《移植葱苗》
500字
六年级
状物
移植葱苗
高邮市周巷镇营南小学
六（2）李正国
星期三的下午，我在家里闲的没事干。突然眼前一亮，我发现在墙角边有一个空饮料瓶，心想：不如把这个饮料瓶剪开， 然后再放一些泥土进去，种上一些植物。可转念又想：种植物太麻烦了，要等很长时间才能看到成果。不如移植一些植物吧。什么植物最容易成活呢？呀！我想到了，是葱苗，听大人们说过，葱苗只要有土就能成活。
说干就干，我从家里找来一把小铲子，带上被剪好的饮料瓶，来到了我家门口的一片菜地里。挖了一些泥土放进饮料瓶。我刚准备挖葱苗，新的问题又出现了，这么多的葱苗我应该挖哪一棵呢？我将它们分成大小两个部分，想：这些大的葱苗要给奶奶掐来做阳春面用呢，小的还没长大，大概还用不上，就用小的吧！我用小铲子先在一棵小葱周围一分米的地方划了四条线，万事俱备，只欠挖葱了。我用小铲子在划线的地方使劲的挖，终于将这棵小葱苗平安出土了。我将出土后的小葱苗小心翼翼的放入装有泥土的饮料瓶里，再多填一些土，一直填到饮料瓶的顶端，我又想：这么大的瓶子就栽一棵植物，是不是有点大材小用了？于是我又挖来一棵葱移植了进去，然后浇了点水，考虑到下雨天瓶里的水积多了根是会烂的，我又在瓶子的底部扎了几个排水孔，这样它们就应该很舒服了吧！
希望这两棵葱能像我一样茁壮地成长！
指导老师：沈衡山
“雷公”老师
300字
三年级
写景
“
雷公”老师
张世杰
我的班主任李老师爱穿裙子，一穿上裙子就像下凡的仙女一样美，但是，她一看到不顺眼的事情就会大发雷霆。
你听，这“雷”声又从我们班的教室里响了起来。“看看你们的听写字词，有几个是全对的？陈盾初，把那些听写出错的同学在学习栏中的红星全都摘掉！”顿时，我们全班同学没有一个敢吭声了。甚至连我们班以往的那几只“大喇叭”也都鸦雀无声了。
下午，预备铃响过后，班里还是七嘴八舌的，很少有人读书。忽然，我们班静得出奇。我抬头一看，班主任李老师就站在教室门口呢！又一阵“雷”声响起：“你看，你们这个样子，以后怎么能考上重点大学？这样不爱学习，长大了能做些什么？”
俗话说：“严师出高徒吗？”这话一点都不假。我想对李老师说：“老师，我知道，您对我们要求这样严格，是想让我们将来更有出息。”我要真诚的向您说一声“谢谢！”
指导教师
崔梅茹
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状物
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《苗苗》观后感我们看了一部电影，名字叫《苗苗》，给我的感触很大。电影主要讲了：有一个年轻人，名字叫韩苗苗，在刚粉碎了四人帮的环境下，他不顾哥哥的劝阻，毅然当上了当时最艰难的职位—老师。但现实远远超过了韩老师的预想，这些孩子们调皮捣蛋，欺负老师年轻。但是在韩老师的努力下，用真情感化了学生们。当韩老师要走时，同学们都乞求老师留下，最后老师留下了。这是一个非常感人的故事，其中有一个学生的事最让人感动：有一个叫包瑞的学生，他爷爷是一个司令员，包司令员不让韩老师打扰包司令，为了把包瑞的成绩告诉他爷爷，韩老师写信给包瑞的爷爷，最后参加家长会，包司令说：“我可能是一个好军人，但我不是一个好家长。”现在，家长是孩子在家的老师，家长要给孩子做一个好榜样，做一个好家长。有一次，我和几个朋友玩，其中有一个小男孩，他有一个万花筒，我们想看，但他说要我们石头剪刀布，谁赢了给谁看，这可是我的强项，果不其然，我赢了，可他反悔了，我们都在指责他，他却若无其事，神气地对我们说：“我爸爸妈妈说话都是不算话的，我……我跟他们学的。”