游桃花源
250字
四年级
叙事
星期六上午，老师带我们到桃花源游玩。
我们走进大门，看到“桃花源”三个大字，我们走进桃花源，首先映入眼帘的是一片桃花林，朵朵桃花怒放在枝头，仿佛在欢迎我们的到来，微风拂面，一阵桃花清香扑鼻而来，就好像下起了桃花雨，美丽极了！
沿着山路一直向上走，我们就来到了方竹林，这里的竹子可奇怪了，看上去是圆的，可摸上去却是方的，这个发现让我惊奇不已，我忙问：“为什么这些竹子是方的？”别人说：“不知道。”我回家一定咬到网上去查查，弄个明白。
带着这个疑问，我的桃花源之旅结束了，但桃花源的美丽却深深印在我的脑海中。
湖南常德武陵区科培教育四年级:黎硕
紫色心情
550字
初一
抒情散文
我并喜欢纯纯的紫色，我也喜欢那种深深的紫色，那样的紫色显得很深沉，让我的心情很开朗。我喜欢紫色中透露出一点蓝色的紫蓝色，那种颜色是我见过的最美的颜色，是我见过的最神奇的颜色。
我买的东西几乎都是紫色的，我所有机器的屏幕也几乎都被我调成紫色，我陷入了紫色的海洋，遨游在其中，感觉唯美。我热爱它。而且我认为，紫色有一股莫名的力量，在推动我前进。或许这是我喜欢它的原因之一吧！紫色，我会倾注全力去热爱它……
我的心情是紫色的，我的一切都是紫色的。
“如何在喧嚣的都市里求片刻的宁静
如何在浩瀚的网海中宣泄你的情感
冲一杯黑咖啡
享受在苦涩中的那一点清香
你告诉自己
多少秋雨淋湿的记忆
多少失去岁月的斑点
多少已逝的青春
所有的所有……
今夜都将带给你欢乐
窗外或许是明月高悬，夏虫唧唧
或许是银霜满地，静寂无声
漆黑的夜空
这里，你看到的不仅仅是清冷的文字……”
这是我在一个关于紫色的网站中看到的一篇文章，它的名字就叫紫色心情，这也正是我此刻想要表达的心情。不知道是什么原因，我很喜欢这类文章，含义丰富，文采优美，而又深入人心，而且打动人，抒发感情，有一种伤感的味道。我很喜欢那种伤感的文章，或许也是紫色所具有的特性，也是它的特别之处，让人看到它就能被打动。也许，这也是我喜欢紫色的一个重要的原因。
我发现，文章写到这里，我不再像文章刚开始那样盲目地喜欢紫色了，我开始寻找我喜欢紫色的原因，促使我更加热爱它。
我是紫色的守护神，为你们带来一片紫色的光明…………
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游桃花源游桃花源今天，我和妈妈、姨妈还有小表弟一起到桃花园踏青，真让我留恋忘返。桃花园中的桃树经过园林工人的精心裁剪，千姿百态，模样儿都不相同，但都是三五根树枝像荷花一样俯视大地。桃花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像一座喷花的飞泉……桃花争奇斗艳，树下金黄色的油菜花也加入他们的队伍一群群、一簇簇地竞相开放。我们在半圆形的石拱组成的走廊上走着，姨妈说：“咱们来拍照片怎么样？”我和小表弟都高兴地跳了起来。姨妈拿出了带摄像功能的手机，我和小表弟站在一棵大桃树下，手里托着一枝盛开的桃花，“咔嚓”一声过后，我们忙跑过去看，姨妈赶紧说：“别，别，蹲在油菜花中，再来留一个纪念”我听了连忙蹲在花丛中，“咔嚓”好了，小表弟也跑进花丛中抓住一枝花让姨妈给他照。我们一会儿这个照，一会儿那个照，谋杀了N多“胶卷”。“滴滴”旅游车过来了，我们赶紧靠在路边。一大群情侣有说有笑地从身边走了过去。来桃花园踏青的人可真不少，有骑自行车的、有坐小汽车的，更多的是步行的，真是“人来车往”“川流不息”。走累了，妈妈和姨妈坐在凉亭里休息的时候，我在一棵大桃树上爬上爬下，可开心了！小表弟也想爬，可他太小了，怎么也爬不上去。啊！满园飘香的桃花园真令人留恋忘返！500字
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游桃花源桃花源是一个风景秀丽的人间仙境，是酉阳城一道美丽的风景线。星期天，我和妈妈迎着和煦的春风去目睹桃花源那美丽的风光。刚到桃花源，映入眼帘的是“桃花源”三个苍劲有力的大字，看到这三个字，就让我想到了桃花，阳春三月，正是桃花盛开的季节，一定会很美。我和妈妈怀着喜悦的心情，进入了桃花源。刚进入大门，两边种着桃树，桃花粉红粉红，美极了，顺着石板路走，右边，一条溪水静静地流淌着，溪水清澈见底，形态各样的石子静静地躺在水底，洞顶不时滴下几颗水珠使原本静静流淌的小溪有了一线生机。左边的洞上，有一些好看的颜色。顺着溪水继续向上登，溪水越来越深。