四季恋歌
花开,蝉鸣,叶落,雪飘。一年四季周而复始。
春时花开。春天是万物复苏的季节,各种生物都从冬天的沉寂中苏醒。尤其是那漫山遍野的花儿,幸福像花儿一样,而春天是花儿开放的时节,那就意味着春天是幸福的开始。
夏时蝉鸣。夏天是万物旺盛的季节,各种生物都从春天的稚嫩中成长,表现出蓬勃的活力。尤其是那在浓密的树荫庇护下的知了,知了声声叫着夏天,夏天最具标志性的就是那孜孜不倦的知了吧,它等了七年,只能有一个夏天,才更要珍惜。
秋时叶落。秋天是万物凋零的季节,各种生物都从夏天的旺盛中逐渐凋零,表现出萧瑟之美。尤其是那飘飘扬扬宛如碟翼的落叶,更是别具一格,充满诗意。同时秋天也是收获的季节,我们收获了成熟,收获了感动,充满喜悦迎接明天。
冬时雪飘。冬天是万物沉寂的季节,各种生物重新恢复安静的状态。纷纷扬扬的雪花洁白无瑕,昭示着来年顺顺利利,吉祥平安。冬日的阳光照在身上也是暖洋洋的,让人心头荡漾着满满的喜悦。
春夏秋冬,每个季节都有每个季节的梦,爱做梦的男孩女孩们,把握住自己的青春时光!
四季各有千秋,让我们奏响四季恋歌……
校园的早晨
八二三实验小学是省文明学校,也是我的母校,
每当晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又是一个绚丽的早晨,带着清新降临在校园里.
校园的早晨是安静的.教室里冷冷清清的,只有一排排整齐的桌椅,这些桌椅似乎在等待和它们朝夕相处的同学们.操场上空荡荡的,没有一个人影,和往常热闹的操场截然不同;草坪上,五彩缤纷的花儿还在做着甜甜的美梦,绿油油的小草还未苏醒,树爷爷还在达呼噜呢!校园里到处一片寂静.
校园的早晨又是热闹的.太阳从东边缓缓升起,草坪上的花儿、草儿醒来了,跳起了一阵阵优美、动人的舞蹈,散发出阵阵芳香;柳树苏醒了,它垂着自己的“长发”,津津有味地打扮起来,准备去迎接那些活泼可爱的同学们.校工打开了校门,同学们穿着漂亮的衣服,背着各式各样的书包三五成群地跨进校门,在教室里读书;有的在学校的小路上散步,说说笑笑,汇成了一首动人的交响乐,和着学校广播的音乐,在校园上空回荡.
校园的早晨更是忙碌的.快敲钟了,同学们匆匆忙忙地走进教室,等待老师来上课.语文课上,老师有感情地教同学朗诵优美的篇章;数学课上,激烈的讨论声此起彼伏;音乐课上,同学们唱的唱,跳的跳,载歌载舞;美术课上,同学们用画笔画下了自己的未来……下课了,走廊上,到处可以看到正在嬉戏的同学……
……
啊!多么和谐美好的校园的早晨啊!
