有一个美丽的地方
湛蓝的天空,响晴无云。太阳如同一把利剑刺向我的眼睛,只觉四周一片亮白。
正午时分,我踏上前往玻璃桥的木制通道,通道上装点着色彩艳丽的小花,阳光下正开得烂漫。往上走,渐觉凉意漫延,周围的一切发生了改变。太阳放下了手中的利剑,戴上了墨镜,温和而舒适。四周烟雾缭绕,仿佛置身于仙境之中。
穿过加湿区,继续往上走,开始映入眼帘的是一排排高大的松树。树上无果,阳光从缝隙中洒下,给大地添置了一扇百叶窗。
午后二时,经过2小时的攀登,我们终于触到了玻璃桥的登陆台。一步,二步,我小心翼翼地走上桥,站在桥的正中央,俯视下面的花草树木,人山人海。一大片一大片的彩色遮阳伞,给清一色的山间带来别样的生机。平视前方,山间全笼罩着一缕烟雾,如同白丝带在尖顶舞蹈、盘旋。
继续前进,忽闻水声哗啦,一个洞口出现在树林中。水流从洞顶飞流直下,虽不是很大,但也算得上壮观。水花在奔腾的水流中蹿来蹿去,仿佛鱼儿在水中欢呼雀跃。进入洞口,一股凉爽清新的气息扑面而来,令人心旷神怡。
午后三时,准备返回。从山顶往下走,凉爽之感渐渐消散,眼前也不再是朦胧一片,但太阳也没上山时那样猛烈了。
突然间,一个神奇的生物从我眼前划过,接连又是一只,二只,定睛一看,原来是蝴蝶。其中一只停在花上,我仔细观察,顿时异常吃惊。
只见它白色的翅膀上点缀着黑曜石般神秘的色彩,阳光下能反光。看着她动人的身姿,是那样的优雅,我不禁连连称奇。
天色渐暗,天边出现一道红霞,炫染了整片天空。是时候该回去了。
这个风景如画的仙境,真值得我留恋,希望此番离去,不是永远的告别。
谢谢坚持的我
新的一年来了,在过去的一年里,我们既有得到,也有失去,但还是谢谢坚持的自己。
我坚持尝试突破学习的瓶颈。自打上初中后,我就感觉学习压力较大,难度也大,根本就是不是小学那么回事。在小学,虽谈不上独占鳌头名列前茅,至少也是优秀行列吧。新接触了那么多课程,我感觉面前是好多座高山,我要想办法爬过去。接受新知识,对于我来说,难度不是很大。课堂听得懂,题目也基本会做,但是段考的效果并不理想。比如,数学,成绩一直徘徊在90多分。段考后,我上课更加专注的听讲,基础的练习仔细对待,平时训练不允许出错。我更加注意细节,连草稿演算都不马虎,通过我不断的坚持努力,这次期末考试数学终有突破。接下来,我要争取在其它学科也有所突破,比如,语文。
我坚持干点小事。到初中后,我们班级建立了学习合作小组,我们自己管理自己,相互监督,相互帮助,共同提高。期中考试后,班主任老师对合作小组进行了调整,我很荣幸的当上了小组长。老师说,这可是一项非常重要的职务。因为我胆小,没有小组长的经验,所以我有点慌。开始工作的时候,经常和组员发生摩擦,有时是他们太自以为是,有时是我心太急,有时是我们面对困难不知所措。我用心干好每一件事,和组内的同学谈心,交朋友。即使有困难,我也没有退缩。我还坚持下来了,带领组员拿了两次第一名。我想,坚持干点小事,把小事干好,也是不错的。
我坚持自己的梦想。进入初中后,变得非常忙了,每次回家总是在家学习,很少有时间能去做其他事情。但我从小就有一个梦想——当发明家,尽管很busy(忙),但在休息时间我总会玩一下积木,自己拼一些自己创造的积木,也拼出了许多,把脑中所想变为眼前所见。我还阅读一些科普创造的书籍,阅读一些世界发明家的传记。当然,我更清楚,掌握必备的文化科学知识更为重要。虽然离梦想比较遥远,但我会努力坚持。
2019,谢谢坚持的自己,因为有这样的你,才能创造我更好的未来!
