住了，接过老师“挥来”的试卷，上面鲜红的“88”刺痛了我的瞳孔，老师的声音又无情的响起：“小C同学平时学习踏踏实实，是本次我们班唯一的一个高分！”如同五雷轰顶般，我愣住了，“什么？她……”缓缓转过头去，她局促而又腼腆的笑应和着那充满光荣的“98”我又一次愣住了。看着她明亮的眼神，想起她刻苦的努力，我仿佛明白了什么……“铃——”下课了，“小A，我们出去玩儿吧！”又有同学向我发出盛情的邀请，“噢，不了，我现在还不想。”拒绝了那位同学后，我的笔尖，再一次点向了那道阅读题，继续思索……窗外，好像又是一个艳阳天呢！初二:一场烟花半世殇800字 初二 叙事
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又是一个秋天晚归的夕阳终收走了最后一丝光彩，清淡的天空为第一批南归的雁儿画上完美的弧线，夏亦即将带走最后一抹绿，又是一个秋天，我念起了你。我重新拾翻着那一去不返的记忆，带着你的爱，向远方走去……小时候，春日放风筝，夏日戏水，冬日堆雪，唯独秋，喜欢与你在一起。在你小小的院落里，我总是喜欢凝视着你的侧影，你专注而安静的轮廓，牢牢映在我脑海里。我对你总是充满了惊叹：一把小小的裹着布条的剪刀，十只灵巧的指，一点点剪辑出我的童年，美丽的松鼠，可爱的白兔，漂亮的鲜花……我笨拙的小手，也尝试着，像你那样，剪出缤纷的图案。夕阳的光芒，照亮你的银丝，秋风拂过，一地碎屑漂浮，一直飘在天边，飘在童年的梦里……还记得，我仰着头问你“奶奶，我这么笨，剪不好，怎么办？”你的笑容给了我最好的答复：“孩子，你不笨，只是需要适应，需要努力。”顿了顿，又说“每件事都一样，懂吗？总是要适应的……”我点点头，却似懂非懂。小小的我，没有看到，你眼里一闪而逝的忧伤和身上淡淡的药香。再一次去那个小小的院落，秋风早已不再拂过，死寂般的碎屑，被屋中人们的抽噎打乱。我安静的站在你的遗体旁，没有掉下一滴眼泪。再次品读那句话，我终于读懂了你的暗示，终于明白要努力适应没有你的生活。我总是忆起你，你的笑，你的美，还有那个专注而安静的轮廓。我按着你的话，努力适应每一件事。你说，大雁南飞是为了去寻找温暖，我知道，你也如此，所以，你留给我的，不是眼泪，而是力量。我常想，当年秋日下那个老人，是否早已知道这一切，所以早早告诉我，会在秋天守护我。那样美的约定，却选在这样一个萧瑟的季节。现在，终于明了，秋的结束，同时意味着开始。你走了，我终于长大。抬眼，遥看苍穹，秋意尚浅，我抬笔，缓缓写下——又是一个秋天，念你如初。600字 初二 记叙文
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又是一个春天这天，又一次独自在花园里漫步，四周春意盎然，几个星期前还光秃秃的树枝已披上了绿袄，随处可见姹紫嫣红的花朵。几个小孩子从我眼前打闹而过。抬头看着天，还是蓝的，忧郁的蓝。轻叹一口气。是的，春天来了，生机勃勃！可于我，这却是一个灰色的春天。最近几年，故乡的亲人一个接一个地走了。也许那时我还小？总之不是特别伤心。可今年，故乡的最后一个亲人，也是在这个春天——生机勃勃的春天，离开了我们。我的心情无比沉重。看着眼前的花团锦簇，莫名产生一丝恨，想毁掉眼前的美好，来悼念故乡的亲人。回想葬礼的情景，印象最深的是“入土”。我端着遗像，汉子们抬着棺材，我真的不敢相信那么疼我爱我、活生生的一个人——人啊！就这样，没了！然后看着他们把棺材放进挖好的“坑”，看着他的孩子们痛哭，我心生一丝恐惧：总有一天，我也会站在那里，我的孩子也会站在那个地方。看着一铁楸有一铁楸的土把“坑”渐渐填平，我知道，再也见不到他了——我的亲人！泪水涌上眼眶，不仅是伤心，还有迷茫：既然人总是要死的，那我们活着为了什么？