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四季恋歌春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。——题记春夏秋冬,四季轮回,多情岁月,轻吟浅唱,是徘徊的风应和着四季的恋曲。让春灿烂,你听,春婉转悠扬。你看,春的霓裳拂过山河,山野便绿,河水便歌;拂过天空,便有了缠绵的春雨、飘摇的风筝。“春山暖日和风,阑干楼阁帘栊。”远处桃红柳绿的春山,煦暖的阳光照耀,和柔的东风吹拂,楼阁上高卷起帘拢,倚栏干远望。杨柳垂条,秋千轻晃,院场子里静悄悄。院场外黄莺啼鸣,春燕飞舞;小桥之下流水飘满落红。让夏多姿,你听,夏蓬勃喧闹,他的脚步欢快热烈,跃上枝头,戏耍浆汁鼓胀的树枝;踏上田野,奏响夏日激越的交响曲。夏天的雨来的匆匆,走的也匆匆。云收雨停,雨过天晴,水面增高并增添了波澜,远处高楼显得比平时更高了,水让人感觉到比平时更凉爽了,雨后的瓜也似乎显得比平时更甜了,巨大的树冠像是一把巨伞,一直遮到画檐。“纱厨藤簟,玉人罗扇轻缣”看,纱帐中的藤席上,好像坐着一个芳龄女孩,身着轻绢夏衣,手执罗扇,静静地享受着宜人的夏日时光。让秋辉煌,你看,秋高远清幽,她的扮相恬静端庄,是收获满仓的沉醉和富足,是澹澹流水倒映着枯叶影子的清淡,是夕阳西下笛声悠远里少女的梦寐。但秋天的黄昏是美丽而又孤寂的。太阳渐渐西沉,已衔着西山了,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留有几分黯淡的色彩,映照着安静的小院是多么的孤寂,拖出那长长的影子。雾淡淡飘起,几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上,远处的一只大雁飞掠而下,划过天际。山清水秀,霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵,在风中一齐摇曳着,显出几抹妖艳的色彩。让冬沉睡,你听,冬温情静谧,他的呼吸绵长而深沉,是一抹暖阳下的安然沉睡,是一点卧雪埋藏的生机和精神。你看,一轮新月挂在半空,带着雪的山前水流缓缓。这不正是“一声画角谯们,半庭新月黄昏,雪里山前水滨”吗?还有那竹子做的篱笆和篱笆内的茅舍,在孤村之中一片安详的和谐……当我们走过了春的旖旎,迎来了夏的蓬勃,沉醉于秋的成熟,踏寻着冬的冰洁,不禁思绪翻飞,浮想联翩。人生啊,就像这变化无穷的四季一样,时时变换着不同的美丽风景。这桃花送走雪花,东风唤醒田蛙的春;这浪花裂开心花,荷叶展开青霞的夏;这稻禾沾满金露,树木寄走枯叶的秋;还有这山坡覆白雪水,面凝银冰的冬,全在小院里徘徊、更替……900字 初一
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四季恋歌你喜欢四季里的哪个季节?这个问题,最初是友人问我,后来我也拿它问身边人。得到的答案,多是随意的,轻描淡写的。我喜欢夏和秋。春天,树上点点新绿渐渐生发,度过了萧索的冬天,猛然感染到生命的气息,你的眼中一定亮晶晶的;冬天除了一片萧索,幸运中可以静立在的银装素裹的世界中,任雪花片片飘落手心,心灵变的纯净、透明。即使这样,也撼不动我对夏炙热的爱,对秋满眼的欣赏。夏天?热!可是你看晴朗的日子里,那碧蓝的天空,轻飘飘的白云,盈盈流动的空气,广袤和高远由不得你的心也跟着蓝了、开朗了、空旷了、醉了。暴雨洗后的世界,很不一样,清新、甜美,有幸的话,可以看到低悬的艳丽彩虹!夏天的树多么绿呀,郁郁葱葱地,骄阳下,处处都放肆地炫耀着旺盛而疯长的生命力!秋天?秋高气爽!秋天的阳光流溢着慵懒。秋天是金色的。真的开始懂秋天,源于看到的一篇散文《写给秋天》。秋天就像一个人的心情经历激荡后慢慢平复。秋天是成熟的,睿智的,安详平和的,她收敛了夏的锐气和闯劲。当叶子黄了,干了,随风飘落,层层铺叠起。夕阳的余晖里,你带着心情踩踏下去,这一脚的那一脚,也听着吱吱吱地声响,周围都静静地、轻轻地……400字 六年级 记叙文