相似题目
-
有一个美丽的地方我说不出这风景如画的小地方叫什么名字,但它的美却是无时不在的。河岸边,长满了郁郁葱葱的小草,可能是昨晚喝饱了贵如油的春雨,今天变得格外精神。就连被我刚踩倒的草,在发出“唰唰”声之后,又挺起来了,我真怕它们把我“顶”起来,便加快脚步离开了这大地的绿外套。一座立在河床上的白石桥,被无数的鞋底磨得光滑。我刚走上桥,就被桥下的景物迷住了。桥下开着几朵野花,非常娇艳,也许是比盆栽花多了一份野性,也就显得更美丽、大方。河水在叮叮咚咚的唱着欢快的歌,在阳光的照射下,就像一块用金丝织成的在风中飘动的手帕,手帕上还绣着“花”呢!用手摸一摸,凉丝丝的。忍不住喝上一口,甜甜的,真爽!桥那头,生长着两种树。它们象两排迎宾小姐一样,招呼着我快过去呢。一种是桃树,粉红的桃花,像一张张迷人的笑脸,参差的桃树枝数以千计,把它比作“千手观音”也不为过吧?另一种是柳树,柳树的枝条随风摆动,像少女飘逸的长发。我感到大饱眼福了。前面好像没有路了,但好奇心驱使我继续走下去。就像“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,穿过了树林,见到了一座小山。山上有一排老树,树上开出的新芽,为小山添了一笔嫩绿。山上说不出名字的野花,开得正好,又为小山添了一笔金黄。再加上天空的湛蓝与云朵的雪白,这一切,不是融成了一幅绝妙的画么?而且还是带有香味的立体画呢。我想,这令人陶醉的小地方叫什么名字并不重要,因为,在桂林,能让人产生“人在画中游”的感觉的地方实在太多了。600字 初一
-
有一个美丽的地方那里的一块石头,每一棵大树。都会构成一首深情的童谣,一幅美丽的图画,一曲迷人的歌,在那里处处可以听到天籁之音,去到那里的人,都会这一片绿色的海洋里。晨曦初露,漫步在那里的公园中,真是充满了诗意,走在路上,到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹散了,映入眼帘的是一条小河。小河在霞光的笼罩下,同样显得诗情画意,她蜿蜒曲折,犹如一位身材修长的窈窕淑女,她温情脉脉,向妙龄少女伸开玉臂,初开的太阳把河水染的金灿灿的,在清风的抚摸下荡起层层涟漪,犹如条条丝绸,轻轻流动。来到后山,只见青树绿蔓,一派生机勃勃的景象,蜜蜂从睡梦中醒来,翁翁的开始了一天的工作,蝴蝶也展开了美丽的翅膀,在花间翩翩起舞,花儿很害羞,总在绿叶中躲躲藏藏,不露出脸来,在太阳的照射下更显带羞容,羞答答的它,更让人生怜爱之心。在向前走,则听见蝉绵叫声,抬头一看,树枝上的鸟儿蹦蹦跳跳,快活得象神仙一样,青山绿水宛如一片。一阵小雨后的竹林,这里,那里,竹枝摇曳,竹叶婆娑,洒在竹林间的阳光斑斑驳驳,像一个个跳动的小精灵,偶尔做一个深呼吸,竹叶的香气会进入人的心脾,自己仿佛也进入了蓬莱仙境。这个地方,好柔好美,那幽幽的翠谷是她柔媚的衣裙,月亮的微光是她淡淡的眼眸,好美,怎不令人心醉呢?这美丽的地方,就是我的家乡。500字 初一 写景
-
有一个美丽的地方有一个美丽的地方,那里的一块石头,每一棵大树。都会构成一首深情的童谣,一幅美丽的图画,一曲迷人的歌,在那里处处可以听到天籁之音,去到那里的人,都会这一片绿色的海洋里。晨曦初露,漫步在那里的公园中,真是充满了诗意,走在路上,到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹散了,映入眼帘的是一条小河。小河在霞光的笼罩下,同样显得诗情画意,她蜿蜒曲折,犹如一位身材修长的窈窕淑女,她温情脉脉,向妙龄少女伸开玉臂,初开的太阳把河水染的金灿灿的,在清风的抚摸下荡起层层涟漪,犹如条条丝绸,轻轻流动。