这些话，不经让我心头一震动，“养不教，父之过”，话是这样讲的但多少父母不是宠着孩子呢？但也有些家长，因为自己工作忙，就不管孩子，把孩子交给老师，这些家长我们都可以理解，他们挣钱是想给我们一个富裕的家庭，让我们过得更好，都是他们有没有想过，钱没有了还可以挣，但是一旦孩子走向歧途，将会毁了孩子一生的！！！一个好的家长，是要教给孩子道理，严格要求孩子，不要总惯着……许多父母，在自己的岗位上已经做得很好了。打你们有没有想过做一个还家长呢？这部电影感动了我，希望天下的父母都能做一个好家长！650字 六年级 观后感
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好苗苗关于）理想，对于初二的我，（到现在）还是一个模糊不清的概念。幼儿园的时候，我的“理想”是成为《美少女战士》中月野兔那样的人物。月野兔是一个活泼可爱，拥有魔法的美丽少女。我一直希望自己能够成为一个拥有魔法的人，那样我就可以实现我的很多愿望了。（毕竟那时我还小，还没有“理想”这个概念，但是我想当时我的愿望便应该是“理想” 的雏形吧！）对当时的我来说，只要拥有了魔法，“理想”便是毫不费力就能实现的。现在想起自己当初的想法，是多么的幼稚天真啊！上了小学后，我的理想便是当上“好苗苗”。那时我才知道，“理想”是需要去努力奋斗才能实现的。当时我在经历了许多次的“挫折”后，才终于实现了我当上“好苗苗”的“理想”。我那时心里美滋滋的，那是我第一次体会到什么是努力的结果就是甜的，就像那首歌的歌名一样――阳光总在风雨后。后来，班里的竞争越来越激烈。虽然我的“理想”是成为班里的好学生，但是我却未曾真正努力过，虽然我偶尔在考试中得过很好的成绩。但是在经历过那一次次考试后，我才明白了一个道理：在实现自己的“理想”后，仍然需要努力保持，就像赛跑一样，要一直努力的冲向终点。但是“理想”并不是个终点，在它的背后有一条没有尽头的路，你需要坚持不懈地走下去，每走一步，你的未来就越光明。我领悟到，“理想”，便是一个崭新的起点，一个慢长的旅途，一个宽阔的舞台。我终于明白那些“好学生”为什么那么努力，因为他们正在给自己将来慢长的旅途做准备。现在我才发现，我以前的理想只不过是一个个小小的“目标”而已。也许理想本身就是一个目标，但是这个目标却很远，很大。我需要达到很多很多的小目标去实现我的大目标，也就是我的理想。身在外国的我，缺少在国内学习的压力，才发现自己除了想学习好以外并没有任何一个理想。然而国外的教育主要是注重培养学生的兴趣，而不是学生考试的成绩。在老师将所有的成绩保密的情况下，我想在年级里名列前茅的“理想”也变得有些茫然了。在这种教育下，我发现我的兴趣越来越广泛了，我认为自己的兴趣实在是很多，便刻意地避开“理想”这个话题。我知道一心不可以二用，人如果拥有太多的理想，反而会一事无成。我曾经也有过很“伟大”的理想，在种种原因下，现在也不得不用梦想来形容它了。对我来说，理想＝梦想。但是在回顾了我从小到大对“理想”的想法逐渐成熟的过程后，我觉得将来我对“理想”的看法会更加成熟，总有一天我会找到一个属于我自己的 "理想"。 我却十分担心，到那时我实现理想的时间会不会不够了呢？唉，看来我只能继续寻找我的理想了900字 六年级 散文