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四季恋歌春天的时候,我总是漫步在河边,感受着潮起潮落,看着鸟儿从远方归来,看花开有声。体会春天的粉色恋歌。夏天的时候,我总是骑着越野车在海边,感受着风起风落。体会着万物的繁华与喧闹,听草木的祷告。听风从远方带来的故事,体会风中的清凉。这是夏季的金色恋歌。秋天的时候,我总是坐在秋千上,感受着鸟儿归巢,黄色的叶子打着旋儿从风中飘落,像一只只凄美的蝶儿。看着丰收的喜悦体会那份心情。那是秋天的麦色恋歌。冬天的时候,我总是站在屋顶上,看着雪花纷纷飘下,体会雪的不一样之美。体会大地万物的沉睡之美。望着冬天的白色恋歌。这些恋歌都是每一个季节所主导的,所有的恋歌汇成了四季。每一个季节都有它自己留恋的事物也是我们大家留恋的事物。兰州市五十中高二:王煜琳300字 高二 写景
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四季恋歌四 季 恋歌每个四季都有它的美,我们有没有去珍惜它。—题记每个四季都有它的美,一段华丽的开场曲,将一幅美丽而又惹人喜欢的四季拉开了圆幕。春天听,“春天的故事,春天的故事,一九七九年……”一首《春天的故事》将美丽的春天带到了东莞,小草们好像听见了春姑娘的脚步声,在雷公打鼓欢迎春姑娘的时候,纷纷从地下探出了脑袋,倾听春姑娘叫醒贪睡的小鸟,看春姑娘为树木披上绿衣裳,春天的美,是柔和而温柔的。夏天“池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天……”一首欢快的《童年》,把夏姑娘引到这里,到处是欢快的笑声。荷花小妹看到夏姑娘,赶紧从池塘里探出头来,害羞的笑了,夏天是充满欢快节奏和乐观心里的。秋天“秋天的心适合独自体会,秋天的我想飞……”秋踏着欢快的节奏,来到了田野。豌豆兄弟见了她,高兴得笑爆了肚皮;高粱好像怕生人,看见秋后,便涨红了脸。枫叶也为秋铺了红色的地毯。秋带给人们丰收的喜悦。冬天“那一年的冬天,吹着寒冷的风……”一阵动听的旋律,伴随着冬的到来。冬将像绒毛似的雪花带来,冬在不知不觉中,替大地披上雪白的大衣。没有她的月,是单调无味的。冬给我们到来了宁静。四季的恋歌,是不可缺少的,缺一不可。好好珍惜身边的每一个季节,每一个春夏秋冬。只要你仔细观察,你会发现她的美!450字 初一 记叙文
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四季恋歌春,万物复苏的季节。在无声无息的第一场春雨中,带来了绿的新意。竞相开放的花儿们争奇斗艳,顽皮的小草从土里探出脑袋,微风轻轻地吹抚着柔软的柳枝。啊!好一个美丽的春天!好一个绿意盎然的春天!夏,瞬息万变的季节。晴朗的天空眨眼间乌云密布,让人们捉摸不透。太阳公公射出金黄的亮光,荷花姑娘绽开美丽的笑脸,小鱼儿们在水中嬉戏打闹。啊!好一个美丽的夏天!好一个富有诗意的夏天!秋,硕果累累的季节。树枝上挂满沉甸甸的果实,人们互说丰收的喜悦。金黄的麦穗散发着阵阵清香,落叶在秋风中翩翩起舞,翠绿的森林已是火红的一片。啊!好一个美丽的秋天!好一个红叶似火的秋天!冬,瑞雪纷飞的季节。大地披上一层层银装,雪白的大地显得庄严。形态万千的雪花从天空飘落,呼呼的北风消灭着害虫,雪地上传来孩子打雪仗时的笑声。啊!好一个美丽的冬天!300字 六年级 诗歌
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四季恋歌_2000字春夏秋冬,四季轮回,多情岁月,轻吟浅唱,是徘徊的风应和着四季的恋曲。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,当我们的心贴近自然,当我们的情融入自然,当我们的爱施与自然,风霜雨雪自有意,花鸟虫鱼自多情,江河草木自灵慧。你听,春宛转悠扬。 春姑娘披着轻纱,戴着七彩的花环,拽着和风,提着一篮子醉人的绿,悄悄来到。施展神力,把那花,把那绿,向大地奋力撒去......和煦的阳光普照着大地,山林中一派春意盎然的景象。小河的薄冰刚刚融化,河水缓缓地流淌着。河中水是那样清明澄澈,不含一丝杂质。”泉眼无声惜细流,树荫爱水照情柔”,河岸的垂柳抽出嫩绿的枝条,随风摇曳,是想轻抚那水面吗?“草长莺飞四月天,拂提杨柳醉春烟。”小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,为大地穿了件绿色的新衣。