《群鸟学艺》读后感300字

《群鸟学艺》读后感

300字 初二 读后感

《群鸟学艺》讲了这样一个故事:许多鸟都向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿就以为会了,一个个半途而废;只有小燕子一直专心致志地听,认认真真的学,所以,小燕子搭的窝即漂亮又暖和。

看了这个故事,我深受启发,我觉得我们有时和故事里的动物很相似。比如,我在课外学了一些成语可是没有真正理解它们的意思,在说话或写作文时乱用,闹出了不少笑话。就是因为我像乌鸦它们一样只求一知半解的结果。

又如,上数学课做题时,我们有的同学学会了一种解法,就不再听了。其实,一道题有时会有几种解法。我们应该认真地听老师一种一种地讲,像小燕子那样专心致志地学,这样才能学得扎实。

《群鸟学艺》中的小燕子是我们学习的榜样,我们要向它那样认认真真,踏踏实实地学习。

《我和陈明是好朋友》续写

450字 六年级 读后感

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的踩了几脚,道:“你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的小木船!”之后,我气呼呼的离开了教室。

陈明当时不知怎么了,放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景:“陈明好像哭了。”“是啊我都看见他脸上有眼泪!”“是因为他的小木船么?”面对这些话语,我竟想不出一句反驳的话,真的是我错了么?他应该也不是故意的吧?想到这些,顿时有些羞愧,便快步跑回家了。

第二天一早刚到教室,就看见陈明偷偷摸摸的往我抽屉里塞些什么,“那一定是恶作剧!”这是我的第一反应,紧接着我又想:陈明,我要让你好看!我悄悄地从后门绕到我的位置上,可抽屉里没有什么稀奇古怪的东西,只有一张陌生的纸条!我打开一看,眼里满是感动。我居然这么想他,他很在乎我的感受啊!陈明又拿出了个小木船放在我桌子上,低头说:“对不起,我不应该……”话还没说完就被我打断了:“应该是我错了,我不应该无缘无故踩坏你的小木船的。”我们沉默了片刻,他率先说话:“我们还是朋友么?”“是!”没等他回答我,我又说了一句:“永远都是!”

友谊是无价的,别因为你的一时冲动而结束了你与朋友之间的缘分。

六年级:__________丶

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