那以后，我总喜欢一个人思考生命，就像现在，即使身边时万紫千红。突然看到一支玫瑰，独自生在野草中，冷笑着，现在这么骄傲，总有一天你也会凋落。接着发现它是被人摘下插在那儿的。哦，好吧，你已经开始凋落了。那天上语文课学习巴金的《日》，老师说：“其实我们多活一天就离死亡又近了一步。”是啊。生物上学生物的发育有“生长、发育、生殖、衰老、死亡”。万物的最后宿命终是死亡，那活着干什么？为什么要“生殖”？后代不还是要死的吗？曾有一段时间，我的答案，是一定要出名，不管用什么方式，坏事做绝也算，要让人们知道地球上曾有过我这样一个人。很长一段时间，我都认为自己是对的。可视角一变，猛然看到落了满地的迎春花，又释然了。那一刹，我懂了：今后，即使我默默无闻，也要实现自己的价值：即使我是一朵花，也要“化作春泥更护花”；即使我是蜡烛也要“蜡炬成灰泪始干”；即使我是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀；即使我死后尸骨都腐烂，也要变成磷火，在荒野上燃烧！800字 初二 散文
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匆匆又夏天一年复一年，匆匆又夏天；一生再一生，徐徐度春秋。——题记我们约定好要一起感受阳光洒满肩上的夏天，感受野花长满路边的夏天。分离是我预料到的。我知道没有什么永远，永远就像一个咒语。永远是好朋友，结果却是背叛；永远在一起，结果却是分离。所以我从来不敢说永远，因为我害怕这结果与愿违。但尽管没有“永远”结果还是……原来的你是那么阳光，你说太阳之所以为太阳，是因为他不在乎别人的眼光。从此，我就喜欢上了阳光。原来的你，是那么单纯。你喜欢路旁的小蓝花，你说，这是平凡。平凡也有价值，平凡才会美丽。从此，我喜欢上了平凡。所以，夏天我都会在放学的路上留一会，看看那些小野花，我的身旁，总会有你。但现在，我依然不会在乎别人的眼光，依然喜欢阳光；依然会看小野花，依然平凡。但，我的身边，少了你。匆匆又夏天，和夏天一样纯洁的你，在哪？300字 初二 散文
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又是一个雨天窗外小城的风景开始变得朦胧，视线里高耸的电视塔似乎就在眼前又似乎在千里之外！我坐在光线明亮的窗前翻开儿时的相册，脑海中就有像放电影一般一起了小时候！小时候，我牵着爸爸妈妈的手，用力得抬起脚和腿，在他们的中间荡秋千！！！小时候，我捧着爸爸送我的6！1礼物，心里乐开了花朵！！！小时候，我随着广场上奏起的音乐，扭扭屁股，貌似很专业地跳起了舞！！！太多太多的自由和快乐都被遗忘在了小时候，那么，现在呢？偶尔挽着妈妈的胳膊却从不拉起爸爸的手？对着大人们说：“我已经不是小孩子了”却希望自己还是那个小毛孩？会随着缓慢的寂寥的悲伤的歌声，悄悄的落泪却早已不知舞蹈是什么？是时光在飞逝还是我们在飞逝？那么美好的童年被建成一朵朵浮萍随着时光的长河顺流而下，溅起一朵一朵的小浪花，拍打在心壁上，不由得谢谢这篇随笔。雨又下大了。可是现在，滴在我脸上的是雨还是泪？350字 初一 日记
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又一个生活一个多雨的天气 诉说这此时内心中的我 湿润的空气中 散发着霉涩潮湿的问道 将要走进尾声的夏季 伴随着时间 我们 也将步入一个新的世纪 是否规划下学习计划 懒散的望着天空 黑色的乌云袭来 罢了，罢了 父母催问道 作业做完了吗 试问 谁又懂 我们小孩的心思？广东清远清城区南埗小学六年级:邹雪仪150字 六年级 日记
