帮助
早上第一节课的铃声刚刚响起,高老师就站在了教室门口。她环视教室,眉头皱了起来。咦,中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!
高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看,原来是董华,董华脸上通红,头发乱成一团,眼睛跟浮肿了似的,半睁半闭,还接二连三的咳嗽。高老师生气地说:“董华,你身为中队长,还带头迟到,你现在先回到座位上听课,下课来我的办公室!”过了十几分钟,清脆的铃声响起,下课了。董华低着头,慢吞吞的来到了高老师的办公室。高老师严厉的对董华说:“你今天怎么迟到了呢?”董华对老师说:“老师”原来,董华的爸爸妈妈出差去了,董华一个人在家,因为董华不但学习好,生活自理也不错,所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到,昨天下了一场暴风雨,董华在家吃饭,他吃着,吃着,突然想起教室的窗户还没关,学习园地里贴着同学们的创意设计,明天大队辅导员就要检查了,如果不去把窗户关好的话,同学们的创意设计,不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。于是董华穿上雨衣,穿上鞋,赶忙跑到教室,等他把窗户关好了,就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着,他焦急地看着门外,急得眉头皱成了一团,董华看见他这副情景,心想:他一定是没有雨伞,我身为中队长,应该以身作则,把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣,给了那个小同学,小同学感激地说:“谢谢你,大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。董华没有了雨衣,只好淋着雨跑回家,回到家,他已经变成了“落汤鸡”,并感到头昏沉沉的,他吃了一点药,就睡了。第二天,董华还是感到头有些不舒服,但是也要上学,所以他勉强起床,晃晃悠悠的走到学校,到了学校,已过了上课时间,他急忙跑到教室。
高老师听后笑了,带着董华到教室去,把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们,最后对同学们说:“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”
学校知道后,在全校大会上表扬了董华,董华心里像是吃了蜜一样甜。
谈论意志力
我是个小学生,在班集体里有一个梦想:我要班长。于是话题就扯开了,要当班长呢,领导力要强,领导力强就能得学习好,学习不好你怎么带领大家学习,你凭什么当班长?凭什么能力让同学对你心服口服,学习要好,上课就得专心听讲,掌握学习与其他活动时间的尺度,要量的适当,you know?
光是学习也是不够的,还有努力,要努力就要有坚强的意志力,如果没有?你会坚持一直努力吗?当然到适当的时候要学会放松,也不能一直沉浸在书堆里,要看情况,要懂得掌握每个跟每个之间的量。好,回到话题来。
说到意志力,是一弹可破的,不够坚定的话,心中的想法是很容易消失的,今天老师叫我为同学介绍柬埔寨的由来,某某同学说“我有坚强的意志力,我坚持上课不睡觉。”到头来,还不是被我的‘催眠曲’给哄睡了,他也真是好运,睡了一天都没被老师发现。
这个同学就是意志力不够坚定,这样他的成绩就会慢慢的下降,意志力不够坚定会导致人变得懒散,做事情通常会想放弃,也有可能变的自负,相信自己能行不必做无所谓的事,但是他/她这样认为。轻言放弃的话,意志力会慢慢的下降,坚定的信念不够,那么,当你想做一件事、想计划一件长久的事、一定时间段的事,你可能会在中途放弃,这是因为什么呢?you know? yes, you know。
意志力不够坚定会导致人怎样?