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苗“小苗啊小苗啊，你一定要快快长大，长成瓜子给我吃呀。"一个小女孩欢笑说道。她的眼睁得大大的，眼眸中充满了期待与天真。那个小女孩就是我，那是我藏在心底深处的一段记忆。那一年，我爸妈都很忙，我便被寄养在奶奶家。奶奶很爱养花，家门口摆了许多我都叫不出名字的花。一次，我在吃一包瓜子，吃腻了，把剩下的随手一扔，没想到竟掉进了花盆中。过了几天，我惊奇地发现花盆里长出了几株小苗。我跑去问奶奶这是什么苗，奶奶告诉我这是瓜子苗。一想到小苗茁壮成长，能够长成向日葵，给我吐出瓜子，我欣喜得都不知怎么表达了。我每天绕着瓜子苗转，给他们浇水、施肥。还不忘交代：“小苗小苗，你要快快长大，长成瓜子给我吃呀。’’奶奶见了笑道:“孩子，别傻了，这苗马上会枯死的，不要浪费时间了。”我想：才不会呢，小苗肯定会长大的，变出很多很多瓜子的。一天，我跟小伙伴玩耍回来，立马冲到花盆里看我的瓜子庙。我定睛一看，却发现小苗全不见了，只剩下一个个小坑了。我连忙跑去问奶奶，奶奶说道:“那些苗啊，会妨碍花的生长，我把它们锄了。”晴天霹雳啊，我魂不守舍地回到那空荡荡的花盆前。花依旧那么美，落日依旧那么绚丽，可我的瓜苗却已经香消玉殒了。不管生命是不是短暂微小，我想，谁都没有权利，剥夺他们的生存权。500字 六年级
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苗同学们，我们就如春天里的一棵苗苗，翠绿翠绿，多嫩多娇，望着我们谁不心跳！老师轻轻地、轻轻地把我们栽下，晨晖、晚霞里，为我们“施肥除草”，给予我们知识与做人的道理。盼我们风雨里拔节，盼我们快一点长大成才，成为祖国的栋梁，成为祖国的建设者。老师把期望，在我们的心中灌饱，在我们的心中发芽、成长；老师的期望化作火焰，在我们的睡梦里燃烧、燃烧……150字 六年级 叙事
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鲁莽的苗苗上回说到三个小伙伴遇到了好妖怪水螅，顺利通过第二关。因为有了水螅的提醒，飞飞和温尼提前拿衣服把全身捂得严严实实，只留下鼻孔出气。苗苗笑话他们说：“你们不用怕，这关由我来对付。马蜂怪对我来说简直是小菜一碟。”飞飞嘟囔着说：“苗苗，你别逞能了。还是用老师教的方法去对付马蜂怪吧。”苗苗自信地说：“看我的吧。”一阵嗡嗡声传来，一直带着一群小马蜂出现在三人面前。苗苗站上前去，大摇大摆地说：“喂，臭马蜂怪，我是来劝将的。你还是乖乖投降比较好，免得大家两败俱伤。”马蜂怪问后面的小妖说：“这只野猫是不是脑筋不正常啊！还劝将我们？”“哈哈哈哈……”小妖们狂笑。苗苗又站前一步，叉着腰说：“小蜜蜂曾告诉我，说她们其实不愿意攻击别人。因为毒针后面连接着毒腺和内脏，当她们用毒针蜇人的时候，针上的小倒钩会钩住皮肤，所以，毒针连同部分内脏也一起被拉了出来，所以她们攻击人后自己也会死去。”苗苗停了下，指挥马蜂怪说：“所以我奉劝你一句，快点儿放我们过去。要不然……”马蜂怪笑的前俯后合：“要不然什么？”说完就冲着苗苗飞了过来，狠狠地在苗苗头上蜇了一下。苗苗头上马上起了个大包：“你死定了，我现在数一、二、三。哦？你怎么还不死？”马蜂怪亮了亮他的毒刺说：“你这只野猫身体还很结实嘛，被我蜇了一下还不死！好，那就叫你仔细看看，我的毒刺上有没有倒钩啊？”苗苗仔细看了看，果然没有倒钩。没有倒钩？那是不是意味着内脏不会被拉出来？正在这个时候，一阵浓烟弥漫过来。马蜂怪被迷住了眼睛，到处乱飞，结果一头扎在水里淹死了。苗苗回头一看，是温尼和飞飞点起的浓烟。