轻信别人的人
很久以前,有一个人名字叫张五胜,他什么都相信别人。
有一天,一架飞机飞过来,张五胜说:“这架飞机飞得很快,差不多就和飞船一样了。”他的朋友骗他说:“那不是飞机,是一只巨大的食人鸟。它的嘴很大,可以吃一万多人呢!”张五胜听了十分害怕,一溜烟跑回家躲在被窝里瑟瑟发抖。
又有一天,妈妈给张五胜一个面包,出去玩的时候,一个小朋友看见了,说:“你的面包能不能分给我一半?” 张五胜说:“不行。”小朋友说:“我们比钓鱼吧,十分钟之内谁钓的鱼多,谁就得到这个面包。” 张五胜想:平时我钓鱼这么厉害,肯定是我赢定了。因此,他说:“那好吧。”然后,他们开始比赛钓鱼。不一会儿,张五胜钓到了一条鱼,那条鱼露出凶相,说:“我是魔鬼!” 张五胜听了吓得把鱼丢去了,连忙跑回家,面包也没拿。那个小朋友得意洋洋地吃起面包来。
张五胜回到家,心想:幸亏我跑得快,否则就被那个魔鬼吃掉了!
生命中的感动
有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过,有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝,亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。
我们淡忘了太多人生中的回眸凝望,怦然心动的那一刻。于是我决定用浅蓝色的文字镌刻下那一幕幕的深情……
你曾否躺在自然的怀抱内,倾听着小草对你的窃窃私语。静下来,你会会议起那个残风萧瑟的秋天,伴着冰凉的雨丝,草儿的梦被烙进了土地的躯体。它拖着残败的身体奄奄一息地伏在黄土地上,瑟瑟发抖。经历了大雪的侵袭,彻骨的寒冷,黑暗的销蚀,来年的春天,它终于又高傲地、倔强地扬起了头,自豪地为大地曼延出一片生命的画卷。
那是坚韧不拔的努力绘出了妍丽的敬佩、震撼、感动。
你曾否站在广裹无垠的麦浪中,看望那被火辣的阳光晒得黝黑的农民丝毫不懈怠地工作。望着金色的麦浪,他们冒着狂风暴雨,踩着泥泞的吐露,孜孜不倦奋斗出的收获。浑浊的汗滴落在农田中,浇灌出了丰收的喜悦。
那是勤劳朴实的双脚踩出了一片深沉的绿荫,带给我们充实的感动。
你可否以为在父母怀中,让亲请的海洋包围着甜蜜的生活,被一句句关切的话语所温暖。伫立于同学之间,被开怀的友谊所逗乐。偶尔我们也会停在熙熙攘攘的街上,望着细小的孩子,享受他们带给自己简单却纯真的感动。
云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心中会有一份感动;花开花落,接受别人“投我以木桃,报之以琼瑶”的感恩,眼中会有一份感动;潮涨潮退,品析世间万物的和谐,时间会声出一份感动。收藏住这些感动,昨日的落叶会飘飞地更洒脱,今天的鲜花会盛开地更绚烂,明朝的绿树会生长地更茂盛。
相关推荐
-
捉弄别人那天,我和弟弟玩得可真痛快呀!一天,我和弟弟在家,一个人手里拿了个提包到我家里来。说想借我家的自行车,去修提包里的不知道什么东西。我和弟弟到屋里商量了一下,弟弟说:“我不认识他。”我说:“我也不认识他。”弟弟小眼珠一转,想出了一个绝妙的主意:“咱给车子sa气!”“行!”只听“嗤嗤”两声,再一看车胎就没气了。我们把车子推到外面,让他骑走了。不一会儿那人满头大汗地回来了,说:“今天真是倒霉。”我和弟弟听了大笑起来。这时,爸爸妈妈回来了,我说:“爸爸,您看它把我们家的自行车给弄坏了!”爸爸看看说:“傻孩子,说什么呢?这是你们的表叔,快叫表叔!”我和弟弟同声说道:“不叫!”我们转身跑回屋里,偷偷笑了起来。弟弟说:“他是小偷,不是咱表叔!”我说:“对,他不是咱表叔,是小偷!”我们就玩了起来。玩着玩着,我一不留神被那个“表叔”的东西绊倒了,我大哭起来:“疼死我了,你得给我看病去!”表叔老实地带我去看病。医生给我往屁股上扎了一针,说:“以后小心点”妈呀,这时真的是好疼呀!看来捉弄别人自己也不一定好受呀。450字 二年级 记叙文
