燕子
400字
四年级
叙事
星期一的下午，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆，大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
一只小只燕子被一辆大货车撞死了。它卧在地上，头部下面有一摊鲜血，翅膀上的羽毛凌乱不堪，嘴角隐隐约约有着一丝丝血迹。看到这一幕，我不由自主地想：这事儿是人干的吗？他（她）怎么会伤害小动物？
突然，一只比死去的小燕子大一点儿燕子迅速飞了过来，好像是失去生命的小燕子的母亲。它站在地上，慢慢向前靠近，仿佛在说：“儿子，走，我们回家睡觉，不要在这儿睡，会着凉的。”它发现说过后自己的儿子仍未醒来，便走到它的正前方，拼命地叫喊着：“儿子，你快快醒醒呀！不要下妈妈呀！”还不时为自己的儿子扇风。
最后，它想把自己的儿子带回去。它张开翅膀，脚爪抓住儿子的身体。准备起飞，可是，自己这么点儿小的力量，是远远不够的。它又试了几次，还是不行。它留下的眼泪，就像是天空中飘着的细雨。它只能无助地走了，头还不是地回头看看。
我想倡议大家，如果我们能够保护小动物，不伤害它们，想必以后的地球会发展的更好。
西光实验小学四年级：张轶铎
我的玩具猫
450字
四年级
状物
我有一个可爱的玩具猫，这是我到肯德基就餐时人家送给我的。
这个玩具猫是塑料做的，她全身蓝色，只有脸、肚子，还有脚是白色的。长着一对大大的眼睛，中间还有一对黑豆大的眼球。眼睛下面是像按钮一样大的红彤彤的打鼻子，鼻子两旁是又黑又长的六根胡子，胡子下面是张大了的红嘴，嘴几乎占了脸的一半，脖子上带着一条红色的项链，上面挂着一个金黄色的小铃铛。肚子上面是一个像袋鼠一样的口袋，听说是一个百宝箱，里面什么都有。再下面就是双雪白的并在一起的脚了。
玩具猫的双手高高举起紧贴大头，红红的大嘴张着像是在跟你打招呼。
拿起它来就可以看到脚底下有三个轮子，是用来滑行的。后面的大头上有几个小孔，是用来放音乐的。下面还有一个翘起来的红尾巴。它的背部是可以打开的，里面装有电池，这时玩具猫的动力站。它的右臂上有一个总开关。
玩具猫还可以说话和行走，你按住按钮，对它说话，然后再松手，你再按遥控器上的喇叭状的键，它就把你刚才对它说的话再说一遍，遥控器上有前进、后转弯的按钮。
有一次，一个同学来我家，我把玩具猫录好音，把它放到门口。那个同学一进来，我一按键，玩具猫就说：“欢迎光临”，然后向大厅走去。看着它可笑的神态我们俩都哈哈大笑起来。
这就是我可爱的玩具猫。你喜欢它吗？
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燕子温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水泛起涟漪。一天清晨，燕妈妈带着小燕子飞往老家。在路上，燕妈妈告诉小燕子，它们的家很美丽，那里有碧绿的群山，高大的树木，有开满野花的田野，还有一条玉带似的小溪，小溪晶莹得像一块碧玉，五彩的小鱼在水草中捉迷藏。燕妈妈带着小燕子停歇在电线杆上，举目远眺，小镇变了。一座座高楼大厦拔地而起，街道变宽了，行人车辆来来往往，川流不息。但是，汽车的喇叭声，自行车钤声，叫卖声，此起彼伏，十分刺耳；工厂旁边的一根根烟囱正吐着黑烟，天空变成了灰白的颜色；山坡上，人们扛着斧头锯子正在伐木；更可怕的是原来那条晶莹的小溪，已经变成一滩死水，溪边堆满了垃圾，臭气扑鼻而来，溪水被染成了黑色，闪着油光，一条条死鱼和一只只塑料袋飘浮在水面上，过去那种秀丽的景色已经荡然无存。小燕子急了，问；“妈妈，妈妈，你说的老家在哪儿呀？难道就是在这儿？”燕妈妈没有说话只是默默地点了点头，接着说，“孩子，你知道吗？现在世界上的水污染，大气污染，垃圾污染，已经成了人类的灾难。人们在自身不断繁荣的同时，也正在一步步把他们的子孙后代推向了灭亡啊！”燕妈妈继续沉重地说，“人们不断地砍伐树木，随之而来的是土地沙漠化和洪涝灾害，在恶劣的环境里，有许多人得了怪病。刺耳的噪声还会影响到人们的工作和休息，聪明的人类正在干一些蠢事。”550字 初一