相似题目
-
帮助不管我们是在家里生活,还是在学校生活,我们都是和人打交道的,难免需要别人的帮助,当别人帮助我们的时候,我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候,我们更要伸出援助之手,去帮助别人。如果大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。一次中午吃饭的时候,班里的一位同学不小心打碎了暖壶,寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去,我看见了,立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。我虽然辛苦了,但是我帮助了同学,我的心里很高兴,至今我还记得那个同学感谢的眼神,那是人世间最真挚的情感。350字 三年级 记叙文
-
帮助帮助步步高英语培训学校 四年级 曾洪伟上周的星期五,上自习了,数学老师慢慢的走进教教室,老师在黑板上写了十道计算题,老师说:“在下课之前必须要把这些题写完”。同学们赶快拿起笔做起来,教室里安静极了,只有“沙沙”的写字声,大家都在认真的写。一会儿,我的同桌王佳豪把我的衣服扯了一下,我没有理他。过了一会,他又把我的衣服扯了一下,我不耐烦地说:“干什么?有话快一点说,我还要写作业呢。”他着急地说:“你快点给我看一下这道题嘛!”原来有一道题他不会做,急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我一看,这道题并不太难。于是,我无可奈何地说:“行了、行了、行了,我给你讲一下。”我耐心地给他讲了一遍,正准备继续做剩下的题,谁知,他却呆呆地看着我,一脸茫然。我心里想:他一定还是不明白。我望着他,轻声问:“怎么,没听懂,是不是?”他不好意思地点点头。我微微笑了一下,又耐着性子给他讲了一遍,他终于明白了,他高兴地拿起笔写了起来。看着他高兴的样子,我也很高兴,原来帮助别人也是很快乐的,今后我要帮助更多的人。400字 四年级
-
帮助阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光!我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好!互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量!因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城!帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀!帮助,不需要理由!--因为我们有爱!300字 初二 议论文
-
帮助今天,妈妈带我去逛街。在街上我看见一位盲人叔叔,叔叔拄着拐杖在大街上行走。旁边的一些路人都不帮忙扶一下。很快就要过马路了,还是没有好心人帮忙。我刚要走过去,这时,一位大哥哥跑过去,把叔叔扶过了马路。这些残疾人是多么需要我们的关怀与帮助啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 叙事
-
帮助生活中,人与人之间发生过不少相互关心、相互帮助的事情,如:帮助老人过马路、给老幼病残的人让座、把摔倒的弟弟妹妹扶起来、给需要鼓励的人给予帮助等等,这一系列的动作,都能体现出人与人之间相互关爱的美好心灵,每个人都是被帮助的对像。当然,我也不例外。那是一个四年级寒假发生的事情,那件事总能让我想的入情入境。当天下午,我和妈妈上街给我买新年衣服,街上人山人海的,我和妈妈走了好几家服装店,琳琅满目的服装让我眼花缭乱,一会儿说这个不如那个,一会儿收那个不如这个。渐渐地,妈妈有点不耐烦了,当众骂了我。我也生气了,骑着车就走。