“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。”那几只刚从南方飞来的燕子,静静地伫立在电线上,就像几个黑色的音符,它们大概也陶醉其中了吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”草坪上奔跑的孩子让手中的风筝与白云为伴,装点着春日的天空......春的霓裳拂过山河,山野便绿,河水便歌;拂过天空,便有了缠绵的春雨,纷飞的风筝。 你听,夏蓬勃喧闹。 夏少年穿着劲装,飞快地踏上四季的舞台。他的眼睛灼灼发亮,他看向哪里,哪里便是一片热闹的景象;看向哪里,哪里便是有一种旺盛的活力......火热的阳光充盈着天地,山林中一派生机勃勃的景象。大树张开无数的臂膀,撑开了大伞,遮挡住那火热的阳光。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”牧童倒骑在黄牛背上,吹起短笛,唱出欢快的曲子,突然听到前方传来蝉的噪鸣,一下子住了口,在牛背上站立起来;黄牛却浑然不觉,仍然低头自顾自地吃着青草,尾巴一甩一甩的,驱赶着飞来的蝇蚊。前方有一片池塘,“曲静风和,”是那般迷人。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”正是盛夏,塘中是荷花开的正艳,红的像火,粉的似霞,白的胜雪,荷花“出淤泥而不染,别有一番境界”......空气是那么清新,似乎还带着一丝泥土的清香,细细品味,应该还有荷花的香味吧,要不然,怎么会这么香呢?到了晚上,潺潺的流水,清脆的蛙鸣声,似乎正在开一场演唱会呢!正可谓"稻花香里说丰年,听取蛙声一片"......夏的脚步跃上枝头,戏耍浆汁臌胀的树叶;踏上田野,奏响夏日交响曲。 你听,秋高远清幽。 风伯伯送来一封金黄色的树叶“信件”,告诉我们秋姑娘的到来。秋姑娘姗姗来迟,也带来了满园的瓜果飘香,以及更加精彩的自然画卷......温和的阳光泼洒在地上,给山林镀上了一层华美的金色。山下是一片田野,秋风吹拂,引起波波金黄的麦浪。田野旁的果园,硕果累累,桃儿,杏儿,梨儿,在树上成千成百地挂着。丰收的场景,让辛勤的农民伯伯心里乐开了花,脸上的皱纹层层叠叠地靠拢在一起,如花卷般。而在山上,尤其是那片枫林最是美丽。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋日的枫叶,巴掌般大,红似火,映得满江红,满山红,满天红。有诗云:“秋雨朦胧秋风醉,秋叶落尽秋愁随”。秋日的雨是最寻常的,一下就是三两天。“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,秋雨虽多,却也美,像牛毛,像花针,像细丝。下在水面时,更诠释出一种“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美感。秋雨、秋风、秋叶,共同构成了一种美的秋韵。如果说秋天是一杯茶那么雨为水,叶为茶,风为香。这茶须人心境澄明去品咂,才能体会到其中美的秋韵······秋的扮相恬静端庄,是收获满仓的沉醉与富足,是潺潺秋水倒映着枯叶影子的清淡。 你听,冬温情静溢。 第一场雪的降临,预示了冬女孩的来到。她用巧手编织了一件洁白的棉袄,送给大地母亲,将江山扮得如此多娇······清冷的阳光照在山林中,衬托出一片安静而和平的世界。整个世界似乎都睡着了,一切都静悄悄的。万籁俱寂中,只有几个不怕冷的孩子,在风雪中跑着,闹着,堆雪人,打雪仗。天地之间,一切都是白茫茫的,似乎真如柳宗元所说“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。噢,不,还是有些生机的,是那些奔跑的孩子吗?不只,还有那在风雪中傲霜斗雪的“岁寒三友”:松、竹、梅。“何当凌云霄,直上数千尺”,这是在描写松的凌云壮志;“风催体歪根犹正,雪压腰枝志更坚”,这是在描写虽左摇右摆却仍傲然挺立的竹。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,这是在描写白雪中若隐若现的点点红梅。而更多的生机是在雪下。冬天,是孕育春的摇篮,虽孕育春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗······冬的呼吸绵长而深久,是一抹暖阳下的安然沉睡,是一点卧雪埋藏着的生机和精神。 让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让冬苏醒!当我们走过了春的旖旎,迎来了夏的蓬勃,沉醉于秋的成熟,踏寻冬的冰洁,不禁思绪翻飞,浮想联翩。人生啊,就像这变化无穷的四季一样,时时变幻着不同的美丽风景!1200字以上 初二 叙事