鱼儿也在桃花溪里成群结队地游来游去，鱼儿的颜色有许多，红的、白的、黑的，红白相间的等，好看极了，溪边还有许多人，有的在喂食，有的在静静地看，我也把事先准备好的鱼饲料给鱼吃，鱼饲料丢完了，我和妈妈又走起来。不一会，一股沁人心脾的桃花香便传来了，我兴奋极了，用最快的速度跑到桃花林。只见一朵朵桃花盛开着。你瞧，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群玩童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。时间一分一秒地过去，转眼间就到了下午，我怀着依依不舍的心情和妈妈走出了桃花源。我相信，随着人们的建设，酉阳的改变，桃花源将以更新、更美、更迷人的风采，展现在人们眼前，吸引更多的中外游客。550字 六年级
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游桃花源妈妈早就说过带我去桃花源旅游，3月25日，我渴望的这一天终于来了，我高兴得了不得了。那天是星期六，清晨，我怀着愉快的心情和妈妈一道搭上出租车起程了。一路上我总是想着：“桃花源会是什么奇观景象?”我一边想一边看着车窗外的景象。公路两旁偶尔可以看到雪白的梨花、粉红的桃花，我还以为到了呢?实在也快到了，在前面不远处隐隐约约看见一扇大门。一眨眼我们真的到了，大门顶上镶嵌着“桃花源”三个醒目的大字。我们几个伙伴急忙下车，还没等妈妈跟我们买门票，我们几个早已钻进去了。首先映入眼帘的是桃花观，景色可真美呀!雄伟壮观的假山下面摆满了鲜花，应该是欢迎中外游客的到来吧!假山后面是一片桃林，由于天气的关系，只有少数桃树开了花。有粉红色、枚红色，其它的都在含苞待放。真是应证了“三月桃花梨花白”呀!好多的游客拿着相机在照相呢，留住那美好的一瞬间，作为永久的纪念。桃花源的景点数不胜数，就说有名的秦人洞吧!洞口漆黑漆黑的。不过走到里面就不黑了，间隔四五米装有电灯。洞内有很多小洞，不过你只要沿着路向前走不要转弯，就不会迷路。洞长大约长二百米，完全就像一个大迷宫一样。在我们的小心谨慎下终于走出了洞口。不知不觉到了我们该回家的时候了，我们坐上出租车恋恋不舍地回家了。这次春游不仅给我带来了游玩的乐趣，还给我增添了不少知识，学到了书本里没有的知识。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级
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游桃花源 生全家出游今天，我和爸爸妈妈开车来到了桃花源。一到桃花源门外就看到早已人山人海连停车场都“停无席地”。我们进了桃花源里面，桃花真是千朵万朵地盛开着，一朵朵开放的桃花像一个个小孩的笑脸。桃花一朵朵一簇簇茂盛的开放。我们再往里走看见很多青翠欲滴的竹子，这竹子可不是一般的竹子，你看着是圆的其实你用手一摸它可是方的。我们再往里走一点，人可真多呀！动一小步都很艰难，连蚂蚁都比我们的速度要快。我们走进一个洞里，里面四面八方全是洞，像一个迷宫，只要一不留神就会走错路，万一......我越想越害怕。后来我们出来以后去了桃花山，桃花山的猴子也有好多，有些猴子在做体操，有些猴子在吃桃子，有些猴子在互相嬉戏。我们回家时想起了陶渊明的一篇流传千古的文章《桃花源记》。300字 四年级
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寻找桃花源“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐……”这是陶渊明写得《桃花源记》。诗中的美丽境界，勾起了我的向往之情，我决定去寻找身边的“桃花源”。春天，万物复苏，百花齐放，你看路旁那茂密的草丛中，星星点点的野花在向人们点头微笑。池塘里的水“哗哗”地流着。鸟儿婉转的歌声在空中飘荡。看到此时此景，我忍不住想起了一句诗“此曲只应天上有，人生能有几回闻。”难道这就是我身边的桃花源吗？夏天，人们脱掉厚厚的衣服，早早地换上了小短衣。小朋友们总是冰棒不离手，吃得有滋有味。田野里，那成片的，黄灿灿的油菜花竞相开放，在微风的吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香。哦，这难道就是我身边的桃花源？秋天，田野的水稻成熟了。农民伯伯特别高兴，不急不慢的收着水稻。孩子们也没闲着，不时地弯下腰，捡起掉在地上的谷穗。有时，也学着大人的样子，种一种庄稼。真是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”，这欢乐的景象，怎能不是桃花源？冬天，飘飘扬扬的雪花从空中落了下来，整个乡村成了一个银妆素裹的世界，树上挂满了沉甸甸，亮晶晶的银条儿。在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒。啊，这就是我身边的桃花源吧？我想：我已经找到了桃花源，它就在我的身边，它就是我那美丽的乡村！然后就是我的家乡。600字 四年级