心想:不管妈妈了!我把车骑走,看她真么办!我一边骑一边哭,小声的哭,还生怕让路人看见了。我的表情如同我的心情一样。我愤怒、委屈、不满、害怕、担心、孤独、伤心......我把所有新说不来的悲伤和烦恼都哭出来。我不需要别人来安慰我,不要别人来握我的手,更不要听妈妈说她有多爱我。突然,‘啪’的一声链子掉了,“唉,真倒霉,为什么偏偏这个时候掉链了,难道连老天爷也对我冷却吗?”我自言自语道,一边哭一边修,我心里像长了一个解不开的疙瘩,有堵到了我的心坎里。要知道越急越办不成事,怎么摆弄也摆弄不了,就在这时,有三位六年级的大姐姐走了过来,看起来他们好像在散步,我看看天已经黑了,深黄的路灯照在路上,让这条路也变得孤寂。“你怎么了,小同学?”他们笑着说,我赶紧擦干眼泪,说:“我的车链子掉了。”她虽然笑咪咪地,“我们帮你修吧。”说罢,她们把车搬到人行道上,修了起来,我真的打心底感激他们。“子怡。”突然从身后有人叫我的名字,我回头一看,原来是妈妈,她给我买了最爱吃的板栗。刚才发生的一切早就抛到了九霄云外了,我急忙跑去抱住妈妈,妈妈看到在埋头苦修的大姐姐们,我个她讲了发生的事,妈妈更感谢她们,把板栗都给了她们。我们俩高高兴兴的骑着车回去了。750字 五年级 叙事
相关推荐
-
帮助阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光!我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好!互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量!因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城!帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀!帮助,不需要理由!--因为我们有爱!250字 初二 议论文
-
帮助太阳光暖暖地照着初二11班的窗台,有几点阳光洒在了秦晴的桌子上,晃得她有些睁不开眼。“秦晴,认真听讲!”老师不满地瞪了秦晴一眼。“现在讲两件事,第一件,下周学校要举行学生会干部选举,有哪位同学想参加的?”全班寂静无声,秦晴十分不安地望了望大家,又望了望本班成绩比较好的几位同学,林希没有举手,萧筱没有举手,就连本班常得第一的方娅茗也没有举手。秦晴咬了咬嘴唇,小心翼翼地举起了手。老师瞟了秦晴一眼,接着说:“下面讲第二件事,班上转来一个新同学,沈兮。”“沈兮是从外地转过来的,她在以前的学校常得第一,同学们要向她学习,争取超越她。”又是第一,秦晴已经不想再听了,难道不是第一就不能当选学生会干部吗?难道考第一的同学就是十全十美的吗?放学后,秦晴鼓起勇气追上了方娅茗,“娅茗,你能帮我和老师说一声我想参加选举吗?”方娅茗的眼里迅速扫过一丝轻蔑:“你是说学生会的选举吗?”“是啊。”方娅茗突然扶着墙大笑起来:“喂,特大消息,秦晴想当学生会干部!”刹那间从校门口经过的同学们都停住了,然后,也像方娅茗那样哄笑起来。萧筱拉着沈兮的手走出校门,沈兮不解地问:“有什么好笑的?”“唉,你不知道,秦晴的成绩不是很好。”“那也不能嘲笑别人啊,那个女生素质太低了。”沈兮不停地抱怨着。“不是啦,方娅茗人还是很好的,只是现在全班同学都讨厌秦晴,她是为了不被孤立才这么做的。”萧筱同情地看了秦晴一眼。秦晴躲在角落里,偷偷拿手抹着眼泪,天啊,我到底做错了什么,他们都那么讨厌我?“别哭了。”一只拿着纸巾的手伸过来,沈兮微微笑着看着她。“你也是来嘲笑我的吗?”秦晴眼睛红了。“哎哟,你别把我想的太低,我只是想帮你。”秦晴有些惊愕地望着沈兮:“你是第一名,居然肯帮我这个从来没得过前5的学生?”“当然了,你怎么就那么想参加选举?”沈兮替秦晴擦干眼泪。