喜爱的书
书名:四十八个脚趾
主要内容:青子一家三口生活在一个沙漠中的小镇里。一年前,一辆载着母亲的车子被封杀掩埋,车子还在,一车四十个人却都离奇失踪。失去母亲的青子生活在思念里。直到家里来了一个长了四十八个脚趾的大怪物,它让他叫它妈妈。第二天,整个小镇只剩下了青子和枣核两个孩子,他们慢慢揭开了一个天的的秘密---来自外星的星虫妄图统治小镇乃至整个地球。他们凭借自己的机智和勇敢,
打败了星虫,但他们那些被诅咒而变成怪物的亲人,再也回不来了。
喜欢的内容:最后,他快要走时,微笑着指已经发白了的天空:“别忘了,我们天堂有约。你一定要在天堂里等我哟!”
喜欢的原因:因为它用词十分准确,语言描写也十分的具体。让人很容易想象画面。而且条理清晰,让人一看就懂。
广州市黄埔区文冲小学五年一斑 严高珊
品尝生活
生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。人生的痛苦与幸福,失败与成功,忧愁与快乐,都是由我们的心态所决定的。在痛苦、失败、忧愁面前,及时调整我们的心态,这样便可以使我们变得幸福、快乐与成功。快乐是心灵的营养,快乐是心灵的天堂,只有保持一种正确的、积极的心态,我们才能领略到“蓝天白云、阳光沙滩”的人生意境,才会拥有快乐的人生。
高中时代的我们,不像艺术生那样活得逍遥自在。我们有我们的生活,有时候真的羡慕艺术生的生活,从音乐中品尝生活,从画画中观看世界。而我们,只能一笔一笔的把正字写完,世界都那么暗。任凭着我们多么多么的努力,埋头苦干的背着乏味的公式,整天逼着自己干不喜欢的事情,到头来却毁在一张白纸上。一张张薄薄的纸片,却有如此大的权利毁掉我们的人生,只是一张薄纸而已,为什么我们没决心跨过去呢?不是我们干不了自己喜欢的事情,而是我们有任务在身。跨过白纸,趣味就在眼前,跨不过,它便会离你越来越远,直到你不再看见它。
我们每天干着重复的事情,却一点都不觉得厌倦,而且还很充足,生活中的那点小事,却让我想起了童年,好像也这样充足,但对课本厌倦的我,现在也开始不知不觉的迷恋上了,为的是未来,为的是发呆,不想他。不让他占据我一点点时间。加油吧。
相关推荐
-
我喜爱这样的书我非常爱看书,我们家的书柜被小说、科幻故事和散文塞得满满的。而今天,我读到了一本自己最喜欢的书,发自内心的喜欢——《头脑体操》。头脑体操,就是指给你的大脑做体操,把你僵硬的脑子变得柔软。解释了半天,你可能还是对“把僵化的大脑边柔软”这句话感到不解。其实,这是纸一些人,有着发达的记忆力却没有丰富的想象力和丰富的创造能力。有时候我也是这样的。就说考试吧,语文考试,识字写字部分肯定是有把握的,因为只要花时间去记一记课本,就可以全部做对了;而阅读部分别说我们,就连好些大人都考不了满分,这又是为什么?因为阅读题需要你开动脑筋,从多个角度考虑问题。我在语文考试中总要错这么几道阅读题,真是感到惭愧啊。数学考试也一样,我们死记硬背,记住了一个有一个公式,可是考试时的题目从另一个角度向我们提问,我就懵了。啰嗦了半天,你也一定知道了,其实不管怎样的人,都应该读读这类书,它能帮助你解决生活中的困难,因为它能教你在遇到困难时抛弃常识,换个角度思考问题。下面我从《头脑体操》中摘录一些有趣的题目,希望同学们有所启发。1.最最简单的阅读提示:虽然这是比较简单的题目,但如果你的大脑太硬,还是答不出的。问题:24个人要排成6排,每排5个人,怎么排?我思考的过程:24除以6等于4,不对啊,每排应该是4个人才对,怎么会是5个人呢?答案:把他们排成六边形,每边5个人。我没想到的:把24个人排成6排不一定是规规矩矩的6列横队或纵队!2.难度稍大的阅读提示:你一定要学会往多方面思考问题才能答对这道题哦!问题:有一条纸带,笔不能滑过纸的边缘转到纸的反面,却能在纸的正反两面一笔画上一道线,怎么划?我思考的过程:……我认为只能用笔滑过纸的边缘转到纸的反面了。答案:把纸带扭一下,再使它变成一个圆形轮状物体就行了。教训:我这颗脑袋只会从一个角度考虑问题,所以连这样一个简单的动作都想不到。《头脑体操》中还有许多有趣的题目等着你去探索答案呢!感谢这本书,它使我学到了许多有用的东西!800字 六年级 叙事