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燕子燕子喜欢停在电线杆上，一双深灰色的爪子，紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫，它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飞行本领特别高。它常爱贴着地面飞，一眨眼就直上高处。俗话说：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高;燕子的嘴特别尖 ，有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞，飞虫受到惊吓就飞了起来，恰好燕子就吃到了飞虫。燕子是勤劳的候鸟。燕子要是在城里生活，就会把窝建在了楼房的墙角处，在建窝的期间，燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。每当燕子停在我家门口的电线杆子上，我多希望它能多停留一会儿啊，让我好好看看它。它是春天的天使，勤劳的象征!250字 初中
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燕子今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，能看见水底的石头了。啊，我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过，唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞。又唱歌，又跳舞，组成了一支“燕子歌舞”节目。南堡一小三年级:马思奇450字 三年级 写景
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燕子不知什么时候,几只小燕在我家的屋檐下搭了一个巢。巢里一共有四只燕子,两只大的,两只小的。四只燕子几乎长得一模一样:一身乌黑光亮的羽毛,嘴尖尖的,分叉的尾巴似剪刀,让人十分疑惑。燕巢表面凹凸不平,使用许许多多的树枝组成,并且还有五颜六色的树叶。奶奶说:燕子用腹部将巢内壁莫光滑。再用干草、羽毛放在巢里,才会让巢更加暖和,便于小燕子住”。燕子一天十分辛苦,早晨还没等我起来,燕子就开始去捕食,并且不时回来看小宝宝,燕子通常站在附近的电线上,“叽叽喳喳”地叫,这时,小燕子也渣渣的叫。仿佛在唱歌一样。到了傍晚,我们一家人坐在椅子上吃晚饭,燕子也回到了家里,小燕子就张开大嘴让爸爸妈妈喂食,燕子连忙将捕来的昆虫喂给他们的小宝宝。燕子,一种多么可爱的小生灵啊!300字 三年级
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燕子我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的成果。现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静500字 四年级
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四年级
叙事
400字
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燕子三月的江南，有桃花，有烟雨。弯弯的小河，摇曳的翠竹，构成了一幅美丽的江南画卷。一阵春风，托着几只燕子，飞过树梢，掠过水面——这时，那风景便活了！“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。清晨，几声呢喃人梦，睁开睡眼，窗外的电线上，栖着儿只燕子，参差错落，好像五线谱上的音符。燕子，谢谢你催我早起，我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了！燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽，它背部黑色，发出蓝莹莹的金属光泽，腹下灰白色，格外洁净，唯有喉间那片红棕色的毛羽，给它平添一丝娇媚，这就够了！燕子是一种凡而不俗的鸟，它是大自然之子，它有自己的博大世界，自己的生活轨迹。冬天，它栖息在东南亚热带地区，2月上旬，开始北飞，渐次到达我国。古人云：“似曾相识燕归来。”这归来二字，连接着几万里的征程。这儿万里征程中，处处埋伏着凶险。在燕子娇小的躯体里，竟充满如此顽强的生命力！它那黑色的闪着金属光泽的羽毛，也许正是它钢铁意志的外化吧！想到这里，我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗？燕子绝不嫌贫爱富：“旧时王榭堂前燕，飞人寻常百姓家。”燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”燕子情重似山，义薄云天。“此身愿作君家燕，秋上归时也不归。”燕子的这些美好品德，也是我们人类应该拥有的，我们不应该抛弃！抬起头来，望着长空，燕子正在奋飞呢！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级