-
帮助别人竹君园教育中心•椒江分校•二年级•颜兴伟星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。300字 二年级 叙事
-
帮助别人的作文帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。下面橙子就和大家分享帮助别人的二年级作文,来欣赏一下吧。帮助别人今天,天气晴朗,我的姑妈坐飞机来我家了。我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。有一天,姑妈想出去逛一逛,我看到姑妈不方便出行,于是自告奋勇,说:“我陪你吧!”姑妈说:“我正想说呢!”出发之前,我准备了一把遮阳伞,带着姑妈去虎门公园。我一只手推着轮椅,一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。我觉得帮助一些需要帮助的人是值得的,也是我应该做的。帮助别人300字有一天,我和妈妈去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟妈妈走散了。于是我找妈妈商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈,这时我和妈妈正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等妈妈。接下来我想办法让小弟弟开心一点,其中有陪他玩游戏,给他讲故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿,有一个阿姨急急忙忙地跑过来,小弟弟看见是妈妈来了,就扑上去紧紧地抱着妈妈……看到这一刻,我的心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐。帮助别人600字帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。记得在我读二年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”900字 二年级 叙事
-
帮助别人的孩子小明是一个很乐意帮助别人的孩子。有一天,放学回家。一位伯伯边走边数钱,数到高兴时还忍不住哈哈大笑,连钱包丢了都不知道。小明看见了,捡起了地上的钱包,连忙向那位伯伯跑去,把钱包还给他。伯伯拿着钱包激动得说不出话来。他竖起大拇指,直夸小明是个拾金不昧的好孩子。100字 二年级
-
帮助别人的乐趣一天,我读了篇雷锋的小故事,是讲助人为乐的故事。我就想:帮助人的感觉是什么样的呢?终于有一天,放学的时候,我在路上看到了一位老奶奶,她的腿一个粗一个细,行动不便,很痛苦的样子。她很穷,没钱治病,爸爸妈妈平时给我的零花钱我都存着,于是我就捐给她了一元钱。虽然这一元钱不是很多,但却是我的一片心意,希望老奶奶能早日康复,快乐起来。做完这件事,我觉得好开心呀!原来,帮助别人是一件多么有意义的事情呀!150字 二年级 记叙文
-