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恋歌奏一独自一人坐在草地上、看着你向远方飞翔、眼里突然泛起了泪光、分手后说的都是你听不懂的谎、心口的伤、轻声吟唱、波涛海浪、未知迷茫、支身起航、孤独流淌、人来人往、修筑成墙、别离的人儿是否还在彷徨、属于你的幸福在别人的心房、不要回头遥望、他已不在你的身旁、带着曾经的美好继续流浪、不愿泪水流下的话请将头向上昂。二当爱情要离开的时候、别试图将它留在你的左右、该走的终会走、胭脂扣、杏花柔、别离愁、痛常有、断肠楼、深巷后、君思否、闭眼眸、心伤透、泪雨抖、难相守、苦同舟、我不愿做那没有希望的连丝藕。三说好的、怎么还是忘了、那忧伤的歌、有着说不出的独特、从前牵着的手呢、已消失在身体的左侧、孤独的黑夜、唱着情歌轻声和、一笔一笔的勾勒、想画出从前的景色、崎岖坎坷、一直从起点延伸到这、为什么、为什么、为什么、痛并快乐、惋惜与不舍、你做出的抉择、像一去不回的飞蛾。四。有谁知道、我们只是在强颜欢笑、悲伤的音调、是如此美妙、想要逃、却不知道往哪好、一个温暖的拥抱、是否可以打开我们紧闭的心牢、努力向前奔跑、却不知还在原地绕、四叶草、我向你祈祷、愿伤心的人儿不再烦恼、不受煎熬。400字 初二 散文
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冬季恋歌当秋迈着小碎步轻巧地离开时,冬也踏着欢快的步伐追随而来,于是,冬天便在股股冷风中悄悄地到来了。不知是什么时候,发现自己恋上了冬,恋上了冬的雪,恋上了冬的白,恋上了冬那颗安逸的心。静静地站着,站在冬天里,你会发现世界也可以如此单纯。从低处往高处看,那挺拔的大树竟在不知不觉中披上了一层白纱。她伸展着腰肢,好似T台上走秀的模特儿,自信而闪亮;又好似穿着婚纱的待嫁新娘,低垂着头,娇羞而可爱。风一吹,落下了几片雪,大树好像咯咯地笑了,我却也看醉了。那一排排的建筑呢,拔地而起,高耸入云,一副无人敢侵犯的样子,每每看到它们,都会觉出自己的渺小。可如今,它们都已经被晶莹的雪花覆盖——它们被征服了!雪花,你小小的身躯怎会有如此的力量!再往上看看,便是澄净的蓝天。都说海天一色,我却不然。我只想,天比海多了一份单纯,多了几朵白云作装饰,作陪衬。再从上往下看,大地好像被铺上了一层白地毯。人们在地毯上闹啊,笑啊。他们穿着五颜六色的羽绒服,点缀着这个冬天。一瞬间,我以为自己来到了春天,在高楼上俯视大地,你会发现白色的草地上到处是盛开的“花朵”,以至于比春天还要多!于是,这个冬天再次让我心醉了。每一个冬天都会有一首冬季恋歌,这首歌谱得单纯,谱得动人,谱得让所有的心都归于最初,对于开始。冬天,没有秋的悲伤,没哟夏德激情,更没有春的盎然,它有的,只是一片安逸的纯白色世界,而这,也就足够了。江苏南通如东县实验中学初一:缪蔡然550字 初一 记叙文
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秋季恋歌斗星移,那让我恋着的秋又回来了。我恋秋,恋秋叶的舞姿。秋风瑟瑟,落叶归根,一阵秋风吹拂来,秋叶飘飘洒洒的落下。似秋雨绵绵,双似蝴蝶飞舞。那边山上像镀上了金。瞧,这边山上霜叶如醉,这简直上一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得似火在燃烧。这儿一片红,那儿一片黄,给人于一种说不出的温暖,说不出的美丽。双一阵秋风拂来,树叶飘落,叶是那么的无私,为了下一代,为了生命的延续自己无怨无悔的掉落。我恋秋,恋秋的雅致。秋风拂过,花儿凋谢,但在这个季节里,菊花怒放。漫山遍野盛开着黄茸茸的野菊花。它很美,美得自然,美得朴实。