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燕子燕子温岭市泽国小学四（4）班张冰姿燕子小巧玲珑，每一天，都在为自己的生活辛苦劳动者。燕子有羽毛乌黑乌黑的，就像一个绅士穿着一件黑衣服，燕子的尾巴交错着，就像一把锋利的剪刀，在加上一对刚劲轻快的翅膀，就凑成了一只活泼可爱的小燕子。燕子是一个建筑师，它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。燕子把泥粘在墙角，一只飞出去了，另一只还在粘。就这样，它们一只紧跟一只去粘泥，燕子的房子也就慢慢建筑成功了！燕子的垒巢也非常坚固，就算处面刮大风下大雨，它们垒巢也是好好的,一点也无损。燕子也是一个音乐家，每到春天，燕子们就争先恐后的飞向电线杆，组成五线谱，在那里演奏自己的歌曲。燕子还是一个运动员，它每次都能飞1千米，我想：如果让燕子去参加奥运会的比赛，它一定会得金牌！燕子的劳动模范也不错，每天早晨天一亮，燕子们就会出去吃虫子，燕子们一生能吃一万只虫子，你们看了，一定会感到震惊的！啊，燕子，你真不愧是鸟类的英雄。350字 四年级 记叙文
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燕子我家有许多燕窝，里面住着许多小燕子，我非常喜欢它们。每天天还没亮，燕子就到外面去寻找食物和做窝的材料，不停地来回飞。才过几天，它们的窝就做了一大半。接下来，一连几个窝都做好了。燕子就像一个个小闹钟，天天催我起床上学。早上，它们会在外面一直叫个不停，如果大门开着的话，就会有一、二只燕子进来边飞边叫，直到我起床才出去。相反，我不上学的早上，它们会安安静静，只偶尔叫几声。最有趣的是，小燕子孵化出来时。那些燕子高兴极了，飞到其它燕窝去报喜，又飞到我的上方，围着我不停地转圈，叽叽喳喳不停地叫着，似乎在说：“我当妈妈了！我当妈妈了！”燕妈妈当妈妈以后比以前更忙了，没有时间叫我起床了，更多时间是找食物给小燕子吃。可小燕子非常怕人，当我在地上给它们一点米吃的时候，它们不敢在我面前去吃，等我走后它们才飞下来吃。别看燕子平时胆小，可关键时候它们却非常勇敢。有一次，一只小燕子从窝里掉了下来，正好被一只狗看见了，在一旁的燕妈妈，勇敢地飞了下来，用它抖动的双翅挡住自己的孩子，小狗也愣住了，我赶紧把小狗赶走。看到刚才的情景，我领悟到：所有的母亲都是伟大的，不管是动物还是人，它们是多么的爱自己的孩子啊！我喜欢我家的燕子，它们既胆小又勇敢。500字 四年级
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燕子我家附近有座居民楼的屋檐下有两个燕子窝，每年春天一到，就有燕子远道而来居住。今年春天，燕子夫妻照例又飞了回来，在窝中安家。燕子妈妈负责孵蛋，燕子爸爸飞来飞去，给燕子妈妈觅食。等小燕子们孵出来，燕子妈妈和燕子爸爸可都要忙活了。小燕子们的胃口好大，燕子爸爸燕子妈妈得一圈又一圈地飞来飞去，给小燕子们捉虫吃，附近的蚊虫都被吃光了，它们就会越飞越远去找虫子。观察燕子一家成了我每天放学必做的“功课”，看着小燕子们孵出来，再一天天长大，我好像参与到它们的成长过程，感受着父爱母爱的伟大和生命的神奇。可我万万想不到，灾难降临了。昨天，我照例放学去看燕子。抬头看见的不是一派合家团圆的景象，而是燕子窝不见了，燕子爸爸和燕子妈妈站在窝的残留部分上，低着头，似乎在伤心地哭泣。我难过中带着愤怒和不理解，为什么人类不能容忍燕子在他们的房檐上居住，明明它们那么可爱！那么无害！应该是我们的朋友！我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“燕子太过弱小，没有能力保护自己，保护自己的家园。不管是动物界还是人类世界，处处都是弱肉强食。你如果没有能力，将来也会像这些燕子一样无家可归。为了你以后的生活，你现在要努力学习，努力让自己强大起来！但是就算再强大也不能像破坏燕子窝的人那样欺凌弱小！”妈妈的话在我心中引起了很大的震撼。是啊，人类世界何尝不是这样呢？我要让自己强大起来，同时呼吁更多的人尊重生命，善待生命，保护善良的动物，不让它们无家可归！600字 四年级