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桃花源一游2005年4月12日10点45分,在学校老师的带领下,我终于来到了向往已久的神秘土地——桃花源.桃花源历史悠久,不少诗人都曾为它题过词.在桃花源三个字的大匾下,放眼望去,里面苍绿的高山,清新的空气,戴着一缕神秘的面纱吸引着我们. 沿着宽阔的大道,拐了不少的弯,突然一大片桃红色映入眼帘,这就是桃花林!呀!大家都发出了惊叹,这么多的桃花恐怕这一生都很少见到,于是踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭.这时正是桃花开得最艳丽的时候,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳.有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿. 跟着向导我们继续往山上进发,上山走的全是一级级石阶,石阶上苔藓斑驳,又陡又滑,一路上,大家互相帮助,你追我赶,有说有笑.石阶的周围全是竹子.前面围着许多同学,我好不容易挤上前去,正好听见老师在解说:"同学们都来摸一摸这难得一见的方竹,因为它的竹身和别的不一样,是方形的,所以特别珍贵,可要小心."我一听,可真奇怪,竹子竟然是方的,于是我凑上去摸摸,啊,真的!这桃花源还真是深藏不露啊!爬了不久,眼前的路突然被山顶截断,大家都觉得奇怪,以为这就是桃花源的尽头了,可我们又被老师带到一个洞里,这洞可真黑,伸手不见五指,路又不平,还不停滴水,我们都在埋怨,不过因为这样我们永远记住了这个世外桃源.小心翼翼地走到了洞的尽头,洞也越来越亮,走出山洞,眼前豁然开朗,桃花源真是别有洞天,看得我们一个个目瞪口呆.此时,不知不觉中我们来到了观湖台,观湖台的湖面开阔,宛如一面大圆镜,映照着蓝天,青山,绿树,湖中的水草更显妩媚,摆动纤细的腰肢仿佛向我们展示她们的美好,这湖是一幅彩色的画,也是一首抒情的诗.湖中的鱼儿自由自在的游着,我可真羡慕这些鱼儿,一年四季都可以在这无忧无虑地生活,可真舒服...... 不知不觉中,计划的游览时间到了,桃花源实在是太大了,许多景观还没有游览.不过下次我一定会再来的. 千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览.朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!800字 初一 叙事
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春游桃花源春天来了，学校组织我们步行来到桃花源游玩。桃花源因陶渊明的《桃花源记》而得名，有“世外仙境”的美誉。星期五，我们便浩浩荡荡地出发了，路上刚开始下起了雨，路非常难走，但没有一个人放弃，过了一会，天终于放晴了，大家非常开心。终于到了桃花源，首先映入眼帘的便是桃花源牌坊，中间刻着“桃花源”三个大字，两边刻着对联“红树青山，斜阳古道；桃花流水，福地洞天。”进入牌坊，我们班合了影，分成几组，各自玩去了。我们这一组，穿过牌坊，便进入“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”的桃花林。这里桃树密茂，桃花如火，花树枝头，淡浓相间，有的鲜红如火，有的艳丽如胭脂，千树万树，再现了陶渊明笔下的意境，耐人寻味。我们走过桃花林，来到了穷林桥，穷林桥跨在桃花溪上，桃花山东西二涧至此合流。跨过穷林桥，在树木掩映下，我们来到了菊圃，听同学说，这里本不叫菊圃，因陶渊明独爱菊，后人特取名菊圃，以资纪念。我们走过菊圃，就来到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起来是圆的，摸起来却是方的。由方竹亭沿着桃花溪向上走，我们经过了遇仙桥。水源亭等景点，不一会儿就到了中午，大家决定去品尝桃花源的特产“擂茶”。擂茶生津止渴，是一种清爽可口，四季皆宜的新型饮料，具有浓厚的地方特色。加上一些地方小菜，我们吃得津津有味。我们喝完擂茶，便继续向前走，穿过秦人古洞，便来到了秦人村，秦人村非常热闹，到处都有卖特产的小店。摊子。我们边走边买了一些特产，准备带回家去和家人一起分享。过了一会儿，我们便来到了长600米的竹廊，真是天下一绝。内挂历代名诗佳画，两旁栽有各种花卉，香草，既是一座艺术长廊，又是一座植物园，令我们流连忘返。我们走过延至馆，便来到了高举阁，此处地势最高，我们登高四顾，沅水一带，绿围翠绕，桃源胜景，尽收眼底。我们这一组又在各处景点游玩了一遍，不知不觉，就到了集合时间，我们便恋恋不舍地回家了。700字 初一 叙事