秦晴叹了口气,回忆起她的经历……大概是小学六年级的时候,班上举行了一次少先队大队部部长的提名,秦晴是多么希望自己能当选啊!一年级时,秦晴听着部长的演讲,心里崇拜得不得了,从此就立下心愿,六年后,一定要当选大队部部长。可秦晴却落选了,新来的部长很潇洒,却从来没有为学校办过一件好事,他曾在演讲里说:“如果我当选了,我会……”“你是说,你不是为了……出风头?”沈兮刻意把出风头三个字说得很小声。周末,沈兮突然打电话约了方娅茗和萧筱。“……明白了吗,就这样。”三人很快分好工,沈兮开始设计版面,萧筱一番折腾,好不容易才搜到了秦晴的照片。方娅茗很快写好了草稿。星期一还是来了,同学们一窝蜂挤在公告栏前,评论着候选人的海报。秦晴毫不关心地走过,突然一个同学大喊:“看看这里!”秦晴发现是自己的海报,吃了一惊。“意不意外?”萧筱猛地拍了秦晴一下。“原来是你们……”秦晴激动地说不出话来。沈兮走过来:“不管怎样,我们都是好朋友,对吗?”方娅茗点了点头。“当然。”三人就这样谈笑着,温暖的阳光洒在她们身上……1000字 初二 叙事
-
帮助太阳光暖暖地照着初二11班的窗台,有几点阳光洒在了秦晴的桌子上,晃得她有些睁不开眼。“秦晴,认真听讲!”老师不满地瞪了秦晴一眼。“现在讲两件事,第一件,下周学校要举行学生会干部选举,有哪位同学想参加的?”全班寂静无声,秦晴十分不安地望了望大家,又望了望本班成绩比较好的几位同学,林希没有举手,萧筱没有举手,就连本班常得第一的方娅茗也没有举手。秦晴咬了咬嘴唇,小心翼翼地举起了手。老师瞟了秦晴一眼,接着说:“下面讲第二件事,班上转来一个新同学,沈兮。”“沈兮是从外地转过来的,她在以前的学校常得第一,同学们要向她学习,争取超越她。”又是第一,秦晴已经不想再听了,难道不是第一就不能当选学生会干部吗?难道考第一的同学就是十全十美的吗?放学后,秦晴鼓起勇气追上了方娅茗,“娅茗,你能帮我和老师说一声我想参加选举吗?”方娅茗的眼里迅速扫过一丝轻蔑:“你是说学生会的选举吗?”“是啊。”方娅茗突然扶着墙大笑起来:“喂,特大消息,秦晴想当学生会干部!”刹那间从校门口经过的同学们都停住了,然后,也像方娅茗那样哄笑起来。萧筱拉着沈兮的手走出校门,沈兮不解地问:“有什么好笑的?”“唉,你不知道,秦晴的成绩不是很好。”“那也不能嘲笑别人啊,那个女生素质太低了。”沈兮不停地抱怨着。“不是啦,方娅茗人还是很好的,只是现在全班同学都讨厌秦晴,她是为了不被孤立才这么做的。”萧筱同情地看了秦晴一眼。秦晴躲在角落里,偷偷拿手抹着眼泪,天啊,我到底做错了什么,他们都那么讨厌我?“别哭了。”一只拿着纸巾的手伸过来,沈兮微微笑着看着她。“你也是来嘲笑我的吗?”秦晴眼睛红了。“哎哟,你别把我想的太低,我只是想帮你。”秦晴有些惊愕地望着沈兮:“你是第一名,居然肯帮我这个从来没得过前5的学生?”“当然了,你怎么就那么想参加选举?”沈兮替秦晴擦干眼泪。秦晴叹了口气,回忆起她的经历……大概是小学六年级的时候,班上举行了一次少先队大队部部长的提名,秦晴是多么希望自己能当选啊!一年级时,秦晴听着部长的演讲,心里崇拜得不得了,从此就立下心愿,六年后,一定要当选大队部部长。可秦晴却落选了,新来的部长很潇洒,却从来没有为学校办过一件好事,他曾在演讲里说:“如果我当选了,我会……”“你是说,你不是为了……出风头?”沈兮刻意把出风头三个字说得很小声。周末,沈兮突然打电话约了方娅茗和萧筱。“……明白了吗,就这样。”三人很快分好工,沈兮开始设计版面,萧筱一番折腾,好不容易才搜到了秦晴的照片。方娅茗很快写好了草稿。星期一还是来了,同学们一窝蜂挤在公告栏前,评论着候选人的海报。秦晴毫不关心地走过,突然一个同学大喊:“看看这里!”秦晴发现是自己的海报,吃了一惊。“意不意外?”萧筱猛地拍了秦晴一下。“原来是你们……”秦晴激动地说不出话来。沈兮走过来:“不管怎样,我们都是好朋友,对吗?”方娅茗点了点头。“当然。”三人就这样谈笑着,温暖的阳光洒在她们身上……初二:嵇昊然1000字 初二 议论文