不要轻信别人的话今天,我做了一件令妈妈伤心的事情!事情是这样的。中午下学后,我与我们班的和我同住一个小区的两个同班同学,一块走在回家的路上。我们走到小区的大门口时,看见同住一个小区的另一个班的一个很老实的同学走在我们前面,我们三个中其中有一个说:“你看这个人挡住我们的路了,我们三个人每人打他一下就跑,没事的。”于是我们三个就一人打了那个同学一拳,吓得那个同学赶紧跑回了自己的家。下午放学后,我们三个正要回家,那个被打同学的妈妈拦住了我们,生气的说:“你们三个站住,上午为什么打我们家的孩子?”我们三个吓得都没敢说话,当时我就感觉自己打人家是不对的,可是我又不敢说。于是那个被打孩子的妈妈就把我们三个带到让我们打人的那个同学的家里,让我们说说上午打人的事情。这时的我已经认识到上午打人是不对的了。于是我主动向阿姨和那个被打同学鞠躬道歉。可是那个被打同学的妈妈还不满意,一人又给了我们一拳,这才罢休。后来我妈妈来了,又跟那个被打孩子的妈妈说了许多好话,就带着我回家了。通过这件事情,我认识到,遇事不要不加思索就听从听信别人的话!如果轻信盲从,最终吃亏的还是自己!450字 三年级 记叙文
-
不要轻信陌生人一个人的一生中,会走过许许多多、形形色色的人,有些,是家人;有些,是同学;有些,是朋友;有些,是老师;有些,则是普通的路人。他们或多或少会在你的心中留下些记忆,有些记忆,身、便已忘却;有些记忆,会随着时间的流逝,慢慢的沉淀在心底,却一直不会遗忘。在八年前的一个夏天,我只有八岁,却发生了那件让我至今都不敢再去回想的事,使我直到现在还记忆犹新,一股淡淡的、莫名的恐惧,环绕在心头。从同学家走出来,因为偷懒,我走向附近的小区围栏,打算着抄近道,慢慢走在羊肠小道上,路边尽是些嫩绿的小草,望着身边高高的围栏,我不由一阵退缩:太高了吧。不!走都走了,还有什么担心的?这不也是给自己的一个锻炼的机会么?想到这,我鼓足勇气,继续向前走去,打算找一个偏矮的地方爬过去。忽的,我的心中突然漾起一种十分奇特的感觉,那个走在我身后多时的大约二十多岁的女人,在我从同学家走出来便已一直跟在我的身后,只见她上身穿着一件脏兮兮的布衫,下半身则是一条洗的发白的牛仔裤,脚上一双灰色的运动鞋,这一身破旧的衣装,总会让人注意,更何况,她的脸上也满是汗水和泥,那头杂乱的长发,则是胡乱扎在脑后。见她这般的打扮,我又不好说什么,她可能只是和我同路罢了吧!直到我打算翻栏过去,那女人却停了下来,自然,紧张的我并未发觉。那时,我是那样的矮小瘦弱,翻了半天也没有成功,我不由灰心丧气,就在这时。我的身后传来一句话,“孩子,需要我帮忙吗?”我惊慌地过头,见是那一直跟在身后的女子,松了口气,她的声音很好听,是那种细细的、柔柔的声音,我有礼貌地摇摇头:“谢谢阿姨,不用了。”过身,对着这堵高大的围栏,我不由的泛起了难,“我看还是我帮你吧,你一个孩子也不好翻。”我连连摆手,“不用不用!”废话,我怎么可能让一个女人来抱我呢?“我帮你!”她的语气强硬了起来,那副不容我置疑的语气,使我心中不知为何产生了一种恐惧感。“别,不用!”“我说过了我帮你,你给我过来!”那女子脸上的温柔不见了,取而代之的是一种别样的狰狞,看到她眼中的急切,我的心猛然一惊,盯向他伸在半空中的那双手,惊叫一声:“啊!你、你,你别过来!”可我走在那条少有人烟的小道上,又会有谁听得到呢?看到她不停向前伸的手,我高声喊了一句:“走啊!”看到她面上的那抹狰狞和贪婪,我抬起脚踢向她,她受惊后退几步,我又高声骂道:“别动!你别过来!你给我走开啊!”这可让几乎不骂人的我感到一丝困窘,不知怎的,我竟在那一急之下,翻过了围栏,看见那女人摇摇头的样子,我又撒腿就跑,见她一定不会追来了,我才吁了口气,手上又猛地刺痛起来,垂眸看向手,看见的却是大片的鲜红,刚才跑得太急,没有发现,原来在刚才翻过围墙的时候,我的皮肤就被刺破开了,心跳依旧飞快,紧张还未褪去,再次看向流血不止的手心,我的嘴角却挂上了一抹苦笑:以后可千万不能相信陌生人了!虽然那次的伤在我的手上留下了两道岁月难以抹去的印记,却也让我明白了这个似乎简单,却又是那么深奥的道理。高一:冷烟丶纸兮550字 高一 记叙文