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的荣华富贵。但它生命力顽强,花期也长到了初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。它没有春天花儿的娇艳,没有夏天花儿的美丽,也没有冬天花儿的顽强。它只有秋天花儿的那种雅致,欣赏秋的美丽。我恋秋,恋秋月的清亮。秋天的月分外明亮,大如金盘,光华灿烂像娃娃的脸,雅色十足。那轻柔的金环伴着缕缕云彩轻轻缭绕。它俯视大地,把光辉挥散,月光在流淌,看,在花盆上,在栏杆上,在那些堆放在阳台上白天看起来是那么灰蒙蒙的杂物上。而那悠扬的琴声在这片光辉里流淌着,流淌着,一直流入人们的心田,流到它的每一个角落里。每当9月18日来临,那清亮的圆月,皎洁的月光撒遍神州大地。苏东波那“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句双会被人们传颂。我恋秋,恋秋收的喜悦。秋你悄悄的直来,带来了秋收的喜悦,你到之处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看好似翻滚着千层波浪。近看稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐天了花。这时候,农民可心忙了,忙着秋割,那脸上的汗水和泥渍,诉说着丰收的喜悦.田里村庄里到处上欢声笑语,到处是锣鼓喧天。果树上硕果累累。有灯笼似的山柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸦梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈好可爱!大大小小深浅不一,数不胜数。农民伯伯忙着采摘果子。秋收的喜悦在农民伯伯之间徘徊。金秋是短暂的,我恋着这短暂的金秋,我要把我恋着的东西谱写成一首歌,用它来传唱金秋的美,秋叶的舞姿,秋菊的雅致,秋月的清亮,秋收的喜悦。让金秋成为人们心中最美好的歌!800字 五年级 记叙文
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灰色恋歌当话说出的那一瞬间,我突然感到心在颤抖。你的眼神成了挥之不去的永远。我故作轻松的和别人谈笑,却忍不住看你和他的打闹。我们自此象陌生人一样,冷冷的神情不看对方。真正的四分东西后,怎么会这么的怀恋?还记得雪地里你的一个眼神熔化了严寒,还记得考试前你的鼓励给了我莫大的勇气,还记得我们会为了对方的礼物在街上跑一整天,还记得我们的诺言在风中飘很远。桌上放着你送的祈祷女孩:粉红的衣裳,雪白的花冠――你说是你我都会喜欢的颜色;紫色的包装,加上叶子的花纹,我怎么会忘记你送我的第一件礼物的外包装的造型,我又怎么不为这份细致感动?但我做了什么呢?一次有一次的让你伤心,不解风情的怀疑你的良苦用心,把你的包容当成默认。现在我知道了,但有什么用吗?你还会看着我的信傻笑吗?你还会在听到风琴声时想起我吗?是否在你心中还有我的一方天地?是否你还会想起我们的经历?是否你还喜欢唱梁静茹的《路》?是否你还记得曾经有过我陪伴你左右?我想作一位呤游诗人,传唱这个故事,直到你听到我的后悔,看到我的歉意,明白我的真情。花香花自开,花落花不在。谁为谁等待,谁因谁离开。400字 四年级 散文
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秋季恋歌日复一日,年复一年,斗星移,我恋着的秋又悄然来临了。我恋秋叶的 舞姿。站在枫树下,等待秋风飒飒吹过,无数的树叶落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈旋,和我一同跳起旋的舞。跳累了,它们悄悄地降落,回到母亲的怀抱之中。我恋秋天的丰收。梯田里一派丰收的景象:到处是涨红脸,红通通的高粱,玉米穗儿披着红缨黄灿灿;山坡上是熟透的大红枣,小灯笼似的大柿子,挂满枝头的核桃和板栗。