享受春天
春风吹拂着我们的脸庞,感受到我们跳动的心房。春风消融了冰雪,与春天一同吹暖了大地。
一场春雨的洗礼,带走了冬日的寒冷。我们一家人一同来到村外的一片草地上,享受春天的美景。嫩嫩的小草好像在对我痴痴地笑。瞧,天上那“人”字型的大雁,好像在追逐着落日。北雁南飞,那是大自然的语言——春天来了。我躺在草地上,仿佛闻到了小草散发出来的淡淡清香。
春天是迷人的,你看——春风这个小姑娘,不知何时收到了盛会的邀请,急匆匆地赶来了,与小草约会,来个接吻。这平静的草突然躁动了起来。好奇的草儿连忙探出头来,但经不住春风姑娘的玩弄,只能随风飘摇。没过几天,就变得嫩嫩的、绿绿的,一大片一大满是的。
春风姑娘又来到了小溪边,看到了从未融化的“镜子”,便好奇地走了过去。这时,小草也不知不觉地盎然生机,近岸的小草也换上了新衣。春风姑娘停在屋舍边荡着秋千,天上又掠过了几只燕子,构成了一幅平平常常、简简单单的小水墨画。
放眼望去,在青山的掩映之下,几个小朋友,一直在放一个永远都放不起来的风筝。看,他们玩得十分欢快。几个白发老人坐在树荫下,望着那几个稚嫩的小孩,好像在交谈着什么。哦,这些老人啊,熬过了严冬,一到春天,便坐不住了,到野外走走,看看春色,那是一件惬意的事。
野外的景色显得分外美丽,尤其是在这明媚的春光之中。蓝天、白云、青山、绿水,春天的符号使人如痴如醉。我们一家人呼吸着春天的气息,欣赏着春天的馈赠,享受野趣,放飞心情,其乐融融!
落日熔金,残阳如血,一转眼,便到了与这里说再见的时刻。看,夕阳将整个天地镀上了一层金黄,茫茫的草地更显出造化的鬼斧神工。面对苍茫的大地,如雕像般傲然挺立。
经不起春的诱惑,我们在这明媚的春光中,大自然艺术的殿堂里,为之震撼。春天的美,韵味无穷,让你在此尽享春色,令你流连忘返!
寻找春天
不知不觉间,春天已经来到了人间,春天在哪里?今天,我便在村里寻找春的足迹。
河道旁的柳树穿上了新衣,从冬天的棕色变成了柔嫩的绿色。柔嫩的绿色从枝条冒出来了,像一个个跃动的音符在五线谱上舞动,从远处看,仿佛一位少女在河边照着镜子,而一头柔顺的秀发在空中飞舞。
河水也似乎更清了,倒映着周围的景物,仿佛一张美丽的图画。水中的藻类也苏醒,把河里的水渲染得更绿了。
突然,我的眼前一亮——草地好像焕然一新了。昨天,还是枯黄的颜色,现在已经变成了娇嫩欲滴的新绿。轻轻地扒开一些小草,你会发现其中散落着零零星星的白色和蓝色,让草地显得不单调,就好像一块清新美丽的毯子,铺在这里。草地上还有一些蝴蝶在翩翩起舞,就好像一位位娇小的仙子在空中舞蹈,它们大概也是被这里的风景所吸引了吧。我不禁莞尔一笑。
继续向别的地方走去,一棵松树出现在我的面前。我抬起头,凝望着这位“护士”。他似乎也对春天的到来十分高兴,他已经脱下冬日沉重的外衣,换上轻盈的春衣,从往日的深绿变成了脆绿,这应该是松树欢迎春天到来的方式吧。
天空飘下了几滴雨,不一会儿便淅淅沥沥地下起来,春雨像细丝,像牛毛,又像一根根银针,春雨带来了春天的气息。我每次呼吸都能嗅到泥土的芬芳和淡淡的花香,我觉得,这就是春天的气息吧。走在雨中,我清晰感受到了春天的味道,她就像一位画家,把大自然渲染成五颜六色,她悄悄来到我们中间,给我们带来了温暖,带来了青春,带来了希望。
啊!春天,我爱你!