-
帮助别人的人他是一个很朴素的人,他很普通,但是他有一颗善良的心,他是一个喜欢帮助别人的人。在别人有困难时,给予帮助。有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!”他心里焦急不安!最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子!你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!他就是我学习的榜样,相信不久的将来,我也一定会成为一个喜欢帮助别人的人!400字 四年级 写人
-
成为帮助别人的人说到了钱方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望,妈妈的难做。这个星期回去又要交几千补课费上去。班上的同学叫苦连迭。说这个学校就是一个无底洞。妈妈说,我们几个孩子还需要培养,因此或许没有那么多的能力和资金可以圆奶奶的梦。妈妈重复这几年赚的肯定是要用来培养我们几个孩子,要是去贷款圆奶奶的梦,那要让后代人有怎样的压力。真心的很感动,妈妈想的,为我们想的那么多。奶奶不是很同意妈妈的话,但是她还是说尽力而为。还说妈妈是要培养我们这几个孩子,但是,我们都这么大了,该帮忙做些手工之类的东西。呵呵呵。讷讷呢。怪谁呢!爸爸是绝对不同意我们做手工的,他认为我们该把所有的精力和时间放在学习上,不要过上不如意的生活。爷爷奶奶说愿意投资我们,妈妈是那种很不喜欢接受别人的帮助尤其是金钱方面,妈妈从来没跟别人开过口要钱,除了借别人。这会,奶奶这么说,妈妈说:并不是说有人帮助是我是高兴的,要是自己能有能力,甚至是去帮助别人,而不是别人帮助我们,那才是发自内心的开心。是的,其实。你在帮助别人的过程中,你会不断的强大,这是我发自内心的话,也是多年来我得出的道理。是真心地变强大。450字 初三 记叙文
-
损伤别人尊严的人尊严,是美德之母。每个人都有应有的尊严,有一天,我就遇到一个损害别人尊严的人。当天,我刚放学。看到一个衣衫褴褛的人,他的面孔很脏。两只手都断了,看到谁,谁都会以起自己善良之心,会施舍给他钱。不用猜,他就是一个可怜的乞丐。过路的行人都弯下腰把钱丢在这个乞丐面前的破碗里。但有一个人就不一样了,他不在意的把钱丢在破碗旁边,就走了。这个乞丐看了这一块钱,又看了刚刚走过去的人,无奈的摇摇头。我想乞丐应该想把钱换给那个人,但是,他没有手拿不起那不敬的一块钱。走过的那个人,虽然知道乞丐没有收,根本捡不起钱,但他还是不管他的手,能不能捡起他那不敬的一块钱。我对这个人的态度感到极其不满,虽然他有爱心但他肆略的损害别人的尊严,自己却不感到羞耻。为什么我会对这个人这样不满呢?因为自从学了尊严这个单位,我才知道其实不管是贫穷与富贵还是美丽与丑陋的人都有应有的尊严。但这个人根本没有给别人尊严,经过这件事我想用席勒的一句话来告诫这样的人:“不知道他自己的尊严的人便不能获得尊严。”现在我们就应该劝解这些人,让这个世界上的人都懂得尊严。大家一定要做一个尊重别人尊严的人。四川成都武侯区成都市高新实验小学六年级:嫣梦450字 六年级 叙事
-
别人的看法你有一个很不好的习惯。那就是太在意别人的看法。其实不用多想就知道,那是让人非常累的一个不是很优质的习惯。当然,我们为人处世,在这个与他人互动频繁的时代,有时候有些事情肯定是要考虑到他人的想法。但必须要有一个度。你刚好已经完完全全地超过了那个度。然后,你让我看到了一个纠结的,不开心的你。原本自己认为正确且喜欢的事,因为别人的不看好,你就犹豫不决,做也不是,怕别人有想法不开心,不做的话自己不开心。原本想好的方向,因为别人的看法,别别扭扭地调了方向,结果一路磕磕碰碰,苦的是自己。因为别人的看法,别人的不做为,你又回头观望,不知道自己要不要继续。我真觉得这样的你太累了。为什么不学着洒脱点,遵循自己的内心往前走。只要觉得自己喜欢的,对的,在制度范围内的,为什么不勇敢点往前走?!300字 高二 日记