-
我喜爱的一本书我喜爱的一本书在我很小的时候,妈妈就开始给我讲《十万个为什么》里面的故事。每个故事都是那么的引人入胜。那时候我还小,我总是缩在妈妈温暖的怀里,缠着妈妈讲故事,妈妈总是打开一本厚厚的书,给我讲故事。妈妈的话语似乎也总是那么的清晰,那么温馨,把一个小孩引入一个未知的世界里。我总是瞪大眼睛听着,有时还似懂非懂地点点头,有时听着听着就进入了梦乡。虽然我对妈妈讲的每个故事都是半知半解的,但那本书的名字却深深地印在了我的脑海里。后来,随着年龄的增长,我慢慢地学会了自己看书。每当我做完作业,我便常常打开书本,自己在知识的海洋里遨游。渐渐地,我也拥有了很多书,但那本又旧又厚的《十万个为什么》却还是那样地吸引着我。那本书里面似乎蕴藏着千千万万个故事,我也像个勤劳的矿工总能在书的矿山中找到知识的矿物。《十万个为什么》她告诉了我有关动物的知识:比如说苍蝇停下来为什么要搓脚;长颈鹿为什么不叫;大象用鼻子吸水为什么不会呛着;袋鼠的肚皮上为什么长着一个小口袋;为什么蝴蝶飞起来没有声音……因为这些,有时我会盯着桌子上的苍蝇发呆,有时也会到田野里去抓蝴蝶……记得,我第一次知道地球是圆的,而且还会转动,我不禁有些为自己担心。地球是圆的,又会转,那么我们的房子不是会倒下去吗?我们在地球转动时,不会摔倒在地吗……我赶紧去问爸爸,爸爸告诉我说:“你再继续往下看看。”我按照爸爸的话,就继续往下看去寻找答案。于是我又陆续知道了:地球是一块“大磁铁”;地球上有用不完的氧气;地球形成时产生了海洋、海岛、“海市蜃楼”……这本书还记载了人体、科普、饮食等方面的知识,使我这个小学生对自己生活的世界有了更新的认识。我爱我的《十万个为什么》,她让我的人生变得多姿多彩!烦恼时,我一抱上书,就像落水的人抓到了一块浮木;寂寞时,我一抱上书,就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀,赠上一句亲切的问候;困惑时,我只要一抱上书,就像在沙漠中寻找到了绿洲,让奄奄一息的人看到了生存的希望……古人有句话说得好:开卷有益。只要你喜欢看书,看好书,任何一个人都能在知识的海洋里获取到很多知识。看得越多,获取得也就越多。我想通过《十万个为什么》来获取更多的知识。在书的世界里,我可以把自己当作是一位了不起的探险者,在知识的世界里探索,找到珍贵的“宝藏”;也可以把自己幻想成一位无所畏惧的攀登者,一次次登上知识的顶峰,去探寻人生的真谛。在那不久的将来,我也许会是一个科学家,一个文学家,一个天文学家……但我永远都不会忘记我生命中的第一本书——《十万个为什么》,因为是她引导我走如知识的殿堂。浙江省慈溪市坎墩街道宏展学校六(2)班1000字 六年级 抒情散文
-
我喜爱的一本书人生快事,莫如读书,它是我们精神的象征,生命的弹床!人们常说:“书中自有黄金屋”,但唯有走进书海里细细品尝,才能找到真正的“宝藏”!我最喜欢的一本书—《爱的教育》,它指引着我找到了这座“黄金屋”!这本书主要写了一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹间的天伦之爱。我读完后的第一感触-----爱。《爱的教肩》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是亭字里行间都流露出人与人之间的真挚情感,那浓浓的爱意都从一篇篇是记流了出来,流进我的眼睛,流进我的心田!