来到后山,只见青树绿蔓,一派生机勃勃的景象,蜜蜂从睡梦中醒来,翁翁的开始了一天的工作,蝴蝶也展开了美丽的翅膀,在花间翩翩起舞,花儿很害羞,总在绿叶中躲躲藏藏,不露出脸来,在太阳的照射下更显带羞容,羞答答的它,更让人生怜爱之心。在向前走,则听见蝉绵叫声,抬头一看,树枝上的鸟儿蹦蹦跳跳,快活得象神仙一样,青山绿水宛如一片。一阵小雨后的竹林,这里,那里,竹枝摇曳,竹叶婆娑,洒在竹林间的阳光斑斑驳驳,像一个个跳动的小精灵,偶尔做一个深呼吸,竹叶的香气会进入人的心脾,自己仿佛也进入了蓬莱仙境。这个地方,好柔好美,那幽幽的翠谷是她柔媚的衣裙,月亮的微光是她淡淡的眼眸,好美,怎不令人心醉呢?这美丽的地方,就是我的家乡。500字 初一 记叙文
-
有一个美丽的地方七月的一天,爸爸带我和妹妹去野外玩儿。我们来到了一个山清水秀、鸟语花香、风景优美的山谷,山谷里散住着几户人家。山谷里的空气是很湿润的,而且散发着泥土的清香,还夹杂着一股青草的味道。山坡上,草嫩绿嫩绿的,有的已经长得很高了。微风吹拂着大地,小草也跟着频频点头,像绿色的波纹在荡漾。洮河水清澈透明,像一面镜子,倒映出岸边的各种植物的模样。河水凉凉的,我想一定不矿泉水好喝多了吧!小河里有各种各样的花石头,摸起来滑滑的。几只鸟从头上飞过,它看着辽阔的草原,不禁陶醉了。这一切都是多么美丽,多么充满生机啊!中午时分,艳阳高照。我们在一条小溪边停了下来。我和妹妹一下子跳进了这清澈见底,纤尘不染的小溪中去嬉戏玩耍了。“啊,好凉啊!”妹妹情不自禁的说道:“好舒服啊!”……顷刻间,我感觉道县城中华丽的美,远远比不上大自然这纯朴的美。过了好久,我们依依不舍的踏上了归途,我心里想:我一定会再来的!350字 四年级 写景
相关推荐
-
一个美丽的地方我猜你们都去过很多美丽的地方吧!我也去过,但最让我流连忘返的地方是杭州西湖的荷花池,是妈妈带我去的。到了那儿,看到那美丽的景色,我就情不自禁、欢快地叫道:“哇!西湖真美啊!”就像到了一个色彩斑斓的世界,真像一幅优美的山水画,还像梦中的风景。在远方的天边,湛蓝湛蓝的天空中挂着朵朵无忧无虑的白云。那些白云是那么洁白,那么自由,那么柔软。近处,一片清澈见底的池子展现在眼前,池底散落着大小不一,形状各异的鹅卵石。池子的四周种植着高低不等的柳树,这些柳树就像一个个亭亭玉立的小姑娘在池边照着镜子,梳理她们那柔软而又细长的头发。最引人注目的是池上的荷花了。圆圆的荷叶像一个个大圆盘挺立在池上,等待着我们去观赏它呢!荷花从这些大圆盘之间冒出来,展开自己粉红色的笑脸,每朵荷花的中心长出许多嫩黄色的花蕾,看上去超可爱!看着这些像宝莲灯一样奇美无比的荷花,我情不自禁地想起了唐代诗人白居易写的一首诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看着,吟着,我仿佛就是一朵荷花,随着一池的荷花在风中翩翩起舞!西湖是多么的美呀,大自然是多么的美呀!其实只是我们肯留心观察,不论在什么地方,都能发现大自然的美!500字 三年级
-
一个美丽的地方九莲塘的湖非常清,能照出人的影子,像一面明亮的大镜子。星期日的早晨,我在九莲塘散步。看见湖上有船,再加上阳光的照射,水面闪闪发光,金色的、银色的、红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……一条条五颜六色的小金鱼在游动,看起来就像一幅生动的图画。风吹过,水面上飘起一条条、一道道波纹。下雨了,无数雨点落到湖上,组成了一幅针线图。太阳照在上面,水面闪出一条条金光。哦,这就是人们常说的太阳雨啊,大自然可真奇妙。湖的四周种着很多郁郁葱葱的大树。这时,树叶从树上飘落下来,拼成了一幅美丽生动的树叶画。碧水,蓝天,绿树红花,真是一个美丽的地方。九莲塘的湖美在清,美在绿。清如碧玉,绿如宝石。250字 三年级 写景