-
别人的鼓励有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来哦!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗.试想,阿姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了,他好可能成为登月球的第一个人吗?我的答案是也许会吧!对自己来说,他人的鼓励或是讽刺都很重要.因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作.无论是一个眼神或是一句话,一个表情,都会去在意.若当别人失去自信的时候,当你给他一个鼓励的眼神,他或许就会成功;若当别人害怕做某件事情时,当你嘲笑他时,他会更胆怯,或许他就不会成功了.也可以说,别人的鼓励就是你前进的动力.300字 初一 抒情散文
-
帮助别人今天,我和妈妈在家里,好妈正在做饭,突然说:“千羽,你能过来帮我一个忙嘛?”“好呀,我来了。”我边走边说。“你帮我把大葱,肉拿出来。”妈妈说。我以飞快的速度,取出大葱和肉,对妈妈说:“妈妈,接下来要干嘛?是要我洗大葱吗?”妈妈说:“你猜对了,是要洗大葱,但是你先要帮我倒盐到这个罐子里,再去洗大葱。”倒盐对我来说简直是小菜一碟,但是洗大葱就有点难倒我了,即要剥也要洗。倒好盐,洗好大葱之后,妈妈说:“请你帮我把多余的肉,茭白,青豆等蔬菜放回冰箱。我一手两袋,把蔬菜放回了它们的”家“一冰箱。问:”还需要我再帮你做些什么事情吗?“”不需要了,谢谢你帮我。“妈妈说。”不用谢。“我高兴地说。这次帮忙让我学会了很多道理:你帮助别人,不仅可以得到别人的感谢,而且自己会感到特别开心。300字 三年级 叙事
-
安慰别人今天课间的时候,我和好朋友照例一起去操场上散步,没想到的是,今天的她和往日不一样,异常的沉默。我看着她有点难受的样子,不敢大声说话,只是试探性的问了问:“今天你是怎么了,为什么情绪这么不好?”好朋友眼神黯淡的说:“我爸爸妈妈吵架了,我很难过。”我听了她的话以后,不知道说什么好,在这种情绪面前,无论多么有感染力的话,都是没有用的。我也默默的低着头,和她一起在操场上走着,边走边踢石子,不知道怎么样才能安慰她。没想到快要上课的时候,好朋友忽然拉着我的手笑了起来:“我现在想明白了,父母吵架只是意识的感情不和,没什么大问题的,谢谢你今天陪着我度过这段难过的时光。”我看到好朋友开心的笑脸,自己的心里也十分的高兴。我想,也许有时候无言的沉默是最好的良药吧。300字 四年级 日记
-
安慰别人今天,我发现同学解小惠总是闷闷不乐,我非常好奇。我来到解小惠桌前,见她在落泪,就逗她;“是哪个小宝宝在哭呀?”见她脸上出现一丝笑意,我马上问;“小惠,什么事情把一向开朗的你弄的闷闷不乐?”“别提了!”小惠把头转向另一边,把一张试卷递给我,原来,上午发期中试卷的时候,小惠发现一道应用题错了,因此而难过。我安慰她:“小惠,没事,不就是一道应用题错了嘛,没关系,你一定是粗心了,下次注意就可以了,世界上的人没有不犯错的,只有吸取教训,下次就不会错了。如果你是不会做的话,你可以问老师和同学,错一次就起气馁,那是最愚蠢的事,你可不笨,对吧?”“对”,小惠脸上露出了笑容,对我说,“跳绳去!”通过这一次,我学会了怎样安慰别人。300字 四年级 叙事