-
帮助一次,我们班的王立华不小心从楼梯上摔了下来,当时就坐在地上起不来了。这时,杭源恰巧走过这里,看到了,赶紧跑过去,说“咱们快点去医务室吧!”到了医务室,医生给王立华擦药。杭源对王立华说:“王立华,你好些了吧,如果没事,我先回去了。”这一幕被我看到了。时隔半年后的一天,一个“恐怖”事件在班里发生了。隔壁班的一个同学(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,听说脑骨有轻微的出血。而在事发时,又是杭源把他送到校门外。我们一大帮人都在后面看热闹。杭源对那个同学说:“这几天,你要注意休息,千万不要用力。”这一刻又被我看在眼里。去年开学,老师让带50元钱交书本费。杭源家里刚好只有100元面值的,没有50元面值的,就带了100元来上学了。而学习成绩优异的张毅忘记带钱了,他坐在凳子上无语。因为老师说如果今天不交钱,就视为不要书本了。但是谁会不要书本呢?杭源看到张毅那无助的表情,把找回来的50元钱递过来,说:“你拿去先用吧!”这一幕,我又看在眼里,心理充满了敬佩。一次次小小的帮助如同雪中送炭,让人为之感动。如果人人都像她那样乐于助人,我们这个世界将会是多么美好啊!400字 初二 记叙文
-
帮助眼睛,心灵的窗户,我们都能拥有五彩缤纷的世界,那盲人呢?他们的世界都是黑色的!!!那天晚上,我很无聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶着我吃饭,刷牙,洗脸,睡觉……就感觉世界上只有我一个人,很害怕,当慢慢爬上床的时候,就感觉天旋地!盲人,你真是我的偶像!我也曾经见过盲人,他手拿一根棍子,没人会去扶她!不仅是这样,更多的是在他背后指指点点,哎,这种现象真的很普遍!人们啊,为什么你们都这样的自私,这样的狠心。难道,世界上就没有拥有爱心的人吗?假如,我们可深处援助之手,去帮助他,哪怕是扶他一下,帮他过马路!我们毕竟是一个大家庭!毕竟是一个大团体!蚂蚁!那么小的动物,都知道帮助别人!人?是远远赶不上动物的!让我们伸出援助之手,去呵护那些身体有缺陷的人!每一个人,只要生活在世上!他们就有权力去享受生活!北票市第七中学初二:李晓娇300字 初二 议论文
-
帮助这是一个非常现实的社会,大多数人都在匆匆地行走着,很少留意着身旁,更别说去给予一些帮助。似乎,旁边的一切事物,都与自己无关。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出现了关乎人命的事情,他也只是好奇地瞟了一眼,然后头也不回地走去,仿佛这只是无关的风景。记得在百年前的革命前夕,帮助一些陌生的路人,施舍一些穷苦人一袋大洋,还有提供一些有困难的行者住处,都非常的常见。但现在呢?帮助别人干了一件小之又小的忙,都有可能会被传名四方。或许,这社会还是有一些好心人与善人,但是,他们只是社会的小群体啊!乐善好施乃是是自古以来的优良做法,有的古人甚至以此为爱好,大方旗鼓地施舍穷人,但是,到了现在,不要说大方旗鼓地施舍穷人,就是也乐善好施为爱好的人都少之又少,大多数人也仅是以此为商业提高知名度的方式。是什么让我们淡化了这一传统美德?早记得在小时候就常听父母跟自己说,这个世界上只有亲人对自己是真心的,其他人对自己不可能这么好心,就算兄弟姐妹也不一定对自己这么好。但是,这些在以前的某些朝代是不成立的,至少大多数兄弟之间是真心的。记得曾近又一次网络传闻,一个老太太摔倒了,一个好心的路人去帮助她,把她扶起开,却遭到老太太的诬蔑,说是那个帮助她的路人将他撞到,要他赔钱。这也让那些放下心去帮助别人的好心人寒了心。正因为如此,世间也同样充满了猜疑,有的人在思索帮助是否值得,也有的人在怀疑这次帮助是否有何目的。正因为这些复杂的思想,让我们感觉去帮助别人很麻烦,也让一些小腹者不敢去接受这份帮助。我想如果我们不去权衡那些帮助与接受是否存在利与弊,而那些上位者也不去思索什么人情回报,只是用自己能力之便去做一件顺手的事。而那些被帮助的人也不抱什么心理负担,或许,乐善好施会广泛世间的。而这个暂时还并未达到共同富裕的国家,也会因乐善好施而变得更理想一些。750字 初三 叙事
