小鸟
我把她放在阳台上,那时正值夏季,我想:人在空调下都出汗了,小鸟还不更热了吗?于是,我把她小心翼翼地放在客厅里。
哇,太棒了,小鸟下蛋了!和手指头一样大。我想:小鸟得需要温暖的家。我拔了一些草放在鸟笼里。一天、两天、三天……好几天过去了,仍不见幼畜的踪影。唉!终于有一天,鸟蛋死在妈妈的手下了。这当妈妈的,怎能忍心把幼畜给糟蹋了呢?
小鸟儿的食欲总是那样的好。每次,我把小米和水端到她面前,她就拍着小翅膀向我跑来,她那踉踉跄跄的样子,好像南极的企鹅,可爱极了!等她跑过来,我把手往回一缩,和小鸟开了一个小玩笑。呵,吃不成了。我看你怎么办?我得意地望着小鸟说。小鸟并不放弃,仰着投向我冲过来,歪着小脑袋瞪着我。好像我不把食物给她吃,她就会扑到我身上似的。她那架势真把我吓了一跳。没办法,只好给她吃。她乐得“手舞足蹈”。过了一会儿,她才开始吃起来。她把头低下来,琢了几粒小米,然后把头抬起来吞下去。这一啄一吞可真果断,一会儿,就吃饱了。吃完后,开始喝水了,只见她的嘴一张一合的,喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音。见她那馋样,真让人觉得又心疼又好笑。
可好景不长。中午放学回家,我习惯的瞧瞧小鸟。当时我呆了,小鸟永远的走了。只见她脸上非常安详,无声无息的走了。当时我就大声痛哭起来,脑海里浮现出一幕幕我和小鸟共度的美好时光……
鸟儿,你在天堂过的好吗?你为什么就这样无声无息的走了?怎么不告诉我一声?
指导教师:卢月红
结束……
那天早上,男孩把那把箭交还给了女孩,
女孩怔住了,但她还是强撑起了笑容,
那把箭配着一颗爱心,是他们的信物,
只是那颗心,现在已经碎裂成了两半。
女孩躲在一个角落,偷偷的哭了,
他们的恋情,持续了一个星期不到,
女孩知道,他心里还有另一个她,
说喜欢她,只是敷衍而已……
女孩流着泪,把箭重新插在心里,
这对情侣项链,
从那之后,女孩一直带在身边,
她以为事情会有什么转机……
可当女孩看到男孩跟另一个她在一起时,
女孩的泪无声的流下来,
她转身离开,心却疼得厉害,
那把箭,最终被女孩遗忘在岁月的某个角落……
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小鸟另一个我是一只小鸟,因为我也想在空中翱翔。我记得有一次,我两脚站在沙发上,摆出一副鸟儿要飞翔的样子,然后我两脚一蹬,蹬到空中,再学着鸟儿挥动翅膀的样子,双手在空中疯狂地乱舞,结果,没扑腾个几下就没力气了,到最后连手都停下来了,只能在空中叹了一口气,连声说“完蛋了”后,就“砰”的一声倒在地上,腰都快摔断了。我妈妈都没来得及洗衣服,就急匆匆从阳台跑过来,大声叫:“儿子你有没有事啊?”我摸着腰和脸连忙说:“没事没事,你忙你忙。”这下才把妈妈打发走。有时睡觉的我会梦见自己在飞。我飞到树上跟着鸟儿们一起吃苹果,一起在树间穿梭,一起玩游戏。我阿公养了一只小鸟,每一次我去他家,先问的不是人,而是问鸟。所以我来得时候,阿公就会把鸟笼端到门口,来迎接我,每次我都会跟鸟笼里的小鸟聊上几句,冲它做一个鬼脸,慢慢地这只小鸟都已经成为我的知心朋友了,这小鸟可能也已经可以听懂我的话了,我每次跟它说你好,它就会很高兴,我每次跟它说再见,它也会张开翅膀好像在跟我说拜拜,我冲它做鬼脸,它也会冲我做“鬼脸”了。我可能知道我上辈子是什么了,是一只小鸟,快乐的小鸟,爱飞的小鸟……450字 四年级 叙事
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小鸟一个风和日丽的上午,我在公园里打球。玩着玩着,我看见一只小鸟在半空中掉下来,跑过去一看,原来是一只小鸟被子弹打中翅膀,鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我,好像在说:“小朋友,快救救我吧!”看到这里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它带回家里,先拿来红药水帮小鸟消毒伤口,然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好,最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多,仿佛在说:“谢谢你的照顾。”每天我都精心的为小鸟清理伤口和换上药,就这样,在我的悉心的照料下,过了几天,小鸟的伤完全好了。它在房间里,一边飞来飞去,一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想:小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是,我打开窗户,把小鸟带到窗户上,双手一放,小鸟扑扑翅膀,就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,谢谢你,我们永远是好朋友。”看着小鸟越飞越远,我高兴地笑了。我想说:“鸟类是人类的好朋友,我们要爱护鸟类,关爱大自然,与大自然和谐共处,这样,我们的生活会更美好。”400字 小学