有时还让人流下为之动情的眼泪,这本书不仅让你投进爱的怀抱!使你长大后不误入岐途,它会让你在爱的呵护下茁壮成长,长大后成为世界上最“富有”的人!因为爱上可以肓人的。每个故事中-----马可尔万里寻母的故事,曾经使我催泪而下,文中讲到了因家境贫苦,马可尔的母亲决定去外地打功,但不久之后母亲却查无音迅,父子二人每日以泪洗面,家里头想尽各种法联络母亲也石沉大海,终于 ,13岁的马可尔自告自勇决定去找妈妈。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸苦辣,终于找到了去了生活意识的奄奄一息的妈妈,读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬,是它教会要孝顺母亲的!使我学会感恩,更让我知道自己对母亲做的是多么微不足道!在一月故事中——《嫉妒》教会我不能有嫉妒心,学会宽容,欣赏他人!在十二月故事中——《感恩》教会我要随时报着一颗感恩的心……是它教回了我许多人生道理!谁说这不是一座黄金屋呢?这就是我喜爱的一本书!无论哪能一章,那一节,都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家,社会,民族小至父母,师长,朋友,每一种爱都有被描写得那样扣人心弦,感人肺腑,我认为这本书是最富有爱心的读物!如果你想走进充满爱的小屋,就走进这本书,它会用那扑朔迷离的故事温暧你全身!如果你的人生寻不到爱,就走进这本书,世上各种各样的爱你都都可以细细品尝-------来吧!都来看这本书吧!让我们读懂“爱”,让“爱”的种子在我们幼小的心灵生根发芽吧!让我们的社会就会变得和谐美满,请你带着一颗圣洁的心融入这本书,融入这本我喜爱的书!800字 六年级 叙事
-
我喜爱的一本书昨天,我去书店看书,一进门我就被一本书吸引了,这本书名是《木偶奇遇记》。我翻开这本书,里面的主人公是匹诺曹,他是一个神奇的木偶,他家很贫穷,但他爸爸为了让他上学把衣服都卖了,可是匹诺曹不但没上学,反而逃学,为了得到马戏团门票,把书都给卖了,他还不知道他父亲在门口挨饿挨冻呢!后来他把她的故事告诉了马戏团团长,团长同情他,就给他4个金币,结果被一只狐狸和猫看见了,他们用花言巧语骗走了那4个金币!匹诺曹伤心极了,他为了躲避爸爸的批评,他去了:“无忧国”和“玩儿国”。其中,我印象最深的是在“玩儿国”的奇遇!因为人在那里玩上几个月后会变成驴子。然后被马戏团的人买过去,因为匹诺曹的腿摔断了,又卖给了一个渔夫,渔夫把他推到海里,正要捞上来的时候,发现他又变成了木偶。从此以后,匹诺曹认真学习,尊敬师长,变成一个听话的木偶。仙女看到匹诺曹折磨听话,仙女就把木偶变成了小男孩。我读了这本书,我明白了我们不能骗人要认真学习,踏实做人,好人会有好报的,所以我要做个好孩子。六年级:安玉欣400字 六年级 写人
-
我喜爱的存钱书我今天向大家介绍的是我的存钱书,大家该问了,不是存钱罐吗、怎么是存钱书!呀下面我向大家介绍我的存钱书。首先,他的外形是书的形状,这个书可以打开,从上面看他有一个小扁口,可以装硬币,再看他的下面有一个长长的口,这个可以装纸钱,这样你应该向两头都有空,那钱不是就掉出来了吗、我来告诉你吧,他是掉不出来的,因为他有一个秘密因为他是两层的。当你打开的时候,他会有一些文字出现,看到快末尾的时候有一些立体的字出现,会吓你一跳,在下面就是打不开,这么样我的“书”还喜欢吗?另外我还给他做了个花边就是用布给他做了个包装。但是他还有一个神奇的功能就是,当你睡觉的时候,他会把你的零用钱摆好。这时候你应该问我的存钱书里边的钱怎么取出来吧!我就我告诉你:他的右侧面有一个按钮,一按整个书的背面都会翻开。这样就可以把你的钱取出来了。我的“书”神奇吧!350字 六年级 说明文
-