飞飞落下来，摸摸苗苗的头说：“苗苗，你该乖乖按照老师教的方法去做的。”温尼坏笑着说：“多亏苗苗牺牲自己，吸引了马蜂怪的注意力。要不然咱们两个还没机会点浓烟呢。”苗苗赶紧顺着台阶往下爬，摸着脑袋笑着说：“呵呵，我就是这样打算的。没想到你们还算聪明，知道配合我的行动。”“切。”温尼和飞飞一起对她表示了不屑。接着，小伙伴三人找到了马蜂怪的老巢，把马蜂窝打了下来，埋在地下，继续上路了。“幸亏刚才被水螅叔叔毒了一次，产生了抗体，要不然我还真顶不住呢！”苗苗边走边说，“喂，我已经受伤两次了，怎么你们一次也没有？这不公平。”温尼和飞飞不回答，只是笑着往前跑去，一路留下了他们的笑声。（接着他们又会遇到什么样的怪物呢？请看下回。）900字 六年级 状物
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苗“小苗啊小苗啊，你一定要快快长大，长成瓜子给我吃呀。"一个小女孩欢笑说道。她的眼睁得大大的，眼眸中充满了期待与天真。那个小女孩就是我，那是我藏在心底深处的一段记忆。那一年，我爸妈都很忙，我便被寄养在奶奶家。奶奶很爱养花，家门口摆了许多我都叫不出名字的花。一次，我在吃一包瓜子，吃腻了，把剩下的随手一扔，没想到竟掉进了花盆中。过了几天，我惊奇地发现花盆里长出了几株小苗。我跑去问奶奶这是什么苗，奶奶告诉我这是瓜子苗。一想到小苗茁壮成长，能够长成向日葵，给我吐出瓜子，我欣喜得都不知怎么表达了。我每天绕着瓜子苗转，给他们浇水、施肥。还不忘交代：“小苗小苗，你要快快长大，长成瓜子给我吃呀。’’奶奶见了笑道:“孩子，别傻了，这苗马上会枯死的，不要浪费时间了。”我想：才不会呢，小苗肯定会长大的，变出很多很多瓜子的。一天，我跟小伙伴玩耍回来，立马冲到花盆里看我的瓜子庙。我定睛一看，却发现小苗全不见了，只剩下一个个小坑了。我连忙跑去问奶奶，奶奶说道:“那些苗啊，会妨碍花的生长，我把它们锄了。”晴天霹雳啊，我魂不守舍地回到那空荡荡的花盆前。花依旧那么美，落日依旧那么绚丽，可我的瓜苗却已经香消玉殒了。不管生命是不是短暂微小，我想，谁都没有权利，剥夺他们的生存权。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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葱在每家的厨房里，一定会有一种调味品——葱。不管是大葱或香葱，那种小东西给人的贡献还真不小。葱的叶子很滑、很绿。它们的叶子是管状的。香葱的叶子里满是水，看上去鲜翠欲滴。不论是什么葱，摸上去总是滑滑的。我家种了好多葱，厨房炒菜总离不了它。鱼的腥味太重了，放几根葱进去吧；清汤的味道太淡了，放几段葱添添味道吧……要葱？顺手一掐，一拧，几根就下来了。可是这叶子好像也长不完。你摘得越多，它长得越快。葱的外表像草，但是它与草却有许多不同之处。大葱在农村很畅销，因为一根大葱就等于那儿的零食或者一顿饭。大葱蘸酱又填肚子又省钱。而草呢？只能看不能吃，草叶里的汁也没有葱那么鲜美。在每家的厨房里，一定会有这种并不起眼但十分美味的调味品。不论它是什么样的葱，它都是一种人们经常忽视，却离不开的小东西。葱是一种常见的调味品，因而常常被人们忽视，但人们也离不开它。小作者从葱的外表到作用一一作了介绍，你是不是对它多了几分重视呢？400字 四年级 状物