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燕子E度网专稿 未经允许不得转载燕子是天仙的化身。燕子的尾巴长长的，一身黑白的衣服，在贴着湖飞翔，冬天他飞向南方。燕子轻盈的身子，好似凌波仙子，滑滑溜溜的在水上画出美妙的波纹。燕子是劳动的范例，为什么燕子是劳动范例呢？因为燕子一天要捕四百多只害虫，为农民除害。所以燕子是劳动的范例。湖南长沙长塘里小学四年级:张铭柯150字 四年级 状物
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燕子春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。柳树垂下长长的枝条，枝条上冒出了点点嫩绿，小草探出了小脑袋，寻找春天的讯息，粉红的桃花娇艳欲滴，似朝霞般璀璨绚丽，小溪解开了冰的封印，淙淙地流淌着，唱着歌儿传递春的朝气蓬勃，天空蓝得让人沉醉，几多悠悠的白云镶嵌其中，犹如一只只扬帆起航的小舟。瞧！燕子也呢喃着从南方飞回来了。这天，天气晴朗，阳光温和地散播着光辉，和煦的春风轻轻吹拂着大地。樱若在村子里散步。忽然，一只小巧的燕子像只断了线的风筝，不知从哪儿掉了下来。樱若正准备去把小燕子捡起来，可谁知，一只大花猫突然猛地窜出来。大花猫面目狰狞，它向小燕子步步紧逼，“叽叽叽”，燕子叫了几声，好似在做最后的哀嚎。樱若急忙抄起一把扫帚，向大花猫扔去。只听“喵”的一声惨叫，大花猫狼狈地逃走了。樱若蹲下身子，小心翼翼地把小燕子捡起来，捧在手心。燕子的身上湿漉漉的，羽翼还未完全丰满。应该是从燕窝里不小心掉出来的吧，樱若心里想着，便四处搜寻了一下，发现黑色的屋檐下，一只由干草、树枝和泥土筑成的燕窝里，待着三四只小燕子。樱若把小燕子带回了家。不久之后，小燕子羽翼逐渐丰满了，樱若把它放飞在高高的蓝天里。五年级:陈梦如450字 五年级 叙事
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燕子燕子有一对狭长的翅膀，背部是黑色，肚皮是雪白雪白的，尾巴分叉，像一把剪刀。燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢，它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸粪便做建筑材料，用唾液把粘土或粪便弄湿，加上些草和毛发，一块一块地垒起来，再把柔软的小草和轻软的绒毛垫在那个半个茶碗似的窝里。这样一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子妈妈在这里产下四五个卵，孵出小燕之后，她就和燕子爸爸一起给小宝宝捉害虫，使它们能够更快的长大。虽然燕子有一个非常舒适的家，但它们从不贪图安逸，每年秋天，不管刮风下雨，燕子的一家总是按时迁徙，飞往南方。春天，不管南方多么迷人，它们总是和春风一起回到北方。为了适应征途中的各种环境，刚孵出的小燕子就开始学习飞行。到秋天启程的时候，虽然已有了飞行本领，但途中的险恶环境却使大部分雏燕丧失了生命；侥幸活下来的，飞跃千山万水，到达了向往已久的目的地。燕子是亲近人们的鸟类，当春天群燕飞回的时候，总是寻找自己过去的住处，好象和那里的一切有深厚的感情。燕子已害虫为食。它那敏锐的眼睛，只要发现了害虫，便展动着长长的翅膀，箭一般的冲过去，张开那又高又宽，呈三角形的嘴，把害虫吃下肚去。燕子在一年中要吃掉数已万记的害虫，对人类有很大的贡献。450字 五年级 叙事