我最喜爱的书我呀,最喜欢看书啦!不管是什么书,反正只要是小孩子能看的,如;童话故事书.漫画小人书.侦探游戏书.名人名言.我一拿到,就会津津有味地看起来.但因为我是男孩子,所以我非常喜欢看一些情节比较刺激的书,如;>>.>.虽然这些书都是我喜爱的,但在这些书里,我最喜欢的还是>.因为穿越疑阵,拨开迷雾,寻找真凶与真相;绞尽脑汁,茅塞顿开,挑战智慧和灵感,还有看完后身上冒出一阵冷汗的感觉着实让我过瘾!当我每次看一个故事的上时候,我都会产生许多疑问:为什么探长一摸下巴就能知道事情的真相?为什么凶手在做案时都想尽办法不给探长留下蛛丝马迹?看到故事结尾时,我才恍然大悟,原来是这样呀!太刺激了!在这本书里,我认识了聪明的亨利探长.投毒的杰西.受害者-----狄克等许多人物.但我最佩服最喜欢的是那聪明的亨利探长,因为世上不管是什么案件,对他来说都是小菜一碟.看了这本书,我想再一次呼吁;“人们哪!请不要再做那些伤天害理的事啦!‘‘我时常在想长大一定要当一名亨利那样的侦探大师,把犯法的人捉拿归案.现在,我正暗暗地朝着我的目标努力着,看书,学习;学习,看书.书就是一辆列车,带我去实现成为侦探大师的梦想.450字 四年级 叙事
-
我和喜爱的书书像一位老师,让我们懂得人世的哲理;书像一架天梯,让我们领悟世界的真理;书像一盏明灯,照亮所有的道路;书像一扇窗,让我们看到外面的风景一个阳光明媚的早晨,我正捧着书,津津有味地看着。母亲突然走过来了,见我在看课外书,眉头皱了一下,用不满的语气问(母亲不喜欢我看课外书):”颖颖,作业写了吗?”我摇了摇头,其实我根本不知道妈妈在说什么。妈妈一听,立刻就发怒了,大声说到”没做完你还看书?我书买来是让你抄词的,快去写作业!”听我妈妈一说,我才若有若无的随便点了一下头妈妈这才满意的走了出去。大约过了三个小时,妈妈走了过来,看我还在读书,便误以为我作业做好了,就走了出去。十点,妈妈喊我吃饭。但我现在正在”书的王国”和那只名字叫牧羊豹的动物”玩”呢。所以只嗯了一声,身子还是像一个泥菩萨一样坐在那里,一动不动。过了一会,妈妈等我等的不耐烦了,又叫了一声,我才像一只蜗牛一样慢慢地”爬”了过去。一边走一边还不住地说:”哎”,书还没看完呢,我呀看看结尾。”在饭桌上,我正回忆着故事中的优美的词句和动作,差点出丑,把青菜送到鼻子里面去了。我糊糊涂涂的匆匆吃完饭,连忙奔到喜爱的书前,屁股一坐,高高兴兴、专心致志的又看了起来,而妈妈则在后面唉声叹气,说我无药可救了。书像一位朋友,让我在成长的道路上快乐无比,书像一位伴侣,陪伴我成长,让我在成长中更加快乐。我喜欢的书,会想人生的向导,带我找到智慧的源泉,带我打开知识宝库的大门。五年级:陈祉颖550字 五年级 叙事
-
我喜爱的一本书我最喜爱的一本书是《读书与作文》。因为它的内容丰富、包罗万象,很值得我们阅读。如果你们问我为什么喜欢这本书,那我就告诉你:它不但能提高我的写作水平,而且能愉悦我的心灵。我上二年级的时候,老师给我们布置了一篇作文,看着作文题目,我头脑里一片空白,不知道怎样写才能将一页纸填满,真是比挤牙膏还难。一次偶然的机会,我在邻居家发现了一本《读书与作文》,我拿起来随便翻阅,没想到我很快被文章里面的情节深深的吸引住了,随着情节的发展,一会儿开心,一会儿悲伤,一会儿焦急,一会儿激动。一篇篇的看下去,我发现每篇文章都写得非常精彩,不仅构思巧妙,语言词汇丰富,而且情节安排引人入胜,人、事、物的描写形象动人,使人爱不释手。看了一会儿我受到了其中内容的启发,老师布置的作文在我脑中逐渐形成了脉络,一种写作的冲动敲打着我的大脑。自从发现了这本书,我便迫不及待的要妈妈帮我征订,每月月初,我都会焦急的等待新书的到来。捧着散发着墨香的新书,我真想一口气把它看完,因为书中的每一篇内容都深深地吸引着我,每一个字都不想漏掉。