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享受春天蔚蓝色的天空本该翱翔着欢乐的小鸟可如今频频发射的导弹折断了精灵的翅膀这究竟是为什么清澈的河水本该生活着可爱的鱼儿可是残酷的战争搅得他们很不安宁这究竟是为什么幸福的家本该洋溢着欢乐的笑声可眼前的一片废墟使他们无家可归这究竟是为什么翠绿的爬山虎本该是窗前的玉帘可是无情的炸弹让他们流下眼泪这究竟是为什么我们希望我们祈盼——让在战火中的孩子有一个家一个安静的家不被炮弹的声音所骚扰有一座花园一个美丽的花园不被导弹的袭击而枯萎和我们一样享受春天200字 四年级
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享受春天“春天在哪里?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”伴随着这首美妙的歌曲,我开始享受春天。瞧,那满树的桃花正在开放。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”我一边念叨着这一句诗,一边来到了一棵桃花树旁。“哇!好香!”一阵暗香顷刻间沁入心扉,让我陶醉不已。从远处看,一片片桃花就像一片片彩云。往前走几步,又会发现,并不是所有的桃花完全盛开了,有的还是一个花骨朵,有的含苞待放,还有的只张开了一点点。但是,只有因为这样才给桃树增添了数不尽的妩媚。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”鸟,也是春天的一道亮丽的风景线。清晨,一两声清脆的鸟鸣声把你从睡梦中唤醒,原来是一群鸟在树上开演唱会呢!但是,只要弄出一点声音来,那些鸟还是会飞走的。那时,一群鸟从各自的树上飞上天空,从四面八方散去,真有一种“百鸟朝凤”的感觉呢!如果春天缺少了风,那么一定会少了许多的魅力。春天不像夏天的那样燥热,也不像秋天的那样凄凉,更不像冬天那样寒风刺骨。“好雨知时节,当春乃发生。”这一句诗便写出了春风的特点:唤醒万物,春风一吹,万物复苏了。那坚强的小草,揉揉惺忪的睡眼,伸了一个懒腰钻出了土地,开始完成自己的梦想——成为一棵参天大树。花儿打了一个哈欠,露出了自己最灿烂的笑脸。溪水听到了春姑娘的呼唤,呼朋唤友,一起结伴向大海奔去。小朋友们也收回心思,开始了自己的学习之路。闲暇时放飞了风筝,放飞心情放飞梦想。春天,在花丛中;春天,在田野里;春天在蝴蝶飞舞的翅膀上;春天,更在我的心底!600字 六年级
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享受春天春天是什么?春天是杨柳枝头鼓起的芽苞,鹅黄中透着一丝浅绿;春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花,在陡峭的寒风中舞着柔软的身姿……一阵风吹过,草地上的五颜六色的花姐姐随风摇摆,翩翩起舞,婀娜多姿;绿油油的小草弟弟,在一旁看着,为她们鼓掌,连声叫好;大树哥哥,摇着头,为她们伴奏着美妙的音乐,好一幅美丽的春景图!远处,两棵无处不在散发着春气息的树映入我的眼帘。一棵高大挺拔的柳树立在那里,一头秀发随风摇摆;在它身旁,另外一棵亭亭玉立,婀娜多姿,一头秀发随风摇曳着。它们俩站在一起像极了古代的夫妻在江边走着,好一幅美丽的春景图!春天是什么?春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一棵棵的希望和梦幻的理想……300字 四年级