-
一个美丽的地方五彩的泉水,缕缕的炊烟,清新的空气,古老的村庄,这些在城市里品不到的东西,在这里就在你的眼前。这里有说不尽的景色,道不完的历史。你们知道这儿是哪里吗?先别慌着猜,我先给你们介绍一下。这里有美丽的太平湖和太平湖湿地公园。她们可谓是各具特色。太平湖的两侧都是青山绿树,中间的湖面上有许多船。而太平湖湿地公园旁边是一大片、一大片的草地,远处的房子上飘着缕缕炊烟。草地上,牛在吃草,还有许多鸟在捉虫子吃,其中还有为家一、二级保护动物呢!虽然太平湖和太平湖湿地公园特色不同,但那新鲜的空气和迷人的风景总能把你陶醉在其中。这里还有凤凰源。她另有一番特色。凤凰源里的凤凰池,在阳光的照射下是五彩的。凤凰源里的小溪清澈得还能喝呢!那新鲜的空气和挺拔的山峰更是给凤凰源添了几份色彩。古老的宏村也很美,她很安静。一座座徽派建筑环绕着池塘。池塘里有许多荷花和鸭子,俊俏的拱桥在池塘中间,可美了!现在你知道这儿是哪儿了吗?对了,是黄山上镶嵌的宝石——黄山脚下的美景。自评:97分本文首尾自问自答,写出了景物的美,其中详写了太平湖和太平湖湿地公园,文章的形式非常好。他评(吕俊豪):98分此篇作文分段合理,好词好句都很多,错别字只有1个,很少,但是字写得不工整,很马虎,希望葛子越你以后争取作文100分,没有错别字,字写得工整。另外提醒一下你,字不能写出格了,别说我也写出格了,我很急,你不急!葛子越,你一定要记住此次作文的差错,不要写错别字,别和我上面一样“错”字写错了,而且你要记住字写工整!字不要写出格哦!记住了吗?一定要记住!老师评:95分构思巧妙,结构清晰600字 三年级 记叙文
-
有一个地方有一个地方,你累了,会有个肩膀让你靠; 有一个地方,你哭了,会有个拥抱让你钻; 有一个地方,你笑了,会有人陪你一起笑; 有一个地方,因为有了家人的存在,才变得像家。 有一个地方,宛如仙境,令人留连忘返; 有一个地方,充满了我们童年的回忆; 有一个地方,展露了我们最真实的一面; 有一个地方,注定是我们一辈子的避难所…… 这就是我们共同的家——大步小学。150字 三年级 诗歌
-
夏日里一个美丽的地方夏日里有许多美丽的景色,但是最让我感到美不胜数的地方,还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。这时,一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上,看,它俩聊得多开心啊﹗再看看那两个小朋友,一个拿着莲蓬,另一个拿着荷叶,和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢,有时它的行为会逗你笑。怎麽样,花儿很美,小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩,留下你的欢声笑语。300字 三年级 记叙文
-
一个美丽的地方我去过波澜壮阔的大海,玩赏郭水平如镜的西湖,还观赏过古色古香的月河,但我更喜欢去美丽的植物园。一天,爸爸妈妈带我去植物园,首先当然是那映入眼帘的石块,上面刻着三个大字“植物园”。我和妈妈进入植物园,边上的绿化带上有种着许许多多的花,有郁金香、月季花、迎春花、牵牛花等。郁金香颜色很多,有白的、红的、紫的、蓝的、黄的……瞧!有些郁金香全部展开了,有些却只展开了一半,还有些只是个花骨朵儿。月季花和迎春花像是几位姑娘,对着我们微笑。牵牛花吹起了自己的“小号”,也在欢迎我们的到来。沿着柏油路,周围两边有着好多“香樟树”,它们立得很笔直,排着整齐的队伍,像是一位士兵守护者这条路。