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最后一个夏天又是一个离别的夏天，又是一个不能忘记的夏天，这个夏天，我们将要说再见。2013年7月1日，最后一次听老师的讲课，在课上，平时乏味的课程，也会使我们格外珍惜，这是最后一次再听陪伴我们六年的老师的淳淳教导，在那以后，我们就要去别的地方，听别的老师的教导。老师嘱咐我们，要“少说话，多做事”，把她自己的经验交给我们，希望我们在今后的道路上能顺顺利利。她还告诉我们，以后要常见面，有什么心里话，大家一起分享；有什么困难，老师帮你想办法。平常使我们敬畏的老师，今天竟也哭得想一个孩子。2013年7月2日，今天，坐在教室里，平日欢乐氛围极佳的教室，也变得紧张起来，今天，将迎来我们一生中的一个转折，毕业考试。不知为何，当发下卷子来，刚刚紧张的心情也就变得轻松了。拿起笔答卷，教室里沙沙的写字声，使人的内心得到了些许的宽慰，仔细地看卷子上的每一道题目，认真的动笔演算，心想，这一次的考试，比以前要重要得多。收完卷子后，好朋友们相互讨论卷子上的题目，答对一题，会高兴的手舞足蹈，答错一题，心里就开始百般后悔。老师也替我们担心着。2013年7月6日，今天，就要去学校领分了，心里好紧张，早上早早的起床，尽管知道时间还很充裕，但是就是翻来覆去的睡不着。8点终于到了，来到学校，老师早已经被同学包围了起来，挤进中间，问我的分数，虽然表面上装的很平静，其实心里早就紧张的不得了，考得还不错，但比预想的差了一些，看着同学们考的比我高，心里难受的不得了。知道这次是我粗心了，可是这世上没有没后悔药的。2013年8月25日，今天最后一次以小学生的身份进入学校，以后，以前的学校将会成为母校。一个多月不见，同学们都热情的不得了，今天来领通知书，虽然心里早就知道我应该分到那个学校，但不知为何，心里还是紧张的不得了。老师念到我的名字的时候，很喜悦的拿上入学通知书。拿上后赶紧问我的好朋友分到几中了，当知道他们跟我一个中学的时候，心里高兴的不得了，最后一次在小学的生活，就这么结束了。最后一个夏天，大家都要分别了，当真正感到这个事实的时候，心很痛，六年的时光，就这么过去了，以前巴不得自己早些长大，可是真正长大了，却又是那么想回到小的时候，无忧无虑。答应我，大家只是毕业，不是分开！六年级:马诗卉900字 六年级 日记
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又是猜谜星期一中午，我要去学书法。我忘记带水写布，胡浩俊和他们都忘记了，所以我和胡浩俊在一起讲话。他画了一个英文字母“V”，叫我猜是什么。切，这个还不简单，“英文字母V。”胡浩俊说：“错了，还有两次机会。”咦，不是的吗“鱼骨头!这下肯定对!”“错!”嘿，这个东西不是V和鱼骨头，还能是什么呢“哦，是房顶倒过来!”“错!是古罗马数字5!”“什么，古罗马数字太厉害了!”“太牛了，再来，我肯定对!”胡浩俊不屑一顾地说：“再来就再来嘛!”他稍作思考，又出了一题，这是一个三岔的形状。这题的答案肯定匪夷所思了，匪夷所思我也不怕，我有更厉害的答案!“鸡爪子!”“错!”啊错了，我还是老实点吧，“箭头。”“错了，还有一次机会!”“个。”“还错了，是一支箭。”“好，我服了。再来呀”他又画了一个。是在刚才的基础上加了一笔，是一个大于号和一个小于号中间有一道横线。“两个个字!”我不假思索地说。“错错错!还有两次机会。”“一支箭。”“又不对。”哎呀，这是个什么怪东西呢“哦，是回旋镖。”“错，是两个鸡爪子拼在一起!”“什么，哪有你这样答题的!太难了!”后来，胡浩俊又问了一些稀奇古怪的题目，我全错。胡浩俊的思维能力太好了!450字 四年级 日记
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