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享受春天我们还没到公园,远远的就看见天上飘着几只风筝,我的心更急了!拉着妈妈连跑带跳地奔向西岸公园。风再也不像冬天那样刺骨了,而是变的暖洋洋了。一到公园,我就把外套脱掉,奔向广场。广场上人可真多啊!他们有的三五成群地在聊天,有的一家三口躺在草坪上享受阳光,更多的是小孩子的笑声,他们跑的跑、跳的跳,有的在放风筝,有的在溜旱冰,每个人都玩得很高兴。我还?见了我的同学徐俊彬和沈鹏宇,徐俊彬还跟我妈妈打了好一会儿羽毛球,他打得真棒,我真羡慕他!我练了好久连发球还不怎么样呢。玩得真累啊!我坐在石凳上休息,放眼望去,瓜渚湖可真美啊!湖水在春风的吹动下闪着鱼鳞一样的光芒。忽然一只黄色的蝴蝶从我眼前飞过,我连心忙追过去,它飞进了草坪里,我刚要踩进去,却看见一块牌子,上面写着:“请勿践踏草坪”,我看见草地还黄黄的,心想可能现在还是早春吧,再过几天,嫩绿的小草一定会从地底下冒出来的!快傍晚了,风也变得凉起来了,我和妈妈依依不舍地离开了西岸公园,下星期我还要来。400字 四年级 状物
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享受春天“云破月来花弄影”,花儿是最懂得享受春光的。在阳光明媚的春天,被寒风干涸了的心,懒洋洋地开始了苏醒,姹紫嫣红,百花争艳。“清鸣一啼春晓”,鸟儿是春天的使者,伴随着春之舞的旋律,鸟儿奏起了欢快的乐章;青山,流水,叮咚的溪流,与之交织,相应旋转。在清晨薄薄的晨雾中,阳光映射下的光辉像羽翼,翩翩而舞。舞姿温柔婉转,轻柔动人。说不清是我们为这暖春添了份活力,还是春的生机感染了我们,总之一切都变得那样鲜活,崭新。抛开尘世的喧嚣与烦燥,在落花流水之间,天上人间一遭。享受阳光的灿烂,清风的柔情,在无尽的绿野上尽情地奔跑,欢唱。感受“风吹草低现牛羊”的情趣。春的夜晚,请你闭上眼睛,细心聆听,那些藏在夜色下朦胧的美婉如歌声低低的吟唱。月亮轻柔的眼,如刚从冰天雪地里走出来,既有几分冰凉,又有皎洁而华美至上,凝视着世间的小生灵。稚嫩的青草,在月光下酣然入梦。轻轻地踏过小路。嘘!千万不要将他们吵醒。叶儿上凝结着纯净的露珠,如琉璃般放出万千光彩。用手指轻轻一沾,便跑入手掌,对着欣然而笑。走过清澈的流水,初晨中的她别有一般风韵。一层薄薄的清雾浮起,如一层面纱,柔柔地盖在她曼妙的身影上,诱惑着我们掀开它。水是极有灵气,她一路流来,总会带来些许故事。轻轻将脚放入这清凉的河水中,荡起一层层的涟崎,好象河水在对你微笑,又似乎在责怪你叫醒了睡梦中的她。我想,此时此刻,就是为六朝金粉所凝的秦淮河,也会被春天洗去人间铅华,还其本来面目,朱自清倘若在此时,再一次荡漾在秦淮河的桨声灯影中,应当又有另一种体会了吧!我想,一定会有的……春雨缠绵,我撑着一把伞,走在这漫天青沮的蓝天碧宇之下,聆听这静静的雨声,如泣如诉,如怨如慕。拿开雨伞,细雨欢快地亲吻着你的脸,在发丝上凝成露珠,在嘴边变成甘甜。那斜斜密密的雨丝,如同滴进了你的心田,睁开眼,细雨在眼中织出了琴泉两泓,或许上古大神女娲捏土造人的传说是真的吧,泥遇水成浆,人遇雨则柔,走着走着仿佛走进了戴望舒飘逸的雨巷,若是有机会,我想问舒先生,当他思这首诗的时候,是否在经过三月江南烟雨,迷蒙时的柳苍,由感而发呢!我坐在没有开灯的房间,倾听雨声滴滴答答地坠落,一片无际的黑暗轻拥着我,不需灯火,想象得出玻璃窗外雨丝飘下迷蒙涛清的美丽,黑暗温柔得像深沉的海,我的感觉飘荡没浮,高近的天空变成似平伸手可及的暗蓝色小说,缠绕在老墙上的青滕被水雨洗干净的苍绿,时间流动着,清调的雨滴,我似乎可以听到生命最初的震动,每片叶上每条细细的绿绿的脉络,都是有不同于别的表面。春,有江芦晓月的静美;有桂桐疏影的柔美;有宇盖天华的华美。春——美丽的使者。不如抛开尘世,于春光中遨游一番。1000字 六年级 写景
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