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畅游桃花源在很早很早以前，就相传着一个美丽的故事：在现在的南屏镇和湾仔镇之间的加林山下，有一片茂密的竹林：婀娜多姿、如墨如云，山上奇石叠立、山泉潺潺。曾有人在此修炼成仙，仙人在石头上留下了一串串脚印……从此，人们就将此地称为竹仙洞。竹仙洞里，则有一片人人知晓的圣地——桃花源。今天，我便跟家人一起，在这“圣地”里畅游了一番。我看过洁白似雪的梨花，闻过香味浓郁的菊花，却没有见过如此多的桃花；桃花真多啊！占地一百多亩，遮盖了整个山梁；桃花真香啊！香的使勤劳的小蜜蜂都连连飞来＂嗡嗡＂地为她歌唱，美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞，好象在和桃花比美；桃花真艳啊！在柔和的阳光照耀下，整个山梁艳得像粉红色的红宝石闪闪发亮！春风拂过，桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨，真好看啊！这时，正是春节期间举办的桃花节，是珠海唯一能观赏的桃花盛会。远远望去，两边的桃花犹如婀娜多姿的士兵，保护着中间的小路。近看桃花，有的含苞欲放；有的耸立在树枝上；有的还在梳理秀发，正等着我们去跟它合影呢！看着这么多，这么美的桃花，我不禁沉醉在这桃花源里……穿过桃花丛，一棵又高又大的古树，矗立在我的面前。我很奇怪：怎么会有这么大的苍天大树呢？我又仔仔细细地瞧了瞧大树，这才瞧出了一些端倪：这竟是一棵假树！可见工人们做得简直太逼真了，都可以说是“巧夺天工”了！这时，爸爸发现在草坪中间，耸立着一个大水车，我们都觉得很新鲜，争着在下面洗手。忽然，不知是哪个调皮鬼在水车下放了一快石头，只听“吱”的一声，再一看，石头居然变成了粉末！原来，水车已从石头上压了过去了！这个水车可真厉害啊！看来，“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”这句话真没错啊！桃花就是“深红爱浅红”的，不是吗？十七小学五年级:彭荧650字 五年级 叙事
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现代桃花源20年后的家乡是什么容貌？我展望着，遐想着；我勾画着，企盼着。20年后的家乡是花的海洋。走进大门，映入眼帘的便是一片千娇百媚的景象：春天，花姿俊美上午桃花开了，那一阵阵芬芳的香气惹得蜜蜂“嗡嗡嗡”地来采蜜；夏天，淡雅清新的荷花开了，那一阵阵清香的气味泌身心脾，使人忘了夏天的炎热；秋天，端庄典雅的兰花开了，那一阵阵芳香的气味“乘”着风儿，来到人们的房间，给人以一种安谧想和的气息；冬天，也不缺乏话的颜色，不畏寒霜的梅花开了，那一阵阵风雪也压不住它那傲骨的气质。风越猛，雪越大，它就开得愈美丽，愈娇艳。在这样的花的海洋里行走，还会让你分不清春夏秋冬呢！20年后的家乡是树的天堂。在这五百里的范围内都成了绿色的海洋。窗前，树为你遮阳，形成了绿色的窗帘；屋的周围树为你净化空气，让你不必再为出门见黄尘满天飞的现象而烦恼。有了花的海洋和树的天堂，自然也有鸟的世界。这里安谧祥和，吸引了成千上万的水鸟和各种候鸟前来安居乐业。一年四季，都能听见鸟儿们宛转的歌声，都能看到鸟儿们精彩的“时装”表演。你可以欣赏到天鹅高雅的芭蕾舞，或许还能目睹王勃笔下“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的奇观。20年后的家乡的高速公路上密布着立体交叉桥，桥的四周矗立着一栋栋高楼大厦；机器人警察自如地指挥来往的车辆；医院里，医生在用最新疗法医治各种疾病；老人们兴致勃勃地乘着宇宙飞船，上月球疗养……20年后的家乡既有浪漫恬静的田园风光，又有于时惧进的现代气息。它是一个人间的现代桃花源！550字 六年级 叙事