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葱今天，我来给大家介绍一个新朋友，就是“葱”。 它的外形像笔直的战士一样，它的上端是绿油油的葱叶，下端是雪白的葱白，还有它最奇怪的地方是它的葱根，像人的头发一样乱糟糟的。它的外皮是一层一层的往外包，上面的也是一层一层的。吃起来辣辣的，那种辛辣的味道，真是让人受不了呀！ 有一天，老师让我们到集市上去要葱，回来描写它。我就下楼去要了一棵葱。老师看见我们很没精神，就把葱掰开，给我们一人一块，老师有让我们闻了闻，辣辣的，我们又有精神了。老师说：“葱是一种有辣味的菜，能让没有精神的人变得很精神起来，还有，葱里面还有维生素呢！”大家听了都想吃葱，大家不禁齐声说：“葱，我爱你！”250字 三年级 状物
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葱大家来猜个谜语吧：一头青，一头白。一头实，一头空。（打一疏菜）你们知道是什么了吗？让我来告诉你们吧，这是我最喜欢吃的葱。今天，我对葱进行了仔细观察。葱的叶子绿油油的、长长的，就像小姑娘垂直的长发。叶子是空心的，可以摘下来当“望远镜”。我想：葱叶是空心的，哨子也是空心的，让我试试用叶子做小哨子吧。我连忙折下一段葱叶，放入嘴边轻轻一吹，竟然能吹出鸟鸣似的声音，我兴奋地跑回家告诉妈妈。妈妈说：“你真是个爱动脑、爱动手、爱试验的好孩子。”听了妈妈的表扬，我心里别提有多高兴了。葱长在土里的那一部份是白色的，和我的小食指大小差不多，下面还有一缕细长的白根，就像老爷爷那白花花的胡子。葱的茎和叶都可以吃，葱炒肉丝保准让你唾诞三尺。妈妈经常做“小葱伴豆腐”“葱肉蛋饺子”。葱是我最喜欢的蔬菜，它含有丰富的维生素。它做成哨子吹出的叫声会让我沉浸在甜蜜的回忆之中。350字 四年级 状物
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苗儿生活是美好的，它处处藏匿着美丽。用一颗乐观开朗的心去对待，这个世界将会非常美妙，因为上帝对每个人都是公平的。但要看你是否懂得珍惜！在日常学习当中，你是否曾感叹：为什么我学习那么糟，他学习却那么好，同样是一个班怎么就天壤之别？你说呢！为什么天壤之别！你在看到他人的成绩时，是否想到过在他人耀眼的成绩下有怎样劳累的身躯？就像那首哲理小诗：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在他人奋斗时，你在哪？在电视机前？在网络游戏上？在暖和的被窝里？还是。。。。。。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。有因必有果，在看到别人的收获时，你是否问过为什么！对，问了，“为什么他学习那么好？”问完了，一溜烟跑去看电视了。这没有实质意义的问，不如不问，这只是更让你显得虚假。但是你有时间叹息，用这些时间醒悟过来，加倍努力，把落下的功课都补过来。并把学习成绩好的同学当作学习的目标，而不是嫉妒的对象。上帝就不会看不到你的努力，他会把你栽下的“苗儿”变为“果实”的。我有一位朋友，她以前学习不好。有一天考试，她做得很慢，只与一位学习好的同学呆在教室里做卷子。可老师多多少少有些偏见，硬是认为她想作弊，于是把她训了一顿。自那以后，她便暗地里下工夫。终于，现在老师张口闭口都是要向她学习。仔细看透生活，收下收获之果。勤劳才公平，公平变美好。你是勤劳的，上帝是公平的，生活是美好的。500字 初二 议论文
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