-
帮助帮助,是人类不可缺少的一种东西,它既帮助了人们,也帮助了我们……一天,天下着大雨,雷声隆隆,我把着雨伞,一步一步地走着……奶奶没来接我,我怕极了,因为此时,天好黑好黑……这时,宋婉琪同学走过来,说:“廖梦诗同学,你奶奶没来接你吗?”“是的,我好怕,你帮帮我吧!”我回答说。“好吧,我送你回家吧!”“谢谢你,宋婉琪同学!”“不用谢,我比你大一年,这是做姐姐的应该做的!”聊着聊着,不知不觉已经到了我家门口,只见宋婉琪同学挽着我的手,一步一步地走进我家楼下的门口。我拉开门,两人互相道别,就各做各的事情了……上楼梯上到第三层楼,我的眼睛湿润了,她的品质真值得我们学习!她真是我的好朋友,好同学,好姐姐!谢谢你,宋婉琪同学!300字 五年级 叙事
-
帮助说起帮助,我想起了上次拿钱买手表的事。记得那次,同学戴了一块手表,我非常喜欢,问他这是哪里买的,他说:“是在学校门口小店里买的,只要36元。”我听后,心里痒痒的,也想买一块表。回家后,我发现桌上有钱,便想:“反正里面还有好多呢,拿几块妈妈应该不会知道的。”想着想着,双手就情不自禁地伸了过去。第二天放学后,我高高兴兴地跑到了小店里,买了一块表。回家后我开心地写完作业。吃晚饭时,妈妈发现我手上的手表,问:“陈闯,你手上的表哪来的?”我骗妈妈说:“是同学给的。”妈妈一脸严肃地说:“陈闯,我给你一次机会,你给我说实话。”我有点害怕,但是还存着侥幸心理,继续骗她说:“的确是同学给的。”这时,妈妈终于忍无可忍了,她把我拖到了桌旁,叫我跪下,然后拿起扫把,对着我的屁股打了起来,她一边打一边说:“我打的第一下就是告诉你不该撒谎,第二下就是不该拿大人的钱,第三下是不该私自用钱。”屁股上的疼痛越来越强烈,在妈妈的教导下,我终于认识了事情的严重性。妈妈说:“一个人小时候犯了错,如果不改正,长大后就会犯罪,对社会造成很大的影响,而且乱花钱也会影响一个人的人格、人品。”事情过后,我认真写了悔过书,妈妈还答应我,每个星期给我五元,让我好好攒着,合理支配,到真正用到的时候再拿出来。妈妈不仅教会我怎样做人,还帮助我合理理财,我从心里感激她,并暗暗下定决心一定要好好学习,做一个诚实、有用的人。550字 小学 记叙文
-
帮助我一生中受到很多人的帮助,但我从来没有帮助过别人,终于有一次我帮助了别人。记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。到了考场上监考老师威严的声音压倒了一切:“大家安静,还有十分钟就要开考了。把学习用具赶快拿出来!”我赶快把学习用具都拿了出来准备考试。发下卷子了,考场里没有一点声音,只有笔写字刷刷的声音。我也聚精会神的答题。我不经意的向张增光的位置看了一下,只见他满脸没有一点血色,额头上渗满了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴紧闭,正在翻自己的书包,好像在找什么东西,他找了很长时间也没找的,豆大的汗珠往下滴。我问:“怎么了?”他说:“有画图题,我忘带尺子了。”“没事,我给你一个。”突然我发现监考老师正在用箭一样的目光盯着我们两个。我猛然的低下的头,把我的尺子悄悄地掰断,然后悄然无声递给了张增光。张增光向我点了点头。埋下头答题。考完了,张增光迅速跑到我的面前说了很多感谢我的话。我听了,心里比吃了蜜还甜。比赛的结果出来了,我和张增光都获得了第一名,我们可高兴了。帮助别人可以使自己很快乐,我以后一定多多帮助别人。何乐而不为呢?山东聊城东昌府区兴华路小学六年级:liushi001450字 六年级 记叙文