有些香樟树很粗。我们三个都抱不住,高得看不到顶,绿得遮住了阳光,投下一片绿绿的浓阴。往前走就能看到一条小河,这条弯弯的小河静得让你看不见它在流动,清得可以看见河底的沙石,阳光照在水面上,就能看见刺眼的银光,好似河面有着银子。我们一边观赏风景,一边在跟人说话。不知不觉,我们到了池塘边,池塘边上有着一座亭子,亭子里的老老少少,有的在喝水、喝茶,有的在看书,还有的在说话。走着走着,就到了石拱桥,桥下有许多鱼儿在自由地游来游去。远处忽然传来了欢笑声,跑过去一看,那片绿色的草坪上有许多孩子,绿色草坪犹如绿色的大地毯,一眼望不到边。草坪上非常热闹,孩子们在草坪上打闹、玩耍;大人们在草坪上烧烤、吃饭。一抬头,太阳已经开始照出了金光,快要傍晚了。这时,我依依不舍地离开了植物园。600字 四年级
-
一个美丽的地方当太阳升上树梢,公园里热闹起来了,鸟儿在枝头唱着婉动听的歌,好像在赞美新的一天。人们也来到了公园里,散步、锻炼、玩耍、放风筝……榉子洲公园是个美丽的地方,她位于九龙江畔,碧绿的九龙江围绕在她身边,让她更加动人。清晨,阳光洒进了榉子洲公园,落在巨大的樟树上,从叶缝中落到地上,像一只只金色的蝴蝶停在草地上。它落在宝塔尖顶的葫芦和琉璃瓦上,星星点点地闪着光,好像是阳光里的小精灵在那里嬉戏。它落在花坛上,唤醒了娇艳的花朵。每个人脸上都写满了快乐。下午,太阳很大,可是榉子洲公园一样美丽。樟树林投下一片阴凉,走进去就忘了外面炎热的世界,石头小路上,小鸟在一蹦一跳地嬉戏,一会儿又展开翅膀飞走了。登上振文塔,看见高大的樟树绿色的树冠,油绿的叶片上蹦跳着阳光……九龙江就像一条绿丝带,从很远的地方飘来,舒展在我们眼前,又向很远的地方飘去。举目四望,啊!漳平的美景尽收眼底,远处的群山连绵起伏,就像一幅美丽画卷。黄昏的榉子洲公园最美丽,夕阳是金色的,发出万丈金光,九龙江上像洒满了碎金,公园了里的一切都成了金色的,金色的樟树林在微风中频频点头,好像在对夕阳送给自己的金色披风表示满意,花坛也是金色的,花儿们缓缓收拢了花瓣,在金色的黄昏中甜甜的睡了。人们又来到了榉子洲公园,在那里流连忘返。天边燃起了金色的火烧云,榉子洲变成了金色的公园。夜幕降临,草丛中飞出了无数提着小灯笼的萤火虫,天上也出现了明亮的星星,对着地上的“星星”调皮地眨着眼。九龙江水流得仿佛慢了,水面上淡淡的灯光、星光、月光融在了一起,分不清谁在天上,谁在水中。夜更深了,榉子洲公园盖着绿草被,也进入了美丽的梦乡。600字 六年级 记叙文
-
有一个地方有一个地方,是我梦开始的地方,那就是贫困山区的学校,在这里,我将实现我的教师梦。要为祖国做出贡献,一个国家想兴旺,就必须要有人才,所以我要为祖国教出更多的人才。偶然的一次,我在电视上看到贫困山区学习的情况,那里由于条件非常艰苦,没有人愿意去那里,所以缺少高素质的老师。这些孩子是多么可怜啊,本该是学习大好时光,却在这巴掌大的小山沟里给耽误了。大山里的孩子,他们也有平等受教育的权利,他们也应该受到优质的教育,和山外的孩子一样,受到现代的教育。他们不能祖祖辈辈守在大山的深处,他们应该走出大山,用自己的聪明才智改变自己的命运,为祖国做出贡献。现在,我要努力学习,认真完成作业,取得好成绩,考上大学,要用实际行动实现我那伟大崇高的教师梦,去乡村支教。到了贫困山区,我要教会孩子们写字,让他们看到知识世界的神奇与美好。交给他们音乐,让他们听到一个个美妙的音符。交给他们美术,让他们感受到五彩缤纷,种种鲜艳的颜色:赤橙黄绿青蓝紫。我会教给他们使用电脑,让电脑为他们学习服务,让他们认识到现代科技的神奇,向往奇妙的科学世界。我还要让他们通过网络技术看到外面的世界,看到楼房、火车、飞机、立交桥等等,让他们心里产生对美好生活的向往。我要教育他们树立远大的理想,树立正确的世界观和人生观,不久将来,他们一定会成为建设祖国的栋梁之才,为祖国的发展做出贡献。这是我的梦实现的地方,虽然那里很贫穷、很落后,但我深深地爱着那里,相信有一天,我终究会实现自己的理想。600字 六年级