里面的“微童话”虽然字幅简短,但每一句都扣人心弦;“恐怖屋”的故事虽然令人毛骨悚然,但情节却变幻无常,吸引着我乐此不疲的要将它读完;而看到“笑掉大牙”则使我情不自禁的开怀大笑,给我繁重的学习生活增添了不少欢乐……由于我经常阅读《读书与作文》,不仅丰富了我的写作内容,增加了我的语言词汇,而且使我的文章构思愈加完善。随着写作水平慢慢的提高,作文在也不象以前我想象的那样可怕,到现在我的作文经常被老师当做范文念给同学们听,当然这都和我爱读《读书与作文》是分不开的。《读书与作文》象一扇小小的窗户,不仅让我看到了文章世界中的多姿多彩,同时找出自己写作中的不足,吸引着我不断地学习与改进,提高写作能力。对了,我家的书架上摆着很多《读书与作文》,如果你感兴趣,就来找我借阅吧!700字 五年级 叙事
-
我喜爱的一本书这本书是爸爸买给我的,它里面的文章简评很精彩、很给人以启发,促进了我写作水平的提高与进步。它像一位博学多才的老师一样教我如何写作,让我积累了许多好词好句好段。它有多种分类:金奖作文、名校佳作、创新佳作、想像佳作、寓言童话、写人佳作、记事佳作、写景佳作、叙情佳作、议论佳作、说明佳作及日记选萃等等。这本书中的每一篇作文,都是一个引人入胜的小故事,都是那么亲切那么真实。书中,“我家的‘股市’”小作者的父母把她的成绩升降当作股票的升降,令她痛苦不堪,最后又理解父母的望女成凤的心情,不得不坚持让“股票”涨;“小小荒唐”的小作者不知是双休日不用上学,一起床看已经是早上七点五十分,还差二十分钟就要上课了,拼命的赶到学校,却发现那天是星期六,令他哭笑不得;“乡间淋浴‘历险记’”的小作者从小在城市里长大,头一次在乡村的露天洗澡间(就是三块铁皮与墙连在一起拼成正方形)里洗澡就遇到许多麻烦,像一次历险;“烤衣服”的小作者为了把妹妹的新衣服弄干,自作主张把衣服用保鲜膜裹着,再放到微波炉里烤,竟把衣服搞破了一大块;“第一次得‘双百’”的小作者第一次得了双百之后很激动,相信自己有了第一次的双百,就有第二次、第三次;“坚持,最好的选择”的小作者学游泳,因自己的坚持,从而获得很好的成绩……这本书让我受益非浅,使我爱不释手,“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,《2006中国年度优秀小学生作文》将陪伴我、激励我不断前进!500字 五年级 叙事
-
我喜爱的一本书我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找答案,在第26页找到了这个答案。原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。550字 五年级 叙事
-
喜爱书的我我这个人最喜欢看书,简直可以超过如痴如醉的程度。当那些写描写的精彩文字投入我的眼睛的时候,我就已经忘记了时间,忘记了一切事情,完全沉迷在书中了。记得今天早上一起床,我就把涂敏给我的《窗边的小豆豆》拿来看,我一直从早上5点40分看到8点10分才被爸爸叫去上 学。我特喜欢看语文书,每当翻开一篇文章时我的心情是那样的激动,那样的兴奋,兴奋地忍不住想跳起来。我细细地感受着书中的每一字每一句,仿佛游进了书的海洋,充当着里面的主人公,忘情地表演着。说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就好比作游戏。思考时,我尽情地想象,可以把我看书得到的经验结合起来,写出精彩的文字。我把平时读书时积累的好词好句,经过自己的改造写入文章中,就像画龙点睛一样。每当我看到我的作文上红红的优时和老师的评语时,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。我就是这样的爱书,这样的喜欢书。350字 五年级 记叙文
-