我恋秋天的色彩,许多树木纷纷落叶,只剩下光秃秃的枝干,大片大片的庄稼收割完毕,映入眼帘的是一望无际的苍茫;山野被秋风那巨大的画笔染成了金黄色,红叶团团簇簇,有如火在燃烧,柳树的叶子变黄了,随着秋风顽皮地在枝条上荡秋千;高大挺拔的白杨脱掉了翠绿的衣裳,换上了迷人的新装;枫树脱下了墨绿的外衣,换上了火红的秋装,大地在秋风的催促下,披上了金黄的睡衣……“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我恋秋天的秋叶的舞姿,恋秋天的丰收,恋秋天的色彩。“秋天”,一个美丽的字眼,它比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有灿烂绚丽的色彩。我恋着这美丽欣欣向荣,生机勃勃的秋。400字 五年级 散文
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冬夏恋歌冬,冷冷的,冷酷的表情。夏,暖暖的,热情的心灵。冬的骨子里透着一种傲人的气质,而夏却是那么开朗,纯洁的美。冬那深沉的表情,冷峻的眼神,三分宁静七分忧郁。夏没有冬的冷酷,但她却是那么可爱,美丽的脸上总是挂着灿烂的笑容。那天,夏说:“我喜欢你。”冬却不屑地冷笑一声,夏伤心好久。那夜,空中洒下了零零星星的小雨,但,雨是咸咸的。冬就是这样,有一种凌驾于一切的感觉。于是,冬越来越冷,从此空中不再飘下柔软的白雪,而是坚硬的冰。是那种感觉,落在人的身上,真的很痛,更何况是夏的心里。孩子们不再嬉戏着跑出来玩学,冬也不能再看着这温馨的画面微微地一笑,冬变的非常孤独。夏不想让冬那么孤独,但她也怕再被伤害,她不想再如此伤心。她的心中十分矛盾,究竟要怎么做?最终爱战胜了一切,她愿意为他付出一切。夏悄悄来到冬的耳边轻声说到:“什么都不要做。”同时,夏用尽了全身的力量,用自己温暖的身体融化了大地上的冰,但或许也是冬心中的冰。冬看着用尽全力而倒下的夏,轻声说道:“谢谢你,我也喜欢你。”冬和夏同时流下了眼泪。这时,阳光下朵朵雪花飘落而下,纯白的雪花在阳光下闪着耀眼的光芒。啊!竟然有一片是心型的。400字 初二 散文
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四季四季总是变化多端,四季总是轮回不断,四季各自都有各自不同的色彩。在四季里有生机盎然的春天,有绿树成荫的夏天,也有瓜果飘香的秋天,还有白雪皑皑的冬天呢!在春天,无论你走到哪里你总能觉得到处都生机勃勃,一株小草的根已经度过了漫长的冬天,终于来到了期盼已久的春天了,它把嫩芽伸出泥土,看着那生机盎然的春天。这时我才发现,世界上从不缺少生命,只是缺少发现生命的眼睛。随着春天的过去,我们来到了绿树成荫的夏天,夏天是植物生长的最好季节,从春天的嫩芽到夏天那成熟的植物,大部分的植物都在夏天经历这样的演变,夏天真是一个绿树成荫的季节啊!夏天过去了,我们迎来了不可缺少的秋天,秋天是一个瓜果飘香的季节。苹果、稻谷、桔子、核桃……。这些果实都是在秋天成熟的。你只要已走到田野,就会闻到果实的芳香。白雪皑皑的冬天来了,它好像给大地盖上了一层厚厚的被子。它把田野都覆盖在大雪中了,在大雪覆盖的大地下,孕育着来年新的生命。400字 四年级
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四季当我一走进校园,第一个映入我眼帘的就是文化长廊。当春姑娘来临时,我们原本就红彤彤的脸被春姑娘吹得更加红润了,长廊也不例外,顶篷更蓝,柱子变得更红,就像是一个可爱的少女。啊!这种美丽谁能比得了?在这位美丽少女的保护小,我们不知不觉送走了春姑娘,迎来了夏哥哥。夏哥哥来了,花草树木开的更茂盛。夏哥哥就像一个化妆师,用自己的"化妆品"把长廊的顶棚、柱子打扮得光彩夺目,似乎长廊就是一位仙女在那里坐着。看!爱帮助人的秋婆婆来了,她觉得长廊太冷了。就让大树姐姐派一些树叶宝宝来,为长廊铺上了条金色地毯,我们总喜欢在秋婆婆怀抱中的长廊里玩耍,可热闹了!不知什么时候,秋风开始变冷了,秋婆婆只唱了一首离别的曲子,就匆忙离开了。和蔼可亲的冬爷爷来了,他用手一挥,整个学校就铺满一层雪花,突然冬爷爷发现长廊姑娘在一个角落里暗暗发抖,冬爷爷连忙飞过去,为长廊姑娘披上一件白色的皮大衣,终于长廊姑娘咧开嘴-----笑了。不过冬爷爷可没这么多时间呆在校园里,他还要回去告诉秋婆婆,她没有给长廊姑娘穿好衣服呢......400字 四年级