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小鸟小鸟在蓝天里飞翔,小鸟在树上唱歌,小鸟在电线杆上休息,小鸟的行踪多么令人羡慕。小鸟是自由的,小鸟是快乐的,小鸟是可爱的。其实我们更像小鸟,我们总是无忧无虑地生活,我们总是快快乐乐地学习,我们那清脆的声音真逗人。但我们被爸爸妈妈约束了:他们不给我们上网,他们要老师布置许多作业,他们买了许多试卷让我们做,我们的学习负担很沉重,我们不再是小鸟了。我也想尝尝飞的感觉,我也想悠然自得,我也想快快乐乐,爸爸妈妈,我还能做小鸟吗?我还是一只小鸟吗?我还是无忧无虑的孩子吗?朋友,你还想做小鸟吗?200字 六年级
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小鸟雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。它跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来。小鸟几乎是蹲着,胸离地很近,象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块,非常的短。头低着,小嘴指着地。那两个黑眼珠!非常的黑,非常的大,不看什么,就那么顶黑顶大的楞着。它只有那么一点活气,都在眼里,象是等着猫再扑它,它没力量反抗或逃避;又象是等着猫赦免了它,或是来个救星。生与死都在这俩眼里,而并不是清醒的。它是胡涂了,昏迷了;不然为什么由铁筒中出来呢?可是,虽然昏迷,到底有那么一点说不清的,生命根源的,希望。这个希望使它注视着地上,等着,等着生或死。它怕得非常的忠诚,完全把自己交给了一线的希望,一点也不动。象把生命要从两眼中流出,它不叫也不动。450字 五年级
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小鸟“喳喳喳”教室里传来了一阵阵鸟叫。原来我们班来了一位新朋友 ——一只小麻雀。这位“新朋友”灰灰的羽毛,一双闪亮的小眼睛,尖尖的嘴,虽然长得有些灰头土脸,但是很受我们的欢迎。小麻雀一来,我们的51双眼睛就盯着它,好像它是一位明星,可是我们这样喜欢它,却得不到小麻雀一声欢快的鸟叫。我们为它拿来了鸟笼,为它倒上了水和食物,换来的是它一阵阵的哀鸣,好像在说:“妈妈,妈妈!你在哪里!”它的叫声是那么婉转,那么凄凉。小麻雀被关在笼子里,不吃不喝,是那么孤独,它没有了自由,没有了妈妈、爸爸。当第二天,我们来上学时,小麻雀已经孤单的死去了,而且没有动放在那儿的任何食物。一只小小的鸟儿只要失去了自由就会死去,更何况是人呢?鸟儿需要自由的生活,不是关在一个狭小了笼子里天天有吃的有喝的。它们需要蔚蓝的天空,它们需要新鲜的空气,它们需要大自然!让我们放飞小鸟,同时也放飞我们的心情吧!350字 初中
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救救小鸟有一天下午,我和同学放学回家,看见树下躺着一只小鸟。它躺在那里,奄奄一息。同学说:“这是一只死鸟,快走吧!”可我发现它的眼睛动了一下,哇,活的!我赶紧把它捧起来,带回家里。瘦瘦小小的鸟一直在我手心里微弱地发抖。到了家,我急忙找来大米让它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒来一小杯水,让它喝。这回还好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我开心极了!可它就是不吃大米,我又着急起来了。爸爸说:“可能是米粒太大了!我们去买点小米试试!”我和爸爸就立即去买了点小米。我想这回小鸟总该饱餐一顿了吧,可结果令我大失所望!它居然一口都不尝。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。天快黑了,我和爸爸赶紧用树枝给小鸟做了一个窝。我小心翼翼地把它放进去,又把它的窝放到门前的树上。听着它在窝里叽叽喳喳地叫,我开心极了!第二天早上一起床,我又去看它,它仍在欢快地歌唱。可等我下午放学回来时,发现小鸟已经奄奄一息了。我和爸爸马上把它送到市场上的养鸟专家那里,可是看热闹的人说:“一只小麻雀,还救什么?救不了的!”我和爸爸只好垂头丧气地回到家里。这只小鸟死了,我要亲手埋葬它,我是多么的伤心啊!我想救它,却救不了它!只因为懂得太少!我一定努力学习,绝不让这样的悲剧重演!500字 二年级
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