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燕子一天，在家上面屋檐上“咚”的一声传了出来，我赶快出去，一看，发现小燕子从鸟窝上面掉了下来，我想过去把燕子拿起来，放回窝里，可是突然，不知到从那里跑出一只野猫，野猫贪婪地舔了舔舌头，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，顺手从地上捡起一根棍子，刚要举起，还没等棍子落下，野猫也已经没了去向。我过去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窝里，可是，我够不着燕子窝，我去叫了四五家邻居的小朋友，可是，他们没有一个够得着的，刚巧老爸现在回来了，我叫老爸帮我把燕子放上燕子窝，我大概的估计了一下老爸的身高，不行还差一大半呢，我说：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸说：“不行，如果跳上去的话，就回把燕子窝给弄下来了，那就更加麻烦了。”我们大家一起商量对策，最后想出了一个好办法，那就是用梯子爬上去放！小燕子终于回家了！！！300字 六年级 叙事
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燕子五月一日，我和妈妈回老家过节，看望久别的爷爷奶奶。老家的房子很大，房前屋后种满了各种蔬菜和农作物，有蚕豆、小麦、油菜……一片郁郁葱葱的景象，空气也特别清新，我忍不住就在场上玩了起来。不知不觉，太阳下山了，耳边突然传来一阵叽叽喳喳的声音，我循声望去，只见屋前的电线杆上停着两只燕子，它们你一言、我一语，似乎在商讨什么大事。过了一会儿，它们安静下来，一只燕子飞走了，另一只燕子叼来了草和泥，开始在屋檐下筑起巢来，想来它们刚才是在商量安家的地方呢！第二天早上，我起床后忙不迭去看燕子的窝搭得怎么样了。两只燕子早已消失得无影无踪，多半去寻找食物了，而它们的窝只搭了一点点。到了傍晚，它们回来了，又开始忙着搭窝。我真想帮它们一把，让它们早日把窝搭好，然后孵一窝可爱的燕子宝宝。300字 二年级 叙事
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燕子星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：“这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞死，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞死了。”不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的焦急的叫着，好像在说：“妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！”可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？500字 初一 叙事
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燕子在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝，里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物，回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了，都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面，我都会因此感到幸福无比！今天，我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是，眼前的景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也，燕子窝不见了，燕子宝宝也不知去向了，只剩下地上的一堆泥土。我心想：到底是怎么回事啊？谁那么残忍把燕子窝弄烂了？我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着，我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪？还活着吗？这时，有两只燕子在燕子窝周围盘旋着，一直不肯离去，仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着，像是在呼唤着：“我最爱的宝宝啊，你们在哪里？……”那呼唤的声音听起来真悲伤。看着它们，我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来，再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。400字 小学