-
有一个地方听到这题目,大家或许并不陌生吧。或许了解的人知道,这是即将要上映电影的主题曲。我对这个名字有种莫名的好感。有一个地方,在哪啊? 在校园里,站在走廊往下俯视,看到的便是一览无垠的校园。现是冬,冬的温暖,冬的严寒,冬的笑容,冬的心跳……冬,在我们身边停留多久了,无从而知。再看看走廊上,同学们的嬉戏打闹,或许呢,他们未曾想过分别时的情境吧。可我吧,想象得到,那种凄凉的场景。一霎间,我的心凉了会儿。慢慢的有一丝温暖进入我的心去了。我不知晓,抬头仰望。便看见了慈祥和蔼的太阳奶奶,她用那温暖人心的阳光照亮了我的心。使我有勇气面对这即将面对的场景。无比美丽的公园,坐在树荫下,望着湖波荡漾。一圈一圈的涟漪,一阵一阵的微风。那微风啊,吹拂着我的头发,让它飘扬;吹拂着我的裙摆,让它飞扬;吹拂着我整个人,让我飞翔。一人一树一湖,生动地描绘出那清风飒爽的感觉。此时此刻,心境能得到更好的休养,便此,人也会有所领悟。熟悉的街道,人来人往。让我想起那曾经熟悉的人,想起逝去的美好。美好的时光,便只有时光记得。想起最初你的模样,想起那斑驳的时光,若有那么一人在你身旁,你是否不用再流浪了呢?嗯,我知道,只有我们都知道,有那么一个地方,我都就在那儿会见吧!匆匆那年,时光匆匆。我们便即将要离开这熟悉的地方,要去到那所谓的一个地方呢。何尝想过这般景象,何尝去过这地方,何尝……对啊,何尝呢。夜空下,星空美得眨眼睛呢!它也说:去吧,我们在那一地方等你。去吧。这二词包涵了多少辛酸和不舍。兄弟,同学,咱们还会见的。努力吧!说出这些话后,是否想过哭呢?那么就尽情的大哭一场吧,或许,缘分啊,就是这么奇怪。也不知道会在某个地方我们又一次相见也说不定。铭记!600字 初三 散文
-
有这样一个地方落花流水,付之东去。转身,曾经的点滴永留心间。——题记岁月荏苒,时光匆匆,初中三年的美好时光就如同织梭般飞快闪过。转眼间,已是三年,已到了我们毕业的时刻。仿佛又回到了那个菊香千里的秋天,又回到了记忆的起始点。一张张面孔,一个个笑容,此时这些都恍若昨日,仍记忆犹新。夏日炎炎,楼下的梧桐在沙沙地响,绿叶遮住了束束阳光,让我们有了乘凉的地方。课间,坐在树下的石凳上,我们笑语欢声,周围洋溢着快乐的气氛。还记得体育课上的百米赛跑、飞身扣篮,这一幕幕场景好似电影放映在我的脑海。欢呼声、加油声,此时显得格外亲切。还记得晨读时的朗朗书声,至今历历在目。整齐的朗读和背诵着那一篇篇课文,现在想起,是多么的幸福。还记得活跃的课堂上,激烈的辩论赛、踊跃的抢答时还有火热的小组讨论,这是多么叫人留恋。昨日的我们还是稚气未脱的初一新生,今日的我们却要面临中考,面临离别。三年,白驹过隙,舍不得这曾经带给我美好回忆的地方。永远忘不了老师对我的谆谆教诲、耐心辅导;永远忘不了同学对我的深深帮助、深切关心。忘不了那一首不知被唱过多少遍的歌,忘不了那一张张留过红笔印迹的试卷,忘不了那一本本写满字迹的作业本,忘不了。操场上,梧桐依旧那么苍绿,篮架依旧那么破旧,跑道依旧那么清晰;教室里,黑板还是那块黑板,课桌还是那张课桌,窗外还是一起走过三年的校园。即使一切都变了,校园里也残留着我们的痕迹。流年,过去的美好记忆都留在了脑海,装进了心田。三年将结,中考将至,依依不舍之情似滴落在宣纸上的一滴墨汁,浓重地散开。留恋那棵梧桐、那只篮架、那张课桌。最为留恋的还是那留下了我们点点足迹的校园。2012。4。20于西安——文/九渡残情600字 初三 叙事