我最喜爱的书书是人类进步的阶梯,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。书是我的好伙伴。今天,我就给大家介绍一本我很喜欢的书,它的名字叫《冒险小虎队之海怪的火眼之带毒的护身符》,作者是托马斯·布热齐纳。里面的内容非常的精彩,就让我给大家简单地说一下吧!海怪的火眼:狂风暴雨中,游船剧烈颠簸,小虎差点葬身鱼腹。哦,虚惊一场,原来是一只海豚。带毒的护身符:神秘药铺暗藏玄机,哇塞,在神秘药铺里的抽屉里有两串护身符。这一幕幕惊心动魄的情节,深深印在了我的脑子里。它教我怎样探索迷案,它教我怎样理解事物,当然,读多了,我也被书里的情节感染了,我居然想着长大了当一个像福尔摩斯一样伟大的侦探。我酷爱读书,因为书可以给我带来乐趣,教我思考;因为书里有失败的痛苦,也有成功的喜悦。我遨游在书的海洋中,被知识所拥抱;书是良师益友,能指引我走进知识的殿堂;书理想的是翅膀,能让我们飞得更高;书是一把通向希望的钥匙,能开启智慧之门。啊!书!我的好伙伴!350字 三年级 记叙文
-
我喜爱的一本书我最喜欢的一本书是五年级上册的语文课本。如果你问我为什么喜欢它,我可以毫不犹豫地回答,语文课本不仅仅是一本书,它更是让我增长知识的一个良师。因为语文书内容丰富,而且每一篇课文都告诉我一个道理。语文课本分八个单元,又加上七篇选读课文,内容非常丰富。比如第一组的《窃读记》,表达了小作者当年对读书的渴望和对知识的渴求,告诉了我们读书是件很不容易的事,让我们多读书,读好书,把读书变成我们生活中的一种乐趣。说到这里,我的脑海中浮现出一个情景——以前我根本就不爱读书,就算是读书,也只是瞄几眼,看看书中的图画,就迫不及待地出去玩了。自从学到五年级课文中的第一单元,就懂得了读书的道理,就更加爱读语文书了。比如每天晚上睡觉时,会把学过的课文认真地读一遍,就连我上卫生间时,都把书抱在怀里。我想,读一本好书,就是与一位名人对话。语文书就像是一位名人。书就像一艘非凡的战舰,把我们带到知识浩瀚的海洋。350字 五年级
-
我喜爱的一本书益友,是在生活上,学习中帮助你,开导你,引你上正途的朋友。每个人都有自己的益友:有的青梅足马,有的知心但是我不仅有青梅竹马的好朋友,还有一本我喜爱的书感动小学生的一百个故事处次相识,是在书店的儿童读物处相识。它静静地躺在那五彩缤纷的书乡中。我与它的相见纯属是巧合。当我看见它时,我立刻着了迷;当我打开它时,目录呈现在我的眼帘中;看着看着,在不知不觉中,我已被它“脑子”里精彩的故事占据了思想。它的“脑子”里不但有精彩的故事,而且话中有话,有弦外之音,慢慢地给我讲述着做人的道理出卖时间的孩子让我知道时间的重要亮亮的秘密使我懂得了做人要脚踏实地守信用的孩子教会了我做人的真惕它是一位能让我减去压力,拘束的“益友”;它是一位能在我读故事的同时,教会我做人的道理,培养我的品格气质的“益友”让我们开开心心读故事,快快乐乐好心情!精彩的故事,期待精彩的你!350字 五年级 记叙文
-
喜爱如果有问我“你最喜爱的动物是什么?”我会马上告诉他是“猫!”猫一般爱在白天睡懒觉,一到晚上,精神十足,忙着去捕捉老鼠,当然,这也是它最光荣的职责。猫长得非常可爱,圆圆的小脑袋像一个小皮球,两只小耳朵总是一动一动的,听觉非常灵敏。更为奇特的是猫的眼睛,它的眼睛可以随着时间的不同而变化。那双黄色的眼睛在晚上和上午又大又圆,一到中午就变成了一条线。它那小小的嘴里总是发出“喵、喵”的叫声,给人一种亲切的感觉。猫的尾巴很长,平时总是向上翘着,它总是轻轻地跳来跳去,尾巴起着平衡身体的作用。猫的四肢很灵活,足上长着锋利的爪子,在捉老鼠时它会起到很大的作用。猫是一种爱干净的动物,总是用它的爪子和舌头把自己身体清理得干干净净。猫还是一种十分淘气的动物,时不时得把你收拾好的东西弄得乱七八糟。这就是我最喜爱的动物—猫。350字 三年级 状物