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燕子-燕子是一幅美丽的画。色素的配合，身体的形状，一切都很适宜。麻雀的颜色配合很单调，既便是森林医生啄木鸟或是海鸥也觉得太庞大了。然而燕子却因为它最常见，而被人忘却了它的美。那黑色的毛，那小巧的脚，那铁色的小嘴，那身体的形状，增之一分则嫌太长，减之一分则嫌太短，素之一忽则嫌白了，黛之一忽则嫌太黑，在树林中，时有一只两只燕子出门觅食，整个树林便成了一张嵌在玻璃框里的相片，树木的大小好像是有心人为燕子设计的镜框。晴天的中午，常常看到它们成群结队地站立于电杆的电线上，，看来是在开重要的会议，燕子们的团结不是每一种生物都具有的，所以我们要学习燕子的团结。秋天，只要抬头望天空，就一定会看到燕子们飞向南方的景象，它们在空中一会儿变成“人”字，一会儿变成“一”字，“表演’“完后，赢得了“观众们”的掌声和赞美，便一路向南，飞驰而去。或许有些人会感到美中不足，燕子不会唱歌，但是燕子本身不就是一首耐人寻味的歌吗?——不，歌未免太高亢了。燕子安实在是一幅画，一幅美在心里的风景画。400字 小学
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燕子今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，能看见水底的石头了。啊，我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过，唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞。又唱歌，又跳舞，组成了一支“燕子歌舞”节目。南堡一小三年级:马思奇400字 三年级 写景
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燕子四月份，一窝燕子在我家屋檐下定居了，那是一对燕子，除了肚子上有淡黄色的羽毛之外，其它地方都是黑色的，我很喜欢它们。那是一个下雨天，这对燕子被淋的狼狈不堪，就蹲在了我家门前的电线杆上，仔细的打量着我家的屋檐。我想它们是想在我家屋檐下安家落户了吧？雨停了，燕子飞走了，一下午都没来。我很沮丧，认为它们不会来了第二天，我躺在床上又听到燕子的叫声。欣喜若狂的我急忙跳下床，跑到屋檐下，一只燕子正用双爪紧紧地抓着墙准备用衔来的泥沙筑巢，可是一见到我就吓得飞走了。几秒钟后又有一只飞来筑巢。有好几次我都看见它们在田间转悠，于是我就站在田埂上观察，发现它们是在衔泥团。有时中午也衔。经过几天的辛苦一个玲珑的燕子窝诞生了。而且每天晚上都回有一只燕子在这里过夜。燕子最喜欢的就是捕捉蜻蜓等害虫了。每到下午三四点钟的时候，一大批的蜻蜓就会在稻田里做害庄稼，这时燕子就会从空中俯冲下来，一个个的抓住，然后吃掉。燕子，你辛苦了！谢谢你捕捉了这些害虫。400字 四年级 状物
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燕子去年春天，我发现我家的屋檐下多了几位“客人”，那就是活泼机灵的小燕子。瞧，燕子长得多可爱啊！乌黑光亮的羽毛，白白的肚皮，一对透着机智的小眼睛，头的两侧还抹着红脸蛋，剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。燕子总是那么勤劳。它们不停地从远处叼来泥，一点一点地垒成窝，毫不疲倦，毫无怨言。不久，燕子的家便垒成了，它们欢呼雀跃起来。从此，每当傍晚，我就听见屋顶上传来美丽的声音。这时，我便走出屋子，爬上我家只有2米多的矮墙上面和它们“交谈”。这些燕子好像能通人性似的，我一和它们说话，它们便回过头来听我讲。虽然最后好多次它们都被我吓走了，但是日久天长，我和燕子熟了，它们便不害怕我了，我们便成了“朋友”。又过了几个星期，我发现燕窝里又多了几只小燕子。哦！原来是它们有了小宝宝了啊！它们现在还不能飞，只是在窝里等待爸爸妈妈送来食物，它们吃完了，便会高兴的发出“唧唧，唧唧”的声音，好像在说“好吃好吃，满意满意”，听到它们好像真的在说话，我“咯咯”地笑了。秋天到了，燕子飞走了，它们要去南方，去那里过冬。今年春天，它们又回来了，这些燕子比以前更加可爱了，我又开始和它们继续“谈话400字 四年级 记叙文