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梦游桃花源近日，学《桃花源记》，复背。一日，背此文，忽入梦。梦醒，环四周：四周乃桃花源，中无杂草，芳草鲜美，落英缤纷。思：莫非此乃桃花源？如此，定有绝境！便四处寻之，未果，却寻一人。此人自称刘子骥，正寻一绝境。闻之，吾未与其闲谈，只问陶家在何处。只见五柳立于门前，一人正习书于一柳下。上前问焉，曰：“汝乃靖节先生是也？”答曰：“然。”“先生所写《桃花源记》令人十分向往，但闻先生是否信此可为真？”陶渊明笑曰：“若此能成真，吾为何写此文？天下战火纷纷，和后又分，怎可太平？”吾笑曰：“吾乃事后之人，吾所在之世正是先生所想世…”详叙一番。忽不知从何处吼道：“泄天机者，遭天谴！”话未完，却一雷直下，劈于吾身。吾惊醒，长叹：“梦一场已。”PS（此文纯文言文，自己编写，勿忘点赞。）250字 初二 记叙文
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我心目中的桃花源人人心中都有一个世外桃源，那是人们理想中的世界。那里有和平安定，没有战乱的硝烟；那里有民风淳朴的人们，没有现在的勾心斗角；没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。——题记我心目中的桃花源，是一个远离现代社会喧嚣，没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车，只有碧绿的草地，没有破坏环境的人，只有保护环境的人。我心目中的桃花源在春天时鸟语花香，到处开满了鲜艳的野花，绿油油的小草从土里探出头来，好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。我心目中的桃花源在夏天，可以找到一个避暑的地方，听着知了叫声。安然入睡。我心目中的桃花源很美很美！初二:郝紫微250字 初二 日记
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游今天是星期日，我和班级里的好朋友们一起去爬山、采摘弥猴桃。我们在路上，有唱有跳，不一会儿，我们到采摘弥猴桃的地方，车里面的人马上跑下车，向弥猴桃园跑去。进入了弥猴桃园，看到许多的弥猴桃树。我们采了满满的2篮弥猴桃，又大又甜，不说你也知道我们心里有多高兴了。中午我们在浩铭奶奶家吃饭，每一个人都吃得津津有味。下午我们开车一起去山上玩，山真高啊，在山脚下的我们都泄了气，不过小朋友们还是你追我赶的上了山。我们一起努力爬山，终于爬到山顶了。等下了山回家的时候，每个人都非常开心，每个人拎着一篮篮弥猴桃开开心心的回家去了。250字 二年级 叙事
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游龙游石窟作文我最喜欢去的是龙游石窟，那里风景优美，冬暖夏凉。夏天，我和爸爸妈妈一起去龙游石窟。那里有一座池塘，池塘上有荷花、荷叶，荷叶下有许多的小鱼，鱼儿在池塘里欢快的游来游去!我们跟着导游进入了石窟，石窟建在地底下，真像一个地下城堡。我真的不知道古人是怎么建造出来的?地底下非常的凉爽，墙都是用泥土做成的，墙上雕刻着精美的图案。最壮观的是一根根柱子上都刻着巨龙，连楼梯也是用泥土做的。听说龙游石窟是越王用来练兵练将的，里面还有许多做生意的人呢!一走到外面就觉得非常的炎热，龙游石窟真是避暑的好地方，真想多待一会。啊!我永远爱你“龙游石窟”!250字 三年级 记叙文
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游海南之游亚龙湾今天，我和爸爸一起来到亚龙湾游玩。站在亚龙湾海滩，顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。这里的沙细如粉；白如雪。在阳光的照耀下闪闪放光，非常美丽。我脱下了鞋子，在沙滩上走过，感到热乎乎的，舒服极了。沙滩上留下了我的一串串脚印。亚龙湾的水清的能看到海的沙石；蓝的象块巨大的宝石。这时候，一个大浪向我扑来，把我全身都打湿了，我感到凉爽爽的。波澜壮阔的大海有时水平如镜，有时震耳欲聋。水平如镜的时候几乎能听到我心跳的声音，震耳欲聋的时候就像万马奔腾。这时，我听爸爸唱到：“浪奔，浪流，万里滔滔江水永不休。”我也跟着爸爸一起欢快地唱了起来。不知不觉中，几个小时过去了。我和爸爸依依不舍地离开了亚龙湾。250字 三年级 记叙文