-
帮助今天妈妈问我们一个问题,你们最近一次得到的帮助是什么?妈妈第一个让我回答。得到的帮助?我挠挠耳朵,我最近没碰到什么事情,好像也没有得到什么帮助。又问了姐姐,答案大同小异,都没觉得最近没得到过什么帮助。这时,妈妈走到我身边,将我掉到地上的笔捡了起来,放在桌子旁边。又问了我,想想看,有没有得到什么帮助?我抬起头,一脸茫然地看着妈妈说,没有啊!妈妈问我,她刚才帮我捡起掉在地上的笔,算不算帮助?我的脸红了,是的,谢谢妈妈帮我捡起笔。妈妈启发我们:“刚才做的,虽然只是举手之劳,但也是实实在在的帮助。你们再想想,最近一次得到的帮助是什么?”一下子,我们的思路被打开了。大姐姐说,这个星期一放学时下雨,她没有带雨伞,是她的同学打伞将她一直送回家的。二姐姐说,那天她忘带书本了,是她的爷爷冒着雨把书本送到学校里来的。三姐姐说,因为忘系鞋带了,还好有个路人的及时提醒。我说,我每天坐在同学妈妈的车子回家。想起来了,有很多很多的事情。其实,很多时候,我们都给予或得到帮助,可能是我们忽视了它们。要经常问问自己,最近我得到了什么帮助。同时也提醒自己,时刻不要忘记,力所能及地去帮助别人。450字 五年级 叙事
-
帮助在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。700字 初三 叙事
-
帮助生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。通川区西罡学校六年级 胡莹灿700字 六年级 叙事
-
帮助生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。通川区西罡学校六年级胡莹灿700字 六年级 演讲稿
-
帮助有时一个不经意的举动,却可以影响人的一生。——题记我们在生活中时时需要别人的帮助,也在有意无意中帮助着别人。帮助是一种难能可贵的品质,它需要人们有颗乐善好施的心,在别人陷入困境时,误入歧途时,遭受不幸时,伸出热情的双手,就可以使他们能够顺利的走过那段艰难的路程有这样一个故事:在一个小镇的店铺里,男主人正趴在柜台打盹儿,这时有一个年轻人鬼鬼祟祟的进进出出,男主人及时发现了他,并询问他要买什么。这个年轻人吞吞吐吐地说:“我……想考音乐学院,可……可是家里贫困,没钱……供我上学,我想弹一些曲子赚取学费。”这时男主人看到了他身后那个火红的吉他,像是一团火焰在缓慢跳动。男主人说:“你弹一首曲子吧。”年轻人的手指灵活的动了起来,屋子里顿时响起了一阵美妙的音乐,像淙淙的流水缓慢移动,像初春的鸟儿在枝头啁啾。让人眼前浮现出一副春天的山水图。一曲毕,使人回味无穷。这时一个尖细的女子声音打破了这短暂的安宁:“你这号人我见的多了,不就是来骗钱的吗?赶紧滚。”男主人微怒地看着妻子,说:“我相信他,至少他的曲子是纯洁的。”说着,从抽屉里拿出一沓钱给了这个年轻人。几年后,一个赫赫有名的音乐家站在讲台上,向他的学生们讲了这个故事,他对她的学生们说:“我在去这家店时已经去了很多家店,可是每家店的店主都把我轰了出来。我当时已经失去了信心。说实话,当我看见那家的店铺主人在打盹儿时,我生出了一股邪恶的念头——偷一笔钱。可是男主人的话把我从危险的边缘拉了回来,使我有了如今的成就。”在这个物欲横流的当今社会,人们都会对落魄的人,冷嘲热讽,不闻不问甚至是落井下石,在他们遭受不幸时,我们应该热情的伸出双手,及时帮助他们,这样,我们这个社会才会少了怀疑多了信任,少了冷漠多了热情,少了间隙多了和谐,让我们每个人都伸出帮助之手,让这个世界充满温情。河北石家庄裕华区北降壁小学四年级:王俊杰700字 四年级 叙事
-
帮助“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!广东省南雄市黎灿学校四(5)班 郑中天700字 四年级 叙事